【必備】五年級(jí)秋游作文集合10篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)秋游作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)秋游作文 篇1
星期五的早上,我好期待這一天,因?yàn)檫@天是我們學(xué)校組織秋游的日子,我和媽媽來(lái)到南湖公園,一眼望去,我看見(jiàn)枝葉繁茂的榕樹(shù),五顏六色的花朵,大自然真美!
我在門(mén)口尋找到我的班級(jí),我一眼就看到了我的老師和帶著白色帽子的同學(xué)們,老師讓我們排著整齊的隊(duì)伍到目的地,一路上我看見(jiàn)道路兩旁有高大挺拔的椰子樹(shù),像個(gè)哨兵一樣,河面上成群的小魚(yú)露出尖尖的小嘴,好像是在歡迎我們的到來(lái),公園的湖好大啊,好像一面大鏡子,藍(lán)天,白云都想看看自己的樣子。不一會(huì)兒,我們來(lái)到了一片寬廣的草坪,綠茵茵的草坪,像鋪著一片綠色的地毯。老師說(shuō)草坪上有許多寶藏等著我們來(lái)找,我們就像一群蜜蜂在找花瓣里的花蜜,我睜大眼睛,終于找到了,原來(lái)是一些紙條上面寫(xiě)著很多科學(xué)知識(shí),于是,我們把寶藏一一分享給大家聽(tīng)。
我們的肚子提醒我們可以分享美食了,同學(xué)們吃東西的樣子太有趣了,有的同學(xué)吃的津津有味,有的把食物往嘴里塞,塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,鼓鼓的,還有的同學(xué)東張西望尋找自己喜歡的食物,我也拿起一個(gè)果凍一口吞下去,滑溜溜的,還沒(méi)來(lái)得急嘗味道。
老師帶我們玩了很多游戲,但是我們還沒(méi)忘記自己的任務(wù),“尋找秋天的禮物”我找到一片片金色的葉子,一條條榕樹(shù)的胡須,一根根小樹(shù)枝,一朵朵美麗的花,我要把它們貼成秋天的圖畫(huà)。
快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得真快!我還在想著和同學(xué)們一起做游戲一起玩耍時(shí)的樣子,秋游真快樂(lè),我喜歡秋天,喜歡這個(gè)豐收的季節(jié)!
五年級(jí)秋游作文 篇2
光陰如箭,日月如梭。不知不覺(jué)的又一次新的秋游來(lái)臨了。我們一聽(tīng)到要去秋游大家都非常高興。有些人回家的同學(xué)特地幫住校的同學(xué)每人帶一份禮物。聽(tīng)說(shuō)我們要去一個(gè)叫什么來(lái)著的哦我知道了。那你想不想知道我們這次秋游是去哪里呢?我先在這賣(mài)個(gè)官司縣不告訴你先想想看。如果真的想不出來(lái)的話(huà)那你就只能看下文啰!快看下文!快看下文!……
不用幾分鐘我們就到了今天的秋游的目的地曲院風(fēng)荷啦。一下車(chē)我們就看見(jiàn)了許多荷葉。因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是十月份了所以現(xiàn)在最多只能看見(jiàn)荷葉了。不過(guò)我們發(fā)現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹,你們一定會(huì)以為是天上的彩虹,不我們發(fā)現(xiàn)的彩虹并不是天上的彩虹而是草地上的彩虹。草地上有彩虹我覺(jué)得是因?yàn)榈厣嫌兴,水?jīng)過(guò)太陽(yáng)光的照射而形成的。這一道彩虹代表了我們這一趟秋游不應(yīng)該是最后一次秋游我們會(huì)非常得愉快。到了指定地點(diǎn)我們分散開(kāi)來(lái)活動(dòng)有的吃,有的打牌,還有的去參觀曲院風(fēng)荷的風(fēng)景,甚至有的還踢起了足球……
我們就這樣愉快的玩到了2:00老師就說(shuō)大家排好隊(duì)我們要回去了。我們馬上就在老師的指揮下愉快圓滿(mǎn)地開(kāi)始了和結(jié)束了最后一次秋游。
五年級(jí)秋游作文 篇3
那陽(yáng)光明媚,空氣清新,好像太躺知道我們要去游玩,給了我們溫暖的陽(yáng)光。
同學(xué)們已經(jīng)壓抑不住自己愉快的心情,在車(chē)上就唱起歌來(lái)。
我們坐著去長(zhǎng)沙世界之窗的汽車(chē),非常激動(dòng)。我們終于到了世界之窗。
進(jìn)去后首先玩的是天馬行空,我先系好安全帶栓好,機(jī)器開(kāi)始啟動(dòng)了,天馬開(kāi)始旋轉(zhuǎn)了,越轉(zhuǎn)越快,我越來(lái)越害怕,后來(lái)天馬行空漸漸慢了起來(lái)我膽子大了起來(lái)干脆不握手柄,我把手張開(kāi)感受秋風(fēng)的氣息。
令我最難忘的是銀河探險(xiǎn),已到了那,哇,人山人海隊(duì)伍排成了一條長(zhǎng)龍,我們也跟著排在后面。大約過(guò)了十來(lái)分鐘,終于到我們了,我們上了船,船開(kāi)動(dòng)了,過(guò)了一會(huì)兒慢慢地往后倒。這時(shí),我知道要下坡,我害怕極了,頭低著,身子往下彎,“嘩”的一聲,“啊!”我大叫了一聲,水花濺在了我的褲子上,我抬頭看,啊,前面還有一個(gè)!很快,到了第二個(gè)坡,更高更陡了,我緊緊地抓住扶手,生怕自己掉進(jìn)水里,閉上眼睛,不敢看!皣W”的一聲,水花再次濺起,居然沒(méi)有一滴水濺在身上。
這次秋游,我玩了非常多的東西。有些讓我害怕,有些讓我開(kāi)心?傊疫@次旅游是最快樂(lè)的。
五年級(jí)秋游作文 篇4
在同學(xué)們的心中“民以秋游為天”。盼著盼著,秋游來(lái)了,我們的心又開(kāi)始度假了!
在秋游的前一天晚上,我好開(kāi)心,激動(dòng)地睡不著覺(jué)!到了秋游那天,我們生龍活虎,享受著愉快的一日游,臉上寫(xiě)滿(mǎn)激動(dòng)和愉快。
到了景點(diǎn),大家炸開(kāi)了鍋,門(mén)口人山人海。一到景點(diǎn)大門(mén),大家便情不自禁地肅然起敬,默默地摘下了帽子。
首先,我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),“麻雀雖小五臟俱全”?矗刑兹θΦ,有賣(mài)小倉(cāng)鼠和小白兔的,有撈金魚(yú)的····讓大家“兩眼放光”,恨不得有孫悟空的分身術(shù),變出許多個(gè)自己,玩遍所有游樂(lè)設(shè)施。
一到博愛(ài)坊門(mén)下,肅穆的氣氛越來(lái)越濃了,藍(lán)色的彩瓦配上花崗巖石柱,讓原本清爽的秋風(fēng)顯的哀悼孫中山先生的意義格外深遠(yuǎn),上面孫中山先生手書(shū)“天下為公”讓人感受孫中山先生的端莊樸實(shí),說(shuō)明孫中山先生卓越的政治思想。門(mén)后綠樹(shù)成蔭,郁郁蔥蔥,像一個(gè)個(gè)勇猛的士兵,脫下軍帽,紀(jì)律嚴(yán)明,帶著敬意向偉大的“國(guó)父”孫中山先生致敬。抬頭一看,哇!樓梯臺(tái)階數(shù)不勝數(shù),大家又驚嘆又失望:怎么這么多級(jí)臺(tái)階呀?真是壯觀,大家爬到半山腰時(shí),一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,臉紅的跟關(guān)公臉有的一拼,沒(méi)辦法“欲窮千里目,更上一層樓”,來(lái)都來(lái)了,怎么能半途而廢呢?大家只好以鼓勵(lì)為登山杖,上氣不接下氣地爬到頂上。一到頂上,孫中山先生白色的雕像映入我們眼簾,讓我不禁嘖嘖贊嘆,頓時(shí)我想到了孫中山先生的非凡成就,他的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),我滿(mǎn)懷敬意的敬了一個(gè)禮。往里走,就到了一個(gè)古香古色的.廳堂,拱形的廳堂上方很絢麗,上面有一個(gè)小太陽(yáng),給人耳目一新的感覺(jué),正中間就是孫中山先生的靈柩,有一尊孫中山先生的遺像。我們默默地圍繞著遺像靜靜地走了一圈。
這次參觀完中山陵,讓我明白了我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易,我們要永遠(yuǎn)的向曾為我們的幸福生活嘔心瀝血的英雄致敬,長(zhǎng)大以后保衛(wèi)祖國(guó)。
五年級(jí)秋游作文 篇5
在這個(gè)秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié),同學(xué)們盼望已久的秋游悄然來(lái)了。
一早,同學(xué)們就早早地來(lái)到學(xué)校,似乎每個(gè)人昨夜都激動(dòng)地沒(méi)睡好覺(jué)。大家在教室里談笑風(fēng)生,問(wèn)老師這次秋游的安排如何。大巴車(chē)來(lái)了,大家有序上車(chē),一路歡歌笑語(yǔ),充滿(mǎn)輕松愉快。不一會(huì)就到錢(qián)塘江畔的“杭州棋院”。
進(jìn)門(mén),每個(gè)人就像劉姥姥進(jìn)大觀園那樣少見(jiàn)多怪地東張西望。從古到今的大小棋盤(pán),雖然經(jīng)過(guò)歲月的洗禮而變得蒼舊,但足以證明它的發(fā)展史。古埃及的、十二生肖的雕塑,雖然都是在下棋的模樣,可每個(gè)人的表情、樣式可不盡相同,個(gè)個(gè)栩栩如生。那玉石、雨花石的棋子,更是閃閃發(fā)光、吸人眼球。更多的小玩意讓我們目不暇接。同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不贊嘆的,紛紛拍照留念。第一次來(lái)“棋院”參觀,給我們的印象真的好深好深。
快樂(lè)的時(shí)光總覺(jué)得那么地短暫,盡管同學(xué)們離開(kāi)這里都是依依不舍,可那一張張棋盤(pán)、那一個(gè)個(gè)下棋的雕塑、那一樣樣五彩斑斕的展示品不僅給我們大飽眼福更增添了我們對(duì)棋類(lèi)的濃厚興趣。這次秋游,比以往去風(fēng)景區(qū)游可真是別樣。
五年級(jí)秋游作文 篇6
秋姑娘邁著輕盈的腳步,來(lái)到了我們的身邊,我們的秋游也來(lái)到了焦山。
我們?cè)诘却瑫r(shí),我隔江向遠(yuǎn)處望去焦山還是呢么的翠綠,就好似一塊浮在水面上的翡翠。
過(guò)了一會(huì)兒,我們進(jìn)入了焦山公園內(nèi),只見(jiàn)一棵棵古樹(shù)搖著樹(shù)葉,向我們問(wèn)好,,歡迎我們的到來(lái)。
徐老師帶著我們,來(lái)到山腳下,準(zhǔn)備開(kāi)始爬山。我們排好隊(duì),一點(diǎn)一點(diǎn)向上走去,有人落隊(duì)了,徐老師就鼓勵(lì)他,讓他重新充滿(mǎn)力量,接著走。
在大家的努力下,我們不一會(huì)兒就來(lái)到了山頂,可還有一個(gè)更大的挑戰(zhàn)在等著我們。
原來(lái)在山頂上,還有一個(gè)寶塔,叫“萬(wàn)佛塔”,一共七層。還沒(méi)等徐老師講完,有一些人就沖進(jìn)了寶塔,迫不及待的想開(kāi)始爬。由于樓梯小,所以我們像一只毛毛蟲(chóng)一樣,慢慢的爬了起來(lái)。
我們爬啊爬,每層的佛都不一樣,各個(gè)都千姿百態(tài)。不一會(huì)兒,我們就爬到了頂層,走出去,只聽(tīng)見(jiàn)耳旁傳來(lái)陣陣風(fēng)聲,我們聽(tīng)了,都覺(jué)得心曠神怡。
美麗的焦山,我愛(ài)你!
五年級(jí)秋游作文 篇7
夏娃娃戀戀不舍地離開(kāi),秋娃娃歡天喜地如約而至。一年一度的秋游終于如天神般降臨。因?yàn)榻衲甏河伪粍e的活動(dòng)取代,我等待秋游仿佛有了一世紀(jì)的漫長(zhǎng)。
沒(méi)等班主任老師來(lái)向我們這些同學(xué)“報(bào)告”,我們這些精猴子般的小學(xué)生,早已把這事傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),大家都在討論帶什么東西吃的,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)帶個(gè)墊毯呀,加入誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的小組,我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,當(dāng)然也不例外。
時(shí)間眨眼般從星期一“跳”到了星期五,一個(gè)讓你充滿(mǎn)活力美好的秋游日到了。這天同學(xué)們?cè)缭缇蛠?lái)到了學(xué)校,到了八時(shí),我們便聚集到操場(chǎng),等待校長(zhǎng)一聲令下,便齊步走出了第一步,第二步,第三步……一路上,我們有說(shuō)有笑,天氣也好像給我們慶祝似的,格外晴朗。
二十多分鐘后,我們到達(dá)了航空小鎮(zhèn),先在“東方紅"轉(zhuǎn)了一圈,看見(jiàn)許許多多的舊火車(chē)被改造成了餐廳,甚至還有賓館,真是廢物利用!繞過(guò)“東方紅",我們來(lái)到了汽車(chē)公園正對(duì)面。這是我們秋游目的地,我們按在學(xué)校里早已分好的小組,拿出準(zhǔn)備好的墊毯鋪在地上,大家從袋子倒出各自帶來(lái)的小零食,簡(jiǎn)直堆成一個(gè)“小山坡",我們邊吃邊玩邊說(shuō)話(huà),玩得不亦樂(lè)乎。
差不多過(guò)了二十幾分鐘,方老師讓我們拿出自己折好的紙飛機(jī),全班同學(xué)一起來(lái)了個(gè)紙飛機(jī)比賽,飛得最遠(yuǎn)的二男二女可以代表本班去參加校賽。我想這是讓我們感受航空的魅力吧!最后我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀汽車(chē)公園。方老師幫我們拍了很多值得留念的全班照和小組照。
我的家鄉(xiāng),航空小鎮(zhèn)一定會(huì)越來(lái)越美!我也希望學(xué)校多多舉行秋游之類(lèi)的活動(dòng)哦!
五年級(jí)秋游作文 篇8
今天學(xué)校組織秋游,老師要帶我們?nèi)グ位ㄉ?/p>
早上,我們滿(mǎn)心期待地坐著汽車(chē)來(lái)到了南通的農(nóng)業(yè)基地——農(nóng)場(chǎng)。到了那里,首先映入我們眼簾的是一片片金燦燦的稻子,秋風(fēng)輕輕吹過(guò),成片的稻子猶如波浪般跳起舞來(lái)。
我們興奮地在農(nóng)田中尋找著其它自己認(rèn)識(shí)的農(nóng)作物,毛豆、芋頭、南瓜……不一會(huì),就來(lái)到了花生地里,老師把我們分成了幾個(gè)小分隊(duì),講解完拔花生的要領(lǐng)后,老師一聲令下,我和同學(xué)們就如離弦的 箭一般沖到了花生地里。隨后,大家手忙腳亂地開(kāi)始了今天的勞動(dòng)——拔花生。只見(jiàn)我身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)舉起了他們的戰(zhàn)利品,我也不甘示弱,連忙抓起一把花生葉子,用力一拔,嘿嘿,花生葉子倒是 抓了一大把,可是花生果一顆也沒(méi)有!看著同學(xué)們都拔了好多的花生,我心里可著急了。于是,我按照老師教的方法,雙手抓住花生的根部,使勁一拔,哈哈!看,一顆顆花生寶寶像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小鈴 鐺一樣掛在根部,好可愛(ài)啊!我把花生果摘下來(lái)一個(gè)個(gè)放入簍子里,輕輕晃動(dòng),花生寶寶開(kāi)心地在簍子里跳躍、翻滾,脫去沙泥露出了嫩生生的殼。不知不覺(jué)中我已摘滿(mǎn)了一大袋花生,看到自己的勞動(dòng) 成果,我心里有種說(shuō)不出的興奮。
回家的路上,我雖然體會(huì)到勞作了一天的疲憊,但我更加感到幸福,因?yàn)槲抑廊魏问虑橹灰愀冻隽藙趧?dòng),結(jié)果一定是最甜最甜的。
五年級(jí)秋游作文 篇9
期待已久的秋游終于來(lái)了,我們坐著車(chē)經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)路途,懷著激動(dòng)的心情終于來(lái)到了這次秋游的目的地——上海浦東水族館。它坐落在東方明珠旁。一進(jìn)水族館大門(mén),里面琳瑯滿(mǎn)目的商品就令人眼花繚亂。旁邊一個(gè)小丑雕像,雕得真是栩栩如生、活靈活現(xiàn)。再往里面走,各種各樣的海洋生物讓人大開(kāi)眼界。有五顏六色的珊瑚。閃閃發(fā)光的小水母,還有憨態(tài)可掬的大海龜?shù)鹊。令人目不暇接。美麗的魚(yú)兒在珊瑚旁邊來(lái)回穿梭,碧綠的水草在水中隨波而動(dòng)。最漂亮的就是皇冠魚(yú)和孔雀魚(yú)了。孔雀魚(yú)的尾巴是五顏六色的,好看極了;使隰~(yú)的頭上有著黃色的魚(yú)鰭,仿佛一個(gè)皇冠一樣。還有兩張危險(xiǎn)的魚(yú),他們分別是電鰻和龍魚(yú)。電鰻身上有電,敵人一來(lái),它就發(fā)電自衛(wèi)。龍魚(yú)可以噴吐毒液,有時(shí)還能致人死亡。我接著,乘著海底電梯來(lái)到了二樓。我走著走著,不知怎么回事,越來(lái)越冷了,讓我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。我一看,原來(lái)我來(lái)到了企鵝區(qū),有一些胖胖的企鵝呆呆地站在那里,似乎在說(shuō):“這些人干嘛看我們呀?”那在水中的企鵝更稱(chēng)得上是“游泳健將”,在水中靈活自如地玩耍、嬉戲。讓人不得不喜歡上這些可愛(ài)的小企鵝。
然后,我又來(lái)到了一條海底隧道,里面有各種體型龐大的兇猛的鯊魚(yú)。大白鯊、鋸齒鯊、虎鯊……看到這些鯊魚(yú),我就想起人們捕捉鯊魚(yú),做魚(yú)翅吃。還有一些瀕危滅絕的動(dòng)物,它們都是因?yàn)槿藗兊拇罅揩C殺而造成的。我一定要保護(hù)它們。
接著我們又去了有各種美味的海洋餐廳、危險(xiǎn)的亞馬遜河……隨著時(shí)間的一分一秒的流逝,我們也要回去了。最后,我們只好依依不舍地離開(kāi)了。
多么短暫而難忘的一天呀!
五年級(jí)秋游作文 篇10
鳥(niǎo)語(yǔ)蛙鳴,鮮花怒放,金風(fēng)送爽,處處溢滿(mǎn)著泥土的芬芳。和風(fēng)細(xì)雨,趁著這大好時(shí)光,我想邀您到這兒,與大自然零距離接觸,品一品獨(dú)特的鮮花菜肴……
這,就是桂林洋國(guó)家熱帶農(nóng)業(yè)公園。
我們背上書(shū)包,洋溢著秋的氣息,抵達(dá)了風(fēng)景如畫(huà)的桂林洋公園。放眼望去,遼闊無(wú)垠的景象美不勝收;小溪流水潺潺,水豐草清鮮花香味撲鼻……更有“鳥(niǎo)巢”可居,宛如回到了夢(mèng)中的故鄉(xiāng)。歡聲笑語(yǔ),好不熱鬧。
本次秋游分為兩部分,游覽生態(tài)園,觀看馬戲兩個(gè)重頭戲。
我們先游覽生態(tài)園。一進(jìn)門(mén)便是各式各樣的蘭花凈收眼底。有嬌小可愛(ài)的蝴蝶蘭,幸福逐漸到來(lái);芳香怡人的紫羅蘭,永續(xù)的美;劍蘭,高雅,長(zhǎng)壽,康寧……各式各樣。
那大棚里的蘭花含苞欲放,有些迫不及待的探出了頭,個(gè)個(gè)都是金貴的主,千嬌百媚,生機(jī)勃勃。
觀賞完了如詩(shī)如畫(huà),迎風(fēng)欲放的蘭花,又將鏡頭轉(zhuǎn)到馬戲團(tuán)。
四只可愛(ài)又活潑的小狗越到臺(tái)上,指揮員讓它們鉆鋼圈,那輕盈矯健的身姿在空中劃出一道道拋物線(xiàn),響起了滾滾掌聲。隨后有小丑表演,魔術(shù),海獅,樂(lè)的令我們合不攏嘴。
“留下腳步,留下歡樂(lè),更留下文明”。園區(qū)內(nèi)我們自覺(jué)拾起垃圾,用行動(dòng)呵護(hù)了綠色,保護(hù)了生態(tài)文明,更守住了大自然,為他增添了一道色彩。
每個(gè)彎腰的瞬間,鮮艷的紅領(lǐng)巾,已成為公園內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景。本次秋游,不僅讓我們親近了大自然,也陶冶了我們的情操,調(diào)節(jié)身心,更開(kāi)闊了我們的視野,豐富了知識(shí),也增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境,綠色生活的意識(shí)。
感謝給予這一切的大自然。
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