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五年級(jí)童年作文

時(shí)間:2022-05-18 17:39:09 五年級(jí) 我要投稿

【精品】五年級(jí)童年作文集合9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)童年作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】五年級(jí)童年作文集合9篇

五年級(jí)童年作文 篇1

  鳥兒飛了,總有再回來(lái)的一天;▋褐x了,總有再開的一天。樹葉落了,還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。但是有一種東西,失去了,就再也找不回來(lái)了。

  它像一只船,載滿了歡樂(lè);它像一朵花,那么美麗;它像一顆樹,結(jié)出讓人回味無(wú)窮的“果實(shí)”;它像一本書,記載了過(guò)去的歡歌笑語(yǔ),

  那么,它是誰(shuí)?他就是我們每個(gè)人都曾經(jīng)擁有的東西—童年。

  童年的時(shí)光,有人說(shuō)長(zhǎng),有人說(shuō)短;有人說(shuō)快樂(lè),也有人說(shuō)悲傷。那又怎樣?長(zhǎng)也好,短也好;快樂(lè)也好,悲傷也罷。那都是我們的快樂(lè)童年!

  童年,記載了我們太多的往事:第一次走路,說(shuō)第一句話,第一次看書識(shí)字,第一次穿衣穿鞋……太多太多第一次發(fā)生在童年,太多太多開始在童年起航。

  從蹣跚學(xué)步到健步如飛,從牙牙學(xué)語(yǔ)到雄才偉論……童年里有我們一個(gè)個(gè)足跡,它見證了我們的成長(zhǎng)。

  在春天綠的世界中奔跑,在夏天外婆講故事中入睡,在秋天碩果累累中成長(zhǎng),在冬天雪花飛舞中期待……童年里,有著我們太多的歡樂(lè)和憧憬。

  不知不覺(jué),我們已慢慢長(zhǎng)大。翻翻童年的日記本:或許會(huì)覺(jué)得那時(shí)的行為是那么幼稚,那么可笑。但是幼稚又怎樣?可笑又怎樣?那就是童年!一生難忘的時(shí)光!

五年級(jí)童年作文 篇2

  每個(gè)人都有童年,童年是美麗的,是彩色的,像海邊被海水沖刷的貝殼一樣美,像泡泡一樣純真。

  每個(gè)人的童年生活中都一定有趣事,我也不例外。想聽聽我的故事嗎?那就靜下來(lái)聽我慢慢道來(lái)。

  在我三歲那年,看見一個(gè)透明的又會(huì)在太陽(yáng)底下發(fā)光的“玻璃球”——泡泡,便伸手指著問(wèn)奶奶:“奶奶,這是什么呀?”

  “這個(gè)是泡泡,是從叫泡泡水的一種水里吹出來(lái)的!

  “噢,知道了!

  我叫著想要個(gè)泡泡,奶奶便從兜里拿出了一元錢對(duì)我說(shuō):“那你去買吧!”

  聽罷,我便去了一家小賣鋪,在去小賣鋪的路上時(shí),我突然想起:“那個(gè)東西叫啥來(lái)著?噢對(duì)!是包包,不對(duì),是泡泡糖!”我已忘了我要買的是泡泡水,而不是泡泡糖。

  進(jìn)了小賣鋪時(shí),我對(duì)老板說(shuō):“我要買泡泡糖。”我付了錢之后便把它們吃進(jìn)了嘴里回家了。

  我回了家,坐在沙發(fā)上,奶奶見我來(lái)了,就問(wèn):“泡泡呢?”

  “在嘴里!”

  “快吐了!”

  “為什么。俊

  “那有毒,會(huì)死的!”我聽了立馬哭了,奶奶說(shuō):“吐了!”我剛把舌頭一伸,便出現(xiàn)了一坨泡泡糖!

  奶奶看了立馬松了一口氣,便說(shuō):“別哭了,這是糖!”我聽了立馬笑了起來(lái),還手舞足蹈的。

  故事聽完了,你說(shuō)說(shuō),有趣不有趣!

五年級(jí)童年作文 篇3

  風(fēng),從水中掠過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云層中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月,從樹林中走過(guò),留下圈圈年輪……那么,同學(xué)們,我們從童年的大舞臺(tái)走過(guò),又該留下什么呢?是童年的調(diào)皮搗蛋,還是童年的無(wú)憂無(wú)慮。

  (一)

  在一個(gè)漆黑的夜晚,從我們家的書房,傳來(lái)一陣悲慘的哭聲,這哭聲飄蕩在整棟大樓里,往書房一看,原來(lái),正是我在哭。爸爸坐在椅子上,表情嚴(yán)肅,眉毛緊鎖,眼睛中透露出憤怒的神情,他就像一個(gè)隨時(shí)有可能噴發(fā)的火山。媽媽靠著沙發(fā),用犀利的目光盯著我,眉毛成了倒“八”字,她雙手握成拳心形,仿佛馬上要打我一頓。我隱隱約約的看見,她的鼻子噴著怒氣。而我,可憐兮兮的躺在沙發(fā)上,一動(dòng)也不敢動(dòng),眼淚在我臉上幾乎結(jié)成了一層薄薄的霜,原來(lái)是我和他們吵架了。過(guò)了許久,我才輕手輕腳地走出了書房,慢慢地爬上了自己的小床,很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

 。ǘ

  清晨,一縷陽(yáng)光鉆進(jìn)了我的胳肢窩,它可真調(diào)皮,哈了口氣,把我給喚醒了。我坐起來(lái)伸了個(gè)大懶腰,迷迷糊糊地穿好了衣服,來(lái)到了衛(wèi)生間,用一盆清水,洗去了臉上的灰塵。我剛走出衛(wèi)生間,便知道今天又是一個(gè)人在家,因?yàn)榧依镬o悄悄的,連一片羽毛落地的聲音都聽得見。忽然,一絲光芒在我的腦袋里閃了一下,我立刻有了一個(gè)好主意。我拿起掃帚像一個(gè)小精靈一樣,把家里打掃了一遍。不一會(huì)兒,我的家,變成了一塵不染,干干凈凈,看不到灰塵及任何的蛛絲馬跡,媽媽回來(lái)后給了我一個(gè)大大的擁抱。

 。ㄈ

  今天,我像往常一樣,清好書包,便向?qū)W校奔去。上午,有一節(jié)有趣的語(yǔ)文課,還有一節(jié)快樂(lè)的數(shù)學(xué)課……終于,放學(xué)了,我頂著陽(yáng)光的炙烤,和好朋友一起走在回家的路上,走著走著,就碰到了三位錄制節(jié)目的哥哥姐姐,因?yàn)槲覀兛吹搅怂麄兪稚系匿浿茊危覀冞B忙上前報(bào)名。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn),我們終于被錄取了。我非常高興地向家里奔去,天空仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光也不再炙熱,這一天我都是這么開心,我把煩惱拋到了腦后。

  童年是美好的,童年是快樂(lè)的,我們要珍惜這一段寶貴的時(shí)間,去做點(diǎn)有意義的.事情吧!

五年級(jí)童年作文 篇4

  打開記憶的匣子,有許多快樂(lè)時(shí)光……

  在六歲時(shí),媽媽帶我回農(nóng)村外祖爺爺家,祖爺爺家里有一個(gè)大花園,花園里有蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……。這兒花可多了:臘梅,迎春,桂花………我最愛幫祖爺爺澆水,說(shuō)是澆水,其實(shí)只不過(guò)是東一瓢西一瓢的亂鬧。記得有一次,祖爺爺讓我摘桂花,說(shuō)要做桂花餅給我吃。我高興的一蹦三尺高,祖爺爺告訴我:“要摘已經(jīng)成熟的,不能摘花骨朵兒和小花,因?yàn)榭诟胁缓茫娓感⌒囊硪淼恼,注視著桂花樹,尋找已?jīng)成熟的桂花。我也來(lái)“幫忙”,開始我并不馬虎,,可到后來(lái),我不耐煩了,看到花就采,看到葉就摘,不管三七二十一,反正任務(wù)完成就行。摘累了,坐在桂花樹旁,秋風(fēng)呼呼的吹,吹的桂花滿天飛,吹得我滿臉滿嘴都是桂花,我大叫:“哇”!好香的風(fēng),好香的桂花雨啊,我躺在地里打滾兒。夕陽(yáng)西下,我回到祖爺爺家,祖爺爺早已恭候多時(shí),見到滿身泥土的我,忍不住哈哈大笑,:?jiǎn)!這是哪家“泥娃娃”?我把嘴一噘說(shuō):“這是我摘花時(shí)不小心弄的,這都是我的“戰(zhàn)利品”!”我把小籮筐遞給祖爺爺。祖爺爺看了看筐,又大笑起來(lái),我一看,里面全是花骨朵兒和樹葉,我不好意思的低下頭說(shuō):“這……這……這只是個(gè)失誤!”我為自己的馬虎找了理由。祖爺爺說(shuō):“好了。好了,快去洗澡,我去做桂花餅!”“好!”我蹦蹦跳跳地洗澡去了。

  我想起往事,還是禁不住“撲哧”笑出來(lái)。我是多么想念童年時(shí),住在祖爺爺家時(shí)的哪些景色和人物啊!我默默地想,慢慢地寫,童年又重臨于我的心頭………

五年級(jí)童年作文 篇5

  童年是人生中最美好的時(shí)光,但它的短暫,就像流星劃過(guò)夜空,人們享受完它的美麗與明亮后,就消失了。在童年發(fā)生的一些趣事,不會(huì)被時(shí)間的海浪沖刷掉,而是會(huì)銘記一輩子的。

  記得我七歲那年,媽媽帶我去了一個(gè)商場(chǎng)。就在我漫無(wú)目的地跟著媽媽往前走時(shí),突然眼前一亮,看到幾個(gè)阿姨旁邊有幾個(gè)長(zhǎng)條氣球編成的可愛圖案!她們把編好的氣球發(fā)給一些“慕球而來(lái)”的小朋友們。

  我看著多彩的氣球由一個(gè)個(gè)呆板的長(zhǎng)條變成“小狗”、“蝴蝶”、“劍”……多有趣啊,我看得兩眼都發(fā)直了。我大聲向媽媽提出買長(zhǎng)條氣球的要求,媽媽同意了!

  氣球到貨的那天,我高興得手舞足蹈,結(jié)果左腳絆了右腳,差點(diǎn)摔了一跤。媽媽幫我拆開包裝,我立馬挑了幾個(gè)喜歡的顏色,并給它們打好氣。我拿過(guò)一根就想像那個(gè)阿姨一樣行云流水地編出一大堆討人喜歡的圖案,但是看起來(lái)容易做起來(lái)難。我把氣球擰來(lái)擰去,編成了“四不像”,看著它丑丑的樣子,很好笑,我也快被自己“笨”樂(lè)了。

  我想編氣球的樂(lè)趣也許就在此吧,它最初的形狀可能不如自己所愿,但熟能生巧,慢慢地就能摸到一些門道,編出來(lái)的樣子就隨心所變啦。一次,我想把氣球的頭和尾擰在一塊兒,使它變成一個(gè)圓?晌覄偘杨^尾挨在一起,就打消了“擰”的想法。因?yàn)楦嗟哪铑^一齊冒了上來(lái):爆了的話怎么辦?爆了后手會(huì)很疼嗎?擰了之后會(huì)彈回來(lái)嗎……不!我搖搖頭,甩掉了這些可笑的想法。爆了也得試試!我把臉偏到一邊,瞇起眼睛,把氣球的頭尾疊在一起,慢慢擰了幾圈……成功了!它就是我心中想要的樣子!喜悅和激動(dòng)交織在一起,我似乎愛上了編氣球,感覺(jué)趣味無(wú)窮!

  雖然我編出的氣球沒(méi)那么多變,不過(guò)畢竟是自己編的,所以它們是獨(dú)一無(wú)二的,我格外珍惜。氣球也爆過(guò),但我并不怕這種似乎是刻意來(lái)捉弄人的聲音。我也明白了一件事:童年的樂(lè)趣在于自己內(nèi)心的堅(jiān)持。

  氣球編出了我的童年,編出了我的多彩生活,不管在別人眼里它們是什么形狀,但它們帶給我快樂(lè),帶給我樂(lè)趣,我才不在乎呢……

五年級(jí)童年作文 篇6

  童年是一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色板,把我的人生調(diào)得有滋有味。每當(dāng)我打開記憶的天窗,總有一顆明亮的星星在我眼前閃爍。

  記得那是一個(gè)星期日,我向往日一樣起床、洗臉、刷牙?烧谒⒀赖臅r(shí)候,我猛地發(fā)現(xiàn)自己一顆牙齒的旁邊長(zhǎng)出了一顆小牙齒。我歡天喜地的大叫“爸爸媽媽,我的牙齒生‘小寶寶’了!”還在那里歡蹦著。這一叫,媽媽以為我出事了,急沖沖地跑到廁所里,問(wèn)我:“怎么回事,你怎么了?”我對(duì)著媽媽,高興地說(shuō):“媽媽,我的牙齒生“小寶寶”了!眿寢尶戳丝次业难例X對(duì)我說(shuō):“不是牙齒生“小寶寶”,而是這顆牙齒要長(zhǎng)出來(lái)了,你在這兒等著,我等會(huì)兒帶你去拔牙!眿寢尰胤亢,我就拼命地對(duì)著鏡子看這顆“小寶寶”牙齒。

  走在去拔牙的路上,我總是不停地問(wèn)媽媽:“媽媽,拔牙疼不疼啊?要拔掉哪顆牙齒?”媽媽一路默不作聲,只是臉上掛著甜美的微笑望著我。到了拔牙的地方,我和媽媽坐在椅子上等候著,看著每個(gè)孩子拔了牙后都在那兒哇哇大哭。而且這里有消毒水的味道,臭死人了。

  看著那些哇哇大哭的孩子,我的心緊張起來(lái),不停地在問(wèn)自己:拔牙真的很疼嗎?我鼓起勇氣走上前去問(wèn)一個(gè)和我年齡差不多的孩子:“拔牙真的很疼嗎?”那個(gè)孩子毫不猶豫地告訴我:“疼,疼死了!闭f(shuō)完,又哇哇大哭起來(lái),我被嚇壞了,以為拔牙真的是一件非常痛苦的事,就“哇”地一聲大哭起來(lái)。我這一哭,可嚇壞了媽媽,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了,誰(shuí)又招惹你了嗎?”我看著媽媽焦急的臉,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們今天不拔牙了,好嗎?等‘小寶寶’長(zhǎng)大了再拔好不好,不要讓‘小寶寶’這么快就離開了‘媽媽’好不好?”媽媽聽了我這話,“卟哧”一聲笑出了聲。輪到我們了,媽媽趕緊把我抱上去?晌以谀莿(dòng)來(lái)動(dòng)去,媽媽和醫(yī)生都拿我沒(méi)辦法。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“要是把牙拔掉了,我就請(qǐng)你吃麥當(dāng)勞……”一聽,我立刻定下來(lái)了,就像中了定身術(shù)一樣,醫(yī)生看準(zhǔn)時(shí)機(jī),“嘣”一聲拔下來(lái)了,同時(shí),我也在哇哇地哭,“好了,牙齒都拔下來(lái)了,還在那哭什么?”我一看,對(duì)啊,牙齒“媽媽”正躺在那個(gè)盤子上呢!我摸摸牙齒“寶寶”,對(duì)它說(shuō):“你媽媽不在了,以后我會(huì)好好照顧你的。醫(yī)生和媽媽聽了,哈哈大笑起來(lái)。”

  童年就像一個(gè)小搖車,搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的美好回憶,搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的歡聲笑語(yǔ)!

五年級(jí)童年作文 篇7

  “嘿!咱們?nèi)フ凌税桑 币宦暫魡緩氐状驍嗔宋业乃季w。這下可好,我來(lái)了興致立馬丟開了手中的“世界難題”——-作業(yè),推開門,頭也不回便飛身下了樓,“絕塵而去”。

  來(lái)到一棵年齡比我還要大上許多的枇杷樹前,我的心中滿是敬意。但我的心思全然不在這枇杷樹上,早已飄到了那顆顆金黃飽滿的枇杷上,我的饞蟲大動(dòng),舔舔嘴唇,忍住不讓口水流下來(lái),心中卻已是“口水直流三千尺,疑似銀河落九天!蔽以谛闹懈`喜:“這一次,又可以大飽口福嘍!”這時(shí),同伴把我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí),說(shuō):“老樣子!蔽液退麑(duì)視一笑,隨后便展開了一系列作戰(zhàn)計(jì)劃。

  我首先采取了作戰(zhàn)計(jì)劃A——-跳躍采摘。我雙手向前伸,左腳往后一退,右腳往前一步,張牙舞爪的樣子活似餓虎撲食。眼神則直鉤鉤地盯著“獵物”不放,蓄勢(shì)待發(fā)!耙、二、三!”我猛地躍起,在這一刻,時(shí)間也仿佛凝住了似的,“撲通”,夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,也許是年齡太小,彈跳力又不夠,我失敗了。尋著聲音望去,你會(huì)瞅見一個(gè)滿身是泥的小孩,不錯(cuò),那就是摔了“狗啃泥”的我。

  沒(méi)有泄氣,我實(shí)施計(jì)劃B——-爬樹采摘。我剛想往上爬,卻突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)梯子,“咦,我可以爬梯子上去摘呀!”想著,就立馬跑去,費(fèi)了九牛二虎之力搬來(lái)了梯子。我慢悠悠地爬上去,不急不忙地摘下了“垂涎已久的果子”。

  我美滋滋地捧著果子,準(zhǔn)備喊來(lái)同伴一起分享勝利果實(shí),一轉(zhuǎn)身,卻看到一雙充滿怒火的眼睛,仔細(xì)一瞧,正是枇杷樹的主人—徐爺爺。嚇得我直呼同伴:“不好,快跑呀!”可哪還同伴的身影呀!

  “哎呦!”……

五年級(jí)童年作文 篇8

  友誼是人與人之間心靈溝通的橋粱,如果彼此互相信任,那么將會(huì)成為親蜜無(wú)間的好朋友。

  童年,讓我們相識(shí)

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,年幼的我正和一些比我大兩歲的姐姐們玩著游戲,突然一個(gè)柔嫩的聲音進(jìn)入我的耳際:“打擾一下,請(qǐng)問(wèn)我能和你們一起玩嗎?”我抬起頭,呆呆地看著:一個(gè)比我高一頭,梳著小麻尾辮的女孩,眼神中流露出真誠(chéng)的目光,正等待著我們的回話。現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)一片寂靜,隱隱約約能聽到眾人的呼吸聲,我想化解這尷尬的氣氛:“讓這位姐姐來(lái)一起玩吧!多一個(gè)人更有意思。”大家仿佛走出那寂靜的空間,紛紛點(diǎn)頭同意,繼而又恢復(fù)了熱熱鬧鬧的場(chǎng)面。

  時(shí)間好像推了太陽(yáng)公公一把,月亮漸漸地爬上了天空,我們也各自回了家。走著走著,到了樓梯口,剛要邁上樓梯臺(tái)階時(shí),下意識(shí)地看了看她,她和我都變成了結(jié)巴似的,心里明白卻說(shuō)不出話來(lái)。還是我鼓起勇氣先開了口:“沒(méi)想到我們是鄰居,那我們就做朋友吧!我叫張杰茜,你叫什么?”“我叫胡子玉!彼卮饡r(shí),臉色因?yàn)榕d奮而無(wú)比紅潤(rùn)。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,如同豹子在秋天的草原中一閃而過(guò),不留下一點(diǎn)痕跡。我們也漸漸長(zhǎng)大,開啟了小學(xué)高年級(jí)的篇章,而她也即將邁進(jìn)初中的大門。

  青春,使我們疏遠(yuǎn)

  學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,她和我總是相遇,卻總是匆忙擦肩而過(guò)。

  冬天,大雪紛飛,又是一個(gè)假期。我在窗旁凝視著那紛紛飄落的雪花,如同一位從天上走來(lái)的潔白天使,吸引著我與伙伴去雪地中玩耍。我實(shí)在禁不住那雪的誘惑,便上樓叫她出來(lái)堆雪人,她和我一起準(zhǔn)備材料,去堆雪人。我們一起說(shuō)笑著,月夜因?yàn)槲覀冏兊貌辉倌敲闯良牛以诔了贾旱壬氤踔,她還會(huì)和我一起做幼稚的游戲,在這里談笑風(fēng)聲嗎?

  時(shí)間一去不復(fù)返,那純潔的友誼,彼此的信任,在這世上越來(lái)越彌足珍貴,我珍惜這份友誼,希望我們還能像兒時(shí)那樣彼此信賴。

  胡子玉,你聽到了嗎?

五年級(jí)童年作文 篇9

  每一個(gè)人的童年趣事都像天上閃爍的小星星一樣數(shù)也數(shù)不完,像一片蔚藍(lán)的大海的浪花一樣美麗迷人。就連現(xiàn)在我們專心致志的回憶過(guò)去那些美好的童年趣事,都會(huì)情不自禁的在一個(gè)地方哈哈大笑!讓世界變的充滿笑聲!

  我現(xiàn)在已經(jīng)不是一二年級(jí)的小妹妹小弟弟了,而是四年級(jí)的小學(xué)生了!我的生活中有許許多多數(shù)不完的趣事呢!讓我來(lái)給你們講一個(gè)我在校外的趣事吧!這個(gè)故事是我在三年級(jí)發(fā)生的。

  那天,不僅一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣,而且還是放假時(shí)期,最適合出去游玩不過(guò)了!我早在學(xué)校就約好了四位同學(xué)陪我去龍城廣場(chǎng)玩。我們先約在了義烏大門口那個(gè)地方,隨后我們一起手牽著手,快快樂(lè)樂(lè)的去搭車到雙龍站。我們到了雙龍站,一股清涼的風(fēng)吹著我們的臉頰,我的裙子也被那股清涼的風(fēng)吹了起來(lái)!炎熱的陽(yáng)光照耀在我的身上,我感到有一點(diǎn)點(diǎn)微熱,覺(jué)得這股風(fēng)還是不大。然后,我們一起手牽手去買了票,乘坐那長(zhǎng)長(zhǎng)的,像龍一樣的地鐵去了龍城廣場(chǎng)。

  隨后,已經(jīng)到站了,我們都一起下了地鐵,但是卻不知道到底該怎么走,才能走到龍城廣場(chǎng)。于是,我們一直向前走,走呀,走呀,我們都感覺(jué)身體像是沒(méi)了力氣!因?yàn)檫@樣,所以我們?cè)诎肼肪托菹⒘艘粫?huì)兒。接著我們又走啊,走啊,突然看到了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),因?yàn)樘哿撕捅幻曰罅,所以我們就進(jìn)去這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)玩啦!我們?cè)谀莻(gè)游樂(lè)場(chǎng)玩得可開心了呢!

  我們進(jìn)了那個(gè)游樂(lè)場(chǎng),嚇得驚呆!因?yàn)槟抢锏慕ㄖ镉泻枚嗪枚嗄,夠我們(cè)谀抢锿媪四?我們進(jìn)了那個(gè)游樂(lè)場(chǎng),我們玩了蹦蹦床、打地鼠、旋轉(zhuǎn)木馬……我們?cè)谀抢锿胬哿说臅r(shí)候,已經(jīng)是中午時(shí)分了。我們一起拿出自己帶的東西出來(lái)吃,每個(gè)人都帶了好多好多東西過(guò)來(lái)吃呢!我們都一起分享呢!

  吃完了午餐,我們一起又玩了起來(lái),玩著玩著,已經(jīng)到了下午時(shí)分了——14點(diǎn)多了!我們?cè)谀菚r(shí)一起手牽手一起回去了地鐵,回去了義烏。到了義烏,我們又一起在義烏里面逛了逛,買了一些“小東西”。我們買完了東西,各自回了家。我回家后還是那么的高興呢!

  這就是我的童年趣事。是不是很有趣呢?呵呵!

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