精選五年級(jí)感悟作文集合八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)感悟作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)感悟作文 篇1
也許父愛(ài)是那花枝上的刺，兒女便是那誘人的玫瑰，有了刺的保護(hù)，有了刺的痛與愛(ài)，兒女們才能更燦爛、芬芳。
記得那天，我發(fā)燒了。雖然體溫降下來(lái)了，但是很虛弱。爸爸在餐桌前對(duì)我說(shuō)：“寶貝，多吃點(diǎn)飯?jiān)黾拥挚沽�，這樣才能抵抗病魔呀！”我勉強(qiáng)地吃了幾口，真的沒(méi)有什么食欲，于是就找借口：“蔥花多了，油多了，這個(gè)菜咸了…..”爸爸還沒(méi)有等我說(shuō)完就高聲的訓(xùn)斥了起來(lái)：“你要不吃就回你房間該干什么就干什么去！”我眼淚刷地下來(lái)了，還不忘頂一句：“不吃就不吃，我還不愛(ài)吃呢！”爸爸火了：“好，不吃就永遠(yuǎn)別吃了……”我關(guān)上門(mén)就把頭埋進(jìn)被窩里哭了起來(lái)。
一會(huì)，媽媽進(jìn)來(lái)了。和藹地和我說(shuō)：“好孩子，不哭了，發(fā)燒之后是不好受，但是我們要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)戰(zhàn)勝病痛，對(duì)嗎？來(lái)，起來(lái)喝點(diǎn)粥，吃點(diǎn)藥。乖”就這樣我喝了點(diǎn)粥，吃了點(diǎn)藥。感覺(jué)舒服一些了，我無(wú)力的躺在床上。這時(shí)平靜下來(lái)的爸爸也進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“女兒，是爸爸不好，爸爸不該和你發(fā)脾氣，原諒爸爸好嗎?”我默不作聲投入爸爸的懷抱，爸爸又說(shuō)：“你感冒了發(fā)燒沒(méi)有力氣，但是要多喝水，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)好嗎？”我連連點(diǎn)頭。：“恩，記住了，要堅(jiān)強(qiáng)！”
如果說(shuō)，母愛(ài)如水，那么，父愛(ài)是山；如果說(shuō)，母愛(ài)是涓涓小溪，那么，父愛(ài)就是滾滾流云。是啊，父親的愛(ài)，就像大山一樣，高大而堅(jiān)定父親的愛(ài)，每一點(diǎn)、每一滴都值得我們細(xì)細(xì)品味父親的愛(ài)，和母親的愛(ài)一樣，都是世界上最偉大的愛(ài).
五年級(jí)感悟作文 篇2
人生的道路中，總有那一道“光”牽引著我們前進(jìn)，就像父母對(duì)孩子的牽絆，大海對(duì)江河的呼喚。是與生俱來(lái)的，無(wú)形之中的一雙大手牽引著我們不斷向前，向著那易光易暗的未來(lái)。
成功，就像是一條月老牽引的紅線(xiàn)，緊緊地打動(dòng)著人們好勝的心。它讓我們?nèi)诵恼駣^，是好比櫻粟花般的誘惑。從呱呱墜地，少年那驕傲閃爍著光芒的眼睛始終朝著美好的未來(lái)望去。殊不知，多少人在途中隕落。他們自卑，他們狠狠地自嘲。
失敗，多少人拼盡全力想逃脫這個(gè)事實(shí)。但又有多少人雄心重振，從原點(diǎn)爬起來(lái)。將目光放遠(yuǎn)，試問(wèn)有哪一個(gè)偉人不是從這里重新堅(jiān)定地站起來(lái)？成功，有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上失敗的力量，那一種讓冷水淋濕的火柴重新燃燒、大放光芒的力量。
成功與失敗，重重是那一鼓光的代名詞。成功抑是失敗，失敗抑是成功，成功享受的是那努力的過(guò)程，而失敗所敬仰的是那重新振奮的力量。有些時(shí)候衡量成功和失敗的是那一種心態(tài)罷了！試問(wèn)你努力過(guò)了，為何還在乎那名義上的榮譽(yù)？
五年級(jí)感悟作文 篇3
現(xiàn)在流傳著這樣一句話(huà)：勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)。的確，現(xiàn)在的一切都是由勤勞所收獲得到的。但是，我從來(lái)就是一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“少爺，”沒(méi)有真正去領(lǐng)會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的意義。
今天，我卻深刻的感受到勞動(dòng)帶給我的不僅是財(cái)富，而且還帶給我許多的快樂(lè)。
早上，媽媽叫我拖地。我認(rèn)為拖地是一件多么容易啊，便爽快的答應(yīng)了�？墒峭习言趺匆膊宦�(tīng)我的使喚。我拖完后，一回頭，天啊房子被我打掃的更加凌亂了。唉，我真是十指不沾陽(yáng)春水，一點(diǎn)家務(wù)活也沒(méi)做過(guò)。只好重新再來(lái)，這次經(jīng)過(guò)媽媽的提醒和教導(dǎo)。我對(duì)拖地越來(lái)越嫻孰了。但是我的經(jīng)驗(yàn)少，拖得不是很干凈。拖完后，我躺在沙發(fā)上休息。媽媽對(duì)我說(shuō)：“干這么一點(diǎn)小事就已經(jīng)氣喘吁吁了。那父母，不是更加辛苦嗎？”
是啊，一年365天，有那一件事不是父母去完成的嗎？難道他們就不辛苦嗎？父母?jìng)儽澈笃D辛的汗水和委屈的淚水。都是為我們而操心。 勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)。讓我們?nèi)ンw會(huì)父母背后的汗水，體會(huì)勞動(dòng)帶給我們的快樂(lè)激情吧�。�！
五年級(jí)感悟作文 篇4
母愛(ài)似水，父愛(ài)如山，這恰當(dāng)?shù)膬删湓?huà)也許到步入中年才會(huì)懂得。
兒時(shí)，我和布拉德利一樣，感到父母給與自己的愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，我心安理得的享受著父母的�?ài)，直到有一天才猛然體會(huì)到了父母愛(ài)的`含義。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)火龍果，我也給媽媽剝了一塊，媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)“我剛才已經(jīng)吃過(guò)了，這是給你留的"”，不知媽媽用意的我便一個(gè)人把火龍果全吃掉了。那時(shí)，我四歲。
一直到那天，我聽(tīng)媽媽和朋友打電話(huà)，聊到給孩子買(mǎi)東西的話(huà)題，我立刻回憶起了這件往事，我這才明白，媽媽根本沒(méi)吃火龍果，只是因?yàn)榛瘕埞F了，媽媽為了讓我多吃才那樣說(shuō)的。那一年，我已經(jīng)10歲了。
如果有人告訴你，父母的恩惠是世界上最好的，你可能會(huì)說(shuō)那是應(yīng)該的。因?yàn)樗麄兪歉改�。但是，父母的恩惠就不是恩惠了嗎�?/p>
一個(gè)連自己的父母愛(ài)都不懂得的人，怎會(huì)記得蒼天給他的雨露，大地給他的五谷呢？
只有會(huì)感悟父母愛(ài)的人，才是真正懂的生活的人。
五年級(jí)感悟作文 篇5
在慈溪上林湖的南邊，有著這樣一座古老的大山。她海拔高聳、綠樹(shù)成蔭、奇石林立、澗中有瀑，深受眾多登山愛(ài)好者的喜愛(ài)。她就是著名的一一栲栳山。
還記得那次爸爸帶我去栲栳山古道徒步，也就是我們通常所說(shuō)的爬山。我心里有一百個(gè)不情愿，總覺(jué)得登山又累又不好玩，沒(méi)什么意思。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車(chē)程，我和爸爸來(lái)到了栲栳山腳下。登山的人可真多，他們一個(gè)個(gè)都帶上登山裝備如同離弦的箭似的沖了上去。我和爸爸也不甘示弱，加快了自己的腳步。我們還比賽看誰(shuí)先到達(dá)山頂�？墒巧铰返艿芎苷{(diào)皮，一會(huì)兒和大家去向終點(diǎn)，一會(huì)兒又?jǐn)r腰與石頭哥哥擋住去路，又一會(huì)兒和臺(tái)階弟弟給我們鋪路。這條山路真是讓人摸不著頭腦。不久，我和爸爸爬到了半山腰，迎面看見(jiàn)一棵蒼翠挺拔的大松樹(shù)上掛著一塊告示牌，上面寫(xiě)著“山道危險(xiǎn)，請(qǐng)忽玩�！�。來(lái)提醒登山的人們要注意安全。我們一步步地往上攀登，爬不動(dòng)了就在幾塊不同形狀的奇石上休息一會(huì)兒，喝一些水，欣賞一下周?chē)利惖娘L(fēng)景。
因?yàn)槲移綍r(shí)不怎么鍛煉身體，又加上身體有點(diǎn)微胖，爬到3／5的時(shí)候就累的不行了，好幾次都想放棄下山去算了�？墒�，爸爸卻一再鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，不要輕易放棄，還給我找了一根枯樹(shù)桿，讓我借力穩(wěn)住身體。有了爸爸這根樹(shù)桿的幫助，我找到了支點(diǎn)，登山輕松了一些。
在爸爸一次次的幫助和鼓勵(lì)下，我拖著疲憊的身體終于來(lái)到了山頂。我們興奮地大聲呼喊，大山好像也在為我們而感到高興，報(bào)以熱情的回聲。一陣陣涼爽的風(fēng)朝我們吹來(lái)，讓人心曠神怡。抬頭望去，栲栳山的一山一水，一石一木，全在你的腳下。這種美妙的感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，但足以讓人陶醉其中。
登栲栳山既鍛煉了我的身體，又增強(qiáng)了我的意志。讓我在以后碰到任何難題時(shí)都不會(huì)輕易放棄。
五年級(jí)感悟作文 篇6
今天我們的老師帶我們?nèi)ノ鞔蟮逃瓮�，我們�(nèi)喽几吲d地叫起來(lái)。
我們出發(fā)了，從學(xué)校向西直走，過(guò)了一個(gè)十字路口，再直走就來(lái)到西大堤 。首先映入眼簾的是一排排筆直的樓梯，走上去是一排排筆直的小路。我們沿著筆直的小路走，不一會(huì)兒我們就來(lái)到了健身的地方，有些老爺爺老奶奶在那里鍛煉身體，甚至坐在涼亭里說(shuō)新聞、聽(tīng)廣播、說(shuō)說(shuō)笑笑。我們告別了這些老爺爺老奶奶，繼續(xù)沿著筆直的小路走，看到了旁邊的棵棵柳樹(shù)，好像在梳著細(xì)呼呼的長(zhǎng)頭發(fā)，走在柳樹(shù)旁邊，我仿佛聽(tīng)到它們?cè)谡f(shuō)：“今天的風(fēng)吹著我，好涼爽�。 �
我們繼續(xù)沿著寬敞的小路走，看到了桃樹(shù)，玫紅的桃樹(shù)像挺拔的哨兵一樣站在那里。我摸了一下好軟呀！我聞了一下桃花，有一股淡淡的清香。有好幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)上去摘桃花，老師就對(duì)我們說(shuō)花可以帶給我們美好的心情使我們快樂(lè)，你把它摘下來(lái)不就使我們失去好的心情了嗎？我們異口同聲的說(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木�！�
再回去的路上，我又看到了桃樹(shù)、柳樹(shù)，還有我叫不出名字的樹(shù)木，它們都高高的豎立在那里。不時(shí)發(fā)出沙沙的聲響，好像在和我們說(shuō)再見(jiàn)！我們一行人辭別了西大堤。
五年級(jí)感悟作文 篇7
我常常在想，生命是什么呢？
晚上，我去樹(shù)林里散步，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)白色的亮點(diǎn)。心想這會(huì)是什么呢？我走了過(guò)去，看到了一朵嬌小而純潔的小花，我順手把它采了下來(lái)，沒(méi)想到一用力就把葉子也摘掉了。多可惜呀！花沒(méi)了葉子就不能再長(zhǎng)出這樣漂亮的花了。走吧！又過(guò)了幾天，我又到樹(shù)林里去，走到了采花的地方。我驚訝極了！這里竟然長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞，美得如天仙下凡，這小小的竟然有如此強(qiáng)的生命力，如此的勇敢！它抬頭挺胸，神氣十足。仿佛比我采的那朵更美了！
我隨手亂扔的一個(gè)蘋(píng)果核。過(guò)了一段時(shí)間去那里玩，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)嫩芽，它是怎么長(zhǎng)出來(lái)的？我不禁這樣想。一個(gè)被我隨手亂丟的蘋(píng)果核，竟長(zhǎng)出了小芽，它不屈向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我還喜歡抓蛐蛐，晚上，在燈光的照射下，小蛐蛐顯然沒(méi)有藏身之地，我很輕松地就抓住了一只。它不停地在我的手指間撲騰，使勁地跳。我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，我放了蛐蛐。
雖然生命有限，但我們卻可以讓它體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。連動(dòng)物，植物都這么熱愛(ài)自己的生命，那我們就更應(yīng)該熱愛(ài)生命，不讓它白白流失。
五年級(jí)感悟作文 篇8
化石，就是古代生物的遺體、遺物遺藏在地下，變成的跟石頭一樣的東西。研究化石可以幫助我們了解生物演化，并能確定地層的年代。因此我很想近距離地觀察化石。
5月16日，由南京地質(zhì)博物院主辦，在我們學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)化石巡展。
剛進(jìn)入展區(qū)，我們就看到了一塊鸮頭貝化石�；显S多雞蛋大小凸出的部分，看上去十分可愛(ài)。再向前走，我便了解到了人類(lèi)的進(jìn)化史， 從古猿變到現(xiàn)在人。這時(shí)，我看到了一塊刻有竹子的化石，看到它旁邊的介紹牌，我才知道這是竹葉狀石灰?guī)r，它上面的竹子真是栩栩如生，每個(gè)看過(guò)它的人都贊不絕口，我也被它的惟妙惟肖震撼到了，心想：怎么會(huì)有如此逼真的“石頭竹子”？
最令我嘆為觀止的要數(shù)恐龍化石了。透過(guò)它，我仿佛看到了恐龍那威風(fēng)凜凜的樣子。它的身軀是多么龐大，嘴里面尖尖的牙仿佛可以咬碎所有物體，旁邊的同學(xué)都露出了敬畏的樣子，我也若有所思得看著它，要知道，三十多億年前它們就是地球的統(tǒng)治者��！但恐龍滅絕的原因始終是個(gè)謎，希望有一天人們能揭開(kāi)這個(gè)謎底。
同學(xué)們，我們應(yīng)該多多了解化石，因?yàn)榛梢宰屛覀兞私膺h(yuǎn)古時(shí)代生物、植物的樣子，并能增長(zhǎng)我們的科學(xué)知識(shí)，還能讓我們看到生物從古到今變化的樣子。
但是，我們要善待地球，不要讓越來(lái)越多的生物最終只能在化石博物館看見(jiàn)！
學(xué)校舉辦的這次“聆聽(tīng)化石細(xì)雨，感悟生命延續(xù)”化石巡展讓我受益匪淺！
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