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五年級班級作文

時間:2022-05-18 18:34:32 五年級 我要投稿

有關(guān)五年級班級作文集錦10篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級班級作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)五年級班級作文集錦10篇

五年級班級作文 篇1

  星期一,陽光明媚、萬里無云。我們第一小學(xué)五年級同學(xué)在學(xué)校操場上舉行了一場班級足球比賽。

  當(dāng)我來到操場的時候,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多同學(xué)圍在操場邊準(zhǔn)備看比賽了。操場四周掛起了五彩繽紛的氣球,它們隨風(fēng)飄動,隨風(fēng)跳躍,忽上忽下、忽左忽右,好不歡快的樣子。

  我們班隊員們已經(jīng)整裝待發(fā),柴梓棟,李雨華等隊員精神抖擻。隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了。我們班先發(fā)球,隊長先傳給了我們隊一個最厲害的前鋒隊員,那個隊友帶著球過了好幾個對手,像一匹脫韁的野馬一樣不怕困難,風(fēng)馳電掣般勇往直前,直接突入對方的球門禁區(qū)。一個對方后衛(wèi)突然像一陣旋風(fēng)似的飛奔過來準(zhǔn)備搶球,只見那個隊友突然側(cè)身一腳把球傳給了隊長,說時遲那時快,隊長猛然飛身一腳將球踢進(jìn)了對方的球門,球進(jìn)了!我們班觀看比賽的同學(xué)們,頓時歡呼雀躍、掌聲雷動,現(xiàn)場一片歡騰的景象。

  輪到對方發(fā)球了,好像是為了急著要扳平比分吧,他們來勢洶洶,一來就快沖到我們的球門禁區(qū)前了。隊長李雨華鼓勵隊員們說:"加油,我們是最棒的!”大家頓時信心十足,馬上全神貫注,在球門前嚴(yán)陣以待。一看對方前鋒射門的球向李雨華頭上飛來,馬上就要進(jìn)球了,圍觀的同學(xué)群中發(fā)出一片驚呼聲。他沒有絲毫的猶豫,立馬像袋鼠一樣,迅速跳起來用雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了球,對方的進(jìn)攻失敗了。圍觀的同學(xué)們爆發(fā)出一陣歡呼聲。

  接下來,雙方隊員又你爭我搶,互相攻防了好幾個回合,大家都沒有再進(jìn)球。這時,比賽結(jié)束的哨聲響了,我們班最終以一比零的比分贏得了這場比賽。

  這場精彩的班級足球比賽,既鍛煉了我們的身體,也增強了我們班集體的凝聚力,還讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,集體配合就能取得勝利這個道理。

五年級班級作文 篇2

  我們的班級就像一個太陽系,老師就是宇宙的中心—太陽,全班65個同學(xué)就是那些繞著太陽轉(zhuǎn)的小行星。我們這些“小行星”每天都貪婪地吸取著“太陽”發(fā)出的光和熱。

  每天早晨,隨著一陣清脆的鈴聲,我們就開始了一天的學(xué)習(xí)。老師總是很早來,耐心地給我們講每一節(jié)課,認(rèn)真地批改每一本作業(yè)。我們的班級,是一個溫暖的集體。你瞧:教室的窗臺上擺了幾盆花花草草和幾缸可愛的小金魚,美化了我們的教室;后黑板上掛了一個小鐘表,給同學(xué)們提醒時間;為了使課桌擺放整齊,同學(xué)們在課桌角下,畫了銀色的規(guī)劃線。我們班的好事總是層出不窮。我愛我的班級,更愛為了我們這個班級而無私奉獻(xiàn)的老師。

  記得剛開學(xué)那會兒,我們班就在匯操比賽中獲得了第二名。期中和期末考試,我們班也都取得了語文第一,數(shù)學(xué)第二的好成績。

  這,就是我可愛的班級。

五年級班級作文 篇3

  我的班級是一個“熱潮”多的班級。最近我們班又產(chǎn)生了一股很大的熱潮,簡直沸騰到了極點,有種“一發(fā)而不可收”的態(tài)勢——那就是寫作。

  本學(xué)期在我們語文老師倡導(dǎo)下,我們班許多同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)平臺踏上了“我習(xí)作,我快樂”的作文之路。簡單地說就是利用課余時間寫寫身邊的事,把自己寫好的習(xí)作通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)給我們的老師,經(jīng)老師指導(dǎo)修改后再發(fā)給全國具有影響力的站。

  經(jīng)統(tǒng)計,目前全班近半數(shù)同學(xué)的作文已經(jīng)見諸網(wǎng)端,全班已發(fā)表習(xí)作近五十篇。其中寫得最多的是劉佳敏、李慧敏、郝婷和趙佳銘這幾個女中“豪杰”,是她們引領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)投入到這股浪潮中。

  說實話,看看他們的習(xí)作,有時覺得并不比某些作文?系牟疃嗌,習(xí)作或給人啟發(fā)思考,或闡述做人的道理,或贊美田園風(fēng)光,或反映家鄉(xiāng)的變化……他們的習(xí)作源于生活,但又能大膽地超越生活。一個個如繡花針般大小的事例道出的卻是人間真情;一幅幅鄉(xiāng)村風(fēng)貌圖所描繪的是改革開放城鄉(xiāng)建設(shè)的日新月異;一次次難忘的活動所展示的是同學(xué)們快樂而充滿幻想的童年……最難能可貴的是他們的創(chuàng)作欲望猶如滔滔江水連綿不絕,且正迸發(fā)著智慧的火花點燃了身邊每一個同學(xué)寫作的激情,并激勵著同伴在寫作的道路上越走越寬。

  聽了我的介紹,你的心里是不是也癢癢的?那還等什么,快拿起你手中的筆,帶領(lǐng)你們班的同學(xué)一起投入到書寫班級的熱潮中去吧!

五年級班級作文 篇4

  班級是個大集體,而我們都生活在這個大集體里,所以我們都要有責(zé)任心。只有我們都有了責(zé)任心,才能讓班級充滿光彩。

  一個陽光明媚的早晨,我背著書包和樓下的小女孩一起去上學(xué)。到了校門口,正想向里面走的時候,看見清潔區(qū)里一個人也沒有,就更別說有人在這里掃地了。我發(fā)現(xiàn)清潔區(qū)好臟呀,有許多的垃圾。我心想到底撿不撿呢?我決定不撿吧,反正這個周又不是我們掃地?墒俏矣窒耄喝绻粨斓脑挘俏覀儼嗖皇怯忠豢鄯至藛?經(jīng)過一番心理斗爭,最終,我決定去把垃圾撿起來。我小心翼翼地把食品包裝袋和廢紙撿了起來。當(dāng)時我在想,如果不是我?guī)退麄儞炖覀儼嗑鸵豢鄯至,他們也得被老師批評,所以他們還得感謝我呢!

  就這樣,我越想越覺得我為班級撿垃圾是應(yīng)該的。,撿完垃圾后我看見掃地的人才來,他們現(xiàn)在才來,恐怕在上課前地掃不完了。于是,我到教室交完作業(yè)后就急忙到走廊上幫著他們掃地。好不容易把灰塵掃到了一起,可風(fēng)一吹灰塵又散開了,而且我的眼睛也被灰塵迷住了。我顧不上眼睛流著淚,堅持著慢慢地一點一點地把灰塵掃到灰斗里面,然后用笤帚把灰塵遮蓋住,就這樣堅持到最后我?guī)退麄儝咄炅说亍?/p>

  大家生活在同一個班級集體,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該有份責(zé)任心,這樣才能使班級更加光彩。

五年級班級作文 篇5

  聽到名人這個詞肯定都會以為是明星、達(dá)人什么的吧?今天,一個新的名人即將登場,它就是——班級名人!每個人都有屬于自己的小學(xué)班級,小學(xué)同學(xué)。

  小學(xué)的同學(xué)們也肯定有一些是給你留下深刻的印象的。今天,來看看我的班級的名人吧!第一位就是我們班的頂級學(xué)霸——徐英坤!我們班四大天王之一,領(lǐng)隊者。學(xué)霸=徐英坤。學(xué)霸的世界難懂=徐英坤的世界難懂。有一次,我去他那里問題,他說:這個題嘛!你要這樣,用這個立方減去這個的平方¥#&*¥#%%*&。嘰里呱啦講了一大推,讓身長在學(xué)渣世界的我,情何以堪!徐英坤非常有上進(jìn)心,最值得信賴!悄悄告訴你哦,坤哥還經(jīng)?弈!他考試沒考好,就會一點一點在哪兒抹眼淚,超可憐呢!徐英坤還是一個超級幽默的人呢!記得有一次,我們上體育課,我們幾個女生在那里玩老鷹捉小雞,他過來了,說:你們,是不是太幼稚了?眼神里全是不屑的眼神。要你管?我反駁道。他沒說話。過了十幾秒鐘,他說:耐啥,帶我一個唄!他笑瞇瞇地說,眼睛瞇成了一條縫。全體人員,哄堂大笑。第二位就是我們的班長大人——李佳悅。俺們可老崇拜班長大人啦!她是老師的得力助手一號、我們班四大護(hù)衛(wèi)之一。還是那句話,讓生長在學(xué)渣世界的我,情何以堪。I奔。班長大人還有很強的`領(lǐng)導(dǎo)能力哦!每次學(xué)校組織大掃除,撿垃圾什么的,而老師又剛好不在的時候,班長大人就搖身一變,變成了老師大人。你們幾個去那邊,沒看到那邊那么多垃圾嗎?你們幾個去哪邊,哪邊的松樹后面的垃圾適量撿一撿。工作做完,她脫去華麗裝扮,成為一個可愛的孩子,和大家一起嬉戲。這就是我們的班長大人,它既有認(rèn)真嚴(yán)肅的一面,又有天真可愛的一面。下面這個,是我們班的四大天王之一,班草——何俊杰,又名何浩然,由20xx年出生,四年級來到本班,由本人鑒定,四大天王=四大男神經(jīng),所以,他是四大男神經(jīng)之一。我很想問,何浩然,你沒事張那么帥干嘛?為毛有一股走到哪兒就想讓人死到哪的感覺撒?中國版的柯南君?

  在很多很多年后,現(xiàn)在的所有同學(xué),很難再聚在一起,剩下的,也就只有回憶而已;貞,回憶,一堆美好的回憶,回憶再好,也只是回憶罷了。徐英坤,李佳悅,何浩然,這一個個將被永遠(yuǎn)封存在我的記憶中的名字,他們都可以用一個詞來解釋——同學(xué)。

  同學(xué),你好!

五年級班級作文 篇6

  班級就像老天爺?shù)哪,豐富多彩,說變就變。每天都有不一樣的新鮮事等著我們?nèi)ネ诰、探索?/p>

  一次自習(xí)課上,老師前腳剛離開,班級里立刻炸開了鍋。男生們像一只搖搖擺擺的扁嘴鴨,竄上“舞臺”,左扭右扭,上跳下跳,活像一個神志不清的小傻子;女生則有的靜靜地翱游在書的海洋里,吸取著知識;有的慢悠悠地邊照鏡子邊打扮自己,有時還喃喃地抱怨著;還有的女生在奮筆疾書,開創(chuàng)新的未來!

  老師回來了!全班同學(xué)迅速回到了座位上,有模有樣地背著課文。

  還有一次,那天陽光明媚,萬里無云,老師“率領(lǐng)”著我們到操場運動。正在運動時,后面的同學(xué)趁我不注意,冷不防踢了我一腳,鉆心的痛令我臉色蒼白、嘴唇發(fā)抖,我轉(zhuǎn)過身去,火冒三丈地大聲訓(xùn)斥著那個“搗蛋鬼”。

  令我意想不到的是,他竟然調(diào)皮地眨了眨眼睛,隨后搖搖頭,否認(rèn)了他的所作所為,旁邊的人一見這情況,笑得遍地打滾,我好像被人澆了一桶冷水——從頭涼到腳。最后,有兩名同學(xué)路見不平,拔刀相助,勇敢地“舉報”了我后面的同學(xué),讓我感受到了溫暖的友誼。

  這些只是冰山一角,還有許多等著我去發(fā)現(xiàn)。怎樣?你也分享一下吧!

五年級班級作文 篇7

  星期四那天,我們舉行了一個難忘的“班級圖書交流會”。為了這次交流會,我特地挑選了幾本我最喜愛的好書。

  “叮鈴鈴---”上課鈴響了,臺上有幾個同學(xué)在裝飾黑板,不一會兒黑板就煥然一新。于是我們就開始推薦好書了。這時窗外正是雷雨交加,可這絲毫沒有打斷同學(xué)們的興致。開始推薦她的那本《格蘭特船長的女兒》,這本書講的是格蘭特船長在海上遇難后,他的兒女克服了重重困難,最后找到了他的朋友。接下來是嚴(yán)可珂介紹她的《楊梅》,金敘呈也介紹了她的《親愛的甜橘樹》,這幾本書都激起我想要一看的欲望。等到老師說可以借書了,于是我就飛快地奔向徐寧澤,向她借書,可是她借給別人了,唉。我又走向金敘呈,可是她的書也借給別的同學(xué)了。我沒借到書,垂頭喪氣地回到座位上,可也沒有同學(xué)來向我借書,我更加難過了,不過以后也可再借呀,我安慰了一下自己。

  下課了,這可真是一個難忘的班級圖書交流會。

五年級班級作文 篇8

  又是一個美好而愉快的周一。這是實話。沒有違心。由于天氣寒冷阿[被凍得鼻子通紅。還吸溜吸溜的同學(xué)自覺舉手吧]。于是乎升旗儀式改為在室內(nèi)舉行,又是一陣歡呼雀躍。升旗儀式又是笑點多多。通常情況下國歌是由八年級的一位……額……嗓門極其洪亮的同學(xué)唱的,今早例外了,那位同學(xué)剛吼了一句:“起來,不愿做奴隸的人們……”話音剛落,只聽大屏幕上傳來:“噔噔噔噔噔噔……”[這是前奏。那位同學(xué)一臉木然的站在那里,接著我就不說什么了。市政快車真是歡樂多,播報校外新聞的同學(xué),扎了倆又粗又大的辮子,及似村姑。上場的時候還給我整蒙了,走路姿勢好詭異的。徐曉萌擱旁邊說這人是順拐了吧,我才頓時覺悟了……此人在臺上拿紙條的那只手拿上拿下,形成了一道亮麗的風(fēng)景線。下場的時候依舊用那種神秘的姿態(tài)[像要去干仗似的‘拐’下去了。]同學(xué),你霸氣側(cè)漏了呢。

  咱們來個大幅度的跳躍吧……直接跳到晚上總結(jié)。具體什么情況我不是很清楚。我只能發(fā)揮我強大的想象力了,據(jù)說[對,是這樣的。]關(guān)奕很具天分的學(xué)舌。貌似是學(xué)冷婉瑩吧。我只聽了山寨版的。真心感覺很沒意思!當(dāng)然,聽見你們爽朗的笑聲,還是暫時的把它們加了進(jìn)來。我只是偶然的……聽見一種說法。學(xué)別人的話是長不高的。真的假的我就不知道了阿……

  我承認(rèn)忘記今天我寫班級趣事了阿,忘掉了,徹底忘掉了。

五年級班級作文 篇9

  “鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學(xué)們風(fēng)馳電掣跑回自己的座位。

  “同學(xué)們,今天給大家介紹一位新同學(xué)。”葉老師提高了嗓音。“她叫紫美仙,是未來星學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)來的……”葉老師喋喋不休。

  介紹后,葉老師安排座位,他抓耳撓腮,認(rèn)真思考,終于,葉老師開“金口”了:“紫美仙,你去坐在那兒!比缓笥檬种噶酥阜酃赃叺淖。“哦。”紫美仙走到座位前,坐了下來。

  下課了,大家都埋頭做作業(yè)。因為今天的作業(yè)特多。只有粉果果最不老實了,東張西望,害得前后同學(xué)坐立不安。突然,后邊的同學(xué)——洪小濤站了起來,氣急敗壞地說:“粉果果,你再不認(rèn)真做作業(yè),我就記名了。 狈酃⒖虈樀皿@心動魄,連連擺手:“班長大人啊!我再也不敢了,你放過我吧!”說著又學(xué)著京劇里的人手舞足蹈,哄得全班捧腹大笑。這下,連天都會笑出一個大黑洞來。只有洪小濤生氣,氣得臉通紅,像個紅彤彤的大蘋果。紫美仙對粉果果說:“怎么?你故意惹班長生氣呀?”粉果果吐了吐舌頭,做了個鬼臉,紫美仙笑了,笑得那么歡。

  “你長得真美!”粉果果向紫美仙投來羨慕的目光。“是嗎?”紫美仙害羞地低下了頭,其實心里卻是欣喜若狂!笆前,是啊!”粉果果邊說邊打量紫美仙:真是一個潔白如玉的小女孩,眉清目秀,簡直是沉魚落雁、閉月羞花!一雙圓溜溜的大眼睛嵌在紅撲撲的小臉蛋?擅懒恕#ㄆ鸫a比粉果果美麗一百倍。)

  呵呵,雖然紫美仙不知道粉果果在想什么,但是心里還是美滋滋的。

  新同學(xué)——來吧!

五年級班級作文 篇10

  前幾天我們五年級要抽測體質(zhì)測試,只抽兩個班,可是我們五年級只有四個班,所以抽到我們班的可能性是非常大得,我們要抽測得項目有:坐位體前屈、跳繩、仰臥體做、50米跑步、50米折返跑,這些項目我十有八九都不會,我的內(nèi)心是崩潰得,所以我特別希望沒有抽到我們班;聽老師說我們這些項目的開始時間是12點,我就等啊等啊,等到12點15分的時候體育老師還沒來通知我們,我就想應(yīng)該沒抽到我們班,可事情難料!一位體育老師走了過來,讓我們出去排隊,一開始鴉雀無聲的教室現(xiàn)在每個同學(xué)都發(fā)出一聲整齊、明亮的嘆氣聲,我突然發(fā)現(xiàn)原來不止我一個人不想?yún)⒓芋w質(zhì)測試。

  一開始是跳繩測試,聽到響亮的哨子聲,我們就用雙手快速地甩著,半分鐘的時候因為我用力甩繩導(dǎo)致了后面沒有力氣使速度變慢了,時間漫長,終于在一分鐘的時間到了,我感覺我的手好像沒有觸覺了;第二的項目是仰臥起坐,一開始的時候我先保持體力慢慢做可是快要到半分鐘的時候,我突然發(fā)力,體育老師也在哪里喊啊喊啊讓我們快一點做,一分鐘后我的成績是31個雖然在小學(xué)生里也算及格,但是我要繼續(xù)努力;第三項目是50米跑步,50米跑步開始了是兩個兩個同學(xué)一起跑得,我跟著同樣有強烈好勝心、同樣飛快速度的史歆翊我們奮力得朝終點跑去,兩個人一刻都沒有松懈,那踏在白色線上是鞋底是結(jié)束比賽的方法;第四個項目是坐位體前屈開始了這是時間最快的一個項目,對我來說也是最難的項目,快要到我了,我緊張的心情是我永遠(yuǎn)表達(dá)不出來得,我把鞋子脫到,坐在墊子上奮力往前推,推了一個6.5厘米,對我來說以今很滿足了。

  這次體質(zhì)測試最終的難點是50米的折返跑要跑4趟(一共400米)我這次要跟全班跑得最快的田肖熊一起跑步要有多大的心理壓力!再跑第一趟的時候我就奮力往前跑,所以到第二趟的時候我已經(jīng)沒有力氣了,最后幾趟都是我咬著牙堅持了過去。

  只要堅持就可以成功。

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