【熱門】五年級記事的作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈迥昙売浭碌淖魑9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級記事的作文 篇1
要說做饅頭,我敢說,誰都比不上媽媽做的好吃,所以,我們姐弟四個都很喜歡吃媽媽做的饅頭,但是要說自己做,我可是試過了。
一次,媽媽又要做饅頭了,我懶惰地趴在沙發(fā)上,手里轉(zhuǎn)著鑰匙圈,無聊極了,媽媽看出了我的心思,笑著說:“今天小星和小雪也來做饅頭吧!”“好!”我一下來了精神,姐姐從房間里走了出來,對媽媽說:“媽,我等會兒得去朋友家!”“那小雪去朋友家,小星留下來幫忙!”媽媽干脆地說,“好!”我們都很滿意。
要做饅頭了,我先將手洗干凈,再用手帕擦干,媽媽將面粉倒在盆子里,又倒了些水,開始和面。因為我不會和面,所以只好在旁邊觀看了。面和好了,我揪了一些,在手中揉,揉成了圓形,一個面團(tuán)做成了,弟弟豎起了拇指:“姐姐真棒!”“那是!”我自豪地說,卻不料妹妹在后面“偷襲”我,將我的面團(tuán)搶了過去,“喂!”我急忙搶了過來,可手中的面團(tuán)已成了“四不像”,我哭笑不得,只好再揉圓。當(dāng)我正全心傾入于做饅頭時,弟弟卻來搗亂了:弟弟將剩下的面粉抓了一把,灑在我身上,還高興地說:“下雪咯!”我氣急了,拿起剩下的全部撒向弟弟,瞬間,弟弟成了個“雪人”,我和妹妹哈哈大笑,媽媽不但沒有生氣,還和我們一起哈哈大笑……
做饅頭,有很多的樂趣。
五年級記事的作文 篇2
我是個愛讀書的小女孩,說起小時候看書的事,我還真有點兒不好意思,總是拿起一本書,沒看幾頁就扔在一邊,媽媽為此想了各種辦法。有一次,媽媽給我辦了一個繪本卡,我抽空兒就去借,在繪本屋里看一本,借回家兩本,我被繪本中那色彩豐富的圖畫所吸引,邊看圖花邊看文字,發(fā)現(xiàn)文字?jǐn)⑹鲆餐τ腥,漸漸得我喜歡上讀繪本了。
有一天,媽媽拿回來一本名叫《橋下一家人》的小說讓我看,哇!這么厚一本,里面這么多字,而且插圖也很少,全是黑白的,我嚇了一跳,但媽媽耐心地說:“不用怕,咱倆一起讀,你睡覺前我給你讀,好不好?”我很不情愿地答應(yīng)了:“那,那……好吧!”剛開始,媽媽給我讀,我被故事內(nèi)容深深地吸引了,一個老流浪漢和幾個流浪的孩子都住在橋下面,老流浪漢不喜歡孩子,但因為這些孩子很可憐,老流浪漢也慢慢被這幾個孩子打動了,他不止一次地說:“我的心都快被這幾個孩子偷走了!焙髞恚狭骼藵h找了份工作,人家給了他套房子,他讓孩子們住下,這些孩子都叫他爺爺,老流浪漢用愛為孩子們支撐起一個溫暖的家。我被老流浪漢的善良打動了,小說的后半部分不知不覺自己讀完了。
從此,我迷戀上了讀書,一本接一本地讀,《綠山墻的安妮》中安妮的遭遇讓我時而難過,時而興奮;《海底兩萬里》中摩登船長的狡猾讓我記憶深刻;《昆蟲記》讓我了解了許多昆蟲的生活習(xí)性;楊紅櫻的《小貓出生在秘密山洞》讓我感受到笑貓一家人的幸福……
讀書給我?guī)砹藲g樂,但因為一本書我還和同學(xué)吵了一架呢!四年級的時候,我和趙文玥坐同桌,我見她有一本好看的國際金獎小說,就借來看,每天晚上睡覺前,我都讀得津津有味,好幾天過去,才讀了一半。有一天,趙文玥偷偷從我抽屜里拿走了,我怎么找也找不著,著急地問她:“你見那本書了嗎?”他一臉無辜地說:“沒有呀!”我見她撇著嘴偷偷笑,就生氣地說:“肯定是你拿走了!”“我又借給別人了,怎么了?”“你明明知道我沒看完,為什么借給別人?”她壞笑著說:“那又怎么招?”我氣得說不出話來,我倆誰也不理誰,下課,我又想了想,哎!真不該為這點小事吵架,還不是我看書太慢,別人等不及了。為此我下定決心看得快點。
我多想做一只勤勞的小蜜蜂,飛進(jìn)書籍的花叢,把知識的花粉裝進(jìn)我的小口袋,將來釀出香甜的蜜來。
五年級記事的作文 篇3
這個周末天氣格外的熱,爸爸媽媽來到奶奶家,準(zhǔn)備帶我去游泳,爸爸送我一個樂高,我很開心。
沒過一會,他倆就帶我去游泳,我多么希望一下子就到游泳館,這是我最喜歡的運動項目,終于來到了游泳館,我三兩下就穿好了泳衣,迫不及待的往深處游去。爸爸媽媽就坐在一邊看著我游,開始游了一會有一個小朋友游過來想跟我交換一個游泳板?墒俏也幌敫粨Q,于是我就有一個想法,就帶他找到一個板子。然后我們兩就一起開心的玩了,可是玩了一會,沒意思了,他說“我們玩什么呢!”他最后提議我們?nèi)ド钏幱斡。我覺得這個主意不錯,就跟著他往深處游去,然后我們就在深水玩了起來,又去潛水玩。
然后過了幾分鐘,他的爸爸要帶他走了,我們都依依不舍的告了別,我一個人又無聊的玩著。隨后我看到一個男生沒拿游泳眼罩就給他潑了點水。然后他也給我潑了水,結(jié)果產(chǎn)生了一場打架,最后我可憐的小手受傷了。他被我爸爸訓(xùn)了一頓,他可能也意識到自己犯錯誤了,悄悄地逃跑了,然后爸爸也帶我走了,爸爸為了補(bǔ)償我,給我買了我最喜歡的冰激凌。
時間過得真快,既開心又生氣的一天就要結(jié)束了。
五年級記事的作文 篇4
在我那如歌的童年里,做過不少可笑的趣事。它們像一個又一個在樂譜上小小的音符,歡笑著,蹦跳著。如今回憶起來,還是覺得那么可愛。
記得那是我七歲的時候,做過一件幼稚的事。20xx年的寒假,我到老家武漢。正趕上快開學(xué)回廣州時,下了一場大雪。當(dāng)時是我第一次看雪,高興得蹦蹦跳跳,鬧著要去樓下的花園玩雪。
多美的雪景啊!那白雪紛紛揚揚,漫天飛舞。一片片,就像仙女撒下的花瓣。雪花各式各樣,優(yōu)美動人。像梨花,像棉絮,像鵝毛,潔白無瑕,。不一會兒,天地間就掛起了白茫茫的天幕。望著對面的樓房,隱隱約約,似乎在霧中,似乎在云里。雪停后,房屋、草地、樹木都披上了厚厚的白色棉襖,小區(qū)成了粉妝玉砌的世界。
我看呆了,因為我從來沒有看過如此美麗的景色。突然,我冒出了一個想法。于是我戴上手套,拿著塑料袋飛奔下樓。腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。我用冰冰的小手捧著雪花,看一看,放進(jìn)袋子里。在往袋子里看一看,把有一點點雜質(zhì)的雪挑出來,然后又往里面裝。很快,袋子里就裝滿了潔白無瑕的雪。而自己則“呼!呼!”直哈氣,因為我的手凍極了。
“逸菲!逸菲!”外婆大聲地叫著我,我只好提著沉甸甸的雪回家。那袋子可真重。∥掖底阋豢跉,一步一步吃力地向上“爬”?偹愕郊伊!外婆問我:“這袋子里裝著什么。俊薄把!”我天真地回答道。“你拿這么多雪干什么?”我如實地說:“我想今天下午把雪帶回廣州。和那些沒有看過雪的小朋友們打雪仗……”“哈哈哈哈……”家里人都捧腹大笑起來。我疑惑不解地看著他們。姨媽說:“傻孩子,等你帶回廣州,雪早就不見嘍!”哼,我才不信吶!偷偷捏一把雪放進(jìn)包里,可是第二天,我發(fā)現(xiàn)雪不見了!疤彀!我的雪,明明放在這的。怎么一下子不見了?”這個問題一直困擾著我,直到上三年級時科學(xué)老師才告訴我。
現(xiàn)在,我每次想起這件事時,總會情不自禁地笑出聲來。童年是一首歌,我在這有趣的歌里,一天天長大……
五年級記事的作文 篇5
今天,孔老師舉行了一次“小學(xué)生可不可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲”的辯論賽。
這一次,我被選為了評委,評委要做到公平、公正。為什么我會當(dāng)評委,因為我的心還沒有想好到底支持正方還是反方。正方是小學(xué)生可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲,反方是小學(xué)生不能玩網(wǎng)絡(luò)游戲。一上評委臺,一下子就感到了認(rèn)真和嚴(yán)肅,辯論會馬上開始。
開始前,兩方認(rèn)真地準(zhǔn)備著。終于,一場激烈的“戰(zhàn)斗”拉開了序幕……
先是正方讓反方一辯說觀點,反方一辯說得頭頭是道,不禁讓我的心偏向了反方,反方一辯已經(jīng)做好了一座嚴(yán)實的墻。正方一辯開始了自己的觀點,一邊說一邊指手畫腳,讓我的心又偏向了正方。
一下子雙方都做好了一堵嚴(yán)厚但還是有漏洞的.墻,需要對方的自由辯論來找出。
自由辯論賽開始準(zhǔn)備了,三分鐘后,又是一場“戰(zhàn)爭”拉開了序幕……
正方、反方的二、三、四辯開始了激烈的爭論,一辯也可以繼續(xù)參加。反方說玩游戲說明是一把“雙刃劍”,這一漏洞一下子就被正方發(fā)現(xiàn)了。他們說“雙刃劍”說明了打游戲也會有好處,正方又說反正可以不打游戲看書也能放松心情,正方又說看書也會看成近視眼,反方說可以看遠(yuǎn)一些,正方說打游戲離遠(yuǎn)一些也可以不近視。
在最后一個環(huán)節(jié)到來前,一切都很激烈。
終于到了最后一個環(huán)節(jié),自由辯論賽三分鐘大賽。
一下子,大家你一言,我一句得說了起來,最終,正方獲勝了。
五年級記事的作文 篇6
7月16日是姥爺?shù)纳铡N、媽媽、舅舅、舅媽和弟弟要回姥姥家給姥爺過生日。
7月15日上午,舅舅開車?yán)液蛬寢尰乩牙鸭,因為路上堵車,我們順便醫(yī)院看了我大舅舅,從醫(yī)院出來的時候,已經(jīng)1點多了,我們就快往姥姥家趕。在下雨之前回到了姥姥家。
到姥姥家時,已經(jīng)是2點多了,我們吃過午飯后,我就和弟弟開始玩,玩著玩著,弟弟對我說:姐姐,明天是爺爺?shù)纳,你可別忘了和爺爺說一聲‘祝你生日快樂’。∥衣犃说艿艿脑,鄭重的點了點頭。
第二天一早,弟弟就跑來叫我:姐姐,起床了!我連忙從被窩里爬起來。我們吃過早飯后,舅舅和媽媽要去索鎮(zhèn)給姥爺訂蛋糕,弟弟非要去,我趕忙勸住他,弟弟才不去了。
到了上午10點多的時候,家里來了一些客人,大姨媽、哥哥和大爺也來了。這時候,舅舅和媽媽把一個寫著‘壽’的水果蛋糕給提進(jìn)來了,還給我、弟弟和哥哥一人買了一瓶冰紅茶飲料。
到了開始吃飯的時間了,我們分成了兩桌:男人一桌,女人一桌。菜做的很豐富:有香腸、燉排骨、豬蹄子、雞爪子和一些青菜。姥爺還提前買了兩大桶飲料,我們小孩邊吃菜,邊喝飲料,大人們還在聊天。吃完飯以后,我們就開始切蛋糕,我要了一個桃子外加三片水果:獼猴桃、黃桃和火龍果的蛋糕。
這次給姥爺過的生日真是十全十美,既好吃,又熱鬧!
五年級記事的作文 篇7
望著密密麻麻的作業(yè),我無聊地扔下手中的筆,呆呆地望著灰蒙蒙的天空,心想:要是有一天,學(xué)校公布今天不可以布置家庭作業(yè),然后不上課,穿自己的衣服,帶自己的寵物,然后自己玩,然……我美滋滋地想著。突然,幾聲刺耳的門鈴打破了我的幻想!霸懔!”我緊張地跳了起來,母親回來了!我慌忙奔到客廳,開了燈,然后快速地看了門,然后頭也不回地奔回書房猛做作業(yè)!斑,咚,咚!”這時,似乎只有我的心跳聲。
母親氣喘吁吁地跑到了我的房間,干什么?檢查作業(yè)!望著母親和我越來越近,我的心狂跳不已,“絕望”地閉上了眼睛。也許,母親從客廳到書房整整用了一個世紀(jì)。
果然,不出我所料,母親皺緊眉頭,面色鐵青,虎視眈眈地望著我,樣子好像要一口吞了我一樣。我結(jié)結(jié)巴巴地說道:“唔,我,我的英,英語做完,完了,還,還有數(shù),數(shù)學(xué)……”還沒等我說完,母親生氣地說:“你做完再吃飯!”便到父親那兒去了。
因為母親晚上要上夜班,所以母親回家吃完晚飯就回公司上班了。我一直以為母親還為我的行為而感到生氣,就自己一個人默默地在書房里做作業(yè)。也不知道又過了多長的時間……
忽然,父親走了進(jìn)來:“母親還是很關(guān)心你的,她說讓你吃完晚飯后再做作業(yè),其他興趣班作業(yè)今天只要做1-2個就行了,今天太累了,叫你休息休息……
鼻子不覺得酸了,眼睛不覺得蒙朧了……
五年級記事的作文 篇8
“丁零零”上課鈴響了,同學(xué)們早就盼望這堂美術(shù)課了。因為這次要捏橡皮泥。
老師在黑板上寫下“神奇的恐龍王國”幾個字。同學(xué)們瞪大眼睛看著老師示范。示范完,老師說了聲“開始”,同學(xué)們立刻大顯身手起來。
我準(zhǔn)備捏一條劍龍。我拿起深綠色的橡皮泥,把它揉成胡蘿卜狀,再用刀刻出一道道橫紋,這樣尾巴就做好了。然后,我把橡皮泥搓成橢圓形當(dāng)作身子,再搓出細(xì)長的脖子和四條粗壯的腿,又搓出圓腦袋,并刻上鼻子和嘴巴。最后,我把它們小心翼翼地拼接起來。就這樣,我的劍龍做好了?墒,我左看右看,它都沒精神。怎么回事?!原來忘記安上眼睛了。我趕忙團(tuán)了兩個小黑球安在臉上,我的劍龍立刻精神煥發(fā)。只見它昂著頭,像是對著藍(lán)天高聲鳴叫。我在心里“嗚……嗚……”地叫著,為劍龍配音。
這時,同學(xué)們的恐龍都做好了。仔細(xì)看同學(xué)們做的恐龍,有的撒開四蹄在奔跑,有的正在低頭吃草,有的昂頭在鳴叫,還有的湊在一起,似乎在開會呢。
教室里一下子變成了恐龍的樂園。我們?nèi)缤┻^了時空隧道,一下子來到一億年前的遠(yuǎn)古……我們情不自禁地拿著“恐龍”,讓它們奔馳、跳躍,讓它們玩耍、戲鬧……
不知不覺間,下課鈴響了。這堂課過得好快,這是多么有趣的一堂美術(shù)課!
五年級記事的作文 篇9
在暑假七月里的一天,我看著哥哥騎自行車與朋友比賽。他們玩得很開心,我只恨自己不早點學(xué)會騎自行車,現(xiàn)在只能坐在一旁看!
到了中午,我為了學(xué)自行車便向哥哥苦苦哀求了好久,最終哥哥答應(yīng)了,把自行車借給我學(xué)著騎。我便在走廊里練習(xí)了起來,我學(xué)著哥哥騎車的動作,右腳先 踩右踏板,然后踩左踏板,可是沒有成功。我沒有放棄又重試了一遍,可是試了好多次,都是我的左腳剛踩到腳踏板準(zhǔn)備往前踩時,就摔倒了。我練著練著就不耐煩 了就把自行車停在走廊上,然后破口大罵:“你這輛破自行車害得我摔得鼻青臉腫,你這輛自行車怎就那么不聽話呢?信不信我扁你!”說完便一腳朝自行車踢過 去,然后再把自行車扶起來,一拳往座位上打去。媽媽看到后笑著對我說:“學(xué)騎自行車要有耐心,我以前學(xué)騎自行車也是受了很多苦,而且自行車又不是人,你跟 它說的話不就都白說了,還有你用手打自行車,疼的是你的手,自行車又不疼……”在媽媽的教誨下我又練了起來,雖然我還是學(xué)不會怎么騎,但總比之前多學(xué)了一 些!
通過這事,我明白了:不管學(xué)什么,都不能急躁,要會有耐心,更要做到堅持不懈,只有這樣才能學(xué)到真本事!
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