實(shí)用的五年級(jí)蘋果的作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)蘋果的作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)蘋果的作文 篇1
紅彤彤，白嫩嫩，吃起來脆脆的，甜甜的；你們明白這是什么水果嗎？它就是我最愛吃的蘋果。
蘋果的種類有很多：有紅玉、香蕉、紅富士、還有國(guó)光、黃元帥……數(shù)也數(shù)不清，據(jù)說全世界大約有上萬個(gè)品種呢！種類不一樣，它們的顏色也不一樣，有紅色的，黃色的，還有淡綠中帶紅的；形狀也有不一樣，有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋形的。
蘋果的營(yíng)養(yǎng)很豐富，蘋果中不僅僅內(nèi)含豐富的糖、維生素和礦物質(zhì)，而且更富含鋅元素。人們?cè)缇桶l(fā)現(xiàn)，多吃蘋果有增進(jìn)記憶、提高智能的效果。因此蘋果素有“智慧果”、“記憶果”等美稱。。
蘋果還具有必須的藥用價(jià)值，蘋果具有降低膽固醇含量、通便和止瀉作用，蘋果中內(nèi)含的磷和鐵等元素，易被腸壁吸收，有補(bǔ)腦養(yǎng)血、寧神安眠作用。蘋果的香氣是治療抑郁和壓抑感的良藥。
蘋果不光能夠做鮮食，還能夠做成：水果沙拉、蘋果汁、蘋果醋、蘋果罐頭……把蘋果切成塊，凍在冰箱里，那才叫美味，既可口又涼爽。
蘋果全身都是寶，真不愧“水果之王”這一美稱啊！
五年級(jí)蘋果的作文 篇2
今天上作文課，老師讓我們來切蘋果。只見她拿出了3個(gè)紅彤彤的大蘋果，我們爭(zhēng)先恐后地舉起了小手想要接受這個(gè)光榮的任務(wù)，老師躊躇了一會(huì)兒，讓228班的賀思婧接受了這個(gè)光榮的任務(wù)。她接過了水果刀，拿起那個(gè)最大的蘋果就要往下切。她一只手拿著刀，一只手拿著蘋果，從頂部切到底部。這只蘋果看起來好像還沒熟，像一個(gè)倔強(qiáng)的小孩，緊緊地繃著那圓滾滾的臉。終于，咔嚓一聲，蘋果開了，露出了白白的臉蛋，中間還有一顆圓溜溜的大眼睛呢！
賀思婧切完了，老師又讓一個(gè)人來切第二個(gè)蘋果。同學(xué)們又一次舉起了期待已久的小手，老師說：“讓潘罕文來吧�！贝蠹沂胤畔铝耸�。只見潘罕文拿著刀好像要打仗似的。他熟練地拿著刀從蘋果的腦袋上一刀劈了下來，白色的“鮮血”一滴滴地往下掉，里面露出了一顆大大的心。
最后一個(gè)蘋果了，同學(xué)們都迫切地希望老師喊到自己，可是老師確喊了自己的女兒。靚靚妹妹，她的方法卻與眾不同，瞧！她把刀放在蘋果的腰部，慢悠悠地切著那青澀的蘋果，她像光頭強(qiáng)鋸木頭一樣費(fèi)力地鋸著蘋果，可是一切都是徒勞無功的。同學(xué)們?cè)谂赃吰咦彀松嗟刈h論著，有的說刀太小了，有的說靚靚的力氣太小了。最終她使出了吃奶的力氣，終于把蘋果掰開，露出了一顆星星的胎記。
這次觀察切蘋果，我知道了善于觀察，敢于創(chuàng)新，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的結(jié)果。
五年級(jí)蘋果的作文 篇3
蘇萌有一個(gè)粉色日記本，里面記錄著一切有趣的事情，比如：蕾絲裙穿不上了，體重增加了，同學(xué)之間的趣事等等。
一天，日記本上多了四個(gè)大字：我恨牛頓！
書桌上，一張物理測(cè)試卷靜靜地躺著，可憐的牛頓被詛咒的原因便是這張卷制紙?jiān)谔K萌看來太難了。蘇萌看著這張卷紙，氣鼓鼓地想：這個(gè)牛頓也真是的，蘋果掉下來也就掉下來了，研究什么地心引力嘛！
身為優(yōu)等生的她，在物理方面簡(jiǎn)直是一個(gè)白癡。所有的習(xí)題都做不出！
看著看著便睡著了，夢(mèng)里，迷迷糊糊地想著奇跡�！捌孥E來啦！”不知誰叫了一聲，蘇萌黯淡的眼神一下子亮了起來。不是奇跡來了，是米米來了，米米是她的朋友，一見面就親熱的摟著她的胳膊，死皮賴臉地要她抄英語作業(yè)。
蘇萌一臉黑線，無奈下只好答應(yīng)她，米米歡天喜地地跑到外面玩。蘇萌認(rèn)命似的趴在桌子上拼了命地抄英語作業(yè)，東張西望的她看到米米的試卷，從試卷的一角看來她答的相當(dāng)不錯(cuò)。
怎么辦？抄？
僅僅猶豫了三秒，念頭被肯定！當(dāng)她抽出了米米的卷紙時(shí)，上課鈴響了起來，蘇萌亂了手腳，胡亂把試卷塞進(jìn)了自己的書包里，又把自己的試卷塞進(jìn)了米米的書包里。
一切都很正常，老師要收卷了，蘇萌心里一顫。老師緩慢地走到了米米的面前，厲聲喝道：你胡亂寫上個(gè)ABD就行了？你當(dāng)物理卷是英語練習(xí)本��！米米解釋：老師，試卷上的題我都會(huì)，不信你考我！”老師生氣了，一把把卷紙扔給她，米米拿起卷紙看了看，無恥的表情掛在臉上，“老師，我其實(shí)什么都不會(huì)�！�
米米那天可真是出盡了風(fēng)頭，被拉到辦公室狠訓(xùn)了一頓。被訓(xùn)完后，照樣和蘇萌勾肩搭背。蘇萌沒忍住，淚珠滾滾流下。
米米的聲音出奇地平靜，“別哭，蘇萌，不就是換了一下試卷嘛。蘇萌啊，你要知道，有缺陷的小孩才是最快樂的，我們都是被上帝咬過的蘋果，這是我們身上獨(dú)有的芬芳，上帝喜歡我們才會(huì)咬我們一口，你明白嗎？”
說完，兩個(gè)人看著對(duì)方的眼睛，笑了。
五年級(jí)蘋果的作文 篇4
大家都吃過蘋果吧！是啊，吃蘋果很簡(jiǎn)單，可介紹起來可不容易呀！可不，這天老師就要我們介紹傳說中人見人愛的水果——蘋果。
我們把保鮮網(wǎng)拿開，首先看到的是蘋果的“外衣”，他的“外衣”的顏色是黃中帶著淡淡的紅的，在仔細(xì)看，上方還有一些小點(diǎn)，你再從上方看蘋果柄，像地雷的引線，但是更粗一些。用手摸一摸，冷冰冰的，“外衣”不是很光滑。再用鼻子聞一聞，有一種蘋果自身的清香，而不是香蕉、西瓜、雪梨等的香味，將蘋果拿開，手上還留下了淡淡的清香。咬一口，有一些蘋果肉中的汁流入了喉嚨，有些酸中帶甜，甜中帶酸的味道使人回味無窮。多吃蘋果對(duì)人的好處也是很多的：有維生素c、有助于消化、能起美容的作用等。這就是人見人愛的水果——蘋果。
五年級(jí)蘋果的作文 篇5
“百花生日是良辰，未到花朝一半春。萬紫千紅披錦繡，尚勞點(diǎn)綴賀花神�！�
我的家鄉(xiāng)――靈寶位于豫陜晉三省之交，南依秦嶺，北瀕黃河，總面積三千零一百一十一平方公里，總?cè)丝诩s為七十五萬。靈寶是文明的黃金之城、蘋果之鄉(xiāng)、道家之源，更有“人杰地靈，物華天寶”之稱。
說起靈寶，不得不提靈寶的三大寶：黃金、蘋果和大棗。天下蘋果數(shù)靈寶，靈寶蘋果屬寺河，而現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，最受注目的非蘋果花兒莫屬了。此時(shí)，蘋果園那盛開的蘋果花密密的，一排排一簇簇，如同一條雪白的綢帶，細(xì)嫩而光滑，縈繞在枝枝杈杈之間，為蘋果樹增添了生命的光環(huán)。它們形態(tài)各異：有的正舒展著自己的花瓣，揚(yáng)起小臉，專心致志地與春姑娘耳語；有的正含苞待放，仿佛卯足了勁兒要和春天來個(gè)百米沖刺；有的蜷縮著花蕾，如維納斯般思索著什么……你看那蘋果花莖雖不高，只有短短的三四厘米，花朵雖少，僅有五瓣，但是它每個(gè)花瓣都微微向下卷曲，點(diǎn)綴著米黃色的花蕊，把蘋果花映襯得格外活潑可愛，那花苞與開的正旺的花朵，錯(cuò)落有致，好像是為了自己的綻放，憋足了勁兒，圓滾滾地卷著身子。還有那艷麗的'粉紅，好似專門用顏料印染過一樣；再看那才開的花朵，從花瓣到花蕊，再到邊緣，漸漸滲出淡粉色，白花粉暈，搭配的恰到好處！舒展的緊簇的，一朵一朵相互靠近，宛若婀娜多姿的少女，個(gè)個(gè)都是極精致極精致的。
站在園內(nèi)，滿眼的蘋果花使人眼花繚亂。走在一條條蜿蜒的小道上，抬起頭望望天空，蔚藍(lán)深邃，仿佛要滲透到心里，幾團(tuán)白云爛漫地飄著。此時(shí)此景，純凈的白、青翠的綠、透徹的藍(lán)，光怪陸離的攪在一起，把心底的雜塵、煩惱，凈化成了無邊的平靜�？諝庵袕浡奶O果花香，站久了，眼前的幾樹枝杈仿佛也染上了香氣，不摻雜一絲雜質(zhì)，就是這淡淡的香味反倒增添了一份質(zhì)樸。
有人說：“牡丹花艷，然而不實(shí)；荔枝果絕，然華而不艷�！蔽ㄓ刑O果花，花艷果艷，作為靈寶人，我不得不為艷而不嬌的蘋果花點(diǎn)贊！
五年級(jí)蘋果的作文 篇6
蘋果，一種大家都熟悉的水果。它胖乎乎的，全身都是紅色。蘋果是一種生活在北方的水果。每當(dāng)你走過一片蘋果林時(shí)，它那種誘人的味道就會(huì)伴著微風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔甚至全身，久違的舒暢感會(huì)從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。這世上還有什么事情比這更輕松的呢？下面就讓我來向你們介紹一下可愛的蘋果吧！
蘋果的小枝光滑，葉序?yàn)閱稳~互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒呢！它是傘房花序，花瓣呈白色，含苞時(shí)是帶粉紅色，它的雄蕊有十二個(gè)，花柱有五個(gè)。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹干是灰褐色的，開花的蘋果樹落葉過后變成了喬木，樹的高度可達(dá)到十五米，栽培條件下一般高度為三到五米。
蘋果不僅可以調(diào)節(jié)腸胃功能，降低膽固醇，降血壓，防癌，減肥，還可以增強(qiáng)兒童的記憶力呢！蘋果不但含有多種維生素，脂質(zhì)，礦物質(zhì)，糖類等構(gòu)成大腦所必需的營(yíng)養(yǎng)成份，而且含有利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白必不可少的元素，缺鋅會(huì)使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。為了使我們的記憶力良好，所以我們應(yīng)該多吃蘋果。
說道這里，你是不是也想吃蘋果了呢？
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