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五年級(jí)生活的作文300字

時(shí)間:2022-05-16 14:46:00 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)生活的作文300字七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)生活的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)生活的作文300字七篇

五年級(jí)生活的作文300字 篇1

  寒假一轉(zhuǎn)眼就快過(guò)去了想想那件趣事,我就會(huì)不停地笑。

  那是大年初二,我們要到外公家去吃飯。去時(shí),我還帶了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

  十點(diǎn)多鐘了,阿姨她們才來(lái),于是,我對(duì)他們說(shuō):“阿姨,咱們來(lái)玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲好嗎?”阿姨毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了我。于是我說(shuō):“題目由我來(lái)出,你們猜,我可以提示一下,但我不會(huì)說(shuō)出答案。猜錯(cuò)的人要貼一張白條,猜對(duì)的獎(jiǎng)東西吃。每個(gè)人都要猜,如果誰(shuí)不猜,也要貼白條!庇螒蜷_(kāi)始,我出的第一題是“什么米不能吃”只見(jiàn)阿姨、舅媽、哥哥還有妹妹都坐在椅子上,緊皺眉頭,你看看我,我看看你,悄悄地說(shuō)著什么。這時(shí),只見(jiàn)哥哥從椅子上站起來(lái),對(duì)我說(shuō):“這自然是壞了的米喔!蔽易叩剿,拍著哥哥的肩膀,對(duì)哥哥說(shuō):“恭喜你,答錯(cuò)了”其他人看看哥哥,又開(kāi)始思考了,過(guò)了好久,也沒(méi)有答案,我說(shuō):“現(xiàn)在給你們提示一下,一個(gè)長(zhǎng)度單位!边@時(shí),哥哥又站起來(lái)了,說(shuō):“我知道了是分米!

  我愛(ài)寒假!

五年級(jí)生活的作文300字 篇2

  暑假終于到了,又可以回老家了。坐上車,和媽媽討論了關(guān)于作業(yè)的事情,決定第一個(gè)月盡情地玩,第二個(gè)月開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

  回到家,我馬上邀請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)去游泳。在游泳池里,我們打水仗,扔皮球,搶東西,越玩越起勁。從游泳池回到家,又被哥哥叫去打游戲……不知不覺(jué)的,第二個(gè)月到了。

  “章梓桐,別睡了,快去寫(xiě)你的作業(yè)!”媽媽沖進(jìn)了我的房間喊道。我慢吞吞地走到書(shū)桌旁,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)?聪虼巴,天空中烏云密布;窗臺(tái)上的多肉枯了;我的桌子亂得跟雞窩一樣,書(shū)本、筆擺得到處都是。

  一天,兩天,時(shí)間像我的作業(yè)一樣被飛快地翩著。一頁(yè),兩頁(yè),快要寫(xiě)完了,哥哥突然大笑起來(lái)叫我去看這個(gè)看那個(gè)。

  我拒絕了他,接著,開(kāi)始在自己的面前比比劃劃,指到了天上。哎,老天爺你就不能讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)嗎?我可不是用來(lái)給作業(yè)折磨的呀!我仰望天花板,但這樣做有什么意義呀,還不如快把作業(yè)補(bǔ)完呢!于是我低下了頭寫(xiě)起了作業(yè)。

  哎,還是早點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完好呢!

五年級(jí)生活的作文300字 篇3

  還記得那時(shí),那時(shí)還小,少不經(jīng)事,在鄉(xiāng)下中生活,生活總是如此平凡?傆幸粋(gè)故事,一滴淚水,一張照片,一個(gè)聲音,一段記憶,沒(méi)有它們就無(wú)所謂完美的世界,那就是所謂的生活,生活只有瞬間。

  每當(dāng)看見(jiàn)了相片,就覺(jué)得,時(shí)間是一瞬間的,不停的前進(jìn)。還記得那十幾年前,當(dāng)初我只有十一歲。那時(shí)候只要我一幫爸爸干完活之后,我總是和朋友跑到原野玩耍。因?yàn)槲覀冟l(xiāng)下人從來(lái)沒(méi)讀過(guò)書(shū),所以我們也會(huì)經(jīng)常讓一些高傲自大的“有錢人”認(rèn)為我們沒(méi)知識(shí),但是,我們還是一樣總是過(guò)著快樂(lè)的時(shí)光慢慢的成長(zhǎng)。

  我有時(shí)跑到家中附近的草叢捉些蟋蟀,在那時(shí)還發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的啾啾聲,在我印象最深刻的地方之一就在這里,當(dāng)時(shí)我捉蟋蟀后,阿媽看到了就和我說(shuō):“無(wú)論是什么生物,我們都不要讓他們沒(méi)有自由的空間。我們鄉(xiāng)下人,最要好的朋友就是動(dòng)物們!碑(dāng)時(shí),我就把蟋蟀給放了,讓這美麗的鄉(xiāng)下繼續(xù)保持這個(gè)美觀下去。雖然我們鄉(xiāng)下人都是貧窮的人,但是還是很慷慨,我記得每當(dāng)村中有人需要幫忙,村長(zhǎng)和阿公還有老爸都會(huì)幫忙他們籌款。

  現(xiàn)在只要一想起這些事情,眼睛就會(huì)擅自主張的露出了眼淚。我真希望時(shí)光能倒流,回到空氣新鮮及環(huán)境美麗的鄉(xiāng)下,但時(shí)光已被那一瞬間奪走了。

五年級(jí)生活的作文300字 篇4

  有一次,媽媽帶我去超市買玩具,零食和文具。

  到了超市后,媽媽接了個(gè)電話,便讓我一個(gè)人在超市里先逛著,她去隔壁茶店辦些事情。我先找到賣書(shū)的區(qū)域,找到一本作文書(shū),坐在地上把它看完了。把它放回書(shū)架,突然我看到了《奧奇?zhèn)髡f(shuō)》,我正在完這個(gè)游戲,就想打開(kāi)看看里面的內(nèi)容?墒沁@本書(shū)的包裝還在,還沒(méi)拆封呢。我知道這種還沒(méi)拆封的書(shū)是要賣錢的,拆了之后就賣不出去了?墒俏矣趾芟肟蠢锩娴膬(nèi)容,怎么辦呢?

  最后我的欲望戰(zhàn)勝了理智,我把書(shū)偷偷拿到一個(gè)沒(méi)有人的地方,左看右看,確認(rèn)真的沒(méi)人后,于是把書(shū)外面的包裝一把撕下,扔到地上,迫不及待翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。時(shí)間不知道過(guò)了多久,知道媽媽過(guò)來(lái)找我,我也看完了,于是把書(shū)放回書(shū)架,買好需要的東西結(jié)賬準(zhǔn)備回家。

  在回家的路上,我一直不開(kāi)心,一直在想著剛才發(fā)生的事情,一句話闖入了我的腦里:在沒(méi)人的時(shí)候,一個(gè)人的所作所為,決定著一個(gè)人的品格。我趕緊叫媽媽和我一起回到超市,把剛剛那本書(shū)找到并且購(gòu)買下來(lái)。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我,反而夸我懂事了,我的心情也隨之開(kāi)心起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)這件事情,我明白:不管有沒(méi)有人,都要做道德的事。

五年級(jí)生活的作文300字 篇5

  又過(guò)了一個(gè)暑假,一個(gè)我覺(jué)得還可以的暑假。

  考試考完后,我就開(kāi)始幻想暑假的樣子。我原本幻想暑假能有趣一點(diǎn)的,可現(xiàn)實(shí)卻比我想得差一點(diǎn)。

  暑假第一天,我早早地起了床,興高采烈地跑下樓吃飯。吃完豐盛美味的早餐后,就開(kāi)始體驗(yàn)假期生活了。

  我跑到樓上,躺在沙發(fā)上,打開(kāi)電視,愉快地看起了電視。電視里的人赤手空拳的在跟別人打,他一會(huì)兒用手打別人,一會(huì)兒用腿踢別人。幾個(gè)回合下來(lái),那一群人就被打趴下了,真是厲害呀!

  我看著看著,卻沒(méi)看時(shí)間,一看就看了好久。媽媽起來(lái)了,一看我在看電視,就馬上讓我去寫(xiě)作業(yè)。我沒(méi)聽(tīng),繼續(xù)看著電視。媽媽看見(jiàn)我這樣,就更嘮叨了。毫無(wú)防備的我,一下子被媽媽的.“連環(huán)炮”打的無(wú)力阻擋。沒(méi)辦法,我只好去寫(xiě)我那堆成山的作業(yè)。

  吃完飯后,我繼續(xù)與電視機(jī)親密接觸。就在那一瞬間,爸爸站了出來(lái),用生氣的目光盯著我,我立刻停止了看電視的想法。

  爸爸叫我去背古詩(shī),還要理解意思。我只好一次一次地讀,一次一次地去理解詩(shī)中的意思。

  這就是我的暑假,我希望下一次能更有趣一點(diǎn)。

五年級(jí)生活的作文300字 篇6

  我們即將畢業(yè),在母校里,有歡笑,有悲傷,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,我們?cè)跄芡浤兀磕腔顫娍蓯?ài)的同學(xué)們,那和善可親的老師,我們?cè)跄芡浤?那美麗的校園,充滿生機(jī),我們?cè)跄芡浤亍?/p>

  在校園里,與同學(xué)們互動(dòng)、玩耍,這些事情讓我們念念不忘。記得有一次,在課余時(shí)間里,我們?cè)趯W(xué)校參加了學(xué)校組織的拔河比賽,經(jīng)過(guò)種種努力,得到了第一名,班里同學(xué)特高興。這種讓人高興的事,我們能忘得了么?對(duì),不能!

  六年的小學(xué)生活,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,我將會(huì)把它烙在心中。離開(kāi)母校,踏上中學(xué)的道路,愿我們的老師健康快樂(lè);愿同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想;愿我們的母校更加燦爛輝煌、富麗堂皇。

  再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了同學(xué),再見(jiàn)了母校。讓我們的友誼長(zhǎng)存!

五年級(jí)生活的作文300字 篇7

  周末早上,只聽(tīng)鬧鐘“嗡嗡嗡”地響著。我被吵醒了,拿起表一看,原來(lái)才6點(diǎn)!上學(xué)的鈴聲忘關(guān)了,這下可好,我睡不著了。起床走到廚房,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影,原來(lái)是媽媽在做飯。

  吃過(guò)早飯,于是,我就去讀了一會(huì)兒英語(yǔ)。媽媽又給我了規(guī)定時(shí)間,數(shù)學(xué)作業(yè)從現(xiàn)在到八點(diǎn)半,中途休息10分鐘,語(yǔ)文作業(yè)從八點(diǎn)四十分寫(xiě)到十點(diǎn),下午再寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。之后,我就按照媽媽說(shuō)的做,過(guò)了一會(huì)兒數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了,媽媽檢查后,還沒(méi)玩一會(huì)兒,作業(yè)又來(lái)了,我又在拼命地寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)哎!語(yǔ)、數(shù)作業(yè)都寫(xiě)完了,但是,還有我不太懂的英語(yǔ),頓時(shí)感覺(jué)還是有點(diǎn)壓力。

  快中午時(shí),我坐在沙發(fā)上,拿起了《格林童話》這本書(shū),我看的津津有味,直到媽媽叫我吃飯時(shí),我才從童話小鎮(zhèn)中走出來(lái),迫不得已去吃飯了。下午,我剛剛拿起手機(jī)想看電視,媽媽卻說(shuō)快寫(xiě)英語(yǔ)去!因?yàn)槲遗聥寢寚Z叨,我只能無(wú)可奈何的去了。

  哎!真是繁忙的一天呀!還有我的心病英語(yǔ),何時(shí)能學(xué)好呀?不過(guò)我相信我可以的,因?yàn)椤扒谀苎a(bǔ)拙”!更何況我又不“拙”!

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