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五年級(jí)漫畫作文

時(shí)間:2022-05-18 17:30:43 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)漫畫作文匯總八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)漫畫作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選五年級(jí)漫畫作文匯總八篇

五年級(jí)漫畫作文 篇1

  常說道:魔鬼和天使只有一線之隔。此話不假,吾班兇將——英老,正是如此。英老主教科目英語。英老最愛穿西裝,體現(xiàn)出英老的威嚴(yán)。英老其一川字眉。橢圓的臉上掛著嚴(yán)肅的表情。

  每逢上課,英老就會(huì)成為魔鬼。一日,我正在和別人講話,因英老正在上課,我倆講的正起勁兒。突然,兩枚“飛鏢”飛來,砸中我倆的頭。英老吼道:“爾等在做甚?”罰抄“班規(guī)”五百遍!唉,敢怒不敢言。

  次日,英老叫吾去“刑場(chǎng)”。英老問吾:“爾可知背單詞?”我答曰:“知是也!”英老問曰:“爾可背單詞乎?”我答:“未背也!庇⒗蠍琅形嵘斐鲎笫,以竹板敲之。并叫吾將此單詞抄五十余遍。吾心里惱怒,卻只能忍,誰讓他是師我是生呢!

  但下課英老又成為一名天使。

  一日,吾在路上看一只狼狗向吾奔來。吾害怕至極,撒開腳丫子往前跑?芍^使出吃奶的勁往前跑,可惜吃奶的勁都快用完了,狼狗終究還是過來了,竟兩條腿跑不過四條腿。突然在前面看到英老的身影,英老看見吾后面還有一條狼狗,“嗖”的一聲抄出了一根一米長(zhǎng)的木棍,往狼狗身上打去,狼狗打退了。吾感覺此事英老不再是魔鬼而是天使。

  現(xiàn)在很難找出這么嚴(yán)厲的老師,吾愛吾師。

五年級(jí)漫畫作文 篇2

  今天上午,伊伊老師走進(jìn)教室時(shí)拿著一個(gè)玻璃杯。她一邊吃著東西,一邊走進(jìn)教室。

  她這個(gè)人啊,眉毛從里向外,由粗到細(xì),像兩根大大的月牙;那小小的眼睛,像兩個(gè)圓圓的珍珠。她的小圓臉每次笑起來都會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。今天她還扎了包子一樣的頭發(fā),戴了漂亮的圍巾,穿著短款的小皮衣和時(shí)尚的牛仔裙。

  她每次走進(jìn)教室都很溫柔,其實(shí)呢?你被她蒙騙了,她可壞呢!

  還差幾分鐘就上課了,教室里鬧哄哄的!爸ā遍T一下子打開了,伊伊老師如一陣風(fēng)飄到了講桌前。神秘兮兮地盯著我們。盯了一會(huì)兒,她開口了:“同學(xué)們,這是杯很好喝的水,你們每人吃一口!敝灰娎蠋熌贸鲆桓种,伸進(jìn)瓶中,沾了一下,立馬放進(jìn)了口中,吧唧吧唧,吃得津津有味,看樣子,像吃到了世界上最好吃的食品。

  同學(xué)們看著老師自己一個(gè)人吃東西,一個(gè)個(gè)都像貪吃的貓,要吃老師手中杯子里的魚。

  老師手拿著水杯,小心翼翼地走了過來,溫柔又親切地盯著我們。

  她給每一個(gè)同學(xué)遞過去。同學(xué)們都忍不住了,一下子就把手伸進(jìn)瓶子里,沾了幾下,立馬放進(jìn)了嘴巴里。結(jié)果,同學(xué)們都露出了比吃中藥還苦得樣子。到我了,我迫不及待地沾了一下,馬上放進(jìn)了嘴里,我感覺有中藥一樣的苦味,我不行了!

  我們看著老師,老師看著我們。老師漏出了狡詐的笑容。只見老師伸出中指,沾了沾,然后伸出食指,放進(jìn)了口中。好一個(gè)“偷梁換柱”的計(jì)謀。

  “看清楚了嗎?”老師笑著說。

  伊伊老師真是太壞了,為了治我們粗心的毛病竟然這樣騙我們。

五年級(jí)漫畫作文 篇3

  今天我看了一則耐人尋味的漫畫,雖然不是很長(zhǎng),但它讓我明白了:一則漫畫也有著深刻的道理。

  漫畫的主要內(nèi)容是:有一天,紫晶小學(xué)的學(xué)生陸續(xù)放學(xué)了,小明和小雅一起手拉著手走出學(xué)校,他們走了沒一會(huì)兒,就到了小區(qū)門口。進(jìn)了小區(qū),他們發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊都是垃圾,到處一片狼籍,小雅和小明看到這些垃圾,不禁皺起了眉頭,小雅說:“這些垃圾可真難聞呀!”小明說:“是呀,我們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧!這樣就可以美化環(huán)境了!毙⊙畔肓艘粫(huì)說:“光是把這些垃圾扔掉還不夠呢,他們以后還會(huì)再扔垃圾的,不如,我們?cè)傧胂朕k法吧!”要不然,我們現(xiàn)在的努力就白費(fèi)了。小雅走到垃圾桶旁,小心翼翼地將垃圾撿起,放進(jìn)了垃圾桶,心里十分高興,心情十分愉快!小男孩小明想出一個(gè)非常絕妙的主意,他拿起紙和筆趴在垃圾桶的不遠(yuǎn)處,寫了六個(gè)大字:文明,只差一步!就在小雅扔完垃圾的時(shí)候,小明也寫完了那六個(gè)大字。小明將這張條子貼在垃圾桶上,小雅看見了便夸贊他:“小明,你可真聰明呀!”這時(shí),小明伸開雙手,咧開嘴笑了。

  在我們的生活中,有很多人在做著不文明的事,大人們看見公交車上有許多的空位置,就不顧一切地沖上去,坐下后,就全神貫注地抽起煙來,完全不顧其他人的感受。有的人還隨地吐痰,亂扔垃圾,破壞環(huán)境,危害健康。甚至有的人不是在午休時(shí)聽音樂,就是在看電視,制造噪音。這樣不僅會(huì)打擾到鄰居的午休時(shí)間,還會(huì)破壞鄰居對(duì)你的美好印象。

  是啊,文明只差一步!只要你往前跨一步,就能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,如果你這樣做,人人這樣做,我們的世界將變成一個(gè)安靜、文明的世界。

五年級(jí)漫畫作文 篇4

  主角(正派)

  大姐:朱竹青,外號(hào):貓姐,是一個(gè)有愛心、活潑、美麗、寬容的女孩,經(jīng)常寵著小舞。

  變身:幽冥靈貓幽冥斗羅,等級(jí):93級(jí)敏攻系封號(hào)斗羅,武魂:幽冥靈貓,封號(hào):幽冥。

  二姐:日奈森。亞夢(mèng),外號(hào):吃貨女王,是一個(gè)鬼點(diǎn)子多、調(diào)皮、冷靜、較寬容的女孩,喜歡與大家結(jié)伴而行。

  變身:凈惡幸運(yùn)女神凈惡斗羅,等級(jí):95級(jí)控制系封號(hào)斗羅,武魂:凈惡幸運(yùn)女神,封號(hào):凈惡。

  三姐:寧榮榮,外號(hào):鷲寶,是一個(gè)不緊不慢、很寬容、愛看書、學(xué)習(xí)好的女孩,經(jīng)常因?yàn)榭磿耸虑椤?/p>

  變身:九寶琉璃九彩斗羅,等級(jí):94級(jí)輔助系封號(hào)斗羅,武魂:九寶琉璃塔,封號(hào):九彩。

  妹妹:小舞,外號(hào):小舞姐,是一個(gè)愛胡蘿卜、可愛、愛鬧、比較寬容的女孩,最愛貓姐。

  變身:柔骨斗羅柔骨魅兔,等級(jí):96級(jí)近身強(qiáng)攻系獸魂師,武魂:柔骨兔,封號(hào):柔骨。

五年級(jí)漫畫作文 篇5

  天色緩緩暗了下來,夕陽的最后一絲腮紅也被快成黑色的深藍(lán)給覆蓋了。墨色的天空擠出一、兩顆星星,在天空使勁地眨著眼睛。月光柔和地照在大地上,倒映出樹的影子。家家戶戶的飯菜香從窗縫、門縫里飄了出來。

  媽媽笑瞇瞇地從廚房端來一盆紅燒肉,熱氣騰騰,香味緊接著從盆里溢了出來。紅燒肉的香氣直往禿頭爸爸的鼻孔里鉆,擋也擋不住。禿頭爸爸饞涎欲滴,實(shí)在忍不住了,拿起筷子想夾肉,媽媽生氣地拍了一下爸爸的手:“看把你急的,你看現(xiàn)場(chǎng)少了什么?”禿頭爸爸光顧看桌子:“少了米飯,我馬上去拿!”“錯(cuò)了,兒子還沒來呢,快去叫他!”媽媽指著兒子的.房間。禿頭爸爸呶著嘴,指著香味四濺的紅燒肉,但拗不過妻子,只好上樓找兒子。

  禿頭爸爸敲了一下門,咦,怎么沒反應(yīng)?又敲了幾下,依舊沒反應(yīng),禿頭爸爸只得推門進(jìn)入。令他吃驚的是,平時(shí)貪玩的刺猬頭兒子正沉浸在書海當(dāng)中,他翻看著這本書,一頁,兩頁,像一匹餓狼貪婪地讀著。他時(shí)而眼睛發(fā)亮,好像發(fā)現(xiàn)了新大陸;時(shí)而默然神傷,似乎看見了過于悲傷的事。書似乎像一枚磁石,把他給吸引了過去。兒子像一個(gè)饑餓的人撲在面包上那樣,不停地翻看著書。

  直到禿頭爸爸?jǐn)Q著刺猬頭兒子的耳朵,他才回過神來。兒子戀戀不舍地放下書,情不自禁咽了一口唾沫,仿佛把書里所有的內(nèi)容都吞了下去,然后讓頭腦把它們給汲取了。兒子似乎還想著故事主人公的悲歡離合,使他牽腸掛肚。禿頭爸爸情不自禁俯下身:“到底是什么書有這么大的魅力,把這么不愛看書的兒子也吸引了?”這時(shí),書又轉(zhuǎn)化成了膠水,把禿頭爸爸的眼球給粘了過去。

  當(dāng)兒子坐在餐桌前,用興奮的語氣表示開始吃飯時(shí),卻發(fā)現(xiàn)禿頭爸爸還沒下來。

  一分鐘,兩分鐘……十分鐘,十五分鐘……,過了許久,禿頭爸爸還沒下來。媽媽的臉漸漸暗了下來,拉了下來,沒了笑容。媽媽和刺猬頭兒子清清楚楚看見盆中紅燒肉的熱氣已散盡。媽媽便指著禿頭爸爸去的房間,用命令的語氣對(duì)刺猬頭兒子說:“快點(diǎn)叫你爸爸下來吃飯!”

  刺猬頭兒子嘟囔著嘴,很是不服氣。他來到房間,發(fā)現(xiàn)禿頭爸爸趴在地上,不時(shí)交替著雙腳,像一闕跳躍著歡快音符的樂章;兩只手托著腮幫,手肋頂著地面,支撐著大腦袋;大肚子貼在地上,肥肉與脂肪好像占了地板三分之一的面積。剛才還不服氣的兒子,看到老爸那副天真無瑕孩子的模樣,忍不住笑出了聲。

五年級(jí)漫畫作文 篇6

  一雙炯炯有神的眼睛,配上一副別致高雅的眼鏡加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,構(gòu)成了我最喜歡的數(shù)學(xué)老師---湯圓平老師。

  湯圓平老師既幽默又敬業(yè),對(duì)我們還很關(guān)心。

  有一次,她給我們上課,屏幕上出現(xiàn)了一道數(shù)學(xué)題—--碗里有10個(gè)湯圓,小明吃了3個(gè),媽媽又放了5個(gè),問現(xiàn)在碗里還有幾個(gè)湯圓?當(dāng)湯老師讀完題目后說:“大哥大姐們呀,你們不會(huì)也來吃我這個(gè)“湯圓”吧?”聽她這么一說,全班同學(xué)都哈哈大笑,像烏鴉嘴里叼著肉一樣,合不攏嘴。

  老師對(duì)待工作也是兢兢業(yè)業(yè)的。記得有一次,我的數(shù)學(xué)考試只得了68分。湯老師有點(diǎn)吃驚。她認(rèn)為按我的平時(shí)表現(xiàn),怎么也該考個(gè)98分以上。那天放學(xué)后,湯老師把我留下來,為我一絲不茍地講解每一道題。本該到了吃飯的時(shí)間,但是湯老師仍然堅(jiān)持餓著肚子給我講完,讓我很感動(dòng),至今難忘。

  湯老師雖然現(xiàn)在不教我們了,但卻還是我們的知心朋友。有一次,我過生日,想請(qǐng)湯老師來參加我的生日聚會(huì),但是我又不敢開口,我怕湯老師沒時(shí)間會(huì)拒絕我。因?yàn)闇蠋煬F(xiàn)在是當(dāng)二年級(jí)的班主任,她很忙。但是沒想到的是,當(dāng)我說出來的時(shí)候,湯老師居然答應(yīng)了,而且還在百忙之中抽出時(shí)間如約而至。還送了我生日禮物—我心愛的48色水彩筆。我開心極了。這是我過的最有意義的一個(gè)生日。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,你是辛勤的園丁,你用那勤勞的雙手滋潤(rùn)著我們,讓我們健康成長(zhǎng)。你辛苦了,我敬愛的“漫畫”老師。

五年級(jí)漫畫作文 篇7

  我有個(gè)語文老師叫金老師。由于她一看見同學(xué)就會(huì)說個(gè)不停,我們就都叫她“蜜蜂”老師。

  “蜜蜂”老師長(zhǎng)著兩只水汪汪的眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,一張能說會(huì)道的櫻桃嘴,一道彎彎的柳葉眉,一雙異常靈敏的耳朵。

  你別看她長(zhǎng)得十分和藹可親,其實(shí),她是一個(gè)超級(jí)嚴(yán)厲的老師。有一次,我忘寫了中午作業(yè),她居然讓我抄八遍。這次中午作業(yè)只是抄兩遍詞語,她居然翻了四倍,我花了半個(gè)小時(shí)才抄完。

  第二天,老師聽寫昨天中午抄的詞語,我錯(cuò)了兩個(gè)。老師讓我把錯(cuò)的單詞抄二十遍,可別人錯(cuò)的只抄五遍。我花了二十分鐘才寫完。

  又過了一天,同桌上課和前桌講話,被老師逮著了,老師狠狠地批評(píng)了她,還讓她站到后面去。

  數(shù)學(xué)課時(shí),同桌又和我講話,我沒搭理她,因?yàn)槲疫沉浸在抄作業(yè)的恐懼中,同桌見我不理她,又和后桌講話,被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了。數(shù)學(xué)老師告訴了語文老師,金老師就把她家長(zhǎng)叫來了。同桌回家后被爸爸狠狠地罵了一頓。

  金老師雖然很嚴(yán)厲,但也有溫柔的一面。有一天,我同桌摔傷了,金老師扶著她去醫(yī)務(wù)室給她上了藥,還給她媽媽打電話,讓她回家。

  從此,我感覺每一天都很充實(shí),再也沒有停下認(rèn)真學(xué)習(xí)的腳步。

五年級(jí)漫畫作文 篇8

  教學(xué)目標(biāo)

  1. 借助“漫畫”這一主題設(shè)計(jì)習(xí)作教學(xué),進(jìn)行習(xí)作練習(xí)。

  2. 進(jìn)一步

  3. 進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)習(xí)作要有具體的內(nèi)容,要有真切的情感。

  教學(xué)重難點(diǎn)

  學(xué)生創(chuàng)作漫畫并積極介紹漫畫。引導(dǎo)學(xué)生“獨(dú)特的思維,獨(dú)特的創(chuàng)意!

  習(xí)作做到言之有物,言之有情。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  多媒體.課件一個(gè)各類漫畫等。

  教學(xué)時(shí)間:

  教學(xué)過程

  一:談話導(dǎo)入

  二:展示漫畫

  1. 學(xué)生展示自己收集到的漫畫。

 。1) 指名學(xué)生介紹自己的漫畫,著重介紹最有特色的地方。

  (2) 師生評(píng)價(jià)

 。◤膭(chuàng)意、介紹時(shí)的言行、介紹時(shí)的情感等角度進(jìn)行)

 。3) 同學(xué)或小組之間相互介紹,相互評(píng)價(jià)。

 。4) 教師小結(jié)

  三:創(chuàng)作漫畫

  根據(jù)前圖創(chuàng)作

  2. 交流自己創(chuàng)作時(shí)的感受

  四:自由習(xí)作

  1. 談話討論習(xí)作題材

  2. 多角度寫片段

  3. 評(píng)改 (1)選代表性片段進(jìn)行評(píng)析(評(píng)析標(biāo)準(zhǔn)是有無將內(nèi)容寫具體,有無表達(dá)自己真切的感情)

 。2)學(xué)生朗讀自己認(rèn)為寫得最好的句子,進(jìn)行評(píng)點(diǎn)

  4. 小結(jié)

  五:拓展延伸

  1. 我們每一位同學(xué)都是一名很能干的小說家,以前我們用筆描寫了充滿歡笑的勞動(dòng)場(chǎng)

  面,又抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)的一份份熱愛。今天,我們?cè)僖黄鹆牧牧硪粋(gè)話題。

  2. 20xx年,五洲漫畫高峰會(huì)議在我們中國(guó)舉行。

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