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五年級(jí)秋游作文

時(shí)間:2022-05-18 17:37:53 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)秋游作文集錦8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)秋游作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)五年級(jí)秋游作文集錦8篇

五年級(jí)秋游作文 篇1

  彈指一揮間,就到了小學(xué)期間的最后一次秋游。從小學(xué)一年級(jí)的第一次秋游到五年級(jí)的最后一次秋游,時(shí)光荏苒,光陰似箭。但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)每一次的學(xué)校組織的秋游活動(dòng)我們都是無(wú)比的期待,開(kāi)心、快樂(lè),這一次也沒(méi)有例外。

  今天一大早,我們乘著大巴就浩浩蕩蕩的出發(fā)了,大約過(guò)了40分鐘左右,我們來(lái)到了第一個(gè)目的地——月湖雕塑公園,雕塑藝術(shù)園區(qū)里面的自然風(fēng)景與現(xiàn)代造景藝術(shù)完美的相結(jié)合,其中以“月湖”為主題專(zhuān)案創(chuàng)作雕塑作品60余件,沿湖岸錯(cuò)落擺放,雕塑風(fēng)格“恬美、閑適、溫馨”,許多雕塑具有“生命”的意義,體現(xiàn)出水是“生命之源”的主題,希望人們愛(ài)護(hù)自然,保護(hù)自然。

  中午,我們簡(jiǎn)單的午餐后來(lái)到魔術(shù)表演區(qū)觀(guān)看魔術(shù)表演,第一個(gè)節(jié)目就把我們看的心都懸了起來(lái),這是一個(gè)由四位表演者表演的高難度動(dòng)作,他們依次抓著粗粗的帶彈性的繩索在高高的鐵環(huán)上繞著,在空中自由的'飛轉(zhuǎn),我們都被他們嫻熟的技藝吸引著,接下來(lái)的節(jié)目有草帽表演、生死輪、還有小丑表演,不過(guò)我最喜歡的還是來(lái)自美國(guó)的魔術(shù)師——阿亞拉表演的魔術(shù),他將自己關(guān)進(jìn)箱子里,然后把箱子吊起來(lái),一位場(chǎng)內(nèi)的工作人員站在高高的臺(tái)上,用布遮住,等布拿掉后發(fā)現(xiàn)工作人員不見(jiàn)了,出來(lái)的是魔術(shù)師阿亞拉,而那位工作人員此時(shí)已經(jīng)到了剛才裝阿亞拉的箱子里了。精彩的魔術(shù)表演使我們忘了時(shí)間,在老師們的催促下我們依依不舍的開(kāi)始登上返程的大巴,美好的時(shí)光總是那么的短暫。

五年級(jí)秋游作文 篇2

  人工湖是一個(gè)景色優(yōu)美的地方,那里春天一派萬(wàn)紫千紅,夏天一片枝繁葉茂,冬天一片銀裝素裹,而我最喜歡那里的秋天,在一個(gè)晴朗的星期天上午我游玩了秋天的人工湖。

  秋天的天空很高很遠(yuǎn),媽媽用電動(dòng)車(chē)帶著我,我抬頭看到天空很高很遠(yuǎn),一行大雁排著“人”字形往南飛,涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái),真是心曠神怡,這時(shí)媽媽教會(huì)了我一句詩(shī)“一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光”。路邊的棉田里一朵朵盛開(kāi)的棉花好像是一個(gè)個(gè)雪球,稻田里的收割了的稻樁像整整齊齊的士兵站好最后一班崗,遠(yuǎn)處的高粱背著沉甸甸的果實(shí)紅著臉笑彎了腰。

  來(lái)到了人工湖,首先映入眼簾的是水上樂(lè)園,雖然現(xiàn)在這里很冷清,可夏天這里可熱鬧呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)向人工湖望去,各式各樣的亭臺(tái)樓角,碧波蕩漾的人工湖上穿梭著三兩只游船,阿娜多姿的垂柳,悠閑的游人,我們沿著湖邊大道向前走,來(lái)到了九曲拱橋上,站在上面極目遠(yuǎn)眺,對(duì)面是人工湖的湖心島,那里一片郁郁蔥蔥,一座七層寶塔拔地而起,這就是有名的“百步塔”。再往前走就是一座七孔拱橋,這是通向湖心島的唯一通道,白色的橋欄上刻著梅、蘭、竹、菊,真是栩栩如生,52根橋墩四面各有一朵梅花。

  來(lái)到了湖心島,坐在草地上,種著許多五顏六色的花兒,有紅的,有黃的,有白的,還有粉的,姿態(tài)各異,艷麗芬芳。這些花兒們,有的'正展現(xiàn)著全部的生命力,楚楚動(dòng)人;有的含苞待放,剛露出粉紅的花瓣,簡(jiǎn)直像一個(gè)害羞的小姑娘,低著頭;還有的彎著身子,好像在給游人們鞠躬。花叢中飛舞著一只只蝴蝶,它們飛快地扇動(dòng)著翅膀,你追我趕,嬉戲著,點(diǎn)綴著綠色的葉子,真可謂“錦上添花”……

  我沿著臺(tái)階登上百步塔站在塔頂層,整個(gè)云夢(mèng)城盡收眼底,一幢幢高樓聳立著,一條條道路交錯(cuò)著,我仿佛看到了發(fā)展的古夢(mèng)澤,我仿佛看到了騰飛的曲陽(yáng)鎮(zhèn)……

  我贊美秋天美麗的人工湖,我熱愛(ài)繁榮富強(qiáng)的楚王城。

五年級(jí)秋游作文 篇3

  在每個(gè)學(xué)校都有一次秋游,而我們也不例外,我們四個(gè)活動(dòng),兩個(gè)活動(dòng)在上午另外兩個(gè)活動(dòng)在下午。

  我們的第一個(gè)活動(dòng)是攀巖,老師先在教室里教我們穿安全褲,老師先把視頻給我們看了一下,然后再給我們表演了一下,演示完以后老師就讓我們把他穿上,接下來(lái)老師又開(kāi)始講八字環(huán)等的東西,老師足足講了一個(gè)小時(shí),講完以后老師才讓我們?nèi)ヅ蕩r。

  走了幾分鐘的路以后,我們就到了目的地。到了以后,老師先讓我們組好隊(duì),阻好以后才能進(jìn)入目的地,等過(guò)了五分鐘以后我們把隊(duì)組好了,組好以后老師才讓我們進(jìn)去了,進(jìn)去以后老師有讓我們注意安全,然后還讓我們注意這些工具等等,老師又說(shuō)了一大堆,最后老師講完了,我們才開(kāi)始攀巖,還沒(méi)到一兩分鐘就到我了,我先把那些工具弄到我的身上然后再開(kāi)始爬,最后,我只用了兩三分鐘就到了終點(diǎn),到了以后我再把這些工具給到后面那一個(gè)人,以此類(lèi)推,就這樣我們的第一個(gè)活動(dòng)弄完了。

  很快我們就開(kāi)始進(jìn)行第二個(gè)活動(dòng)了,老師先說(shuō):“速降是一個(gè)很危險(xiǎn)的動(dòng)作,曾經(jīng)有很多人的性命都在這里丟失了,不過(guò)你們要是聽(tīng)我的,就絕對(duì)不會(huì)受到任何的傷害,”講完以后我們就去目的地了,這個(gè)目的地和攀巖的目的`地是相同的。

  很快我們就到了,到了以后老師就又開(kāi)始講,而且講的還非常的慢,這一次就又講了十多分鐘,最終,講完以后,老師又給我們進(jìn)行了訓(xùn)練,這些弄完以后我們才開(kāi)始進(jìn)行速降,我們的工具有:手套、八字環(huán)等,忙完以后我們就開(kāi)始了,等過(guò)了十分鐘以后我們我們就全部弄完了。

  時(shí)間過(guò)的真快呀,轉(zhuǎn)眼間我們就要回學(xué)校了。

五年級(jí)秋游作文 篇4

  歷經(jīng)了純潔的冬雪,明媚的春風(fēng),火熱的夏陽(yáng),季節(jié)的幕布很快變成了金黃色,美麗的秋姑娘來(lái)了。

  那天一大早,我們兩個(gè)班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,懷著無(wú)比興奮的`心情去游覽植物園,感受秋日里大自然的美麗風(fēng)光。

  剛下車(chē),我們便迫不及待地跑進(jìn)植物園內(nèi),感受大自然給予的清新。啊,空氣真新鮮,不由得讓你深吸幾口,使你的腳步也輕快起來(lái)。

  首先,我們爬獅子山。一向恐高的我,面對(duì)著并不太高的獅子山,心中不禁也有一丁點(diǎn)的害怕。但是看見(jiàn)前面的幾名同學(xué),對(duì)這座山滿(mǎn)不在乎的樣子,我也想嘗試一下,或許成功,或許失敗,但不去嘗試就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。隨著一聲吶喊,我一鼓作氣爬上了山頂,望著山下的美景,才真正領(lǐng)略了無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰的真諦。

  隨后,在涼亭旁的樹(shù)林里,我意外看見(jiàn)了山里紅,我好奇地望著它們,圓圓的,紅紅的,好似一個(gè)個(gè)小燈籠。每一串上都挨挨擠擠地有好多顆,紅紅火火很熱鬧的樣子,像在爭(zhēng)先恐后地向人們展示自己的風(fēng)姿,生怕別人看不見(jiàn)它們的美麗。

  我們又沿著曲折的花式甬路,來(lái)到了魚(yú)塘,這里是最熱鬧的地方。我們買(mǎi)了魚(yú)食,從橋上撒入水中,大大小小的魚(yú)兒,爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)搶魚(yú)食,它們時(shí)而躍出水面,時(shí)而潛入水底,像在表演著花樣游泳。

  我們看著笑著,不知不覺(jué)中被老師催著要返回了,真的不想走哇!

五年級(jí)秋游作文 篇5

  11月6日,正是我們盼望已久的秋游日,大家迎著朝陽(yáng),踏著秋風(fēng),向著目的地,有著“江南明珠”美譽(yù)的天目湖進(jìn)發(fā)。

  一路上,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)不斷。窗外不時(shí)掠過(guò)豐收的田野,挺拔的綠樹(shù),浩淼的碧波……看到標(biāo)有“天目湖”的路牌時(shí),我便知道,目的.地到了。

  下車(chē)后,我們跟隨著導(dǎo)游的腳步,走進(jìn)了天目湖山水園。我們來(lái)到湖邊,波光粼粼,一望無(wú)際,分不出哪是藍(lán)天,哪是碧水了。一陣風(fēng)吹來(lái),碧波蕩漾,真是“天連水尾水連天”。同學(xué)們無(wú)不嘖嘖贊嘆,好一幅壯闊的山水圖!

  接著,我們?nèi)チ俗砭莆,一進(jìn)去,我便搖搖晃晃,站都站不穩(wěn),好多同學(xué)也都東倒西歪,往上走兩步,往下滑三步。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我頭暈眼花,終于“爬”了出來(lái),怪不得叫“醉酒屋“”呢!不過(guò),這是為什么呢?聽(tīng)了導(dǎo)游講解,我才明白,原來(lái),醉酒屋的地面不是平面,而是一個(gè)坡道,但四周垂直的墻壁讓我們產(chǎn)生平地的錯(cuò)覺(jué),自然站不穩(wěn)了。

  午飯后,我們?nèi)チ藸钤w,它坐落在湖里山巔,外觀(guān)雄偉,富麗堂皇?粗,我心里便默默地許下了一個(gè)心愿——好好學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,當(dāng)個(gè)名副其實(shí)的“狀元”。之后,我們便在閣前合影,把我們美好的心愿永遠(yuǎn)定格在相機(jī)中。

  夕陽(yáng)西下,該是返程的時(shí)刻了。懷著愉悅的心情,我們向山清水秀的天目湖道了“再見(jiàn)”!

五年級(jí)秋游作文 篇6

  金秋十月,秋高氣爽,陽(yáng)光明媚。

  今天是我們秋游的好日子。我們登上大巴,一路上我們看著車(chē)外的美景來(lái)到了奉賢生態(tài)園。

  到了生態(tài)園,我們先參觀(guān)了百鳥(niǎo)園。在百鳥(niǎo)園里有許許多多、各種各樣平時(shí)看不到的鳥(niǎo),有白鶴、黃鶯、孔雀、信天翁、白頭翁、白天鵝,讓我大開(kāi)眼界。從百鳥(niǎo)園出來(lái),我們大家一起滑滑梯、坐竹筏、玩勇敢者道路。

  吃過(guò)午飯,我們觀(guān)看了鸚鵡的`表演,小鸚鵡真聰明,能說(shuō)會(huì)算,騎車(chē)、跳舞樣樣精通,逗人喜愛(ài)。接著,我們來(lái)到紅薯田里挖紅薯,可我力氣太小了,花了好長(zhǎng)時(shí)間,才挖了一個(gè)小紅薯。最后來(lái)到大草地,我和楊欣華一起坐著草地滑車(chē)從山坡上滑到山坡下,玩得很開(kāi)心。

  時(shí)間轉(zhuǎn)眼到,該回家了。我依依不舍的登上回家的大巴。

五年級(jí)秋游作文 篇7

  星期五上午,我們秋游來(lái)到了玲玲馬戲團(tuán),大家興奮極了,在9:00時(shí)我們終于到了那。

  走過(guò)五顏六色的壯觀(guān)大門(mén),映入眼簾的就是展翅的翡翠綠孔雀羽毛雕像,繞過(guò)石頭灰小路,可愛(ài)的小浣熊向著我們招手。浣熊身穿灰棕色的衣服,有一雙小巧玲瓏的三角形耳朵,還有身穿隱身衣的眼睛。他們有的互相奔跑,誰(shuí)也不讓誰(shuí),好像在玩跑步比賽;還有的好像在和我們招手,歡迎我們的.到來(lái)……

  嚕嚕,這是旁邊香豬的叫聲,他成功的引起了我們的注意,他有著半黑半桃花淡粉的絨毛,和一雙又黑又大的眼睛。他坐在地上,眼睛面朝我們,耳朵耷拉在頭上,手搭著腿上,可愛(ài)極了!他還看著我們發(fā)呆,也不知道在想點(diǎn)什么。

  我最喜歡的是白虎,白虎山中有兩只白虎,一公里一母,都是黑塊白條紋,就像一道行走的大馬路,他的動(dòng)作各種各樣,有時(shí)他躺在巨大的洞穴里,靜靜的看著我們,慈善地笑著;有時(shí)他爬到大木桿上,手緊緊抓桿,腳踏桿認(rèn)真的爬上桿去;有時(shí)還跳下水去,輕輕的敲打著囚禁著他的玻璃 ,好像想跑出來(lái)跟我們一起玩耍;他還有時(shí)躲在石頭后,好像在跟我們玩捉迷藏呢……

  我們又看完了馬戲劇場(chǎng),就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。我愛(ài)玲玲馬戲團(tuán)!

五年級(jí)秋游作文 篇8

  今天是我們秋游的日子。我們整裝待發(fā),8點(diǎn)多鐘,我們走出校園,走了很長(zhǎng)時(shí)間,終于來(lái)到了航空小鎮(zhèn)。

  剛?cè)脒@里,我們發(fā)現(xiàn)旁邊有許多牌子,上面寫(xiě)著“航空小鎮(zhèn)”,每個(gè)牌子上都寫(xiě)著這四個(gè)大字,這是為什么呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)向前出發(fā)。

  首先,我們一起來(lái)到火車(chē)餐廳,這里面所有的餐具,椅子,桌子都是擺放在火車(chē)廂里的,因此得名叫火車(chē)餐廳。這兒最吸引我的并不是這些火車(chē),而是一個(gè)雕塑,它是一個(gè)工人手拿尖嘴鎬,朝著地碎下去的樣子,我想這一定就是當(dāng)時(shí)修鐵路工人的形象。他們當(dāng)時(shí)在生活條件十分苛刻的`情況下,修出這條鐵路,十分辛苦的。

  走出火車(chē)餐廳,來(lái)到一條長(zhǎng)廊,下面也有鐵路,我看了看周?chē)慕ㄖ,覺(jué)得真是一個(gè)火車(chē)站。再接下來(lái)的路途中,我又看見(jiàn)了許多鐵路,我想:為什么不叫火車(chē)小鎮(zhèn),而叫航空小鎮(zhèn)呢?我們來(lái)到汽車(chē)公園對(duì)面的一塊草坪上,吃了零食,進(jìn)行了放飛比賽后,我們便離開(kāi)了汽車(chē)公園。走了一會(huì)兒,我心中的謎團(tuán)立刻解開(kāi)了,我看見(jiàn)了一架飛機(jī)模型,這是一架真正的飛機(jī),我們?cè)陲w機(jī)模型前拍了許多照片之后就離開(kāi)了。

  今天我們?nèi)チ撕娇招℃?zhèn)的許多地方,但沒(méi)去汽車(chē)公園,下次有機(jī)會(huì)一定要去玩玩。我希望航空小鎮(zhèn)繼續(xù)發(fā)展,下一次也許就有飛機(jī)場(chǎng)了。

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