實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天凌晨四點(diǎn)三十多分，神舟六號(hào)順利返回了地面。當(dāng)航天員費(fèi)俊龍和聶海勝?gòu)姆祷嘏摾镒叱鰜?lái)的那一刻，全國(guó)人民都為之振奮，大家歡呼雀躍，中國(guó)大地成了一片歡樂(lè)的海洋，人們敲鑼打鼓、放鞭炮、舞獅子，以不同的形式慶祝這偉大的一刻。
我真為這件事情感到無(wú)比的興奮和喜悅，因?yàn)槲覀冎袊?guó)的航天科技已經(jīng)走在了世界的前列，作為中國(guó)人，我感到非常的驕傲和自豪。我想，在這件事的背后，一定凝聚著無(wú)數(shù)科學(xué)家和技術(shù)人員幾十年來(lái)的心血和汗水，還有航天員們刻苦訓(xùn)練、不怕?tīng)奚�，終于使夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，他們都是我們中華民族的功臣和英雄，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，但與世界上其他發(fā)達(dá)的國(guó)家比起來(lái)，我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力還差得遠(yuǎn)呢！要想拉小距離，就得靠我們自己努力奮斗。我想，我們從小要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為國(guó)家的棟梁之才，為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天是“三八”婦女節(jié)，我很想幫我的媽媽做幾件事，讓她過(guò)一個(gè)高興的節(jié)日。
中午，我回到家，發(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜，但就是不見(jiàn)我的媽媽。突然，我聽(tīng)到一陣洗衣服的聲音，到洗衣臺(tái)前一看，我的媽媽正在洗衣服。我說(shuō)：“我的媽媽，您去吃飯，我來(lái)洗。因?yàn)榻裉焓悄墓?jié)日，我要讓您高興�！薄澳阈袉幔俊蔽业膵寢屝χ鴨�(wèn)�！靶小蔽艺f(shuō)。我的媽媽半信半疑地吃飯去了。
我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡濕，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓紅了，但衣服上還有一點(diǎn)兒油污沒(méi)搓干凈。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服，我的媽媽來(lái)了，看著我賣力地樣子，我的媽媽笑了，笑得那樣開(kāi)心，那樣欣慰。
晚上，我又搶著幫我的媽媽洗碗，我把洗好的碗筷擺放得整整齊齊。我的媽媽看了，微笑著說(shuō)：“原來(lái)這就是堯堯送給我的節(jié)日‘禮物’！”
今天我雖然比往常累些，但我很高興，因?yàn)槲易屛业膵寢屵^(guò)了一個(gè)高興的節(jié)日。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
她，長(zhǎng)著一雙濃眉大眼；她，長(zhǎng)著一張櫻桃似的小嘴；她，留著一頭瀟灑的短發(fā)；她，就是我們五（1）班的班長(zhǎng)——小何。
小何她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)異，她對(duì)班長(zhǎng)的.這個(gè)職務(wù)也很盡責(zé)。她總能完美的完成老師交給她的任務(wù)，和同學(xué)也能打好交道。
她還很樂(lè)于助人，如果你功課不明白，她準(zhǔn)能讓你明明白白。本來(lái)我對(duì)她很佩服，但是，有一件事讓我對(duì)她更加佩服。
那是一次班級(jí)小測(cè)。
"小李84分；小何",老師看了她一眼，”63分�！崩蠋熢捯魟偮�，我們大家都竊竊私語(yǔ)地討論起來(lái)。我偷偷瞟了她一眼。她目光呆滯，嘴半開(kāi)著，整個(gè)人像丟了魂似的。我拍了她一下，低語(yǔ)道："上去拿呀！”她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一步步地挪到老師跟前，又一步步地回到了自己的座位上。
我替她感到惋惜。心里想：唉，我們優(yōu)秀的班長(zhǎng)居然會(huì)拿63分，她一定會(huì)很傷心吧？可是，她并沒(méi)有沮喪，反而在上課的時(shí)候更加認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，唯恐聽(tīng)漏了半個(gè)字。她的書本上也被筆記寫滿了。我不禁感慨：這才是真正的小何，這才是我們一班的班長(zhǎng)小何！
終于，皇天不負(fù)有心人。在第二次班級(jí)小測(cè)中，小何回到了第一名的位位置，她的臉上露出了滿意的笑容。
是呀，一時(shí)的落魄并不是永久的。只有像小何一樣，把失敗的石頭看作通向成功的階梯，才能重獲光明。我想，每個(gè)人應(yīng)該都要經(jīng)歷這種磨難吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
人家說(shuō)助人為樂(lè)，樂(lè)在其中。我想是的，一個(gè)人幫助另外一個(gè)人永遠(yuǎn)不需要如何理由，哪怕要幫助的那個(gè)人是你的敵人。話雖如此，但生性膽小的我卻一次次地與“助人為樂(lè)”這個(gè)話題擦身而過(guò)。
小時(shí)候的道理，長(zhǎng)大了我都不曾忘。助人為樂(lè)我想是一個(gè)學(xué)生最基本的道理�？吹嚼先诉^(guò)馬路，上前扶一扶，坐公交車，給老人讓讓座，幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課等，這些我常常在書中看到。也在班上的手抄報(bào)中看到。但轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想一想，他們都跟我一樣，知道助人為樂(lè)的道理，卻永遠(yuǎn)沒(méi)能實(shí)行。
八成都跟我一樣害怕吧。有些比我膽小的人可謂說(shuō)比上課舉手還怕。偶然一次在書中，我看到了這么一段話：“人的生命只有一次，但人生的色彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一種。在你的生命期限中，完成應(yīng)有的色彩效果，也許你的人生就會(huì)不同。幫助別人一下，相信自己一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生中的色彩永遠(yuǎn)比單色的效果好得多�！笨赐曛�，我的感觸很大，我現(xiàn)在的人生是彩色還是單色呢？我的人生會(huì)改變嗎？我想，我的人生色彩既不是單色，也不是彩色。我覺(jué)得它還沒(méi)有色彩，不去做些有色彩的事，哪里會(huì)有色彩呢？人生可能在你的一念之間，自己的選擇是否正確，全靠這一念之間啊。要想改變，雖說(shuō)可能會(huì)很難很辛苦，但只要真正地有“要想改變”這個(gè)決心，我想就跟學(xué)習(xí)一樣不服輸吧。
這次的教育真的對(duì)我影響很大。助人為樂(lè)，可以說(shuō)是一件小事，也可以說(shuō)是一件大事。從小事做起，然后邁向大事的旅程吧。學(xué)會(huì)助人為樂(lè)吧，讓你的人生像云霄飛車那樣永遠(yuǎn)充滿了色彩刺激，讓你的人生像大海一樣波瀾起伏，我相信，總有一天，社會(huì)上會(huì)充滿了助人為樂(lè)的局面，但問(wèn)題是，會(huì)不會(huì)有那一天呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
放學(xué)回家后，我正津津有味地看著《平格爾歷險(xiǎn)記》，忽然，一只不及米粒大的小蟲飛落到書上。它不停地扇動(dòng)著翅膀，好像隨時(shí)都要飛起的樣子。我馬上用手扣住了它。
幾分鐘后，我小心翼翼地移開(kāi)手，天哪，它竟然還活著！只見(jiàn)它在原地打了幾個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就向書外爬去。我隨手把一把空心尺子放到小蟲面前，也許是被這從天而降的“龐然大物”嚇呆了，它一動(dòng)不動(dòng)地停在了原地。旋即，又忙不迭地轉(zhuǎn)向而逃。我又把雙手聚攏成喇叭狀，試圖擋住小蟲的去路。小蟲在“圍墻”里轉(zhuǎn)來(lái)又轉(zhuǎn)去，最后還是朝著尺子的方向爬去。哈哈，上“鉤”了！小蟲敏捷地跳上尺子，向中間的空洞緩緩前進(jìn)。眼看就要爬下洞了，我一下把尺子拎了起來(lái)，小蟲毫無(wú)提防，幾個(gè)“前空翻”后，又重重地摔在了書上，一動(dòng)也不動(dòng)了！
死了？我的心中升起了一股莫名的悲傷，不禁可憐起小蟲來(lái)。仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)它還活著，細(xì)腳一伸一伸的。等它再次爬上尺子時(shí)，我又“故技重施”，小蟲也就再次重重地摔了下來(lái)；可它掙扎了幾下，又一次爬向了尺子。這次，我不再阻攔它，而是看著它執(zhí)著地向前爬行，直到爬出書本，爬向很遠(yuǎn)的地方……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我喜歡在春日的早晨約上幾位小伙伴，去錢塘江畔騎行。讓春風(fēng)輕輕掠過(guò)我的臉龐，聽(tīng)著波濤拍打著岸邊的聲音。我與小伙伴一起“飛馳”，你追我趕的。時(shí)而，我騎起了“蛇”形；時(shí)而，我騎車直沖在前；時(shí)而，我停車等候他們。騎累了，就躺在草地上打幾個(gè)滾兒，有興趣，還放放風(fēng)箏，忘卻所有的煩惱。
我喜歡在夏日去沙灘，踏進(jìn)松軟的沙子，迎著清新的海風(fēng)，眺望著一望無(wú)際、蔚藍(lán)色的大海，感受它的狂野與熱情，心情是何等舒暢。漲潮了，我又沖向大浪，任浪花放肆地舔著我的腳丫兒，拍起一朵朵咸咸的小“花”。
我喜歡在秋天的午后去登山，望著漫山的紅葉，層林盡染。那悠悠的桂香更是讓我佇足，走近細(xì)賞，那小小的，不引人注目的四瓣兒小花，黃得新鮮，黃得可愛(ài)。一陣清涼的秋風(fēng)拂來(lái)，桂花紛紛飛落，落在我的頭上、眉間、鼻間，我伸出舌頭，一朵桂花又降在我的舌尖，嘗嘗，甜甜的。
我喜歡在冬日的晚上看《奔跑吧，兄弟》，等待著鄧超、李晨、陳赫他們出場(chǎng)，看他們撕名牌大戰(zhàn)，水槍大戰(zhàn)，說(shuō)各自的“經(jīng)典語(yǔ)錄”不得捧腹大笑，最后開(kāi)心大結(jié)局，各自得到獎(jiǎng)勵(lì)。
我喜歡我的喜歡，我愿意與你分享。
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