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五年級(jí)啟示的作文

時(shí)間:2022-05-20 13:10:49 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)啟示的作文七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)啟示的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選五年級(jí)啟示的作文七篇

五年級(jí)啟示的作文 篇1

  今天,爸爸媽媽帶我去爬山,雖然是一件讓人快樂的事兒,但我還是悶悶不樂,因?yàn)檫@周五我要考舞蹈,而且我對這個(gè)舞蹈不是特別熟悉,若是不能考過的話,我的考級(jí)就會(huì)像美麗的泡沫一樣破裂了。媽媽看我這么不開心,就跟爸爸帶我出來爬山。

  我剛爬到半山腰,就已經(jīng)上氣不接下氣,我一下子坐在路邊的石頭上,想歇一會(huì)兒。忽然,我發(fā)現(xiàn)一朵長在石壁上的野花。我很好奇,皺著眉頭想:沒有水,沒有土,這小野花怎么活?我盯著小花看,小花好像在說:我是一株花,要努力往上長,吸收水分,讓陽光照到我。我覺得小花的身上有一種精神讓我為之敬佩,我仿佛頓時(shí)就有了力氣與勇氣。于是一點(diǎn)一點(diǎn)地往山頂爬去,當(dāng)我喘著粗氣、又有些累了的時(shí)候,我的腦袋里就不自覺地浮現(xiàn)出小野花的堅(jiān)韌和不屈,我也要像那小野花一樣,努力向上,積極面對生活。

  終于,我爬上山頂了,我興奮地跳了起來,那一刻,我忘記了之前的勞累,忘記了之前流下的汗水,我心里只有爬到山頂?shù)目鞓泛妥院。我覺得我自己就像行駛在大海中的小船,正向著成功前進(jìn),充滿了向上的力量。

  回到家后,我也積極地練習(xí)舞蹈,到了考試的那一天,我非常緊張,但同時(shí)我又想起了那朵小野花,它好像在對我說:即使環(huán)境再艱苦,即使遇到再多的困難,只要心中陽光滿滿,屬于你自己的花朵就會(huì)美麗綻放!于是,我不緊張了,不害怕了,從容地走進(jìn)考場,音樂一起,我就隨著音樂舞動(dòng)。因?yàn)槲乙蚕嘈,只要?nèi)心充滿力量,就一定會(huì)成功?荚嚨慕Y(jié)果,理所當(dāng)然地是通過了。

  一朵小花看起來不起眼,它可能是在石縫中,可能是在我們注意不到的地方,可它身上的力量是無窮的,我們也應(yīng)該像這朵小花一樣,對著陽光,開出屬于我們自己的花朵!

五年級(jí)啟示的作文 篇2

  潔白無瑕的天空飄著幾朵白云,就像天空中綻開的鮮花,然而我心中就像打破了五味瓶一樣,沒有心情去看這美麗

  的風(fēng)景。那是因?yàn)榍皫字馨l(fā)生的一件事,雖然在我眼中輕于

  鴻毛。但是給我的啟示很大。就像指路明燈一樣指引著我

  前進(jìn)的方向;帶我遨游在誠信的海洋。

  有一天媽媽帶我去吃德克士,路上媽媽對我說:“只能

  喝一杯可樂,因?yàn)樘鞖庥幸稽c(diǎn)涼.’’我答應(yīng)了,可心里還想著

  那冰爽的可樂了。到了德克士我狼吞虎咽的喝完了第一杯,要去買的二杯是媽媽攔住了我說:“你怎么能言而不信?’’

  “不就是一不杯可樂嘛!”我滿不在乎地說!翱鬃釉f過

  ‘人無信不立’,”媽媽語重心長地說:“那就聽我給你講一個(gè)故事吧。從前有一個(gè)叫曾子的人要去趕集,他孩子鬧嚷著要跟他一起去,那孩子說,爸爸回來給他殺豬。后來曾子果然殺了一頭豬!薄盀槭裁?’’我問媽媽。媽媽說:“因?yàn)楦改付疾蛔袷刂Z言,孩子會(huì)嗎?”原來是誠信那么重要呀,可有人雖把誠信掛在嘴邊但真的做道了嘛?那么我們失去了誠信會(huì)怎么樣了?我擔(dān)心世界會(huì)變得沒有一絲光明。

  誠信,是美麗的金風(fēng),帶著人們的喜樂走來;誠信,是大地的種子;給世界增加一道真善美的風(fēng)景線。

五年級(jí)啟示的作文 篇3

  圓是什么?是太陽,是車輪,是水杯,是水滴,圓還是……

  水杯為什么不是方的而是圓的呢?因?yàn)樵谥荛L相等的情況下,圓的面積比其他的圖形面積都要大。由它 ——水杯就能體現(xiàn)出圓的寬廣和博大。雨果曾經(jīng)說過:“比大海寬闊的是天空,比天空寬闊的就是人的心靈!”!霸紫喽抢锬軗未!币矔r(shí)常掛在我們的嘴邊!有 一個(gè)人人都喜歡的佛教形象——彌勒佛,他“大肚能容,容天下難容之事;笑口常開,笑世上可笑之人!”?磥,只要心胸寬廣,禮讓待人,就一定是海闊天空, 風(fēng)清云淡。

  太陽是圓的,它給萬物帶來了生機(jī)和溫暖;地球是圓的,它滋養(yǎng)著天地萬物;雞蛋是圓的,它孕育著新的生命,迎接了下一代。圓是生命的原始狀態(tài),是事物的本來 面目。人生也是一個(gè)圓,我們一定要畫好這個(gè)圓。當(dāng)然,畫好它也是有過程的。首先,要先找到圓心點(diǎn),圓心點(diǎn)是自信和動(dòng)力;然后開始畫軌跡,圓的軌跡是努力和 用功。找準(zhǔn)了圓心點(diǎn)和畫好了圓的軌跡才能成功畫好人生的圓!

  表盤是圓的,時(shí)針、分針、秒針不停的繞著圓心轉(zhuǎn)。圓,就是不斷地告別、充實(shí)、迎接。日升月落,草木干枯,四季更替,年復(fù)一年。圓是重復(fù)中的升華!

  圓是無限的,它給了我們無限多的啟示,我們一定要畫完美這個(gè)圓,讓我們有像圓一樣的.心胸,吸取圓的優(yōu)點(diǎn),只有這樣才會(huì)擁有一個(gè)美好的人生。

五年級(jí)啟示的作文 篇4

  我看很多發(fā)明家都從動(dòng)物身上得到啟示,我也想嘗試一下,于是,我的目光落在了我家的小烏龜身上。

  我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,它有一個(gè)圓圓的殼,把整個(gè)身子都罩住了,只留下一個(gè)又短又小的頭,一條又短又細(xì)的尾巴和四條短短的腿,動(dòng)作永遠(yuǎn)都慢半拍,呆呆的,讓人好不喜歡。每一次我碰到它,小烏龜都像觸電一般,迅速把頭和尾巴還有腿都縮進(jìn)殼里面,整個(gè)身子都被包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,不留一絲空隙,直到確認(rèn)沒有危險(xiǎn)了才會(huì)把頭伸出來。這是為什么呢?我百思不得其解,只好用百度查了一下,原來烏龜?shù)臍な菫觚敼趋赖囊徊糠,介于龜殼之下,腹部之上,是毫無骨頭的“中空地帶”,除了內(nèi)臟,是烏龜可以隨意把身子縮進(jìn)殼內(nèi)。

  我看到烏龜這一特點(diǎn),冥思苦想,到底能利用這一特點(diǎn)做些什么呢,突然我豁然開朗,想出了一個(gè)好發(fā)明。那是一種像烏龜一樣的車,這種車有一層厚厚的殼,而車殼是用一種特殊材料做成的,十分堅(jiān)固,它還可以把車頭和車輪縮進(jìn)車身里,這樣子,汽車的體積只剩下了原來的一半,有了這樣的車,人們就可以隨意停車,不必再為了找停車位而浪費(fèi)大把的時(shí)間。這樣的車還可以在惡劣的天氣保護(hù)車身不受損,也不用浪費(fèi)修車的錢了。

  這樣的車,即解決了停車煩惱又牢固,哪個(gè)人不喜歡呢!

五年級(jí)啟示的作文 篇5

  你看過山嗎?山是偉大壯闊的。你看過海嗎?海是寬廣無邊的。一片偶然飄落你手中的落葉能讓你想到什么?是它過去曾擁有的歷史?是它來自何方?還是依*在枝頭上的歲月中所看見的大大小小的、數(shù)也數(shù)不清的人人事事?

  我一直認(rèn)為,人生在大自然中領(lǐng)悟很多,難道不覺得大自然的一切代表著人的壓力、失意、競爭以及喜樂悲愁嗎?好,就拿月亮來說,月圓月缺這種自然的現(xiàn)象,常常代表親友的團(tuán)聚、離散。螞蟻和蚜蟲,就表現(xiàn)了為生存而合作互助?催^獨(dú)自生活的蜜蜂嗎?他們講求的是團(tuán)結(jié)、分工的精神。

  大自然還帶給我歲月匆匆,務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看過那日出和日落,仿佛剛剛旭日東升,轉(zhuǎn)眼間卻是星月稀疏。夜來香綻放了,又萎謝了,若是說,落花、殘葉曾代表著一個(gè)個(gè)絢麗的生命,那么,它實(shí)在太短促了;ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯,蝶兒在夏季熱鬧以后,也會(huì)僵死在花兒的冷香里!雖然,它們的生命是短暫的,但它們在有限的時(shí)間里寫下最美好的歷史,這不也是大自然給我們的啟示嗎?

  生命雖然短促,但若能使它放出色彩,但可稱之永恒,是嗎?

五年級(jí)啟示的作文 篇6

  人人都受到過啟示,有的是助人為樂的啟示,有的是愛護(hù)環(huán)境的啟示……而我今天得到的啟示是:永遠(yuǎn)要做文明的人。

  記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)在大街上散步。這時(shí),有幾個(gè)小孩在人行道上踢球。有一個(gè)小孩開了一球,球撞倒了路邊的一個(gè)垃圾桶,他卻大聲罵到:“該死的垃圾桶,把我的新足球都給弄臟了!”說完,還用腳使勁踹了幾下垃圾桶后就走了。

  看到這一幕,我們幾個(gè)都對那個(gè)小孩產(chǎn)生了反感。高譯訓(xùn)厭惡地說:“這是誰家的孩子呀,也太沒有教養(yǎng)了。”林曉學(xué)也隨聲附和道:“可不是嘛!北M管我們都對這種行為不滿,但我們誰也沒有把垃圾桶扶起來,包括我自己。

  這時(shí),一個(gè)大概三十幾歲的叔叔走過來,面帶微笑的把垃圾桶扶起來,看得出來,他用了好大的力氣。然后,這位叔叔又把散落一地的垃圾都收起來,重新裝入垃圾桶里。其間有好幾次,我們都想過去幫助他,可是又都覺得垃圾太臭太臟了,最終也沒有過去。

  叔叔一個(gè)人做完這一切,轉(zhuǎn)身走了,我急忙追上去問:“叔叔,您為什么要扶垃圾桶?”叔叔笑著說:“因?yàn)槲覀円獝圩o(hù)環(huán)境,而且,還要做一個(gè)文明的人!

  從此,我得到了一個(gè)啟示:我要永遠(yuǎn)做文明人。

五年級(jí)啟示的作文 篇7

  在我的生活中,發(fā)生過許多的事情,但至今最讓我難忘的事卻是那次考試,它讓我受益匪淺。

  在三年級(jí)時(shí),我在班上是一個(gè)勤學(xué)好問、成績優(yōu)異的小女孩。在第一單元的數(shù)學(xué)考試?yán)铮揖兔星懊,考?9分。因此,我開始得意洋洋,根本不把其他同學(xué)看在眼里,只和一些成績好的同學(xué)玩耍。

  我拿著我那張99分的試卷給媽媽看,心想:我考得這么好,媽媽一定會(huì)夸我的。想著想著,便不由自主地笑了起來。果然,媽媽一看到試卷便笑了起來,說:“考得真好!女兒真棒!”我高傲地說:“那你給我買的數(shù)學(xué)練習(xí)題就不用寫了吧?”媽媽說:“你想寫就寫,自己決定吧!”我想:哈哈,終于可以玩?zhèn)痛快了!

  第二天,上課的時(shí)候,我也總是心不在焉,邊聽邊玩。我心里偷笑道:哈哈,反正我考得那么好,玩一下小動(dòng)作也不會(huì)怎樣。很快,又到了第二單元測試,我沾沾自喜,試卷太簡單了,我肯定會(huì)拿到100分的,根本沒有仔細(xì)檢查,就早早的把試卷交了上去。

  發(fā)試卷了,老師公布了分?jǐn)?shù):“張丹怡,86分!”當(dāng)聽到分?jǐn)?shù)時(shí),我大吃一驚,天啊!我竟然只考了86分,簡直不敢相信自己的耳朵。在回家的路上,我的腳步變得無比沉重,我紅著臉把試卷給媽媽看,媽媽溫和地說:“丹怡,你要記住,一時(shí)的勝利不代表永久的勝利,只有日積月累的練習(xí),保持謙虛的態(tài)度,才會(huì)取得成功!

  “驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!蔽視(huì)一直記住這句話。

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