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五年級(jí)秋游作文

時(shí)間:2022-05-20 20:13:48 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)秋游作文集錦五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的五年級(jí)秋游作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)五年級(jí)秋游作文集錦五篇

五年級(jí)秋游作文 篇1

  秋高氣爽,天高云淡。滿地金黃,層巒疊翠。在這秋風(fēng)颯爽的日子里,一年一度的秋游活動(dòng)再次舉行。這次,我們?nèi)サ氖歉魂?yáng)市中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地。

  昨天,我們乘坐大巴車,來到素質(zhì)教育實(shí)踐基地。最先映入眼簾的是這兒的景色,這里的樹木是又高又大的老樹,古木參天。樹上還居住著許許多多的小動(dòng)物,生態(tài)環(huán)境十分優(yōu)美。深吸一口氣,感覺好像把所有的煩惱都忘得一干二凈。

  一進(jìn)去就讓人驚喜萬分。那里的設(shè)備太完美無缺了,這些設(shè)備讓我無法想象,因?yàn)閷?shí)在太好玩了,有的還讓我有了冒險(xiǎn)的感覺。令我記憶最深刻的要數(shù)植物認(rèn)知及標(biāo)本制作,我先在戶外撿了一些翠綠的水杉葉子,經(jīng)老師講解之后,我們便開始動(dòng)手了。我先用固體膠在粉色紙上劃了劃,然后,小心翼翼地把一根很細(xì)的桿子粘在上面,再用幾片水杉葉粘在上面就大功告成了,趙老師走過來,看到我的作品,說這個(gè)作品太單調(diào)了,旁邊再加點(diǎn)東西上去,就是一個(gè)很不錯(cuò)的標(biāo)本了。我聽了老師的指導(dǎo),就在旁邊又加了一些水杉葉。接著,我問旁邊的同學(xué):“這像什么?”旁邊的同學(xué)說:“呃...像一棵松樹。”我想了想,就決定把這個(gè)作品的名字就叫《松》。最后我把這個(gè)作品封好,交給了黃老師,高高興興地出去玩了。

  這次秋游玩得可真開心啊,大家不僅學(xué)會(huì)了做標(biāo)本,還學(xué)會(huì)了洗菜做飯以及玩多米諾骨牌。馬上就要離開了,我們帶著收獲,帶著快樂,依依不舍,滿載而歸。

五年級(jí)秋游作文 篇2

  一年一度的秋游來臨了!在秋游的前一天,我懷著期待的心情等老師宣布秋游的地點(diǎn),老師終于揭開謎底:“我們要去航海博物館!鄙?又是博物館?我的心情頓時(shí)成了一個(gè)漏了氣的皮球,心想:“航海博物館,又是博物館,有啥好看的?肯定沒勁!”

  秋游當(dāng)天,我們坐著大巴前往目的地。在車上,我跟我身邊的同學(xué)不停抱怨:“這次秋游肯定沒意思,我都不想去了呢。”同學(xué)否定了我的觀點(diǎn),反駁道:“這可不一定哦,以前我們?nèi)サ亩际顷惲泄糯锲返牟┪镳^,而航海博物館是展示航海歷史和船舶制造的,你不是喜歡機(jī)械嗎?”經(jīng)同學(xué)一講,我眼睛亮了,因?yàn)槲艺娴南胫婪L(fēng)飛馳的原理,想知道為什么Titannic撞了冰山就迅速沉沒的原因,想知道游輪到底能造多巨大……我對(duì)這次秋游又重新充滿了好奇和期待。

  到了目的地,我被眼前的一幕震驚了,航海博物館就像一顆巨型的水珠,陽(yáng)光的照耀仿佛給博物館蒙上了一層銀紗,閃閃發(fā)光,令它更顯眼、更引人注目。

  走進(jìn)航海博物館,迎面而來的是一艘明朝的巨型古船。它是那么漂亮,工藝那么細(xì)膩,甚至連餐廳和休息室都考慮到了。最壯觀的要數(shù)那帆了,它巨大而潔白無瑕,好似一朵白云在空中飄蕩。接下來,我們分小組自由活動(dòng),我們小組拿了關(guān)于航海與輪船知識(shí)尋寶的答題紙,在規(guī)定時(shí)間答對(duì)題目就能得到寶藏——獎(jiǎng)品。老師給了我們2小時(shí)時(shí)間,我們先去了航海歷史館,花了15分鐘才走完全程,可僅僅找到了3個(gè)問題的答案。不行,這樣效率太低了。我們小組重新制定了戰(zhàn)略方法,決定先向工作人員咨詢哪里可以找到答案,再有的放矢、直奔主體。果然,使用這種方法后,我們的速度加快了不少,大家跑上跑下尋找答案,一路上沒有爭(zhēng)議,只有相互的鼓勵(lì)和歡聲笑語。最終,我們完成了挑戰(zhàn),贏得了獎(jiǎng)品——船舶紀(jì)念便簽條,當(dāng)時(shí)的欣喜和激動(dòng),很長(zhǎng)時(shí)間我都會(huì)銘記在心。

  這真是特殊的2小時(shí),雖然很短,但我們嘗試了合作、規(guī)劃了分工、調(diào)整了戰(zhàn)略、完成了挑戰(zhàn)。不僅如此,我還了解了:中國(guó)第一座鋼橋是外白渡橋、中國(guó)最大的航海地圖是“大明混一圖”、有尖尖船頭的船是破冰船……

  返程了,上車之前,我戀戀不舍地回望航海博物館,我想到了我剛得知秋游地點(diǎn)的沮喪;想到了車上經(jīng)同學(xué)游說后對(duì)行程的期待;想到了場(chǎng)館里伙伴們興奮地跑上跑下;想到了……我想說,這次秋游給我很多收獲:有知識(shí),有挑戰(zhàn),有快樂,有合作,更有心情上的改變!

五年級(jí)秋游作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)和同學(xué)們相處了三個(gè)月,我們也迎來了第一次秋游。

  那一天,我們乘坐公交車,一路上我們歡聲笑語。就這樣,時(shí)間不知不覺的過去了,我們到了南雁蕩山山腳下。于是,我們沿著彎彎曲曲的山路上山了。山路時(shí)而平坦,時(shí)而又是陡坡。走不多遠(yuǎn),就 看到大石壁上寫著“東南屏障”四個(gè)大字。我們繼續(xù)往上爬,又看見峭立的石壁上刻著兩個(gè)大字“云關(guān)”。我和一個(gè)同學(xué)跑到一個(gè)有欄桿圍住的石階上,她指著石壁上的那塊石頭說:“你看那塊大石頭 ,像不像烏龜呀!蔽乙豢催真像一只大烏龜。

  爬完第一座山后,我們已經(jīng)氣喘吁吁了,但還是堅(jiān)持不懈的爬了第二座山。首先,我們來到了會(huì)文書院。我們沿著蜿蜒的石階往上爬,雖然覺得有些累,但我們還是堅(jiān)持爬到了一線天。我終于明白了 一線天的意思了。就是狹窄的石壁豎立在兩旁,露出一條長(zhǎng)長(zhǎng)窄窄的縫隙來,露出來的天空就像一條線,于是就叫一線天了。

  最后,我們下山了,又來到了南雁蕩山的入口。南雁蕩山的入口有一片大溪灘,叫碧溪灘。因?yàn)橄叹G碧綠的,又清又亮,一眼就能看清水底的小石頭,小溪靜靜地慢慢地流著。大家在旁邊吃起了 燒烤…… ……

  這真是一次有意義的秋游,使我難忘。

五年級(jí)秋游作文 篇4

  金秋時(shí)節(jié),涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋色宜人。這天天氣格外晴朗,老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)到果園去秋游。

  在路途中,只見樹上的葉子飄飄而落,還在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,仿佛仙女撒下花瓣。山上層林盡染,楓葉紅的像一團(tuán)燃燒的'火,銀杏樹葉黃黃的像一把小扇子。田野里,稻海翻起了金色的波浪,高梁舉起了燃燒的火把。天上北雁南飛,白云的姿態(tài)千變?nèi)f化。路旁五彩斑斕的菊花紅的像火,白的如雪,黃的似金,紫的賽玉。到了果園,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一組,五個(gè)一群,有的畫畫,有的撿樹葉做標(biāo)本,有的摘果子。最引人注目的是那又高又大的蘋果,直惹得人流口水。微風(fēng)吹來時(shí),果實(shí)頻頻點(diǎn)頭,真像是害羞小姑娘的紅臉蛋兒。紅富士,又大又紅,咬一口香甜脆爽,叫人贊嘆不已;大國(guó)光,酸中帶甜。果樹真是一坡坡,一片片,果實(shí)取之不盡。我迫不及待的去摘蘋果。我一只手拎著籃子,一只手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,可怎么也摘不到蘋果,我腳尖踮得高高的,終于摘下了一個(gè),我高興得合不攏嘴。就這樣一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……摘了好多個(gè)。

  我喜歡秋游,因?yàn)榍镉谓o我?guī)Я瞬簧倏鞓罚?/p>

五年級(jí)秋游作文 篇5

  “小呀嗎小二郎呀,背著那書包上學(xué)堂,不怕太陽(yáng)曬,也不怕風(fēng)雨狂!蔽页@首歡快的歌曲,連蹦帶跳地進(jìn)了校門。高興地向教室跑去。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織我們開展我們向往已久的秋游活動(dòng),在這秋高氣爽的秋天里去戶外活動(dòng),最合適不過了,但是,天公不作美,在我們出發(fā)時(shí),下起了毛毛雨,可能是同學(xué)們的熱情感動(dòng)了老天爺,一會(huì)兒,雨就停了,天空一下子變晴了!

  八點(diǎn)三十分,我們乘車出發(fā)了,同學(xué)們熱情高漲,激動(dòng)地猜著今天秋游會(huì)發(fā)生什么事情,有的還一路聽著音樂、哼著小曲,終于到了目的地——岳麓山。聽老師說,此次秋游一是讓我們來這開開心心地玩,二是參觀岳麓書院,了解楚湘文化。說著說著,我們來到了千年學(xué)府——岳麓書院,一進(jìn)門,一種文化氣息撲鼻而來,到處都是文物,到處都是碑和對(duì)聯(lián),仿佛把你帶入了古文化世界,我這看看,那看看,似懂非懂,感嘆道:“這兒的文化真的太深?yuàn)W了!”接著我們來到了愛晚亭,聽說這里是過去毛爺爺經(jīng)常來讀書的地方。在那兒 ,我們午餐和短暫的休息后,一路歡笑,直奔鳥語林。

  這里完全是鳥的天下,小鳥們?cè)谔炜兆杂慑巯,好不自在。我買了包鳥食,一會(huì)喂八哥一塊,一會(huì)又喂小鳥吃一點(diǎn)。“快點(diǎn),鳥獸表演開始了!”有人高聲叫了起來。我也跟了進(jìn)去,正好開始,最有趣的是套鐵環(huán)表演,兩只鳥比賽,看誰套的鐵環(huán)多,本是“維蒂亞小姐”贏,“布萊斯先生”氣不過,走過去把兩個(gè)套環(huán)直接套到拄子上,惹得人們哈哈大笑。最搞笑的是兩只小鳥過獨(dú)木橋表演,一只公鳥走到獨(dú)木橋正中央的時(shí)候,一不小心摔了個(gè)“嘴啃泥”,還掉進(jìn)了木桶里,一升一降,動(dòng)作十分惹人喜愛。此后,我們還看了駝鳥表演、白鷺表演······都很精彩,到時(shí)間了!我們乘環(huán)保車下山,把岳麓山摔在身后,但山上的美景都久久地記在了腦子里,回到校園后,雖然玩得很累,但大家的臉上卻洋溢著幸福的微笑。

  戶外秋游活動(dòng),不僅能讓同學(xué)們從緊張的學(xué)習(xí)中解脫出來,還能讓大家從戶外學(xué)到許多課本上學(xué)不到的東西,真可謂身心都得到了洗禮,我想,這就是秋游的意義所在吧!

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