有關(guān)五年級(jí)幸福作文集合6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)幸福作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)幸福作文 篇1
幸福的我有一個(gè)幸福的家，我的爺爺奶奶爸爸媽媽他們對(duì)我無(wú)微不至，我也十分愛(ài)他們，她們?cè)缟献鲈顼�，下午陪我打籃球，別提我有多開(kāi)心多幸福了。
早上大概六七點(diǎn)鐘，媽媽便起床做飯給我吃。不一會(huì)兒，早飯做好了，媽媽躡手躡腳地走到我的房間，輕輕放下早飯，就關(guān)上了我的房門(mén)，走了。媽媽一走，我便坐了起來(lái)，津津有味的品嘗著媽媽精心做的早飯，臉上露出了溫暖的笑容。我真幸福！
下午，吃完了午飯，我便睡了一會(huì)兒覺(jué)。貪睡的我一睡睡到了三點(diǎn)，我爬起床去和目不轉(zhuǎn)睛地看足球賽的爸爸撒嬌地說(shuō)：“爸爸，陪我去打籃球吧？”爸爸聽(tīng)了我的話，說(shuō)：“不去！”經(jīng)過(guò)我的再三懇求，爸爸終于依依不舍地關(guān)了電視。我和爸爸到了小區(qū)的籃球場(chǎng)上。我和爸爸定個(gè)規(guī)則：投十次籃，誰(shuí)投的多誰(shuí)就贏。于是，我就投了籃。遺憾的是，我前九個(gè)球沒(méi)進(jìn)，最后一個(gè)機(jī)會(huì)了，我鼓足力氣，第十個(gè)球竟然進(jìn)了。我驕傲的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我厲害吧？該你了�！卑职中χ业念^說(shuō)：“厲害，厲害呀！”到了爸爸投了，不可思議的是，爸爸進(jìn)了十個(gè)球！我看的目瞪口呆，雖然這次我輸了，我仍然感到我很幸福。
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，洗個(gè)澡，上了床。奶奶就給我削水果吃�！八蟛汀眮�(lái)了，我十分高興，當(dāng)我狼吞虎咽的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了奶奶手上劃破了一道小口子，我很心疼，奶奶手破了還給我削水果，我真是太幸福了，有這樣一個(gè)幸福的家！
我每一天都過(guò)得很幸福。我是世上最幸福的人！
五年級(jí)幸福作文 篇2
在我小時(shí)候的記憶中，讓我感觸最深的就是幸福了。也許很多人不知道幸福是什么，但我知道，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)人人羨慕的好爺爺，從幼兒園小小班起到現(xiàn)在，爺爺接送照顧了我九年，這九年讓我感到自己就是個(gè)在幸福中泡大的小女孩。記憶中的故事太多太多，而讓我最難忘懷的就是中班那年的圣誕節(jié)…….
我一直記得每次幼兒園過(guò)節(jié)，都是唱歌呀跳舞呀，沒(méi)有什么更有趣的活動(dòng)了。中班那年的圣誕，我原以為也是一樣的平常，可是沒(méi)有想到爺爺已經(jīng)給我準(zhǔn)備了一個(gè)大驚喜。他偷偷從九州買(mǎi)回了圣誕老人的紅帽子、白胡子、白眉毛和紅衣紅褲整套裝備，當(dāng)然還有我的圣誕小紅帽，在圣誕節(jié)前夜，他才拿出來(lái)穿給我看，因?yàn)闋敔攤�(gè)字不是很高，一穿上簡(jiǎn)直就和圣誕老人一模一樣！我驚訝地拍著手說(shuō)：“爺爺你真是太可愛(ài)了！”更讓我想不到的.是，第二天早上爺爺給我穿上紅棉襖帶上圣誕小紅帽，他自己也把一套裝扮全部穿上，就這樣，這年圣誕節(jié)冬天的早晨，只看見(jiàn)一個(gè)圣誕老人騎著電動(dòng)車(chē)后面載著一個(gè)小紅帽女孩，迎著寒風(fēng)向大地幼兒園駛?cè)ァＲ宦飞�，面�?duì)別人驚訝地表情和羨慕的感嘆，我靠在爺爺背上感受到了一股別人無(wú)法感受的溫暖，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)與眾不同的爺爺，短短五分鐘的路程讓我感覺(jué)到無(wú)比漫長(zhǎng)的溫馨。到了幼兒園門(mén)口，很多同學(xué)圍過(guò)來(lái)，我驕傲地向爺爺揮揮手就進(jìn)去了，本以為爺爺會(huì)馬上回去的，可我又一次“錯(cuò)”了！在早操慶祝圣誕時(shí)，我在升旗臺(tái)上竟看到了一個(gè)熟悉的身影，馬上就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)喊道“快看，圣誕老人��！”接著又有同學(xué)叫道：“圣誕老人給我?guī)ФY物了嗎？圣誕老人你的小鹿給我摸摸好嗎？”我笑了，想起爺爺昨晚說(shuō)過(guò)：“很有可能我會(huì)扮成圣誕老人到你們學(xué)校去喔！”當(dāng)時(shí)我還不信呢。后來(lái)老師們也認(rèn)出了那是我的爺爺，都笑著邀請(qǐng)他和小朋友們一起跳舞。當(dāng)幼兒園全體同學(xué)圍著我和爺爺而我又能拉著“圣誕老人”的手跳舞時(shí)，我幸福極了，心里比吃了蜜還甜呢！
就是這件事，在我記憶里是最珍貴的，因?yàn)樗c眾不同，就像一朵溫馨的花，在我內(nèi)心深處散發(fā)著獨(dú)特的清香！
五年級(jí)幸福作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在房縣，這里有許多美麗的風(fēng)景。知名的有野人洞，望佛山…我的家住在一個(gè)小山村里，一幢幢房屋座落在翠綠的樹(shù)林里，一條清澈見(jiàn)底的小溪像帶子在山間終年流淌。這里山靠著山，水連著水，一條彎彎曲曲的水泥路，順著小淡，延伸到大山深處。
過(guò)去我們這里沒(méi)有水泥路，進(jìn)村的小路崎嶇坎坷。一到下雨天，鞋子就變成泥鞋，路上很滑，泥濘不堪，踩到不穩(wěn)當(dāng)?shù)牡胤骄蜁?huì)摔倒。有人會(huì)說(shuō)：“可以乘車(chē)呀！”我們也很想乘車(chē)，但是路上全是泥，坑坑連洼的，不說(shuō)下雨開(kāi)不動(dòng)，就是晴天車(chē)也不好走。況且我們這里根本沒(méi)有車(chē)可以坐。出門(mén)買(mǎi)東西都要走好幾里路，很不方便。
去年春天，有人說(shuō)要修路，說(shuō)是國(guó)家政策好，村村通公路。我聽(tīng)爺爺說(shuō)這是政府要給我們山區(qū)人民修建致富路。
沒(méi)過(guò)幾天，真的有人來(lái)修路了。碰巧那天下著小雨，泥路很難走。在村干部的帶領(lǐng)下，來(lái)了好多人。有的在路邊鋤草，有的用工具平整路面。等路面有些平整了，大家又開(kāi)始忙活起來(lái)，有的把沙和水泥攪拌在一起，用車(chē)倒在泥路上；有的將水泥鋪均勻，鋪均勻后用一個(gè)像管子一樣的東西，通上電，把它伸向水泥里，攪拌著水泥；最后把一個(gè)下面像風(fēng)扇一樣的東西放在上面，一會(huì)兒路面就平滑了。
現(xiàn)在雖然我們出門(mén)也要走二三里路，但是節(jié)省了十幾分鐘的時(shí)間，路也很平整，走路也不累。夏天這里濃蔭遮蔽，沿著小溪，吹著涼爽的山風(fēng)，很是愜意。自從通了路，就有了車(chē)，賣(mài)菜的，賣(mài)水果的…我們不用出門(mén)就可以很方便地買(mǎi)到需要的東西，不用再走很遠(yuǎn)的路了。我爸爸他們合作社的東西也很方便地就用車(chē)?yán)鋈チ恕?/p>
這條水泥路真是給我們帶來(lái)了太多的便利，感謝國(guó)家給我們修了一條偉大的致富路。
五年級(jí)幸福作文 篇4
我問(wèn)：幸福是什么？你可能不知道，當(dāng)然我也不清楚但幸福的感覺(jué)大家應(yīng)該都體會(huì)過(guò)。
幸福和快樂(lè)差不多，可他們不一樣。幸福無(wú)處不在，要看的是那對(duì)來(lái)說(shuō)算不算幸福。
也許幸福是一種物質(zhì)，得到了它就幸福，也許幸福是一種愿望，愿望實(shí)現(xiàn)讓你幸福當(dāng)然也有某些人得不到幸福，比如說(shuō)欲望太多，想不勞而獲，得到了好的還想好的還想更好。人的欲望就像藤蔓，過(guò)度生長(zhǎng)反而會(huì)將自己牢牢纏住，所以幸福不需要過(guò)多的的欲望，幸福就在身邊，容易滿足就是幸福。
幸�？赡芎芎�(jiǎn)單，也可能很復(fù)雜。犯過(guò)錯(cuò)的人可能得不到幸福，那是因?yàn)樗e(cuò)不改，幸福就要懷著愉快的心情。有人抱怨自己不快樂(lè)，不幸福，那是因?yàn)樗吹牟婚_(kāi)，請(qǐng)把不需要的心情丟棄吧，讓幸福走進(jìn)你的心靈，這是簡(jiǎn)單的幸福，幸福就像一位天使，她總是傲慢無(wú)比，嬌氣直十足，要求想親吻她的衣裙，得付出很多的努力，也不要把幸�？吹奶�，那樣，你可能無(wú)法擁有她。
所以，幸福由自己決定！
五年級(jí)幸福作文 篇5
千篇一律的生活中，人們總抱怨沒(méi)有幸�？裳�，其實(shí)，人們?nèi)鄙俚氖且环N撿拾幸福的精神。 清晨，屋外的天空依舊昏昏沉沉。但這個(gè)時(shí)候，作為中學(xué)生的我們必須從睡夢(mèng)中強(qiáng)行醒來(lái)，拖著迷迷糊糊的腦袋，穿衣洗漱，然后走到餐桌旁，吃上一碗熱面湯。我看著桌上氤氳的熱氣，心中不禁一暖。 我獨(dú)自走在上學(xué)的路上，披著月光，踏著星光，迎面吹來(lái)的寒風(fēng)，鉆入領(lǐng)子，凍得我一機(jī)靈兒。到了學(xué)校，三兩個(gè)早起的人已經(jīng)在教室里早讀，還有三三兩兩的人在跑道上跑步。此時(shí)，東方一點(diǎn)紅色漸漸浮現(xiàn)出來(lái)，驅(qū)散了夜晚和寒冷，清晨的陽(yáng)光讓我為之一暖。
下了中午最后一節(jié)課，同學(xué)們從教室里陸陸續(xù)續(xù)出來(lái)，走向餐廳。餐廳此時(shí)早已被人擠滿，我們也不著急，難得可以休息一會(huì)兒，何樂(lè)而不為呢。買(mǎi)上飯，同學(xué)們還是喜歡聚在一起，但是話語(yǔ)明顯少了一些，畢業(yè)這一年，讓我們的關(guān)系疏遠(yuǎn)了一些。 大家基本上一言不發(fā)，快速地消滅眼前的食物，急著回去繼續(xù)背誦記憶。想到這里，我不覺(jué)加快了速度，先一步回到教室�；氐轿恢蒙�，課代表便把一摞書(shū)放在我桌子上，讓我分發(fā)下去。還沒(méi)等我拒絕，課代表已經(jīng)轉(zhuǎn)身走了。
我心中不覺(jué)一陣惱怒，覺(jué)得耽誤了我的學(xué)習(xí)時(shí)間。 我報(bào)著一摞書(shū)，穿梭在一個(gè)個(gè)座位之間，巧妙地躲開(kāi)了一切障礙物，避過(guò)了所有暗器。突然，一個(gè)人擋在我面前，我正懷怒未發(fā)，剛欲出言，他就一把把書(shū)搶了過(guò)去，謂吾曰：你的鞋帶開(kāi)了，系一下吧，我?guī)湍惆l(fā)。 我回到位置上，心頭又是一暖，畢業(yè)這年，是我們的關(guān)系疏遠(yuǎn)了，還是更加緊密了？ 在記憶的長(zhǎng)河中，撿拾幸福的片段，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在身邊。
五年級(jí)幸福作文 篇6
不經(jīng)意的一句話引起了一番深思——成功往往在不被理解中誕生，幸福往往在無(wú)意中走來(lái)
——題記
每個(gè)人都有屬于自己的幸福，有的是和家人在一起，有的是有一個(gè)美滿的家庭，我也有幸福。我想永遠(yuǎn)成功、永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，那是一種不被限制的堅(jiān)強(qiáng)與成功，可現(xiàn)實(shí)卻總是那樣殘酷，令我黯然神傷，我的幸福在哪里？哪里才是我的幸福？到底怎樣才能擁有不被現(xiàn)實(shí)所牽強(qiáng)的幸福？到底怎樣？成功是什么？堅(jiān)強(qiáng)又是什么？為什么一味的付出得到的只有失敗與脆弱？我該怎么辦？夢(mèng)想或許只是空想，擁有自己的羽翼也許只是一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
夢(mèng)是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，看到卷紙一塌糊涂，不哭就罷了，還要強(qiáng)忍著笑，誰(shuí)又能懂的那撕裂般的痛？得不到我想要的幸福，所以選擇了退出，我求你別再說(shuō)我太殘酷，誰(shuí)能甘心認(rèn)輸？把自己的夢(mèng)丟到了別處，誰(shuí)能體會(huì)這撕心的痛？如果夢(mèng)的路還可以再鋪，我會(huì)放棄一切，押上所有賭。
不斷的丟掉自己的幸福，就像一只弄丟了幸福的豬，渴望幸福，可望成功，渴望堅(jiān)強(qiáng)。
那一回去復(fù)印答案，心里在守著煎熬，到底是選擇屬于自己的失敗，還是選擇不屬于自己的成功？最終邪惡戰(zhàn)勝了良知，然而良知也出賣(mài)了自己，我就想拿迷路的孩子，在黑暗中摸索著正確的道路，我渴望得到光明，得到幸福，多想永遠(yuǎn)快樂(lè)。
多星展開(kāi)翅膀自由的去飛翔，翱翔在天空，大概就不會(huì)迷路了吧？渴望著，企盼著——翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空，用自己的羽翼扇動(dòng)夢(mèng)想，扇動(dòng)幸福
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