精選五年級(jí)想象作文集合7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的五年級(jí)想象作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)想象作文 篇1
走進(jìn)博物館，看見一把長(zhǎng)劍，好奇極致，五個(gè)手指輕觸劍柄，向劍尾伸去，周圍竟有光隨手指起舞，我一驚，腳下起了一光坑，身體輕陷下去，被縮小、縮小……劍消失了……
我感覺到胸口一陣劇痛，有人用毛巾輕擦我的嘴角，我吃力地張開眼，眼前是朱紅色的木床頂，床邊有一塊梨花木椅，四周彌漫著香煙味兒。
“師姐！師姐！”一個(gè)長(zhǎng)得水靈可愛的女子看著我，像在呼喚我。我是誰(shuí)？想到這兒，我無(wú)意識(shí)地問(wèn)了一聲：“我是誰(shuí)？”
“師妹，你怎么了！你是薛晴呀！我?guī)熋醚剑 迸雍苁侵�，�?duì)于那可愛的女子畢恭畢敬的一句“晚輩見過(guò)何前輩”也視而不見。
我吃驚地抹了抹嘴角，手指尖有一滴欲墜落的血跡，抓狂地推開眾人，走到鏡子前看了看：皮膚蒼白，嘴唇也煞白煞白的，便問(wèn)道：“我怎么了！我怎么了！”換作是誰(shuí)也會(huì)覺得不安吧！
“你武功盡失了呀！”那個(gè)自稱我?guī)熃愕娜搜劭衾镉胁幻饕后w流動(dòng)，眼神里還有擔(dān)心、害怕。
“什么？”難道我以后要在這兒低聲下氣、任人欺負(fù)。再看那個(gè)水靈女子——師妹眼中的不屑，心中叫苦：真是比竇娥還冤呀！再看看她盛氣凌人的神情，便咬牙切齒起來(lái)，握緊了手中的劍。
旁人像是猜到我心思一般，安慰、關(guān)心我，告訴我功可再練的，看著別人假惺惺的面孔，觸及到體內(nèi)的真氣，又氣又急，心中的怒火燃燒起來(lái)。
我奮力拔出劍來(lái)，手卻抵不住重力垂下去，那個(gè)真心關(guān)心我的人——師姐，以為我要自盡，又勸又阻。我哭笑不得，心中又怒又委屈，百感交集。這兒太可怕了，不小心就會(huì)沒命，真不是能呆的地兒。
五年級(jí)想象作文 篇2
這天，我獨(dú)自一人在家讀書。忽然，一道白光一閃，一只長(zhǎng)著一雙又白又大的翅膀的尼爾斯的鵝，出現(xiàn)在我眼前。
我十分詫異的望著它：“你是如何出現(xiàn)在我眼前的？”尼爾斯的鵝說(shuō)：“我是尼爾斯的鵝，我知道你最想去的地方是森林，我可以滿足你的愿望�！蔽壹�(dòng)極了：“真的嗎？你真的能幫我嗎？”尼爾斯的鵝點(diǎn)頭，又一道白光閃過(guò)，我便騎著尼爾斯的鵝來(lái)到了森林。
這真的是森林......嗎？我心里犯嘀咕，我從書籍上所感受到的森林，是鳥語(yǔ)花香，千年古樹蒼翠挺拔，魚兒在水里自由的歡快的暢游，清澈藍(lán)天掛著朵朵棉絮般的白云——所以，我十分向往，渴望去到森林，感受大自然的魅力——而眼前這個(gè)，觸目驚心！
一群群伐木工人的電鋸擾亂了整個(gè)森林，一臺(tái)臺(tái)機(jī)器在瘋狂推樹木，河水的“五顏六色”代替了清澈見底，高山上的“光禿禿”替代了郁郁蔥蔥，清爽的涼風(fēng)變成了“呼嘯的狂風(fēng)”......
我望向尼爾斯的鵝，眼里滿是吃驚。它苦笑著回答：“這的確是森林�！蔽业刮豢跊鰵猓骸霸趺磿�(huì)？”會(huì)變成這樣？“是人類，是那些貪婪的人類！為了個(gè)人利益把莽莽榛榛的森林砍伐，把草地踐踏，把鳥兒變成餐桌的美味�！蹦釥査逛粶I下，“森林資源枯竭，水資源的短缺，全球變暖的不祥之兆，那都是大自然發(fā)出的警告，可仍有人肆意破壞，隨意污染......”
白光又一閃，我回到了自己的家，但方才發(fā)生的事，讓我感慨萬(wàn)千。在此呼吁大家，收起手中無(wú)情的句子，緊張無(wú)節(jié)制的消耗地球資源，還地球一片綠，還地球一片藍(lán)天！
五年級(jí)想象作文 篇3
今天早上一覺醒來(lái)，哎，我怎么變成了語(yǔ)文老師。
這可如何是好？沒辦法硬著頭皮去學(xué)校吧。一進(jìn)亂哄哄的教室，我就有點(diǎn)佩服語(yǔ)文老師了，我習(xí)慣性地坐在自己的位上，把正在補(bǔ)作業(yè)的同桌嚇得一蹦三尺高。哦，我怎么忘了我現(xiàn)在是語(yǔ)文老師，同桌以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把作業(yè)一股腦塞進(jìn)課桌里，看在昔日同桌的份上，我也就沒跟他計(jì)較什么。
我立刻起身，學(xué)著語(yǔ)文老師的樣子，清了清嗓子，用力拍了幾下講臺(tái)，臺(tái)下立刻沒了身。我看見某某在吃零食，某某在偷寫作業(yè)，某某同學(xué)在和某某同學(xué)傳紙條，可謂是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，終于知道語(yǔ)文老師是怎么發(fā)現(xiàn)我們做小動(dòng)作的了，往講臺(tái)上一站就全部明了。
下課了，許多同學(xué)追在后面告狀。“老師，某某同學(xué)打我。”“老師，某某同學(xué)罵我�！薄袄蠋�，某某同學(xué)沒做作業(yè)�！边@些吵得我頭都大了，好不容易到了辦公室，又有如山一般高的作業(yè)等著我來(lái)批改，一道題目有五花八門的答案，批的我頭都暈了，到底a是對(duì)的，還是b是對(duì)的，也有可能是c呀，我手無(wú)足措……
突然，我眼前一黑，從床上摔了下來(lái)，還好是廠夢(mèng)，當(dāng)老師太煩了，這么煩還是，讓老師回來(lái)吧！
五年級(jí)想象作文 篇4
今年的中秋節(jié)到了，盼著看月亮的我，好不容易等到了夜晚，本來(lái)想著學(xué)習(xí)古人舉頭望明月，對(duì)月抒懷的我卻趕上了，那圓圓的月亮被濃濃的云朵給遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。唉！又是一個(gè)沒有月亮的中秋節(jié)。
回到屋里，爸爸拿出早就準(zhǔn)備好的月餅，對(duì)我說(shuō)：“過(guò)節(jié)了，吃月餅賞月咯！”我低下頭，幽幽地說(shuō)：“爸，今天沒有月亮誒！”爸爸聽了之后，想了想，對(duì)我說(shuō)：“原楷，你的想象力不是很豐富嗎？你為什么不在你的腦袋里想象一下今晚的月亮啊？”
我一聽，心想：對(duì)啊，我為什么不自己想象一下今晚的月亮是什么樣子呢？于是我就開始“沐浴”在想象的海洋里了：“今晚的月亮可真圓��！”我對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸聽了，說(shuō)：“那你能不能想想今晚的月亮像什么呢！”“像一只明亮的眼睛！”
我對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸又問(wèn)：“為什么像一只明亮的眼睛啊？”我認(rèn)真地回答道：“因?yàn)樵铝梁芟矚g地球上的景色啊，每當(dāng)云朵遮住月亮?xí)r，就像閉上眼睛，可是又忍不住偷偷地睜開再看一眼，所以我把今晚的月亮比喻成一只明亮的眼睛�！薄岸�，非常不錯(cuò)，你小子的腦袋瓜子就是機(jī)靈！”爸爸贊嘆道……
“原楷！”“啊，干嘛��？爸爸？”“我看見你一直咱站在那里不動(dòng)所以才叫你嘛�！薄拔艺谙胂螅墒悄銋s打斷了我的思維，哦，那些月餅?zāi)兀乙�。”“放在桌子上呢。”原�?lái)想象中的月亮比現(xiàn)實(shí)中的月亮還要美麗，這是因?yàn)樗窍胂蟪鰜?lái)的。
五年級(jí)想象作文 篇5
地球我生存的空間，地球是我生命的發(fā)源地，地球在我的心目中是我的`最無(wú)私的，是最理解我們?nèi)祟惖摹?/p>
地球在生活中與我們息息相關(guān)，地球大家賴于生存的空間，我想和你說(shuō)說(shuō)話，和你聊聊天，說(shuō)出你的心里話，說(shuō)出你的心聲。
我和地球聊聊天，地球你辛苦了，地球你是我見過(guò)的最優(yōu)秀的球體，你把所有的人包圍在你的最大的雨傘下，你讓我感到了溫暖，讓我感到了無(wú)私。地球卻說(shuō)，這是我的責(zé)任，這是我的義務(wù)，這是我應(yīng)該做的。我問(wèn)地球，我說(shuō)你的胸懷怎么這么寬闊啊，地球告訴我說(shuō)，你們都是我的朋友，我對(duì)待朋友向來(lái)都是坦誠(chéng)相待的，沒有什么。我問(wèn)地球，我說(shuō)地球你怎么能有這么高的覺悟呢。地球告訴我說(shuō)，因?yàn)槲野炎约旱牧λ芗暗氖虑榭吹暮芎?jiǎn)單，我能做的我盡量把他做好。一句沒什么，一句責(zé)任，讓我看到了地球的無(wú)私。在對(duì)話中我能看到地球在我的生活里是付出了多少，但是從來(lái)不會(huì)說(shuō)什么，我想知道的就是這么無(wú)私的地球能給人類這么大的關(guān)懷和理解。那么生活在地球上的我們是不是應(yīng)該謝謝他，保護(hù)他，讓地球在大家的保護(hù)下很好的生活，讓地球在大家的保護(hù)下能心情更好，能更好的發(fā)揮出自己的陽(yáng)光來(lái)。
和地球聊聊天，讓我了解了地球的無(wú)私，地球的奉獻(xiàn)精神，讓我能更多的想到的是大家一起來(lái)保護(hù)地球，保護(hù)這個(gè)賴于生存的空間吧。
五年級(jí)想象作文 篇6
有一天夜里，我莫名其妙的踏上了去月球的宇宙飛船，1分鐘，“哐當(dāng)”一聲，飛船降落了，我以為，月亮上是一個(gè)荒涼的地方，沒想到，月球上是金碧輝煌地方，助手菲菲說(shuō)：“主人，咱們?nèi)ピ虑虺前�，哪里�?huì)讓你的嘴張成0形呢！”“好啊”
“哇”我的最真的張成0形了！你瞧！那里有“月球超大商場(chǎng)”、“月球超大修車鋪”……就說(shuō)超大商場(chǎng)吧，哪像咱們現(xiàn)在的商場(chǎng)啊，那里有無(wú)數(shù)的自動(dòng)購(gòu)物電腦，你只要站在那，用手指點(diǎn)一下“購(gòu)物”字樣你就可以在自由自在的在購(gòu)物了
還有月球超大修車鋪，這里全是自動(dòng)化的，哪像現(xiàn)在啊，你看，修車師傅只需把要修的車子放進(jìn)去，按“修”字樣，沒過(guò)3分鐘就完好無(wú)損了
“鈴鈴鈴——”鬧鐘把我叫醒了，可惜了，我的好夢(mèng)，不過(guò)，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
五年級(jí)想象作文 篇7
出道的第一首歌，制造月之蛋
“雨曦，準(zhǔn)備好了么？”冰蘭
“恩，不過(guò)現(xiàn)在我叫殤？雪”雨曦
“知道了，殤？雪”眾甜心
“歌唄，這是你和亞夢(mèng)的第一次合作”繪琉
““恩”歌唄說(shuō)
“殤？雪，殤？月，你們準(zhǔn)備好了么？”三條小姐問(wèn)
“恩，我們準(zhǔn)備好了！”她們堅(jiān)定的說(shuō)。
“好，上場(chǎng)吧！”三條
“恩！”說(shuō)完，雨曦和歌唄就上場(chǎng)了
當(dāng)雨曦她們上場(chǎng)后，守護(hù)者驚了一下，“藍(lán)殤雨曦！”
“哦��！殤？淚��！”觀眾們瘋狂的叫著
“你們好，我們是殤？淚！”雨曦
“今天我們?yōu)榇蠹页皇住稅鄣碾p重魔力》！”歌唄
“你是我的最大秘密”雨曦
“小心翼翼寫在日記”歌唄
“心跳藏在抽屜，見到了你才不會(huì)分心”雨曦
………省略好吧，我懶了……
“天蝎，形象改造！”雨曦對(duì)天蝎說(shuō)
“恩！”說(shuō)著，雨曦的頭上多了一個(gè)水滴頭飾。
“依琉，形象改造！”歌唄
“恩！”歌唄的背后出現(xiàn)了一個(gè)翅膀
“哇！”觀眾a
“天女下凡！”觀眾b
“這是視覺效果吧！”觀眾c
“形象改造！”弩星
“她們……要干什么！”唯世（注：守護(hù)者也在內(nèi)）
“月之蛋，召喚！”雨曦，歌唄
瞬間，全場(chǎng)的人心靈之蛋浮了出來(lái)，上面有一個(gè)月亮。
“��！壞蛋！”唯世
“但好像不一樣！”風(fēng)彥
“恩”璃茉淡淡的回答，因?yàn)樗惺艿搅擞觋厣砩嫌衼唹?mèng)的氣息。
“呵，守護(hù)者，你們來(lái)了！”雨曦冷笑著說(shuō)
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