精選五年級(jí)寒假作文匯總六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)寒假作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)寒假作文 篇1
今天是我最激動(dòng)的一天，因?yàn)槭谴竽耆�，既可以放鞭炮，還有紅包拿呢!
到了外婆家，哇！滿桌子香噴噴的年夜飯，有草莓、年糕、羊肉……真是數(shù)也數(shù)不清。大家有說(shuō)有笑地吃著，只聽(tīng)見(jiàn)嗝的一聲，我打了一個(gè)飽嗝，媽媽聽(tīng)了哈哈大笑。大年三十的團(tuán)圓飯真是一年中最香的一頓飯，不知不覺(jué)我就吃飽了。
只聽(tīng)見(jiàn)門口發(fā)出震耳欲聾的聲音，似乎哪一棟房子被炸開(kāi)了花。我好奇地出門看看，原來(lái)是幾個(gè)小孩在放鞭炮，我也跟著放了一些‘‘炸彈’’。只聽(tīng)見(jiàn)不知道誰(shuí)叫了一聲：‘‘發(fā)紅包了！’’我放下手中的‘‘炸彈’’，激動(dòng)地往屋子里跑去，拿到了二千三百元的紅包，開(kāi)心地不得了，恨不得把錢馬上藏到家里。我弟弟收到了紅包歡快地跳來(lái)跳去，似乎一只采到了許多蘑菇的小兔子。我盯著這紅彤彤的紅包心，上面寫(xiě)著祝福語(yǔ)，分別是新年快樂(lè)、四季平安、學(xué)習(xí)進(jìn)步。過(guò)年的感覺(jué)真幸福！
除夕就這樣過(guò)去了，但我會(huì)把這一天永遠(yuǎn)記在心里的。
五年級(jí)寒假作文 篇2
這個(gè)看似平常的和以往沒(méi)有什么兩樣的寒假，卻也發(fā)生了不少新鮮的事。
雖然上海位于中國(guó)的南方，但我還是能夠在上海享受一下滑雪的樂(lè)趣。地點(diǎn)就在上海銀七星滑雪場(chǎng)。初六上午，爸爸帶著我老早就起了床，因?yàn)榛﹫?chǎng)在莘莊那兒，單是路程來(lái)回就要花上四、五個(gè)小時(shí)。
十點(diǎn)我們就出發(fā)了，經(jīng)過(guò)車子的幾次轉(zhuǎn)乘，最后乘地鐵，最后到了莘莊。一看表已是十二點(diǎn)多，就在附近的麥當(dāng)勞吃午飯，草草了事。
下午，總算到了滑雪場(chǎng)，雖然已不是第一次來(lái)了，但還是給我?guī)?lái)了許多的新鮮感。我們換上滑雪服，穿上了滑雪靴，戴上帽子與手套。經(jīng)過(guò)整裝待發(fā)之后就扛著滑雪板拿著手杖踉踉蹌蹌的走進(jìn)了人造滑雪場(chǎng)。
剛一進(jìn)去，迎面就吹來(lái)了一股冷風(fēng)，別提有多么的.爽了�；﹫�(chǎng)里的人還真多呀，初略一看就有二百多人。我和爸爸先在平地上熱熱身，他滑的可比我要好得多了，他輕巧的彎下身子，用力得撐住手杖，滑雪板就自己向前移動(dòng)了。而我費(fèi)盡了九牛二虎之力也只能移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸鼓勵(lì)似的朝著我笑。我不服氣，就誓言要在下坡上贏過(guò)爸爸。我和爸爸就扛著滑雪板上了坡道，這是我才感到真是累，扛著十多斤的滑雪板還要上坡道!上了第一個(gè)坡道以后，我們重新穿好滑雪板之后。1!2!3!沖阿!我用力一撐整個(gè)身體就象是擺脫了韁繩似的野馬一樣，發(fā)了瘋的以極快速度沖了下去。風(fēng)的呼呼聲在我的耳邊回響，我在沖的時(shí)候心里在暗暗的想：千萬(wàn)不要摔倒，千萬(wàn)不要摔倒，摔倒了就要被爸爸笑話的。我左閃右避之后最后平安的滑到了地面，我也沖剛滑下來(lái)的父親露出了自信的一笑。我成功了!就這樣又上了兩次坡道以后，自己就已經(jīng)大汗淋漓了，雖然這樣，我還是享受到了滑雪帶來(lái)的樂(lè)趣。
這樣我在滑雪場(chǎng)瘋狂了兩個(gè)多小時(shí)才班師回朝。在寒假的新鮮事還真不少。我的寒假生活還真搞笑阿!
五年級(jí)寒假作文 篇3
漸漸地，春節(jié)的身影已慢慢遠(yuǎn)去，但過(guò)年的喜慶卻是只增不減。在這歡天喜地的日子里，人們又即將迎來(lái)另一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。為了讓我們能更好的體會(huì)元宵的樂(lè)趣，北郭社區(qū)決定開(kāi)展一次“五彩花燈迎元宵”的活動(dòng)。
做花燈的材料又很多：彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠······我搜集好了所有的材料，便來(lái)到了社區(qū)。那里早已人山人海，如果不是來(lái)得早，可能要在外面“罰站了”。
一切安頓好后，一位美術(shù)老師閃亮登場(chǎng)。她手里拿著各式各樣的燈籠，有正方形的，長(zhǎng)方形的，三角形的，圓形的······這時(shí)他開(kāi)口說(shuō)話了：“同學(xué)們，一般我們做花燈的時(shí)候?yàn)榱撕每础⑼腹�，中間的部分最好用胡須條紋，接著把它卷成一個(gè)橢圓，這個(gè)時(shí)候注意了，你可以把胡須紋向外翻，成為一個(gè)優(yōu)雅型的花燈；也可以將胡須紋朝里翻，成為古典型的花燈。下面就請(qǐng)大家親手制作一個(gè)吧！”
老師的話音一落，我們各自就拿出自己的材料做了起來(lái)。我確定了要做古典型的花燈，也跟著他們手忙腳亂地做了起來(lái)。我先在紙的邊緣折出邊框，又把紙橫著對(duì)折四次，接著上下對(duì)折，并沿著之前的折印剪開(kāi)，一張有胡須紋的之就做好了。然后的這一步十分重要，胡須紋向里彎曲。這一步可難道了我，我把這一邊的條紋向里彎，那一邊又挺出來(lái)了；我把這一頭的條紋朝里彎，那一頭又出來(lái)了。氣急敗壞的我一只手托著，另一只手壓著它，再用手指快速地把條紋戳進(jìn)去，用雙面膠把里面固定住，費(fèi)了九牛二虎之力終于完成了。最后用彩紙作裝飾，一個(gè)精致的小燈籠誕生了！
元宵快到了，同學(xué)們也能自己動(dòng)手做一個(gè)燈籠，一起迎元宵！
五年級(jí)寒假作文 篇4
領(lǐng)完了通知書(shū)，記下了老師布置的假期作業(yè)，收起五張令我驕傲的獎(jiǎng)狀，在同學(xué)們的歡騰雀躍、大喊、大叫中，快樂(lè)的寒假便開(kāi)始了！
為讓我的寒假生活過(guò)得更有意義，我制定了我的假期計(jì)劃并提出了需要改進(jìn)的幾個(gè)方面：
上午：
1、每天寫(xiě)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)各10張，要求自己一定以一個(gè)認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度去寫(xiě)，寫(xiě)完后先自己檢查，然后再讓媽媽檢查，爭(zhēng)取做到萬(wàn)無(wú)一失。
2、每三天背一課《新概念英語(yǔ)》，采用一天讀10遍，第三天爭(zhēng)取背熟，并且再往前復(fù)習(xí)5課，以保持我在英語(yǔ)方面的優(yōu)勢(shì)。
3、每天抽取半小時(shí)時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)過(guò)的奧數(shù)知識(shí)�！皽毓识拢梢詾閹熞�！”
下午：
1、用約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)博客，寫(xiě)完后認(rèn)真修改并查漏補(bǔ)缺，以高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)。
2、到爸爸單位的實(shí)驗(yàn)室去，親手去做一做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，嘗試嘗試，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣，并收獲更多的知識(shí)！
晚上：
晚上是一天中最自由的時(shí)光，我會(huì)先和小朋友瘋狂地玩：騎車、滑滑板、烤紅薯、放鞭炮，還有爬樹(shù)呢！那會(huì)是其樂(lè)融融！然后，我就會(huì)靜靜地躺在床上看書(shū)了！
我還需要改進(jìn)以下幾個(gè)方面：
1、為人處事要寬容，不能總把個(gè)人利益放在眼邊、心上，要以集體為重。與朋友交往就是那句老話“有福同享，有難同當(dāng)” 嘛！
2、要提高自己的修養(yǎng)，美化自己的語(yǔ)言，行為舉止要有規(guī)矩。不能“惡語(yǔ)傷人”。
3、做事時(shí)不要“不思就行”，要“三思而后行”，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，再干（爭(zhēng)取少犯錯(cuò)誤）！
這就是我的假期計(jì)劃，相信我一定能很好的執(zhí)行計(jì)劃，并有很多的收獲！
五年級(jí)寒假作文 篇5
今年的這個(gè)寒假是我最快樂(lè)的一個(gè)寒假，因?yàn)樵谶@個(gè)寒假里，有許多我童年的美好記憶。其中，我印象最深的就要數(shù)我和表妹獨(dú)自去科技館的事了。
那天是大年初七，我和表妹正在街上閑逛。經(jīng)過(guò)科技館時(shí)，看到科技館的大門上寫(xiě)著科技館又新增了骨骼展，我和表妹特別興奮，說(shuō)什么也要去看一看，剛好我們兜里還有四十塊錢，夠買門票。于是，我們就匆匆買了票，迫不及待的直奔科技館。
進(jìn)了科技館，一位熱情的志愿者帶著我們?nèi)チ斯趋勒箙^(qū)，為我們介紹各種動(dòng)物的骨骼。在他的介紹下，我們認(rèn)識(shí)了牛；虎；猴；鱷魚(yú)；蜥蜴；馬；蟒蛇；甚至一頭長(zhǎng)達(dá)十多米的鯨的骨骼。看完骨骼展，我咽了一口唾沫，仿佛將所有的知識(shí)都咽進(jìn)了肚子里。除了看骨骼，我們還去了實(shí)踐區(qū)，做了陶瓷彩繪，膠畫(huà)......一直玩到科技館閉館才依依不舍的回家。
我永遠(yuǎn)也忘不了這次去科技館的美好時(shí)光，永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)充滿快樂(lè)的寒假！
五年級(jí)寒假作文 篇6
這個(gè)寒假，我的生活過(guò)得美好而又有意義。美好是因?yàn)槲疫^(guò)的充實(shí)、快樂(lè)；有意義是因?yàn)槲夷軌驁?jiān)持每天踢踢毽子、跳跳繩，來(lái)盡早地提高自己的體育成績(jī)�？吹竭@兒，大家可能會(huì)問(wèn)，是什么原因讓你能堅(jiān)持下來(lái)呢？一是因?yàn)槲冶渴直磕_的，確實(shí)需要多練習(xí)；二是因?yàn)橐幌蛏线M(jìn)要強(qiáng)的我不愿在體育方面落在別人后面。所以，一放了假，我和媽媽就天天早起約上弟弟到樓下一起踢毽子。每天清晨，我們或是玩毽子，或是各練各的，每個(gè)人的姿勢(shì)都不同。在我們?nèi)齻�(gè)人當(dāng)中，弟弟踢得最棒！
每次都是拿起毽子，點(diǎn)一點(diǎn)，輕輕地望天空中一拋，毽子馬上要落地時(shí)，他忽然把腳抬起來(lái)，毽子忽左忽右，忽上忽下，他也跟著毽子走。有一次，毽子居然跑到了他的后面，他卻一點(diǎn)都不知道，我大喊一聲：“在后面！
”他立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，眼看毽子馬上就要落地了，他卻接住了，之后，又開(kāi)始靈活地踢了起來(lái)�！疤袅耍�
”看他踢的真么好，我真有點(diǎn)嫉妒了，迫不及待的跑過(guò)去問(wèn)他：“有秘訣嗎?”他笑著說(shuō):“No。踢這東西，有這么幾點(diǎn)，你只要掌握了，就會(huì)比我踢得更好。那就是：看準(zhǔn)，踢準(zhǔn)，腿腳靈活，眼睛盯住毽子。這樣就可以了! ”接下去的幾天里，我照著弟弟說(shuō)的要領(lǐng)加緊練習(xí)，不灰心，不氣餒。終于有一天超過(guò)了自己的最高記錄！
數(shù)日的努力迎來(lái)了進(jìn)步！
我太興奮了！
這個(gè)假期，我在體育方面有了很大的進(jìn)步，我高興！
我快樂(lè)！
同時(shí)我更感謝我的那個(gè)小老師——毽子踢得巨棒的弟弟。
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