【必備】五年級(jí)環(huán)保作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的五年級(jí)環(huán)保作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇1
當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹(shù)紅花，突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí)，你不覺(jué)得惡心嗎？當(dāng)你心情無(wú)比舒暢的時(shí)候，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺(jué)得掃興嗎？相信大家也有同感，人類的生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重的破壞，清澈的河水不見(jiàn)了，生活污水、工業(yè)廢水大量排入河中，使河水發(fā)黑、發(fā)臭，水草瘋長(zhǎng)�？諝赓|(zhì)量也越來(lái)越差，大量的工業(yè)企業(yè)把未經(jīng)處理的有毒、有害氣體直接排到空中，造成空氣污染，還帶來(lái)了酸雨。由于亂砍亂伐，造成水土流失，發(fā)生沙塵暴和洪澇等自然災(zāi)害。生態(tài)環(huán)境的破壞，還威脅到自然界動(dòng)物的生存，使許多動(dòng)物面臨滅絕的危機(jī)。可見(jiàn)，保護(hù)我們唯一的地球，保護(hù)我們的家園，已經(jīng)刻不容緩，但人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng)，大量的廢氣的偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費(fèi)等等，直接破壞著人類的生存環(huán)境，很難想象，這樣下去，我們的地球會(huì)變得怎么樣？
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，應(yīng)該從每個(gè)人做起，從我做起，不要亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，要節(jié)約用水。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇2
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
最近我發(fā)現(xiàn)身邊有不少浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。比如我們學(xué)校里的食堂，有剩飯剩菜，有些同學(xué)為了不讓老師知道，將飯含在嘴里，到門口，然后“哇”的一聲吐掉。至于污染環(huán)境現(xiàn)象，就拿我家門口的那條小溪來(lái)說(shuō)吧，以前小時(shí)候那小溪流水潺潺，清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)有小魚(yú)游出水面，濺起一陣陣水花，我和小伙伴還在那螃蟹可好玩了！提起現(xiàn)在，跟以前差遠(yuǎn)了，前不久那邊剛開(kāi)了家工廠，排出的臟水都放進(jìn)了小溪里，溪里現(xiàn)在黑乎乎的，可臟了！說(shuō)不定過(guò)幾天，就會(huì)有魚(yú)翻白肚皮被毒死呢！真希望您能夠治理。針這些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象和環(huán)境污染現(xiàn)象等這些不良現(xiàn)象，我提出以下意見(jiàn)：
1、食堂里的學(xué)生打多少吃多少，吃不下就不要打太多，不可以剩飯剩菜，更不可以像我說(shuō)的那樣把飯含在嘴里然后到外面吐掉。
2、學(xué)生教室里里的燈要隨手關(guān)，不要出現(xiàn)半夜教室里的燈還開(kāi)著的情況。還有盛夏，大家要熱要開(kāi)電風(fēng)扇，但決不要忘記關(guān)掉，不要像空無(wú)一人的教室還開(kāi)著電風(fēng)扇。
3、不要隨便將垃圾丟入河中，這樣等于慢性自殺，不但救了自己，還救了河中的生物。
4、工廠的毒水毒氣不要亂排，弄在一起，要得到有效的治理5不要使用一次性物品，這都是在浪費(fèi)自然資源以上就是我的意見(jiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納。這并不是為我們自己，也是為了大家。我們要呼喚地球兒女，珍惜資源！保護(hù)地球！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇3
在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著一支煙，手里拿著一把鋒利的斧頭，正在砍伐一棵大樹(shù)，他的肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)看著他木頭形狀的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)。”不知大家是否看懂了這幅漫畫(huà)的含義，那個(gè)人的腦袋里的確有“蟲(chóng)”，不過(guò)此蟲(chóng)非彼蟲(chóng)，這個(gè)“蟲(chóng)”指的是破壞生態(tài)平衡的心蟲(chóng)。在我們平時(shí)的生活中，這類“腦袋有蟲(chóng)”的人不勝數(shù)，可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾。
平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只畫(huà)了幾筆就扔進(jìn)垃圾桶，要知道，這些可是一棵棵樹(shù)木��；洗完手，，有些人不關(guān)水龍頭就走了，任憑水嘩嘩地流淌，要知道，在干旱地地區(qū)水是多么寶貴�。唤值郎希恍┤穗S手將垃圾扔在地上，既破壞環(huán)境，又影響美觀……
如今，我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境，如亂砍濫伐、破壞植被等，使我們的生態(tài)環(huán)境，越來(lái)越不堪一擊：河流受污染；土地日趨沙漠化；大氣污染越來(lái)越嚴(yán)重，幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的現(xiàn)實(shí)前，人類似乎還沒(méi)有覺(jué)醒，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。
自從人類開(kāi)始了捕獵，動(dòng)物們便再也無(wú)安寧之日。昔日溫順自在的藏羚羊?yàn)榱硕惚苋祟惖淖凡兑呀?jīng)疲憊不堪;昔日稱霸海洋的鯨已頻臨滅絕不知有多少生物在人類腦子里貪婪的“蟲(chóng)子”手下滅絕，在歷史的長(zhǎng)河中消亡。
如今，保護(hù)環(huán)境迫在眉，拯救地球就是拯救未來(lái)。我們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲(chóng)子。同學(xué)們，請(qǐng)你們捫心自問(wèn)：“你的腦袋還有蟲(chóng)嗎？”
五年級(jí)環(huán)保作文 篇4
自然是人類的搖籃，綠色是自然的顏色，是生命的希望！
只有熱愛(ài)祖國(guó)的人，才真正懂得愛(ài)護(hù)綠色，只有從愛(ài)護(hù)眼前一草一木做起的人，才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河。我們青少年要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)每一棵個(gè)小草，愛(ài)每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境，綠環(huán)校園，讓綠色生命激發(fā)我們對(duì)生活的熱愛(ài)，做祖國(guó)的美好建設(shè)者。
一天的清晨，我洗完臉剛要把水倒掉，爸爸卻出來(lái)阻止，他說(shuō)："這水不能倒掉，因?yàn)閯e人還可以洗臉，只有在水很臟時(shí)，才能倒掉�！闭f(shuō)罷他叫媽媽過(guò)來(lái)洗臉，媽媽迅速的把臉洗干凈了。到了晚上，我和媽媽洗完了臉，剛要把水倒掉，爸爸說(shuō)：”洗完臉的水可以干什么？””澆花�！蔽艺f(shuō)。爸爸說(shuō)：”不對(duì)你漏了一樣，是洗腳�！蔽抑懒耍秃蛬寢尠涯_洗干凈了。接就去澆花了。
有次，我去買飯時(shí)，看到幾個(gè)男孩在草地上玩耍，腳下的小草被踐踏地不成樣子了。我心里就來(lái)了氣，正要去制止他們。沒(méi)想到他們又跑到大樹(shù)下面從口袋里拿出小刀，在大樹(shù)上亂刻亂畫(huà)，我二話沒(méi)說(shuō)，一下跑了過(guò)去，對(duì)他們進(jìn)行了制止并教育說(shuō)大樹(shù)這些綠色植物是對(duì)我們生活添光增彩的好幫手，讓我們擁有氧氣，你們卻在這里傷害它們，難道它們不會(huì)疼嗎？說(shuō)完， 他們一個(gè)個(gè)低頭跑了。過(guò)了幾天，我在外面玩時(shí)，看到他們又在草坪邊，我本以為他們還會(huì)從上面走過(guò)去，誰(shuí)知他們從邊上小心翼翼地繞了過(guò)去，看到這，我露出了開(kāi)心的笑容。
我們每天在校園里，盡情地玩，卻沒(méi)注意腳下的小草，正在痛苦地掙扎著；遠(yuǎn)在北極的的冰川，正在一分一秒地溶化……地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑欢ㄊ潜蝗祟惼圬?fù)得沒(méi)力氣了。我們應(yīng)該醒悟了。我們心靈深處的善良道德來(lái)拯救我們的地球。我們還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)拯救地球：少用塑料袋，多用環(huán)保袋；少采花砍伐樹(shù)木森林，多植樹(shù)綠化；少浪費(fèi)紙張，洗衣服的水可以用來(lái)沖馬桶；少制噪音；少開(kāi)車多走路……
最后我只想說(shuō)："人類醒悟吧！我們的地球母親被你們弄得面目全非，不要再做傷害地球母親的事了，地球母親養(yǎng)育了我們也應(yīng)該用環(huán)保來(lái)報(bào)答她！”
五年級(jí)環(huán)保作文 篇5
地球，您是我們的母親，生命的搖籃。我們?nèi)祟愒谀膽驯е猩盍藥浊f(wàn)年，您給予我們很多很多，您給我們空氣，讓我們呼吸；您給我們水，讓我們賴以生存。您的懷中有數(shù)不盡的資源，比如森林資源、礦產(chǎn)資源、生物資源，您都無(wú)私的地奉獻(xiàn)給我們。
而我們卻無(wú)情地傷害了您，就拿森森資源來(lái)說(shuō)吧，樹(shù)木是我們親密的朋友，它可吸走二氧化炭，釋放我們?nèi)祟愃枰难鯕�，但是水土流失，綠色的森林變成了廣袤的沙漠；在獵人冰冷的槍口下，許多無(wú)辜的動(dòng)物慘死，不少的珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕。不少工廠的煙囪吐出魔鬼似黑煙，籠罩在您的上空。記得有一次，我曾在《今日說(shuō)法》這個(gè)電視欄目中看到了這么一個(gè)報(bào)道：一家造紙廠把廢水排入一條清澈的河水中，整條河綠水成了臭氣熏天的污河，不僅所有魚(yú)類死亡，而且使附近的居民不能正常飲水，要到幾里以外的地方鑿井取水。可悲！可嘆！我們?nèi)祟愂鼓鷤劾劾�，那一陣陣酸雨，就是您的眼淚；那滿天飛舞的.沙塵暴就是您對(duì)我們的警告。
地球，人類的母親，生命的搖籃，我們決不再讓您嘆息，不再讓你流淚。許多國(guó)家制訂出了許多環(huán)保的相關(guān)法律，我國(guó)把環(huán)保作為基本國(guó)策。許多工廠得到治理，荒山變成了綠洲。我們少先隊(duì)員也從我做起，宣傳環(huán)保的重要性，不亂丟紙屑，保護(hù)身邊的每一處環(huán)境，相信您會(huì)越來(lái)越美，越來(lái)越充滿活力。
我們似乎看見(jiàn)了地球母親您露出了燦爛的笑臉。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇6
那天，我起床，打開(kāi)窗戶�？晌衣�(tīng)見(jiàn)的不是鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，而是鳥(niǎo)兒凄慘的啼鳴；我看見(jiàn)的不是綠油油的嫩草，而是枯黃的草根；我嗅到的不是陣陣花香，而是刺鼻的騷臭……這是怎么了，原來(lái)那個(gè)生機(jī)勃勃的地球呢？為什么美麗的地球一夜間會(huì)變得如此丑陋？
疑惑不解的我穿好衣服向公園走去�？梢怀鲩T，我就驚呆了：原來(lái)蔚藍(lán)的天如今灰蒙蒙地，道路上車的尾氣令人十分不舒服。我踉踉蹌蹌地走進(jìn)公園，情況更糟糕：人們隨地吐痰，亂丟垃圾，沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)撿地上的紙屑再扔進(jìn)垃圾桶……我攔住一位叔叔，問(wèn)道：“你為什么不將垃圾丟進(jìn)垃圾桶呢？”他輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“不就是個(gè)垃圾嗎？要你管！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走，只留下我在原地發(fā)呆，發(fā)愣……無(wú)可奈何，我只好拾起垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。
河水的哭泣聲把我叫醒，我飛奔到河邊，一股臭味沖進(jìn)我的鼻腔，我趕緊捂住鼻子，但下一幕卻讓我張大了嘴：河水渾濁不堪，各種垃圾在河面上飄蕩，原來(lái)碧綠的河水已變得黑乎乎的，魚(yú)兒一個(gè)接一個(gè)翻著白肚皮浮在水面，鳥(niǎo)兒一個(gè)個(gè)從天止墜落……為什么，為什么，人們?yōu)槭裁催�無(wú)動(dòng)于衷，為什么如此冷漠無(wú)情？為了自己的利益而殺害無(wú)數(shù)個(gè)生命？可憑我一個(gè)人的力量能挽回這一切嗎？人類真的要消失了嗎？
我被驚醒，才發(fā)現(xiàn)那是一場(chǎng)夢(mèng)，可現(xiàn)實(shí)又能比那場(chǎng)夢(mèng)好多少呢？
覺(jué)悟了吧，人們！別讓那場(chǎng)噩夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇7
現(xiàn)在，大家都說(shuō)“保護(hù)環(huán)鏡，人人有則”都急著設(shè)計(jì)環(huán)保金點(diǎn)子，我也不例外。這不，我剛剛又想起了兩個(gè)金點(diǎn)子：
1、吸塵餐巾紙。這種餐巾紙外表和其它餐巾紙沒(méi)什么區(qū)別，但有著許多毛孔。當(dāng)人們從地板上擦出一大片灰塵時(shí)，總會(huì)用一張張餐巾紙把灰塵裹起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。這樣既浪費(fèi)紙張，而且途中不免會(huì)落下一些灰塵�？晌鼔m餐巾紙就不一樣了，它身上的毛孔可以把灰塵吸進(jìn)去，分為兩類。一類是還有用的灰塵；還有一類是沒(méi)有用的灰塵。之后，它會(huì)把沒(méi)有用的灰塵排出去，有用的留下來(lái)慢慢用。這下，你肯定會(huì)問(wèn)：如果灰塵積得太多，那會(huì)不會(huì)爆炸��？這個(gè)我可以明確地告訴你：有可能會(huì)爆炸，但機(jī)率只有百分之一。因?yàn)樗鼉?nèi)部有一個(gè)重疊空間，專們擺放灰塵，只有灰塵滿了才會(huì)爆炸。所以，吸塵餐巾紙最長(zhǎng)可以用一世紀(jì)，最短只能用沒(méi)幾天。
2、收噪音的防盜窗。普通的防盜窗一個(gè)工能，那就是——防止小偷從窗戶爬&小學(xué)作文%&進(jìn)來(lái)。而隔音防盜窗卻有兩大工能：一是防止小偷從窗戶爬進(jìn)來(lái)；二是吸收噪音。它的內(nèi)部有一個(gè)迷你吸音器，專門吸汽車發(fā)出的轟鳴聲`喇叭聲……等噪音。這回，你可能會(huì)問(wèn)：那萬(wàn)一噪音在內(nèi)部積累得太多，爆炸了，那可完蛋了，因?yàn)檫@聲音驚天動(dòng)地，我們的耳朵不被它震聾才怪呢？這個(gè)問(wèn)題我明明白白地可以告訴你：“這永遠(yuǎn)不可能，因?yàn)樵谠胍舯晃M(jìn)去的一瞬間就轉(zhuǎn)化成了美妙的音樂(lè)，播放了出來(lái)。
怎么樣？這兩個(gè)環(huán)保金點(diǎn)子不錯(cuò)吧？
五年級(jí)環(huán)保作文 篇8
倡導(dǎo)低碳倡導(dǎo)環(huán)保每個(gè)月的四日，都是我們實(shí)驗(yàn)一小的無(wú)車日，借此機(jī)會(huì)，我想說(shuō)一說(shuō)我的心里話。
不久前，我用10分鐘的時(shí)間來(lái)記錄我家前面那條馬路的車輛來(lái)往數(shù)：1120輛。
1120輛��！一個(gè)不小的數(shù)目。一輛車每天排放5.5千克的二氧化碳，那么1120輛就是6160千克��！一棵樹(shù)每天吸收0.9噸二氧化碳，分解出730千克的氧氣，那么1120棵樹(shù)能分解出817600千克空氣�？梢�(jiàn)多植樹(shù)是多么重要。
“全球氣候變暖；臭氧層被嚴(yán)重破壞；xx臺(tái)風(fēng)正向x市襲來(lái)。。。。。�！币粋�(gè)個(gè)的嚴(yán)重問(wèn)題向我們撲來(lái)，這是為什么？因?yàn)槿祟惒缓煤帽Ｗo(hù)環(huán)境？因?yàn)楝F(xiàn)在汽車太多，植樹(shù)太少？二氧化碳排放量太大？難道只有這些問(wèn)題嗎？答案是：不止這些。
每天，我們學(xué)校門口的車輛極多，幾乎都是接送學(xué)生的家長(zhǎng)。在這種情況下，特別容易發(fā)生堵車或撞車的事故。所以，每個(gè)月的4日，我們都要舉行無(wú)車日，好讓大家知道，現(xiàn)在我們面臨著怎樣的問(wèn)題，讓大家知道“少開(kāi)一輛車，多一份新鮮空氣”的道理。
前不久，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)人類再也不開(kāi)車了，不配懷環(huán)境了，還發(fā)明了空氣過(guò)濾器。那時(shí)的天更藍(lán)了，水更清了，花更艷了，空氣更清新了。
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