關(guān)于五年級微笑作文集合9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級微笑作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級微笑作文 篇1
天空好藍(lán)藍(lán)得好似一塊珍藏已久的寶石，那么透亮，那么美麗，那么清爽。此景，只有你帶著發(fā)自內(nèi)心的微笑，才能感覺到。生活不可能一帆風(fēng)順，總是波濤起伏后有微波粼粼，假如人生整條路都是筆直的，那還要酸甜苦辣干什么？想要過平淡快樂的小日子，你就會遭遇普通的挫折；想要過精彩幸福的好生活，你就會受到最強的困難打擊�？蔁o論你想過什么樣的生活，最重要的是你是否能微笑著硬著頭皮闖過一切坎坷。
一個人是否優(yōu)秀，不是看他有多聰明，也不是看他有多能干，而是看他能不能微笑著面對一切、能不能以平靜的心態(tài)面對成功、能不能以積極的心態(tài)面對失敗。這一切都需要一份好心情，一個微笑。
不是不快樂就不能微笑，不是受到打擊就不能微笑。微笑，可以消滅一切困難；微笑，可以解決你憂郁的心情；微笑，可以化除尷尬的局面。微笑不僅能讓你有好心情，也能讓他人隨著你擁有微笑，擁有好心情。
不過，不要在他人把你欺凌得身敗名毀，把你羞辱得一無是處時還在微笑，不要在別人完全踐踏了你的底線時還在微笑，如果你到此時還微笑，就成了一個愚蠢的弱者，那你根本不值得擁有微笑。
持續(xù)微笑，你會發(fā)現(xiàn)天空其實是彩色的，五彩繽紛，猶如一顆七彩石，閃亮奪目。此色，只有你在憂郁、傷心的心境下還能微笑時，才會發(fā)現(xiàn)。讓微笑伴我們一生吧！
五年級微笑作文 篇2
微笑——助推劑
落葉帶走塵埃，流水帶走思念，春風(fēng)帶走蕭瑟。今天，卻將塵封的記憶再次攤開——
以前的我只是個“無名小卒”，但一個微笑卻扭轉(zhuǎn)了我的命運。我的頭頂上總是籠罩著一層陰霾——自卑，在那節(jié)課，亦是如此。老師的一個問題是同學(xué)們陷入了苦思，我是知道答案的，想大顯身手卻又沒有勇氣，我抬起頭不料與老師的目光碰了正著，不知是否應(yīng)了那句“眼睛是心靈之窗”，感覺與老師正坐聊天了半晌，老師投過來一個微笑，好像蒙娜麗莎那微微的一笑，卻足以讓人傾心。頓時，我身上的力量快速升級，毅然舉手回答問題，最后博得了滿堂彩。
微笑，無需刻意偽裝，不用特意裝飾，卻能給予人渾身解數(shù)。
微笑——無聲的語言
當(dāng)你在樓梯口是，偶遇鄰居，送上一個微笑，便是最好的問候；當(dāng)你在上學(xué)路上，邂逅好友，遞上一個微笑，邊勝過千言萬語無數(shù)個維斯奧的畫面載入眼簾，嘴角稍稍上揚，卻傳遞著無言的美麗。
有一個故事是這樣的：一對姐妹在一個月黑風(fēng)高的夜晚躺在床上聊天，妹妹經(jīng)常浮想聯(lián)翩到一些令自己恐懼的事情，這天，也發(fā)生了這樣的事情。姐姐了解到必須讓妹妹走出恐懼的束縛，否則永遠(yuǎn)也無法真正成長。她對妹妹進行了一番思想教育，言末，一個微笑在黑夜中如月亮般放發(fā)光明�，F(xiàn)在，那個姐姐已離開，妹妹常會在月黑風(fēng)高的夜晚回憶起這件事，偶爾還會胡思亂想，不過，她會常常抬頭望著天空那皎潔的月亮·
后記
請不要吝嗇你們的微笑，別把微笑擱置在角落，讓我們帶著微笑上路。
五年級微笑作文 篇3
我坐在春天的門檻上，春天像開了閘的水，一下子就來到我的眼前。我拉著蒲公英姐姐的手來到春的天堂。
小草，從大地媽媽的懷抱里露出了小腦袋。注視著新世界，瞧，那是什么？小草一邊用手指著遠(yuǎn)處的花兒，一邊對伙伴說。啊，原來是露珠妹妹呀！它長的真漂亮，像圓溜溜的水晶球。噓，有人來探視我們了。小草們歪著腦袋望著天空上的“小飛機”。啊，原來是蒲公英姑姑來看我們了。小草們歡喜。
綠葉，從黃衣裳換成了綠衣裳。我撿起一片綠葉，看著它那蘊含著奧秘的葉脈，我仿佛看到了長江，黃河，流水。我仿佛回到了一千年前，我看到了古代滔滔不絕的大河，嘩嘩流水的小溪。綠葉帶我回到了神奇的地方。
花朵，展開了花花綠綠的衣服，花叢中飛著花仙子。啊，真相�？�，有這么多花。紅的玫瑰，白的牡丹，黃的杜鵑……我仿佛到了花的海洋。瞧，采蜜仙子小蜜蜂來了，他們提著小籃子來采蜜了。啊，真甜。
風(fēng)箏，在天空中飛翔，孩子們都很喜歡放風(fēng)箏。胖乎乎的小手拉著風(fēng)箏的線。風(fēng)箏在天空上向白云阿姨問好，向風(fēng)姑姑打招呼，和小鳥弟弟玩耍，和蒲公英姐姐玩捉迷藏�？矗麄兺娴亩嚅_心��！
春天，像七色的彩虹一樣美麗，像海邊的貝殼海螺一樣閃亮。有那個畫家能把春天畫的這樣生動？春天，總是那么美麗動人。
五年級微笑作文 篇4
人生在世，分別總是難免的。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，沒有人可以幸免，重要的是你怎樣對待。是黯然神傷，還是會心地微笑呢？
小學(xué)畢業(yè)，讓我迎來了人生第一次難舍的分別。
畢業(yè)典禮上，我本不想哭的，一直憋著，但當(dāng)最好的朋友趴在我身上放聲大哭時，憋了許久的眼淚終于奪眶而出，帶著不舍的傷感奔流成河。
真的要走了。我們有各自的未來，有不一樣的路要走，不一樣的人要認(rèn)識，不一樣的困難要面對。此地一當(dāng)別，征蓬各自飛。六年里的那一幕幕，全都飄進了我的腦海，把我的腦袋擠得滿滿的，把我的心挖得空空的，讓我被思念壓得喘不過氣來。
進入初中，進入一個新的班級，新的環(huán)境，接觸新的同學(xué)，新的老師，我找不到原來那種熟悉輕松的感覺，就越發(fā)想念原來的老師和同學(xué)了。每次坐車經(jīng)過原來的學(xué)校，我都會忍不住往回看，直到它消失在我的視線中。
一天，我正坐在媽媽的車上，回頭注視著原來的學(xué)校漸漸遠(yuǎn)去，忍不住哭了，媽媽溫柔地說：“寒寒，人不能總是往回看，要珍惜現(xiàn)在的每一天，每一個人。你不是想念小學(xué)同學(xué)嗎，那你想想他們會不會像你一樣傷感呢？”
“不會�！彼麄兌己軜酚^，無論到哪里都會很開心。
“那就是咯，你也應(yīng)該向他們一樣，微笑面對現(xiàn)在的每一天。”
嗯，媽媽說得對，我應(yīng)該抬起頭來往前看，前面還有很多美麗等著我去發(fā)現(xiàn)，很多精彩等著我去經(jīng)歷。這六年來的相處，不是讓我們感受離別之苦的，而是讓我們擁有微笑面對嶄新開始的勇氣。
明白了這些，我突然間發(fā)現(xiàn)初中同學(xué)也很可愛，跟他們相處起來雖然還是不如小學(xué)同學(xué)那樣熟悉親切，但是依然能讓我感到溫暖和發(fā)自內(nèi)心的開心。放下了沉重的思念，人一下子輕松了好多，臉上的笑容也多起來了。
分別固然難過，可是如果換一種心態(tài)，把每一次分別當(dāng)成一次新的起點，帶著微笑出發(fā)，就會發(fā)現(xiàn)，水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，花兒正艷，太陽正晴，到處都是好風(fēng)景！
五年級微笑作文 篇5
在無底的深淵，在困難的暴風(fēng)中，心，也許不再是粉紅的了，即使淚流滿面，你依然揣懷著美麗的夢，在困難面前勾勒出一絲曙光，嘴角勾起一絲完美的`微笑……
——題記
人生不可能像美麗的西湖一樣平靜，沒有一絲波瀾；相反，人生像一條奔騰不息的小溪，雖無西湖那般“淡妝濃抹總相宜”的美，但總有匯入大海的一天。在那之前，我們必須嘗遍酸甜苦辣，經(jīng)歷過挫折，然而，許多人也因此向命運屈服。這值得我們深思：該怎樣面對困難？
微笑吧！親愛的朋友們！“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”我們的夢離現(xiàn)在并非遙遠(yuǎn)，困難雖可怕，但，即使再可怕，也不能讓它吞噬了我們純潔的夢！站起來！向困難微笑！讓它知道我們的堅強！飽經(jīng)風(fēng)霜的心靈才能閃閃發(fā)光！
這并非我的真理，而是虹貓的真理。虹貓，是一部武俠卡通的男主角，這些道理是他教會我的。小時候的我之所以愛看，是揣懷著“武俠夢”的。長大了，面對這不可能實現(xiàn)的愿望，我自己都覺得好笑，但，也許是童心不變吧，長大的我依然迷上了這部卡通，卻不知其魅力所在。終于，在一部大結(jié)局中，我驚訝的發(fā)現(xiàn)面對至親伙伴的離去，虹貓臉上竟帶著微笑，只是淚，也橫掛在他的臉頰。不僅如此，面對敵人，仇家，甚至連受傷時，嘴角也掛著微笑！這是何等堅強的微笑啊！當(dāng)不幸一次次降臨在他身上，他對困難的卻始終是一個微笑！這才令我真正愛上了這部卡通，愛上了這俠義蓋天的虹貓少俠（僅僅是朋友之間的愛）。不久之后，我對老師的態(tài)度竟變了，從不屑一顧的敬禮，到恬靜動人的微笑，連我自己也沒察覺到。在面對“死敵”的辱罵，我沒有揮動拳頭，而是笑微微地看著……我變了，在挫折面前，我沒有哭泣，沒有動武，只是安靜地笑著，等待美麗陽光照在我身上。在堅強人的面前，經(jīng)過暴風(fēng)雨的黎明才會比昔日更美好！我意味深長地看著以往的“傷心日記”，只覺得：萬千世界中，在角落里哭泣的人，好傻，真的好傻，這么美好的時光用來哭泣，這不是虛度光陰嗎？讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！雖然今天你失敗了，但，你不要忘了，明天的太陽會為你升起！
來吧！親愛的朋友們！當(dāng)你用飽經(jīng)風(fēng)霜的心去迎著困難微笑，可怕的困難將不再令人生畏，它將化作美麗的黎明照耀你走向成功的大門！朋友們！讓我們一起向理想邁步！向成功沖刺！展開隱形的翅膀，向未來騁翅，一齊向困難微笑！
五年級微笑作文 篇6
丟失的微笑
我們
是太陽。
本該對著天空微笑，
卻不得不為作業(yè)而奮筆疾書。
我們
是小花
本該對著大地微笑，
卻不得不為考試而拼命學(xué)習(xí)。
我們
是孩子
本該對著未來微笑，
卻不得不為升學(xué)而疲憊不堪。
大人說
這叫勤奮；
孩子說
這叫愚蠢；
我說
這叫可憐。
因為我們已經(jīng)
丟失了微笑，
丟失了童年......
丟失的微笑
我們
是太陽。
本該對著天空微笑，
卻不得不為作業(yè)而奮筆疾書。
我們
是小花
本該對著大地微笑，
卻不得不為考試而拼命學(xué)習(xí)。
我們
是孩子
本該對著未來微笑，
卻不得不為升學(xué)而疲憊不堪。
大人說
這叫勤奮；
孩子說
這叫愚蠢；
我說
這叫可憐。
因為我們已經(jīng)
丟失了微笑，
丟失了童年......
五年級微笑作文 篇7
“什么？你覺得我是在異想天開，那你就聽我說一個自己經(jīng)歷，你就會明白�！�
那天我和媽媽去醫(yī)院看病，取藥之前要先交錢，我們找到一個窗口。這個窗口前有兩支長長的隊伍，因為我媽有醫(yī)�？�，就排在能刷卡的隊伍后面�？斓轿覀兯⒖ǖ臅r候，窗戶上面貼著紙條“市醫(yī)�？ú荒苡谩�。我媽說：“沒辦法，咱們?nèi)チ碇ш犖榕抨牥伞！蔽覠o可奈何的點點頭，心想怎么這么倒霉。我們剛走到另支隊伍的后面，還沒等我們站穩(wěn)，有兩個中年婦女就從另支隊伍的最后面趕緊站到我和媽媽原來的位置，還說：“快快，他們走了，我們站著，只當(dāng)她們剛才給我們排隊了�！蔽遗つ樋纯此麄冃南耄骸八麄冊趺催@樣，該怎么排隊就怎么排，插隊算什么！真討厭”說著，我瞥了她們一眼。
她們原來也是用市醫(yī)�？�，沒有發(fā)現(xiàn)窗戶上面的那張紙條才跑過去插隊的，結(jié)果輪到她們了她們也刷不成卡，等于說剛才她們插隊完全沒用。看到她們的樣子我心里還很幸災(zāi)樂禍，誰讓她們不遵守公共秩序，現(xiàn)在刷不成卡，活該。
咳，厚臉皮的人還真是無孔不入，她們又想站到我和媽媽的前面，嘴里還嘟囔著：“剛才我們就在這兒排著隊，我們還站在這兒吧�！闭f著硬是往我和媽媽的前面擠，我和媽媽不得不向后面挪挪。我很生氣說：“這人怎么這樣？”媽媽趕緊用胳膊肘碰碰我�？墒侨思覂蓚�人就像沒事人一樣該說說、該笑笑，我知道她們是在掩飾自己的心虛。我用勁瞪了她們一眼。媽媽小聲的對我說：“寶貝，別跟他們一般見識，如果吵起來的話更耽誤事，我們讓讓說不定還會快點�！薄鞍ミ�，老媽你也太好說話了�！蔽艺f道。不過后來想想也是，老媽說的也對，多一事不如少一事。如果你遇到我這樣的情況，你會怎么辦？這時候我就想到我的微笑遙控器，如果我的微笑變成遙控器，對著她們微笑，不僅表示友好，也讓她們從我的微笑中讀懂我的意思，這樣她們就不會亂插隊了。你看我這個創(chuàng)意怎么樣？
現(xiàn)在社會中還有很多不遵守社會公德的人：他們隨地吐痰，亂涂亂畫，違反交通規(guī)則，公交車上不主動讓座等等。如果大家都隨身帶著微笑遙控器，那么我們身邊就不會有這些不文明的現(xiàn)象發(fā)生�，F(xiàn)在我們提倡文明城市，和諧社會。這些不文明的行為怎么能和我們文明城市和諧社會相吻合呢！對于這些不文明的現(xiàn)象我們不能再引起更大的矛盾，那么我就用我的微笑遙控器告訴你，你這樣做是不對的，這樣你就能在我們之間的友好中改正錯誤。
我想有了這個微笑遙控器大家互幫互助，互相關(guān)心的，會讓我們這個生活著的城市越來越美麗。
五年級微笑作文 篇8
生活中的笑千姿百態(tài)，笑中有喜有憂……有的時候想吃了蜜一樣甜，有時候又像吃了苦瓜似的。
耶！這次測驗100分，別提我心里有多高興，簡直像喝了蜜一樣甜。我像一只小鳥似的，邁著輕快而有序的步伐快快樂樂地走上了回家的路，很快到家了，我急忙告訴媽媽這次測驗得100分的事情，媽媽高興極了，讓我繼續(xù)保持這樣的成績，還煮了我最愛吃的。得到了同學(xué)們的贊嘆，得到了老師和媽媽的表揚，得到了親人的贊揚……
可是，在爸爸面前，我卻怎么也炫耀不起來，爸爸只是淡淡的跟我說：“這次成績是考得非常不錯，但是你如果驕傲了，開始覺得自己什么都懂了，不努力了，那下次只能是退步的表現(xiàn)。假如你在那些成績不好的同學(xué)面前炫耀你自己的成績，同學(xué)會怎么看待你，當(dāng)下次別人用自己努力得來的成績而且比你好，在你面前炫耀，你覺得你會是什么感受。所以成績好，不代表一直都會那么順利，必須學(xué)會努力，不管成績?nèi)绾�，都要繼續(xù)努力……”唉！這次口算比賽又沒獲獎，以后一定得加強啊。放學(xué)回家的我，放慢了腳步，背著沉重的書包，走上回家的路……
回到家，我奔向房間，開始痛哭起來，哭累了，就拿去筆去做作業(yè)，當(dāng)我看到那一堆堆數(shù)字，一道道難題的時候，瞬間，我的眼睛充滿了淚水，淚水滴在作業(yè)本上，滴在筆尖下，就這樣一邊哭一邊作。做完作業(yè)的本子留下了眼淚的痕跡，寫完作業(yè)的我隨手拿起一本書看了起來，書上的一句話讓我深深印在了腦海了“失敗乃成功之母”是啊，失敗是為下一次的成功做準(zhǔn)備，即使失敗了也要微笑著面對，微笑著努力，要向那些優(yōu)等生學(xué)習(xí)，為那些暫時落后的同學(xué)加油鼓勵。這兩種滋味，相信你一定嘗試過吧！在面臨第一種滋味的時候，一定要謙虛，面臨第二種滋味的時候，一定要學(xué)會微笑著面對。在成長的道路上，必定要學(xué)會微笑，因為微笑是生活中必不可少的。
五年級微笑作文 篇9
媽媽總有一個習(xí)慣，她喜歡在季節(jié)交換時把家里的衣物理一理。而這時的我，便無所事事地看起書來，或者停會兒看著媽媽整理，媽媽的動作總是那么嫻熟，那么流暢。
媽媽理著理著，突然對我說：“妞妞！你看，你小時候用的小方巾！”媽媽的言語既興奮又祥和，而我也聽到了媽媽不常叫起的小名“妞妞”。媽媽每次季節(jié)整理時都要把我小時候的衣服整一遍，雖然本來就是整好的。我放下手中的書，看著媽媽手中的舊了的藍(lán)色小方巾，色彩不再鮮艷，舊得很柔和，湊上去聞聞，一陣陣香味猶存。這時的媽媽一邊用手背蹭著方巾，一邊沉浸在我兒時的回憶之中……
“這塊方巾，你還記得嗎？你小時候，我把它別在你衣服上，你玩得滿頭的大汗，不開心的淚水，吃東西弄得臉上嘴上都是，就用小方巾給你擦，看你在我面前顛兒顛兒地跑，真像一只美麗的蝴蝶�！闭f著媽媽又拿起一塊紅色的方巾，“這條方巾是六歲時用的，我特意用紅線繡上字呢！”媽媽開始絮絮叨叨起來。
我無法回答媽媽的話，因為媽媽說的我都不記得了，取而代之的是現(xiàn)在感興趣的玩具，時尚的游戲和一些還算是很喜歡的書籍。況且現(xiàn)在手帕呀方巾呀也不流行了，取而代之的是紙巾，輕輕一擦，質(zhì)感又好，還有隱約的一些香味，然后就可以扔了，非常方便。若不是媽媽提醒，我實在不記得這些曾屬于我。但是面對媽媽帶著微笑，享受回憶，我也不忍心打斷媽媽的敘述，而我仿佛又記起些什么來。媽媽生活中經(jīng)常找鑰匙、手機在哪里，卻又如數(shù)家珍般道出我的點滴。媽媽就像我成長歲月中的收藏家，永遠(yuǎn)走在我的后面，拾起我成長中的美好光陰，儲藏在媽媽的記憶里，成為媽媽溫馨的微笑。
有溫?zé)岬臏I水在眼中涌出，我很感動，那些小小的方巾，很容易被遺忘在記憶的角落里，而每一塊方巾媽媽都能講出一段很長的幼年趣事，我問媽媽：“媽，你怎么還記得那么多呢？”媽媽猶豫了一會兒，微微笑了，那微妙的神情，讓我想起了從小到大，媽媽對我的微笑，鼓勵的、寬容的、欣慰的……媽媽輕聲說：“怎么會不記得呢？”記憶不是方巾的價值，而是母愛的體現(xiàn)，微笑恰恰留在這樣的記憶深處。
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