實(shí)用的五年級(jí)母愛(ài)的作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)母愛(ài)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇1
有人說(shuō),母愛(ài)是三月的陽(yáng)光,溫暖灑滿兒女的心;有人說(shuō),母愛(ài)是巍峨的高山,經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難;我說(shuō),母愛(ài)是一條長(zhǎng)河。它清澈,看得見(jiàn)河底的塊塊卵石;它恬靜,泛著微微的漣漪;它輕柔,如春風(fēng)緩緩伴我前行……
——題記
記得去年的暑假,同學(xué)約我出去玩,雖已是傍晚,可媽媽同意了,就這樣,我玩到了晚上九點(diǎn)才回到家。回到家,媽媽眉頭緊皺,眼神嚴(yán)厲地看著我,伸出手,指了指掛在墻上的鐘表對(duì)我說(shuō):“你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎?”我小聲的回答:“知道!薄霸趺椿貋(lái)這么晚?”媽媽越說(shuō)口氣越嚴(yán)厲,“你知不知道外面有多危險(xiǎn)嗎?”“知道!蔽业拖铝祟^,紅著臉說(shuō)!爸肋回來(lái)這么晚……?”聽(tīng)著媽媽羅嗦的話語(yǔ),我拉開(kāi)房門(mén),“咚”的一聲,把門(mén)關(guān)上。門(mén)外,只留下媽媽一人……門(mén)內(nèi),我將頭蒙在被子里,打開(kāi)MP3,聽(tīng)起了音樂(lè),耳機(jī)里熟悉的音樂(lè)在我耳邊響起“聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷……”腦海里不禁閃過(guò)剛才的一幕,心中燃起了愧疚的火焰……是媽媽?zhuān)谖覀兂晒r(shí),給了我們贊賞的掌聲;是媽媽?zhuān)谖覀兪r(shí),給了我們鼓勵(lì)的眼神;是媽媽?zhuān)谖覀兾鼤r(shí),給了我們溫暖的擁抱……
打開(kāi)門(mén),我撲向媽媽?zhuān)f(shuō)了聲:“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我不應(yīng)該回來(lái)這么晚,我再也不會(huì)了!闭f(shuō)著,眼淚悄悄的滑過(guò)臉頰。
愛(ài)之切,責(zé)之深!
不曾改變的是那母愛(ài)深深!
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇2
這是一件女孩與她媽媽的感人事例。這位女孩叫王英齊,她的媽媽叫海林,是一家大公司的經(jīng)理,因?yàn)楣ぷ髅](méi)時(shí)間照顧她。她從5歲開(kāi)使經(jīng)常一個(gè)人在家,她經(jīng)常問(wèn)她的爺爺自己是媽媽親生的嗎?她的爺爺總是肯定的說(shuō):“當(dāng)然了!寶貝!彪m然爺爺這么說(shuō),但是她總認(rèn)為自己不是親生的因?yàn)閶寢尭緵](méi)愛(ài)過(guò)她。
一天,她在書(shū)上看到一件事,在一次地震中,房樓馬上要倒踏了,許多人在這次地震中喪生,而有一對(duì)母女幸存下來(lái),被夾在廢墟里,一天過(guò)去了,女兒暈過(guò)去了,母親便用嘴咬破手指,用血去喂女兒,當(dāng)人們救出她們時(shí),母親休克過(guò)去了,女兒幸存下來(lái)了,經(jīng)過(guò)搶救母親也終于得救了。讀了之后女孩感動(dòng)了,她太羨慕這個(gè)女孩了,如果她也有這樣的母親那該多好!
她決定讓母親也看看,當(dāng)她給媽媽看時(shí),媽媽竟漫不經(jīng)心的說(shuō):“這有什么!每個(gè)媽媽都會(huì)這樣!:”然后將書(shū)扔到了紙蔞里,她哭了心里十分難過(guò),當(dāng)她撿起書(shū)繼續(xù)看時(shí),書(shū)中下一行寫(xiě)著:這個(gè)幸運(yùn)女孩叫王英齊,著位偉大的母親就是海林,海女士。。∷蟪砸唤,她就是那位幸運(yùn)的女孩啊!她感到從所未有的幸福充滿心頭。
淚不由自主的流了下來(lái),她飛快的跑到母親身旁,媽媽正在看和她手里一樣的一本書(shū),她撲到了母親懷里,她感到耳邊濕濕的。。寢屧诹鳒I。愿來(lái)她也擁有母愛(ài),她也擁有母愛(ài),他是媽媽的好女兒,她原來(lái)竟那樣認(rèn)為,她好后悔,好后悔……
從此以后她更愛(ài)媽媽了,媽媽也更愛(ài)她了。
母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是純潔的,母愛(ài)是人人都擁有的,她怎么會(huì)認(rèn)為自己是撿來(lái)的呢!媽媽忙工作也是對(duì)我們的一種愛(ài)。∮幸皇赘瑁骸笆郎现挥袐寢尯,有媽的孩子像個(gè)寶”我們慢慢長(zhǎng)大,媽媽卻來(lái)越老了,我們要努力,盡力去報(bào)達(dá)母親。只是天下的兒女要抓緊呀!
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇3
人們說(shuō):愛(ài)是世界上最偉大的!愛(ài)有很多:有母愛(ài),父愛(ài),師愛(ài)…其中我認(rèn)為最偉大的是母愛(ài)。
有一次我讀到一篇文章使我大受啟發(fā):有一個(gè)很窮的家,母親得了重病,不去看,把看病的錢(qián)給孩子買(mǎi)了營(yíng)養(yǎng)品,后來(lái)在一個(gè)晚上母親病倒了,第2天鄰居到她屋里去拜訪這為母親,發(fā)現(xiàn)這位母親在睡覺(jué)時(shí)蓋的很少,大部份鋪蓋都蓋在孩子的身上,這位母親不想讓孩子冷著,于是讓自己受凍,最終還是病倒了。
讀了這個(gè)故事我決定來(lái)回報(bào)母愛(ài)。過(guò)去媽媽叫我做事我就當(dāng)成耳邊風(fēng)。就拿一件事來(lái)說(shuō)吧:以前媽媽叫我每天晚上把水燒起,我嘴里說(shuō)的好好的,其實(shí)心里根本就沒(méi)當(dāng)回事,只有每天媽媽親自提醒我,我才去做。最后媽媽沒(méi)有了耐心,給爸爸說(shuō)了這件事,爸爸恨恨的說(shuō)了我一頓,于是我每天都記住了要燒水。媽媽說(shuō)我有“選擇性中耳炎”,只聽(tīng)爸爸的,不聽(tīng)媽媽的,F(xiàn)在我已經(jīng)醫(yī)好了“選擇性中耳炎”,不信!好,你接著往下看:現(xiàn)在媽媽叫我做的事,我是立馬去做,而且是又快又好,從不有半點(diǎn)疙瘩,你說(shuō)我是不是已經(jīng)醫(yī)好了“選擇性中耳炎”?
現(xiàn)在我也更孝順了,你看不是3。8婦女節(jié)要到了,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了一個(gè)發(fā)夾,和一個(gè)發(fā)圈。這兩樣?xùn)|西而且都是我媽媽喜歡的,而且都是在我媽媽不知道的情況下買(mǎi)的。事情是這樣的,我把媽媽叫道了紅帆,讓媽媽選了一個(gè)自己喜歡的禮品,然后叫媽媽到其他的地方去購(gòu)物,然后偷偷的跑回去,給我媽媽選了剛才她想要的發(fā)夾和發(fā)圈。我是不是很孝順?
母愛(ài)是世界上最大的愛(ài),因?yàn)橛兴澜缟喜庞衅渌膼?ài)。所以現(xiàn)在我要在這里說(shuō):“祝愿天下所有的母親3。8婦女節(jié)快樂(lè)!因?yàn)橛辛四銈儯澜绮庞袗?ài)!”
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇4
風(fēng)箏升天,禁不住絲線纏綿;大雁南飛,依然頻頻回望;歲月易老,世事易變,流逝的歲月中,不變的是母親的一生牽掛。
——題記
在一個(gè)春節(jié)的前夕,爸爸帶著我回到了奶奶家。吃完中午飯,媽媽帶著我去串門(mén),走著走著,我們來(lái)到了小河旁,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛夷苋バ『由匣鶈?”媽媽說(shuō):“行,你小心點(diǎn),別摔著。”說(shuō)完,我就蹦蹦跳跳的向小河跑去。來(lái)到小河上,我在上面滑了一會(huì),覺(jué)得沒(méi)意思,這時(shí),我看見(jiàn)旁邊有一堆雪,于是,我小心翼翼得走過(guò)去,玩起了堆雪人。我看見(jiàn)旁邊有幾根柴火,我撿到兩根柴火插在雪堆上,又在雪堆上挖了兩個(gè)洞,這樣,一個(gè)雪人就完成了。
我想,不如讓媽媽看看我的杰作吧,我立刻向媽媽跑過(guò)去,突然,只聽(tīng)“啪”的一聲,我摔在了冰上,左腿的膝蓋上鮮血直流。媽媽見(jiàn)我摔倒,立刻向我跑來(lái),把我扶起來(lái),抱著我就向衛(wèi)生所跑去,到了衛(wèi)生所,媽媽找來(lái)醫(yī)生,醫(yī)生給我包扎,只見(jiàn)醫(yī)生用消毒紙巾把我的傷口周?chē)难粮蓛,然后,用紗布給我包扎。醫(yī)生處理完后,媽媽背起我向家走去。回到奶奶家,媽媽把我放到床上,讓我看電視,她又跑進(jìn)廚房,給我做好吃的。
母愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,我愛(ài)我的媽媽。
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇5
母愛(ài)是一束鮮花,芬芳四溢;母愛(ài)是一陣清風(fēng),吹走炎熱;母愛(ài)是一棵大樹(shù),遮擋風(fēng)雨。我是一個(gè)幸福的孩子,享受著濃濃的母愛(ài)。
有一次,半夜三更,我突然感到身體發(fā)熱,渾身不舒服,嘴里不停地叫著媽媽。媽媽在隔壁房間聽(tīng)到了,輕手輕腳的來(lái)到我的床邊,發(fā)現(xiàn)我的小臉紅撲撲的,急忙叫我:“昊昊,你怎么啦?”邊問(wèn)邊用手摸了摸我的頭,“呀!這么燙,發(fā)燒了。”媽媽驚訝地說(shuō)。趕忙找來(lái)溫度計(jì)一量,這不量不知道,一量嚇一跳,居然39.7度。媽媽喃喃自語(yǔ):“這晚飯后還好好的,怎么燒這么高呀!彼晕㈩D了一會(huì),急忙拿來(lái)藥箱,沖了包退燒藥給我吃,再把毛巾浸潮捂在我的額頭上做物理降溫。在媽媽的精心照料下,燒終于在第二天清晨六點(diǎn)左右退了,媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。一晚沒(méi)睡的媽媽欣慰地笑了。
還有一次,突然下大雨,媽媽接我放學(xué),沒(méi)有帶雨傘,她在車(chē)上找到了一把小太陽(yáng)傘,為了不讓我淋雨,她把傘整個(gè)斜向我這邊,她的半個(gè)身體都淋濕了;氐郊,我發(fā)現(xiàn)媽媽身上濕漉漉的,頓時(shí)我的心里很不是滋味,媽媽是因?yàn)樾奶畚,才被淋雨的,我在心里暗下決心,一定要做一個(gè)孝順的孩子。
啊!這就是濃濃的母愛(ài)。母愛(ài)是無(wú)價(jià)的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是世界上最偉大的;母愛(ài)是用多少金子也買(mǎi)不來(lái)的;母愛(ài)是……
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇6
她的愛(ài)沒(méi)有隆重的形式,沒(méi)有華麗的包裝,在生活的長(zhǎng)卷中,如水一樣溢滿生活的空隙,無(wú)色無(wú)味,無(wú)影無(wú)蹤。
小時(shí)候,她的懷抱和脊背就然而我的溫床。在我朦朧的記憶中,她的懷抱然而溫暖的。無(wú)數(shù)次,我陶醉在那溫暖的氣息。
享受那輕撫,那喃喃的哼唱,漸漸進(jìn)入甜美的夢(mèng)想。
她的脊背總?cè)欢彳浀模⒉粚掗,卻給人一種安全感。無(wú)數(shù)次,我在她的脊背上撥弄著她的頭發(fā),牽扯著她的'衣領(lǐng),重復(fù)著一首又一首她教給我的童謠。她,然而誰(shuí)?她就然而母親。
一個(gè)充滿愛(ài)意的眼神,一句平常的問(wèn)候,都然而母親最生動(dòng)的愛(ài)的演繹和詮釋。沒(méi)有蕩氣回腸的故事,沒(méi)有驚心動(dòng)魄的詩(shī)篇,從來(lái)不需要費(fèi)心費(fèi)力去呵護(hù),她永遠(yuǎn)如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個(gè)角落,悄悄滋養(yǎng)著我們的心靈。
在紛繁的紅塵世界中,因?yàn)橛辛艘环輴?ài)的存在,不管距離遠(yuǎn)近,無(wú)論喧嘩寂寞,我的心始終然而安然從容的。
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇7
“嘩——嘩——”,窗外忽然下起了傾盆大雨,老師剛好講完了課,我的心漸漸開(kāi)始不安起來(lái),因?yàn)槲覜](méi)有帶傘,望著窗外的狂風(fēng)暴雨,我心里忐忑不安。我心想:完了完了,我沒(méi)有帶傘,今天肯定回不去了,哎。
就在我絕望之際,我聽(tīng)見(jiàn)走廊上響起了腳步聲。我出門(mén)一看,原來(lái)是我的媽媽拿著一把傘過(guò)來(lái)接我了,我有救了!媽媽說(shuō):“就知道你沒(méi)有帶傘,家里只有一把傘了,我們兩個(gè)一起撐一把傘吧!”
就這樣,我和媽媽下了樓,走出了學(xué)校,這一路上我總感覺(jué)有什么不對(duì)勁,抬頭一看,媽媽已成了“落湯雞”,衣服和褲子都濕透了,頭發(fā)上流下雨珠,臉上淌著水珠。再一看雨傘,雨傘完全沒(méi)有罩在媽媽頭上,而是罩在了我的頭上;我再看我自己,身上褲子上卻一滴水未進(jìn),我故意把傘給扶正了,但很快卻又彎過(guò)來(lái),我又把它扶正,可媽媽卻說(shuō):“孩子,還是你罩著吧!媽媽抵抗力好,不怕感冒,你是小孩,可是要注意身體,千萬(wàn)不要著涼了!”說(shuō)著,又把傘向我彎了過(guò)來(lái)。
我的視線漸漸模糊了……淚水從我眼眶中奪眶而出,滴在了我的衣服上,滴在了我的心上……
!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。是啊,母親啊,你的愛(ài)是多么的偉大,你的心包含了世間萬(wàn)物,可是你卻這么渺小,難怪別人都說(shuō):“可憐天下父母心啊!你的愛(ài)就像一把傘,為我遮住了風(fēng)風(fēng)雨雨,自己卻遍體鱗傷。”
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇8
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!泵慨(dāng)喔想起這首詩(shī)時(shí),一種莫名其妙得感覺(jué)涌上心頭,眼珠里得透明液體擠在一起,忍不住馬上流出來(lái)。
小時(shí)候,我十分不懂事,從來(lái)都不知道愛(ài)是什么,也很補(bǔ)理解父母。有一次,媽媽有事要出去,千叮嚀萬(wàn)囑咐我一定要看好灶上正在燒得水,我還拍著胸脯對(duì)媽媽保證。不久,一個(gè)同學(xué)來(lái)找我玩,便跑下樓,和她去玩,把燒開(kāi)水的事忘得一干二凈。最后還是外公買(mǎi)菜回來(lái)聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)水得沸騰聲,及時(shí)把插頭拔,才沒(méi)發(fā)生意外。許久,我突然想起燒開(kāi)水的事,趕快跑上樓。我一開(kāi)門(mén),就看見(jiàn)媽媽那瞪得大大的憤怒的雙眼,接著便把我罵得狗血淋頭。我想:哼!有什么不起的?我只是一不小心忘記而已,罵我干什么?媽媽根本不愛(ài)我。
但是,現(xiàn)在我已經(jīng)改變我這種不懂事的想法:媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí),于是讓我去參加一個(gè)智力閱讀班,每周日上午都得去老師家學(xué)習(xí),老師家前面有一段坡,很難上去。媽媽生怕我遲到所以每周日都騎車(chē)送我。那一天天氣特別冷,媽媽依舊騎車(chē)送我。到那段坡的時(shí)候,媽媽騎車(chē)很費(fèi)力,我看見(jiàn)媽媽一步步艱難地蹬著自行車(chē),豆大的汗珠布滿額頭,嘴唇也懂青,便說(shuō):“媽?zhuān)O碌穆罚易约鹤甙!笨蓩寢寘s說(shuō):“不累,不累,鍛煉鍛煉對(duì)身體有好處!保粗鴭寢屍D難的踏車(chē)輪,看著媽媽那豆大的汗珠,看著媽媽那凍青的嘴唇,我心里真不是滋味。現(xiàn)在我知道,其實(shí)媽媽很愛(ài)我!
媽媽?zhuān)?qǐng)您放心,喔一定好好學(xué)習(xí)。從各方面嚴(yán)格要求自己,成為一個(gè)有用的人,讓您因?yàn)橛形叶械綗o(wú)比驕傲!
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇9
都說(shuō)母親是世上最好的人,母愛(ài)是一種巨大的火焰;母親是世間最偉大的力量;母愛(ài)就是上帝給予的溫暖;母愛(ài)是一切光榮和驕傲的源泉。
小時(shí)候,我非常喜歡看一些神話類(lèi)、童話類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)的書(shū),幼兒園放學(xué)后回到家就捧起書(shū)看,每次看都把頭埋得低低的,幾乎快與書(shū)本貼住了,您就會(huì)皺著眉頭來(lái)叨嘮幾句:”元元,把頭抬起來(lái),不然會(huì)近視的!爱(dāng)我常常趴在被窩洞里并點(diǎn)著小夜燈,正當(dāng)我剛看到精彩的片段時(shí),您就會(huì)走過(guò)來(lái)叮囑幾句:”再看下去就要和你爸一樣戴眼鏡了!安⑶?jiàn)Z過(guò)我的書(shū),有時(shí)還會(huì)罵上幾句,當(dāng)時(shí)認(rèn)為您非常煩人,便不聽(tīng)您的,依然我行我素,你不讓看,我就偏要看?蓭滓越(jīng)戴上眼鏡的我后悔無(wú)已,每當(dāng)要渴水、吃飯時(shí),眼鏡都是霧,什么也看不清了;下雨天騎車(chē)時(shí)雨水打到眼鏡上,前面的路看不清了就會(huì)撞上去等等害處,我這才領(lǐng)悟到了您對(duì)我的愛(ài)。
后來(lái),我上了小學(xué),三四年級(jí)那會(huì),我的英語(yǔ)成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)一直是名列前茅的,幾乎都是一百,我想:”我的成績(jī)那么好,就不用再做練習(xí)卷了!暗搅宋迥昙(jí),我的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)成績(jī)一下子下滑了不少,風(fēng)這才心領(lǐng)神會(huì),看到我這樣,您不僅沒(méi)有罵我,反而對(duì)我更加慈祥。為了提升我的成績(jī),您為我講解每一道題;為我聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě);還為我補(bǔ)功課。還告訴我”虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。“
媽媽?zhuān)阌肋h(yuǎn)是我的依戀,您無(wú)時(shí)無(wú)刻地伴著我、幫助我。
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