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五年級(jí)風(fēng)景作文

時(shí)間:2022-05-19 20:43:16 五年級(jí) 我要投稿

【精品】五年級(jí)風(fēng)景作文集錦9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的五年級(jí)風(fēng)景作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】五年級(jí)風(fēng)景作文集錦9篇

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

  坐上車,抬起頭望著窗外。父母的身影越來越遠(yuǎn),而我也踏上了,去敖漢金廠溝梁的旅程。————題記

  窗外陽(yáng)光不再出現(xiàn),但是,在陰霾中緩緩抬頭——我明白這將是一次十分完美的旅途。

  不斷的顛簸。車子在路上輾轉(zhuǎn),但風(fēng)景卻在不斷地變換,綠色的玉米地,金黃色的葵花,連綿的群山……這一切,在視線中不斷走過。聽著mp3里的歌,我對(duì)自己說——“這將是全新的幾天,全新的世界,全新的日子,離開父母,很多事情需要自己做了�!�

  心頭莫名的期盼,我,在路上。四個(gè)多小時(shí)的旅程,在這樣的時(shí)間里,我就這樣望著窗外。不能記住那些風(fēng)景,但那份美卻深刻地留在了我的記憶里,不會(huì)磨滅。

  驀然看到那個(gè)路牌,距離我熟悉的赤峰,已經(jīng)有了88公里的距離。不熟悉的遙遠(yuǎn),不熟悉的地方,不熟悉的風(fēng)景。這一切的一切,何時(shí)才能被我看透?我不明白,我只明白,我在路上,在去一個(gè)名叫“金廠溝梁”的地方的路上。獨(dú)自坐車,凝望窗外,愿讓這音樂和風(fēng)景占據(jù)我自己。沉默著走了有多遙遠(yuǎn)?我同來自不同地方的一車旅客,去同一個(gè)地方。我甚至不明白那個(gè)地方美麗與否,但我依舊在心底認(rèn)定了這場(chǎng)美麗的旅程。只是單純的因?yàn)槁飞系娘L(fēng)景。

  我在路上,在人群中,在風(fēng)景間。在這樣的事物面前,我陶醉了。我多期望自己也是一株草,一朵向日葵,或是一個(gè)站在田野間的稻草人。僅僅這些,就足夠陶醉。

  靜靜的疲憊。我趴在窗戶上,看那仿佛沒有盡頭的公路線延伸,有些乏味的情緒。但是,我忽然感受到了我此刻存在的價(jià)值——為了即將開啟的旅程,為了路上的風(fēng)景,甚至,為了這無限延伸的公路線吧。

  這一刻,我在路上,未能看透風(fēng)景,卻感到切身的美麗。

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

  早上起床,我看見天氣很好,天空藍(lán)藍(lán)的,飄著幾朵白云,風(fēng)微微的吹過來,陽(yáng)光很溫柔,我跟丫丫姐姐說,今天這么好的天氣,我們到什么地方去玩呢?姐姐說,我把我的同學(xué)邀到一起去磨山游玩吧。

  磨山坐落在武漢東湖邊,是一個(gè)風(fēng)景秀麗的旅游區(qū)。我們一伙先到磨山腳下的東湖,租了一條踩船,我、姐姐和她的同學(xué)一共五人上了船。我負(fù)責(zé)掌舵,姐姐們踩船。我們的船像個(gè)醉漢東搖西晃地向?qū)拸V的湖中間游去。突然,一艘船向我們的船橫了過來,差一點(diǎn)跟我們的船親上了,兩船上的人都嚇得怪叫。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,我慌忙地把船舵使勁地搬了一下,擺脫了那艘船。大家慮驚了一場(chǎng),心情慢慢地平靜下來了。小船載著我們的歌聲笑聲,向城洞劃去。城洞很長(zhǎng)很長(zhǎng),里面光線很暗,這是許多小朋友都喜歡玩地方。城洞內(nèi)有很多小船,你擠著我,我撞著你,小朋友像打仗一樣盡情地叫著鬧著。

  劃完船,我們?nèi)ヅ滥ド�。有許多通向山頂?shù)男÷罚飞系娜嗣苊苈槁�,叔叔阿姨爺爺奶奶們,還有很多小朋友們,他們笑著說著高高興興地向山上走。山上有許許多多的樹木、花草,它們把這山裝扮五顏六色,絢麗多彩。我們你追我趕地向山頂路奔去。山的最上面有一座直聳云天的塔,非常雄偉。我們沿著臺(tái)階向高塔登去,塔下面有人在那里表演節(jié)目,有唱歌的`,有跳舞的,演奏樂器的,他們的精彩表演吸引了很多的觀眾,贏得了陣陣掌聲。

  傍晚,太陽(yáng)慢慢地向后山歸去,好像跟我們說,時(shí)間不早了,再見吧,我們戀戀不舍地離開了磨山。

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

  秋天的腳步靜悄悄地來到,可夏的足跡依然存在。

  順著樓梯走出大門,映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樹。一縷陽(yáng)光照射下來,讓人感到非常暖和。

  沿著林蔭小道向前走,“嘰嘰,嘰嘰�!币魂嚽宕嗟镍B叫在我耳邊響起�?渗B兒似乎在和我們玩捉迷藏,遲遲不肯露面�!爸�,知了�!毕s似乎也加入了和我們玩耍的這個(gè)行列。

  再往前走去,抬頭遠(yuǎn)望,一輪火熱的太陽(yáng)掛在半空中,刺眼的陽(yáng)光讓大家睜不開眼。摸摸大理石板,那溫度足以煎一個(gè)荷包蛋!

  轉(zhuǎn)過身來,我看到了茂密、翠綠的葉叢間,幾朵橘紅色的花綻開了笑臉!給這葉叢增添了生機(jī),也增添了色彩。湊上前來,一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)可愛的小喇叭站在枝頭。幾只小蜜蜂在花叢間勞作著,到這兒做做客,到那兒采采蜜……一陣微風(fēng)輕輕地吹拂著,一陣淡淡的清香在我鼻子邊飄來飄去……

  短暫而又難忘的找夏天活動(dòng)結(jié)束了,但那夏天的足跡卻已經(jīng)印在了我的腦海里。

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

  風(fēng)景是非常美的,美的風(fēng)景用眼睛都能看得到,而心中里也有個(gè)風(fēng)景你卻永遠(yuǎn)看不見,摸不到,只能用心感受到。

  每個(gè)人的心里都有向往的一個(gè)風(fēng)景,我心里的風(fēng)景是一個(gè)藍(lán)天白云,還有一片遼闊的大草原,空氣非常新鮮,除了幾條水泥路,周圍都是草地。我和小伙伴在草地上奔跑,累了還可以躺在草地上休息一會(huì)。這是第一個(gè)想要的風(fēng)景。

  在夢(mèng)中也有一個(gè)特別的風(fēng)景,這個(gè)風(fēng)景,我的家在一個(gè)櫻花樹林里,周圍都是櫻花樹,只有幾條帶著鵝卵石的路,到櫻花開的時(shí)候,微弱的風(fēng)輕輕的這樣一吹,櫻花的花瓣輕輕的飄落,而我在樹叢中慢慢的走,散步。這樣的景色很難找到��!這是向往的第二個(gè)風(fēng)景。我愿永遠(yuǎn)停留在這風(fēng)景里。

  在我的思想中第三個(gè)風(fēng)景,是一個(gè)特別怪的風(fēng)景,不過它是最溫馨的風(fēng)景:我們一家人在一個(gè)島上生活。到了冬天,天氣很冷。一家人都圍在屋子里靠近爐子的地方溫暖冰涼的手,媽媽在廚房里做飯,我和姐姐在另一個(gè)屋子里看電視……

  風(fēng)景不同的意義,風(fēng)景每個(gè)人都有獨(dú)特的風(fēng)景,風(fēng)景你可以想出無數(shù)個(gè),但是,我們大家不去保護(hù)草原與樹木,美麗的風(fēng)景就會(huì)消失在眼前,只能保留在印象中……

  心中的風(fēng)景總是美妙的,但現(xiàn)實(shí)中的風(fēng)景才是最好的。

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

  太陽(yáng)揉揉惺忪的睡眼,懶洋洋地伸了伸懶腰,開始上班了。當(dāng)?shù)谝豢|霞光照進(jìn)杜鵑花小屋中,花瓣張開了,一束金光照入小屋中,讓我睜開眼,飛到鏡子前,梳妝打扮了一會(huì)兒,便出門了。

  我躺在綠油油的草地上,看天空。湛藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云,像綻放的荷花,清新淡雅。我飛過山村,紅色的磚頭房和綠樹襯托了山村的美;我飛過小溪,叮叮咚咚,好似在奏樂;我飛過山巒,俯視養(yǎng)眼的一片綠色。

  到晚上,我躺在杜鵑花葉搖椅上,觀看星星,星星在清朗的夜空中顯得那么耀眼,像寶石一樣閃亮。

  “叮鈴鈴...”鬧鐘把我一下子從床上“彈”起,6點(diǎn)50分。我真希望那不是夢(mèng),那些美麗的景色永遠(yuǎn)不會(huì)在眼前消失。

  從那時(shí)起,我深深地喜歡上了雪?“世上最甜的東西既不是糖,也不是蜂蜜,而是真誠(chéng)的愛�!暗谩奔凑〕晒Γ琛吧帷睘槠滗伨鸵环只A(chǔ)。我們同時(shí)在想:太好了!我發(fā)現(xiàn)地上有點(diǎn)奇怪,不和其他地一樣。春天很快過去了,炎熱的夏天來臨了。下課了,我們像歡樂的小鳥飛出了教室來到操場(chǎng)!

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

  清晨,我和媽媽去公園里散步。我們沐浴這陽(yáng)光,走在秋天的大道上,看著屬于秋天的風(fēng)景。你想和我來一起看看嗎?

  看,那銀杏樹的葉子全變黃了。我正仔細(xì)觀賞著它,突然,一陣風(fēng)吹來,呼啦啦——滿樹的葉子全都飄落下來了,就像下了一場(chǎng)金色的雨,又像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩飛舞。這時(shí),有一片葉子飛過來,我連忙用手接住它,細(xì)細(xì)端詳著,哇,它真像一把金色的小扇子呢!

  我正癡癡地看著,突然,“啪嗒——”,有一個(gè)像小紅燈籠樣的果莢掉下來。我拾起果莢,扒開一瞧,里面躺著好幾顆圓溜溜的黑色小果子呢。我不禁抬頭一看,大樹上掛著許多這樣的“小紅燈籠”,很可愛的樣子。我問媽媽這是什么樹,媽媽說這是欒樹。

  我還看到了一棵南天竹,竹上有許多小果子,像一個(gè)個(gè)紅色的小柿子,更像一顆顆紅寶石。又一陣風(fēng)吹來,南天竹彎下了腰,現(xiàn)出一種嫵媚動(dòng)人的姿態(tài)。小果子輕輕搖晃著,有些果子真調(diào)皮啊,掉下來到土壤里去找蚯蚓作伴啦!

  那里還有一棵高大的楓楊——元寶樹,上面有許多許多“小元寶”。我輕輕地摘下一棵,把它扔了出去,它轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)呀,好像在給我表演一段精彩的舞蹈。我看呆了,這實(shí)在是太美啦!

  我決定啦,到明天秋天的時(shí)候,我還要來這里看看這秋天的美景!

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

  哈密位于新疆的東大門,是哈密瓜的故鄉(xiāng)。我們這出產(chǎn)的哈密瓜遠(yuǎn)近聞名,馳名中外。有一包糖、黑眉毛、紅心脆、金皇后,還有香瓜、梨瓜、老頭瓜、酒瓜、和許多叫不上名字的瓜。哈密瓜的形狀也各有特點(diǎn),有橢圓形的、有長(zhǎng)圓形的、圓形的。哈密瓜的瓜皮也各不相同,有的瓜皮是光的,有的瓜皮很粗像樹皮一樣。有的瓜皮一道黑一道綠,黑綠相間,有的是綠色的皮,有白色的皮,有的是黃色的皮。哈密瓜的瓜肉有青色的、有紅色的,還有白色的,吃起來有的香甜、有的脆甜、有的面甜,吃上一口,甜到你的心里面,讓你一輩子都忘不了哈密瓜。

  我還知道哈密瓜還可以做成瓜干、瓜脯、瓜醬,便于儲(chǔ)存。還可以運(yùn)到外地,讓各地的人們吃到不同風(fēng)味的哈密瓜。

  我愛我的家鄉(xiāng)哈密,我愛家鄉(xiāng)的哈密瓜,歡迎人們到哈密瓜的故鄉(xiāng)來做客,嘗一嘗又香又甜的哈密瓜。

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇8

  三月里,我最愛的是挑花,因?yàn)樘一ú幌駹颗;�、美人蕉那樣�?zhēng)奇斗艷,而是在那安靜的地方,默默的綻放著桃花獨(dú)一無二的美。也因此我酷愛條花園,桃花源是美麗的,而我更喜歡夏天的桃花源。

  剛進(jìn)入桃花源,引入眼簾的就是一片桃花林。桃花們好像一個(gè)個(gè)小導(dǎo)游一樣指引著我們?cè)撏睦镒�,桃花林的中間有一條石板路,直通一個(gè)山洞,山洞里有許多個(gè)小池,還有一條河,河中魚蝦三兩成群。即使是炎熱的夏日,小池里的水也十分清新、涼爽。

  往里走,仿佛到了另外一個(gè)世界,眼前的山不再是一般的山,眼前的水不再是一般的水,眼前的樹也不再是一般的樹。這簡(jiǎn)直是一個(gè)世外挑源啊!看,這里的水是多么純凈,瞧,這里的書是多么茂盛。

  再往里走,就看見桃花林了,這里的桃花開得格外鮮艷,恰似一個(gè)個(gè)美麗的小天使。這里的桃花開的數(shù)不盛數(shù)。一簇堆在一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。

  我愛桃花源,桃花源雖然比不上西湖可以讓詩(shī)人揮筆作詩(shī)的美,雖然比不上桂林山水甲天下的稱號(hào)。但他以一種獨(dú)特、讓人無法用語言描述的美征服了我,我沉浸在這深深地花香里了,我愿這人間的世外桃源---桃花源永存下去。

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇9

  早晨,我拉開窗簾,太陽(yáng)剛剛從地平線上露出了紅紅的半邊臉,正在一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。絢麗的朝霞給樹木披上了一層金紗,把綠油油的草地映得一片金黃,真像一塊兒金色的大地毯,可愛極了。

  在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽終于答應(yīng)了帶我去翠湖公園玩兒,剛一到大門口,我就被里邊的一排排柳樹給吸引住了,它們好似一位位婀娜多姿的少女一般。真可以用一首詩(shī)來形容了:碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。走進(jìn)了翠湖公園,還有一座假山呢!那假山就好像是一個(gè)巨人,首位著公園里的一草一木,雄偉極了,翠湖公園的美景說也說不盡。已經(jīng)成為了人們休閑娛樂的好去處。

  翠湖公園一年四季景色宜人,是一個(gè)美麗的大公園,也是我們的樂園。

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五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

  坐上車,抬起頭望著窗外。父母的身影越來越遠(yuǎn),而我也踏上了,去敖漢金廠溝梁的旅程。————題記

  窗外陽(yáng)光不再出現(xiàn),但是,在陰霾中緩緩抬頭——我明白這將是一次十分完美的旅途。

  不斷的顛簸。車子在路上輾轉(zhuǎn),但風(fēng)景卻在不斷地變換,綠色的玉米地,金黃色的葵花,連綿的群山……這一切,在視線中不斷走過。聽著mp3里的歌,我對(duì)自己說——“這將是全新的幾天,全新的世界,全新的日子,離開父母,很多事情需要自己做了�!�

  心頭莫名的期盼,我,在路上。四個(gè)多小時(shí)的旅程,在這樣的時(shí)間里,我就這樣望著窗外。不能記住那些風(fēng)景,但那份美卻深刻地留在了我的記憶里,不會(huì)磨滅。

  驀然看到那個(gè)路牌,距離我熟悉的赤峰,已經(jīng)有了88公里的距離。不熟悉的遙遠(yuǎn),不熟悉的地方,不熟悉的風(fēng)景。這一切的一切,何時(shí)才能被我看透?我不明白,我只明白,我在路上,在去一個(gè)名叫“金廠溝梁”的地方的路上。獨(dú)自坐車,凝望窗外,愿讓這音樂和風(fēng)景占據(jù)我自己。沉默著走了有多遙遠(yuǎn)?我同來自不同地方的一車旅客,去同一個(gè)地方。我甚至不明白那個(gè)地方美麗與否,但我依舊在心底認(rèn)定了這場(chǎng)美麗的旅程。只是單純的因?yàn)槁飞系娘L(fēng)景。

  我在路上,在人群中,在風(fēng)景間。在這樣的事物面前,我陶醉了。我多期望自己也是一株草,一朵向日葵,或是一個(gè)站在田野間的稻草人。僅僅這些,就足夠陶醉。

  靜靜的疲憊。我趴在窗戶上,看那仿佛沒有盡頭的公路線延伸,有些乏味的情緒。但是,我忽然感受到了我此刻存在的價(jià)值——為了即將開啟的旅程,為了路上的風(fēng)景,甚至,為了這無限延伸的公路線吧。

  這一刻,我在路上,未能看透風(fēng)景,卻感到切身的美麗。

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

  早上起床,我看見天氣很好,天空藍(lán)藍(lán)的,飄著幾朵白云,風(fēng)微微的吹過來,陽(yáng)光很溫柔,我跟丫丫姐姐說,今天這么好的天氣,我們到什么地方去玩呢?姐姐說,我把我的同學(xué)邀到一起去磨山游玩吧。

  磨山坐落在武漢東湖邊,是一個(gè)風(fēng)景秀麗的旅游區(qū)。我們一伙先到磨山腳下的東湖,租了一條踩船,我、姐姐和她的同學(xué)一共五人上了船。我負(fù)責(zé)掌舵,姐姐們踩船。我們的船像個(gè)醉漢東搖西晃地向?qū)拸V的湖中間游去。突然,一艘船向我們的船橫了過來,差一點(diǎn)跟我們的船親上了,兩船上的人都嚇得怪叫。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,我慌忙地把船舵使勁地搬了一下,擺脫了那艘船。大家慮驚了一場(chǎng),心情慢慢地平靜下來了。小船載著我們的歌聲笑聲,向城洞劃去。城洞很長(zhǎng)很長(zhǎng),里面光線很暗,這是許多小朋友都喜歡玩地方。城洞內(nèi)有很多小船,你擠著我,我撞著你,小朋友像打仗一樣盡情地叫著鬧著。

  劃完船,我們?nèi)ヅ滥ド�。有許多通向山頂?shù)男÷罚飞系娜嗣苊苈槁�,叔叔阿姨爺爺奶奶們,還有很多小朋友們,他們笑著說著高高興興地向山上走。山上有許許多多的樹木、花草,它們把這山裝扮五顏六色,絢麗多彩。我們你追我趕地向山頂路奔去。山的最上面有一座直聳云天的塔,非常雄偉。我們沿著臺(tái)階向高塔登去,塔下面有人在那里表演節(jié)目,有唱歌的`,有跳舞的,演奏樂器的,他們的精彩表演吸引了很多的觀眾,贏得了陣陣掌聲。

  傍晚,太陽(yáng)慢慢地向后山歸去,好像跟我們說,時(shí)間不早了,再見吧,我們戀戀不舍地離開了磨山。

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

  秋天的腳步靜悄悄地來到,可夏的足跡依然存在。

  順著樓梯走出大門,映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樹。一縷陽(yáng)光照射下來,讓人感到非常暖和。

  沿著林蔭小道向前走,“嘰嘰,嘰嘰�!币魂嚽宕嗟镍B叫在我耳邊響起�?渗B兒似乎在和我們玩捉迷藏,遲遲不肯露面�!爸�,知了�!毕s似乎也加入了和我們玩耍的這個(gè)行列。

  再往前走去,抬頭遠(yuǎn)望,一輪火熱的太陽(yáng)掛在半空中,刺眼的陽(yáng)光讓大家睜不開眼。摸摸大理石板,那溫度足以煎一個(gè)荷包蛋!

  轉(zhuǎn)過身來,我看到了茂密、翠綠的葉叢間,幾朵橘紅色的花綻開了笑臉!給這葉叢增添了生機(jī),也增添了色彩。湊上前來,一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)可愛的小喇叭站在枝頭。幾只小蜜蜂在花叢間勞作著,到這兒做做客,到那兒采采蜜……一陣微風(fēng)輕輕地吹拂著,一陣淡淡的清香在我鼻子邊飄來飄去……

  短暫而又難忘的找夏天活動(dòng)結(jié)束了,但那夏天的足跡卻已經(jīng)印在了我的腦海里。

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

  風(fēng)景是非常美的,美的風(fēng)景用眼睛都能看得到,而心中里也有個(gè)風(fēng)景你卻永遠(yuǎn)看不見,摸不到,只能用心感受到。

  每個(gè)人的心里都有向往的一個(gè)風(fēng)景,我心里的風(fēng)景是一個(gè)藍(lán)天白云,還有一片遼闊的大草原,空氣非常新鮮,除了幾條水泥路,周圍都是草地。我和小伙伴在草地上奔跑,累了還可以躺在草地上休息一會(huì)。這是第一個(gè)想要的風(fēng)景。

  在夢(mèng)中也有一個(gè)特別的風(fēng)景,這個(gè)風(fēng)景,我的家在一個(gè)櫻花樹林里,周圍都是櫻花樹,只有幾條帶著鵝卵石的路,到櫻花開的時(shí)候,微弱的風(fēng)輕輕的這樣一吹,櫻花的花瓣輕輕的飄落,而我在樹叢中慢慢的走,散步。這樣的景色很難找到��!這是向往的第二個(gè)風(fēng)景。我愿永遠(yuǎn)停留在這風(fēng)景里。

  在我的思想中第三個(gè)風(fēng)景,是一個(gè)特別怪的風(fēng)景,不過它是最溫馨的風(fēng)景:我們一家人在一個(gè)島上生活。到了冬天,天氣很冷。一家人都圍在屋子里靠近爐子的地方溫暖冰涼的手,媽媽在廚房里做飯,我和姐姐在另一個(gè)屋子里看電視……

  風(fēng)景不同的意義,風(fēng)景每個(gè)人都有獨(dú)特的風(fēng)景,風(fēng)景你可以想出無數(shù)個(gè),但是,我們大家不去保護(hù)草原與樹木,美麗的風(fēng)景就會(huì)消失在眼前,只能保留在印象中……

  心中的風(fēng)景總是美妙的,但現(xiàn)實(shí)中的風(fēng)景才是最好的。

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

  太陽(yáng)揉揉惺忪的睡眼,懶洋洋地伸了伸懶腰,開始上班了。當(dāng)?shù)谝豢|霞光照進(jìn)杜鵑花小屋中,花瓣張開了,一束金光照入小屋中,讓我睜開眼,飛到鏡子前,梳妝打扮了一會(huì)兒,便出門了。

  我躺在綠油油的草地上,看天空。湛藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云,像綻放的荷花,清新淡雅。我飛過山村,紅色的磚頭房和綠樹襯托了山村的美;我飛過小溪,叮叮咚咚,好似在奏樂;我飛過山巒,俯視養(yǎng)眼的一片綠色。

  到晚上,我躺在杜鵑花葉搖椅上,觀看星星,星星在清朗的夜空中顯得那么耀眼,像寶石一樣閃亮。

  “叮鈴鈴...”鬧鐘把我一下子從床上“彈”起,6點(diǎn)50分。我真希望那不是夢(mèng),那些美麗的景色永遠(yuǎn)不會(huì)在眼前消失。

  從那時(shí)起,我深深地喜歡上了雪?“世上最甜的東西既不是糖,也不是蜂蜜,而是真誠(chéng)的愛�!暗谩奔凑〕晒Γ琛吧帷睘槠滗伨鸵环只A(chǔ)。我們同時(shí)在想:太好了!我發(fā)現(xiàn)地上有點(diǎn)奇怪,不和其他地一樣。春天很快過去了,炎熱的夏天來臨了。下課了,我們像歡樂的小鳥飛出了教室來到操場(chǎng)!

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

  清晨,我和媽媽去公園里散步。我們沐浴這陽(yáng)光,走在秋天的大道上,看著屬于秋天的風(fēng)景。你想和我來一起看看嗎?

  看,那銀杏樹的葉子全變黃了。我正仔細(xì)觀賞著它,突然,一陣風(fēng)吹來,呼啦啦——滿樹的葉子全都飄落下來了,就像下了一場(chǎng)金色的雨,又像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩飛舞。這時(shí),有一片葉子飛過來,我連忙用手接住它,細(xì)細(xì)端詳著,哇,它真像一把金色的小扇子呢!

  我正癡癡地看著,突然,“啪嗒——”,有一個(gè)像小紅燈籠樣的果莢掉下來。我拾起果莢,扒開一瞧,里面躺著好幾顆圓溜溜的黑色小果子呢。我不禁抬頭一看,大樹上掛著許多這樣的“小紅燈籠”,很可愛的樣子。我問媽媽這是什么樹,媽媽說這是欒樹。

  我還看到了一棵南天竹,竹上有許多小果子,像一個(gè)個(gè)紅色的小柿子,更像一顆顆紅寶石。又一陣風(fēng)吹來,南天竹彎下了腰,現(xiàn)出一種嫵媚動(dòng)人的姿態(tài)。小果子輕輕搖晃著,有些果子真調(diào)皮啊,掉下來到土壤里去找蚯蚓作伴啦!

  那里還有一棵高大的楓楊——元寶樹,上面有許多許多“小元寶”。我輕輕地摘下一棵,把它扔了出去,它轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)呀,好像在給我表演一段精彩的舞蹈。我看呆了,這實(shí)在是太美啦!

  我決定啦,到明天秋天的時(shí)候,我還要來這里看看這秋天的美景!

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

  哈密位于新疆的東大門,是哈密瓜的故鄉(xiāng)。我們這出產(chǎn)的哈密瓜遠(yuǎn)近聞名,馳名中外。有一包糖、黑眉毛、紅心脆、金皇后,還有香瓜、梨瓜、老頭瓜、酒瓜、和許多叫不上名字的瓜。哈密瓜的形狀也各有特點(diǎn),有橢圓形的、有長(zhǎng)圓形的、圓形的。哈密瓜的瓜皮也各不相同,有的瓜皮是光的,有的瓜皮很粗像樹皮一樣。有的瓜皮一道黑一道綠,黑綠相間,有的是綠色的皮,有白色的皮,有的是黃色的皮。哈密瓜的瓜肉有青色的、有紅色的,還有白色的,吃起來有的香甜、有的脆甜、有的面甜,吃上一口,甜到你的心里面,讓你一輩子都忘不了哈密瓜。

  我還知道哈密瓜還可以做成瓜干、瓜脯、瓜醬,便于儲(chǔ)存。還可以運(yùn)到外地,讓各地的人們吃到不同風(fēng)味的哈密瓜。

  我愛我的家鄉(xiāng)哈密,我愛家鄉(xiāng)的哈密瓜,歡迎人們到哈密瓜的故鄉(xiāng)來做客,嘗一嘗又香又甜的哈密瓜。

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇8

  三月里,我最愛的是挑花,因?yàn)樘一ú幌駹颗;�、美人蕉那樣�?zhēng)奇斗艷,而是在那安靜的地方,默默的綻放著桃花獨(dú)一無二的美。也因此我酷愛條花園,桃花源是美麗的,而我更喜歡夏天的桃花源。

  剛進(jìn)入桃花源,引入眼簾的就是一片桃花林。桃花們好像一個(gè)個(gè)小導(dǎo)游一樣指引著我們?cè)撏睦镒�,桃花林的中間有一條石板路,直通一個(gè)山洞,山洞里有許多個(gè)小池,還有一條河,河中魚蝦三兩成群。即使是炎熱的夏日,小池里的水也十分清新、涼爽。

  往里走,仿佛到了另外一個(gè)世界,眼前的山不再是一般的山,眼前的水不再是一般的水,眼前的樹也不再是一般的樹。這簡(jiǎn)直是一個(gè)世外挑源啊!看,這里的水是多么純凈,瞧,這里的書是多么茂盛。

  再往里走,就看見桃花林了,這里的桃花開得格外鮮艷,恰似一個(gè)個(gè)美麗的小天使。這里的桃花開的數(shù)不盛數(shù)。一簇堆在一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。

  我愛桃花源,桃花源雖然比不上西湖可以讓詩(shī)人揮筆作詩(shī)的美,雖然比不上桂林山水甲天下的稱號(hào)。但他以一種獨(dú)特、讓人無法用語言描述的美征服了我,我沉浸在這深深地花香里了,我愿這人間的世外桃源---桃花源永存下去。

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇9

  早晨,我拉開窗簾,太陽(yáng)剛剛從地平線上露出了紅紅的半邊臉,正在一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。絢麗的朝霞給樹木披上了一層金紗,把綠油油的草地映得一片金黃,真像一塊兒金色的大地毯,可愛極了。

  在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽終于答應(yīng)了帶我去翠湖公園玩兒,剛一到大門口,我就被里邊的一排排柳樹給吸引住了,它們好似一位位婀娜多姿的少女一般。真可以用一首詩(shī)來形容了:碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。走進(jìn)了翠湖公園,還有一座假山呢!那假山就好像是一個(gè)巨人,首位著公園里的一草一木,雄偉極了,翠湖公園的美景說也說不盡。已經(jīng)成為了人們休閑娛樂的好去處。

  翠湖公園一年四季景色宜人,是一個(gè)美麗的大公園,也是我們的樂園。

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