五年級(jí)看圖作文（精選26篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的五年級(jí)看圖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　五年級(jí)看圖作文 篇1

　　一群小孩子們放學(xué)后，在一座房子后的空地上踢球，隊(duì)員和觀看者的心情很激動(dòng)，他們的眼睛全神貫注的看著比賽。

　　他們分成兩隊(duì)，把自己的書(shū)包當(dāng)做球門，只要超過(guò)球門，他們就可以獲勝，而另一個(gè)球隊(duì)就會(huì)輸，所以踢足球是一個(gè)很激烈的游戲，使男生都很喜歡足球。

　　觀眾們都坐在了旁邊的椅子上，一共有九個(gè)小孩，和一位叔叔，那位叔叔臉上露著笑容，好像他以前也是球員，對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)非常的喜歡，就來(lái)到這里觀看。

　　守門員穿著黑色的上衣，藍(lán)色的短褲，他的腿受傷了，可是他還是在那里守球門，他把腿劈開(kāi)，彎著腰，眼睛盯著那個(gè)足球，在他的身后還有一位身著紅色衣服的小男孩，他看起來(lái)是一個(gè)球迷，很想玩足球，心里好像在想：趕快把這個(gè)守門員換下來(lái)吧，這樣我就可以玩了。

　　在椅子上的第一位男孩，他帶著自己家的.哈巴狗和自己的弟弟，也來(lái)到了這里觀看足球比賽，小狗對(duì)足球很不感興趣，就趴在地上睡著了，而哥哥和弟弟，雙眼一直盯著場(chǎng)面，心里面很激動(dòng)，也很緊張。他后邊有一位帶著蝴蝶結(jié)的卡子的女孩，她不禁的站了起來(lái)，因?yàn)榍懊娴膬晌恍『�擋住了她的視線。還有一個(gè)戴著紅帽子的小孩，他坐在椅子上，彎著腰，把頭往前伸，看著比賽。

　　這場(chǎng)比賽精彩的進(jìn)行著，天已經(jīng)是黃昏了，可是這些球迷還是津津有味地看著。

　　五年級(jí)看圖作文 篇2

　　在一個(gè)下午放學(xué)以后，一群孩子抱著他們心愛(ài)的足球來(lái)到一個(gè)廢棄的房子的前面，這是一塊空地，他們把這塊空地當(dāng)做球場(chǎng)，另外，旁邊的椅子上還有很多觀眾。

　　椅子上有一個(gè)大個(gè)子叔叔，這個(gè)叔叔像是剛路過(guò)這里，然后就被這場(chǎng)小足球賽迷住了。這個(gè)叔叔看的時(shí)候面帶笑容，好像回想起了他小時(shí)候踢足球的場(chǎng)景。

　　椅子旁邊還有一個(gè)小男孩領(lǐng)著他的弟弟站在一邊聚精會(huì)神的看著。椅子上那個(gè)戴著紅帽子的小女孩似乎被什么物體遮擋住了，使她彎著腰看。椅子上有一個(gè)小女孩抱著她最心愛(ài)的布娃娃在那看著。椅子上還有一個(gè)帽子上有個(gè)蝴蝶結(jié)的女孩雙手叉著腰看著。椅子旁邊有一個(gè)不知是誰(shuí)家可愛(ài)的小狗在那睡著了，似乎對(duì)這場(chǎng)足球賽毫不在乎。

　　這場(chǎng)球賽的守門員的'膝蓋上碰傷了，但他毫不在意。他的姿勢(shì)讓我感覺(jué)到他有點(diǎn)累了。站在守門員后面的那個(gè)穿著紅衣服的那個(gè)小男孩兒好像迫不及待，心里面好像說(shuō)：等我成為守門員，我一定撲住好幾個(gè)球，讓他們瞧瞧我的厲害！

　　這場(chǎng)足球比賽進(jìn)行了1個(gè)小時(shí)左右，那時(shí)候天已經(jīng)黑了，足球隊(duì)員們和觀眾都回家休息去了。

　　五年級(jí)看圖作文 篇3

　　星期天的中午，我想到同學(xué)家去復(fù)習(xí)功課，剛走出門，就看見(jiàn)王大娘在追雞。她一邊追一邊說(shuō)：“真氣死我了，這母雞成天丟蛋。”我急忙說(shuō)：“大娘，您的雞下蛋嗎？”大娘停下腳步氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這些日子來(lái)，明明早晨摸著雞屁股里有蛋，可一到中午，就不知它跑哪兒去了。回來(lái)再摸摸就沒(méi)蛋了，你說(shuō)它氣人不氣人�！蔽衣�(tīng)了大娘的話，低著頭認(rèn)真地思索了一下，忽然想起一條妙計(jì)，便告訴大娘說(shuō)：“大娘，咱甭追了，在后邊悄悄地跟著它，它到哪，說(shuō)明以前丟的蛋就下在哪兒。”大娘聽(tīng)了高興地說(shuō)：“嗯，好主意！好一個(gè)聰明的孩子�！蔽衣�(tīng)了大娘對(duì)我的夸獎(jiǎng)，心里也很高興。

　　于是，我和大娘悄悄地跟在雞后邊，只見(jiàn)母雞踱著四方步，慢騰騰地走著，兩只眼睛機(jī)靈地四下張望，可能是在看有沒(méi)有人注視它。我忙拉住大娘蹲下，躲到草堆后邊，偷偷地觀察它。這時(shí)母雞“咕咕”、“咕咕”地叫著，走到大草堆邊突然停下來(lái)，伸長(zhǎng)了脖子，抬起頭，瞪著圓溜溜的小眼睛望著草堆頂，悶聲悶氣地叫了起來(lái)。我向草堆上一望，噢，怪不得它眼盯著上面呢，原來(lái)上面有一只大花貓和一只大黑貓?jiān)诖蚣苣兀�嗐，真能搗亂！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“有了，把它們打跑得了�！庇谑俏揖蛷牡厣献テ鹨粔K石頭向兩只貓扔去，貓被嚇跑了，母雞安靜下來(lái)。只見(jiàn)它向四周巡視一遍，縱身跳上了草堆的`最低層，然后一步一滑地向上登。母雞爬到草堆中間停了下來(lái)。我仔細(xì)一看，噢，原來(lái)那里有個(gè)小黑洞，洞口放著許多玉米葉，不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)。不用問(wèn)，母雞就在這洞里下蛋。果然母雞進(jìn)了窩，在里面轉(zhuǎn)了不知幾個(gè)圈就蹲下了。我在心里不禁贊嘆：“好一個(gè)機(jī)靈鬼��！竟能安一個(gè)這樣秘密的蛋窩�！�

　　在看到母雞進(jìn)窩下蛋了，便告訴大娘好好看著，我就跑回家搬了一條凳子來(lái)，大娘問(wèn)：“你這是干什么？”我說(shuō)：“您看，那太高了，我好登著去摸蛋啊！”大娘滿意地笑了，過(guò)了一會(huì)兒，母雞探出頭來(lái)望了望，然后跳出洞外，“咯嗒、咯嗒”叫了幾聲就回大娘家了。我急忙跑過(guò)去，登著凳子去摸雞蛋。我把手伸進(jìn)洞去，驚喜地喊了起來(lái)：“��！這么多！這么多！還有個(gè)熱乎的呢�！蔽野央u蛋一個(gè)個(gè)摸給了大娘，大娘用襖襟兜著雞蛋，最后數(shù)了數(shù)一共11個(gè)。大娘高興得兩只眼睛瞇成了一道縫，不知說(shuō)啥是好。

　　我看到大娘笑得那樣甜，我心里也美滋滋的。

　　五年級(jí)看圖作文 篇4

　　一個(gè)晴朗的一天，爸爸對(duì)小施特勞斯說(shuō)：“兒子，我要出去買菜。你可別看電視�！眱鹤诱f(shuō)：“好的，爸爸。我不看電視，去看書(shū)行嗎？”爸爸說(shuō)；“那好吧！你去看書(shū)�！毙∈┨貏谒咕腿�書(shū)房看書(shū)了。

　　過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，飯燒好了。施特勞斯的夫人說(shuō)：“你去把兒子叫過(guò)來(lái)�！笔┨貏谒咕腿ソ袃鹤映燥埩�。他剛一踏進(jìn)書(shū)房，就看見(jiàn)小施特勞斯正在全神貫注的.看書(shū)。他叫兒子吃飯了，兒子這才起身去吃飯了，施特勞斯瞄了一下書(shū)，就被書(shū)吸引住了，立刻就趴在地上看書(shū)了。就在這時(shí)，小施特勞斯看到爸爸不見(jiàn)了，小施特勞斯說(shuō)：“爸爸怎么又不見(jiàn)了？媽媽你去看一下�！笔┨貏谒沟姆蛉司腿ソ惺┨貏谒钩燥埩�。不一會(huì)兒，施特勞斯的夫人就到了書(shū)房，她看見(jiàn)施特勞斯正在看一本厚厚的書(shū)。就上去看了看。她也被吸引住了，小施特勞斯看見(jiàn)媽媽和爸爸遲遲不下來(lái)，實(shí)在忍不住了。就把飯全部吃完了，等到施特勞斯夫婦兩個(gè)人看完了這本書(shū)時(shí)才感覺(jué)到了饑餓，匆匆跑到餐廳時(shí)才發(fā)現(xiàn)飯菜全部沒(méi)有了。只好忍著饑餓，上床睡了覺(jué)。

　　餓著肚子的施特勞斯想：這本書(shū)可真引人入勝��！以至于我連肚子餓和做什么都不知道了。以后可不能再鬧這樣的大笑話了。

　　五年級(jí)看圖作文 篇5

　　中午，幾朵白云在蔚藍(lán)色的天空中悠閑自在的飄向遠(yuǎn)方。公路兩邊綠樹(shù)成蔭，小鳥(niǎo)在枝頭一展歌喉。小明和小紅背著書(shū)包哼著小調(diào)，走在放學(xué)的路上。忽然看到前方有一個(gè)垃圾桶，桶邊堆滿了發(fā)霉發(fā)臭的垃圾，有的只離垃圾桶只有一步，有的只離垃圾桶不到一寸，還有的呢半耷拉在桶上。

　　小紅雙眼直直的盯著垃圾桶，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是誰(shuí)把垃圾扔在外面的呢？難道就不能扔進(jìn)桶內(nèi)嗎？難道這些人認(rèn)為這是理所當(dāng)然的嗎？”于是，她對(duì)小明說(shuō)：“我們快讓這些垃圾回家吧�！毙∶髡f(shuō)：“嗯，好吧，讓我寫(xiě)一句提醒人們把垃圾扔進(jìn)桶內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)吧�！�

　　說(shuō)干就干，你看，小紅用她那嬌嫩而又干凈的小手迅速的把垃圾扔進(jìn)桶內(nèi)，小明趕忙拿來(lái)一張紙和筆麻利的寫(xiě)下六個(gè)大字---文明只差一步，貼在垃圾桶上。

　　小紅見(jiàn)小明寫(xiě)的批語(yǔ)簡(jiǎn)潔而又提醒了人們，伸出大拇指稱贊小明。小明撓了撓頭謙虛地說(shuō)：“你干的也很不錯(cuò)啊!看，原來(lái)臟兮兮的.地讓你？收拾得又干凈又整潔了�！闭f(shuō)完，他倆會(huì)心的笑了�；氐搅烁髯缘募�。

　　是啊!生活中的每一個(gè)人只要往前一步,就可以把垃圾準(zhǔn)確無(wú)誤地扔進(jìn)垃圾桶里�？墒�，為什么這一小步大家都邁不出去呢？為什么邁著一小步這么難呢？也許大家都認(rèn)為這是一件雞毛蒜皮的小事�？墒聦�(shí)上，一塊垃圾蘊(yùn)含著上千萬(wàn)粒細(xì)菌，這些細(xì)菌，不斷傳播，擴(kuò)散，導(dǎo)致各種各樣的疾病層出不窮，最后受害的還不是我們自己?jiǎn)幔?/p>

　　其實(shí)，文明并不難，有時(shí)只需一小步，讓我們走好這一“小步”文明吧，不要為了一時(shí)的方便，而不顧集體利益。

　　五年級(jí)看圖作文 篇6

　　“下雪了，下雪了，媽媽，終于下雪了，這場(chǎng)雪雖然下的晚了一些，可還是下了嘛！我們出去玩雪唄！”媽媽迷迷糊糊的睜開(kāi)了眼，說(shuō)：“好！讓我把衣服穿上，叫上王佳瑞吧！”“好！”我愉快的答應(yīng)了，我們叫上了王佳瑞和她媽媽，和她們約好在大廣場(chǎng)集合。

　　我們到了大廣場(chǎng)，一看，她們已經(jīng)在那兒等我們了。我說(shuō)：“我們玩什么呀？”“我們堆雪人吧！”她說(shuō)，“好！”我們說(shuō)干就干，我滾雪人的身體，她滾雪人的頭。我們滾呀滾呀，雪球慢慢地變大，我們卻一點(diǎn)兒都不感覺(jué)累。當(dāng)王佳瑞把雪人頭滾到像足球那么大的時(shí)候，她的背已經(jīng)開(kāi)始疼了，當(dāng)我的雪人身體滾到跟足球兩倍差不多時(shí)，我也是腰酸背疼腿抽筋的感覺(jué)。這時(shí)，我對(duì)她說(shuō)：“可以安在一起了嗎？”她說(shuō)可以了，我們把滾好的雪球安在一起，雪人就要做好了，可我們沒(méi)帶工具，這可怎么辦呢？這時(shí)，我想到了一個(gè)主意。我把地上的黑色雪塊，掰了兩顆像石子的冰塊當(dāng)眼睛，再拿車子底下的.冰柱當(dāng)鼻子，然后再把樹(shù)枝掰成一小段一小段的當(dāng)嘴巴，后來(lái)拿可樂(lè)桶當(dāng)帽子，最后拿樹(shù)上交叉的樹(shù)枝當(dāng)手臂。但是，我總覺(jué)得少了些什么，突然看到樹(shù)上別人貼的快要掉了的“喜”字，有了辦法，我把它撕下來(lái)當(dāng)雪人的頭發(fā)。媽媽對(duì)阿姨說(shuō)：“我家小寶動(dòng)手能力很強(qiáng)吧，如果學(xué)習(xí)上不讓我操心就更好了！”阿姨聽(tīng)后就笑了。

　　我們看著自己做的雪人，開(kāi)心的笑了起來(lái)，我還特意把雪捏成兩個(gè)橢圓的雪團(tuán)，插在雪人的“手”上，讓它也來(lái)個(gè)“ＰＯＳ”。我們今天非常的開(kāi)心！

　　五年級(jí)看圖作文 篇7

　　人與動(dòng)物之間都有一種感情——那就是相互謙讓，今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了這樣的一幅圖片，讓我給你講講吧。

　　在車水馬龍的大街上，車輛正在緩慢的前進(jìn)著，忽然，前面的車輛停了下來(lái)，后面的司機(jī)不停的按著喇叭，抱怨著�？墒乔懊娴�.司機(jī)卻說(shuō)：“前面的鴨子要過(guò)馬路，就等會(huì)吧�！敝灰�(jiàn)幾只毛茸茸的小鴨子跟著一只大鴨子昂首挺胸的在馬路中間緩慢前進(jìn)。一輛車開(kāi)了過(guò)來(lái)，差一點(diǎn)就撞到小鴨子毛茸茸的身體。小鴨子驚慌失措的跑到打鴨子的身旁大聲的叫著，好像在說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�，媽媽�?/p>

　　”大鴨子不停的對(duì)那輛車大叫，好像說(shuō)：“你把我的孩子嚇壞了�！边@時(shí)沒(méi)有一人下車趕鴨子，而是讓它們悠哉悠哉的走著，沒(méi)有一人按喇叭，而是耐心的等待。等鴨子大搖大擺的走過(guò)馬路，一切才恢復(fù)原樣。

　　愛(ài)護(hù)動(dòng)物是每個(gè)人的責(zé)任，請(qǐng)保護(hù)我們那些可愛(ài)的小動(dòng)物吧!

　　五年級(jí)看圖作文 篇8

　　清晨，兔媽媽煮好了香噴噴的菜給小兔吃。臨出門前兔媽媽千叮萬(wàn)囑；“孩子，媽媽去找狗伯伯修理一下家里的門窗，馬上就回來(lái)，你千萬(wàn)不要打開(kāi)窗戶啊！如果你打開(kāi)窗戶了，可怕的`狐貍就會(huì)把你給吃掉！”看到小兔頻頻點(diǎn)頭，兔媽媽就匆匆忙忙出門去了�？墒沁@只貪玩的小兔根本沒(méi)有聽(tīng)清媽媽說(shuō)的話。

　　兔媽媽走了后，小兔吃完早飯，覺(jué)得有些熱，又覺(jué)得太寂寞了，他想看看窗戶外有沒(méi)有別的小動(dòng)物在草地上玩耍，連想都沒(méi)想，粗心的小兔就把窗戶給打開(kāi)了，它還趴在窗戶上往外望呢！

　　過(guò)了一會(huì)兒，一直等在房子外面的狐貍迅速地從窗戶外跳了進(jìn)來(lái)，不費(fèi)吹灰之力把嚇呆了的小兔帶走了，幸虧被鄰居的羊媽媽看見(jiàn)了，她馬上打“110”，只一會(huì)兒熊警察就趕到了，并很快追上了正跑得滿頭大汗的狐貍，兔子得救了，她的臉紅了，紅的像太陽(yáng)一樣。她十分后悔沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)媽媽說(shuō)的話，心想差點(diǎn)就沒(méi)命了。

　　五年級(jí)看圖作文 篇9

　　五年級(jí)看圖作文 篇10

　　一天，劉小鋒想捉弄他的哥哥，所以他帶著水槍等著哥哥回家。

　　我哥哥一開(kāi)門，劉小鋒就把水槍對(duì)準(zhǔn)他哥哥，喊道：“5，4，3，2，1，發(fā)射！”

　　我哥被噴了水，水直下，嚇得臉色發(fā)白，只好舉手投降。

　　通過(guò)這件事，我提醒大家要懂文明，懂安全，不要做不文明，不安全的事情。

　　文明和安全很重要，要時(shí)刻牢記在心。

　　五年級(jí)看圖作文 篇11

　　通常在期待已久的最后一節(jié)課鈴聲有節(jié)奏地響起后，我總是拿起收拾好的書(shū)包哼著小號(hào)回家。但是今天和平時(shí)不一樣。

　　本來(lái)，今天我想做一個(gè)“文明小公民”。我拿起書(shū)包跑到街上查看。唉，街上有很多——塑料袋和打包剩菜的盒子。我趕緊揮動(dòng)我的——掃把，垃圾清除的將軍，把他們掃進(jìn)垃圾桶。

　　做了街道衛(wèi)生的貢獻(xiàn)后，我又開(kāi)始四處走動(dòng)了。突然，“哇——”鉆進(jìn)了我的耳簾。我跟著聲音走得很快，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大約四五歲的小男孩，穿著紅色的襯衫和藍(lán)色的短褲。我和藹地問(wèn)他：“你怎么了？為什么這么難過(guò)？”他嗚咽著告訴我，他和他的母親已經(jīng)迷路了，在他們迷路之前，他們的母親還拿著一個(gè)“小叮當(dāng)”氣球。于是我拉著他的手到處找他媽媽。我在人群中踮著腳走來(lái)走去。突然，在一個(gè)寫(xiě)著“公共汽車站”的標(biāo)志旁邊，一只藍(lán)色的.小貓慢慢地站了起來(lái)。不對(duì)！是小叮當(dāng)氣球！我?guī)е�孩子很快穿過(guò)馬路，到達(dá)了帶著氣球的女士那里�！鞍⒁�，這是你的孩子嗎？”我問(wèn)焦慮紅了臉的阿姨。她轉(zhuǎn)過(guò)頭，驚喜地說(shuō)：“哦，是的！謝謝�！闭f(shuō)著，把一根棒棒糖塞到我手里，“給！”她抱起孩子就走了。

　　我開(kāi)心的舔著阿姨給的棒棒糖，蹦蹦跳跳的回家，心想：雖然今天很累，但還是很有意義的！

　　五年級(jí)看圖作文 篇12

　　一天，三只小動(dòng)物坐在公園的長(zhǎng)板上看書(shū)。它們是：兔子雪雪、烏龜赤兔娃和松鼠美美。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小刺猬來(lái)了。他看到雪雪坐的長(zhǎng)凳仍然有點(diǎn)空。荊棘一坐下，雪雪就跳了三英尺高：“嘿，真煩人�！背刂トA美美急忙問(wèn)：“怎么回事？”

　　荊棘急忙走開(kāi)，說(shuō)：“對(duì)不起，坐下！”說(shuō)著向另一張長(zhǎng)椅走去。

　　千千說(shuō)：“別走，我有殼，讓雪雪和美美共用一個(gè)板凳，我陪你坐�！彼雇「吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　五年級(jí)看圖作文 篇13

　　文明永遠(yuǎn)在我們身邊。公共場(chǎng)所需要文明，學(xué)校需要文明，家庭需要文明。但是有一次，我打心底里叫文明。

　　我記得一個(gè)星期天下午，我和媽媽去百貨公司買東西。一進(jìn)店門口就看到一個(gè)二十多歲的女人在吃香蕉，在逛街！

　　然而，當(dāng)她吃完香蕉后，她把香蕉皮隨意地扔在地上。這時(shí)，一個(gè)小孩正在跑步，剛好踩到了她腳下的香蕉皮。她只聽(tīng)到撲通一聲，孩子被重重地摔在地上。他頭上腫了一個(gè)大包。這時(shí)，孩子的父母聽(tīng)到孩子的`哭聲，立即抱起孩子，向醫(yī)院跑去。

　　讓我們喚起心中的文明！讓這個(gè)世界成為一個(gè)全新的文明世界！

　　五年級(jí)看圖作文 篇14

　　一天，兔子、松鼠和烏龜都在認(rèn)真讀書(shū)。突然，刺猬帶著書(shū)來(lái)了。他一坐下，兔子就跳了起來(lái)，大聲說(shuō)：“哦，真的很痛！”

　　小刺猬把小兔子叫回來(lái)，揮手道了聲對(duì)不起，小兔子不好意思地笑了。

　　小刺猬說(shuō)完就走了。小烏龜急忙攔住小刺猬說(shuō)：“你別走，我陪你坐。因?yàn)槲矣袣�，不怕刺�！弊詈�，他們又開(kāi)始仔細(xì)閱讀。

　　五年級(jí)看圖作文 篇15

　　一天，刺猬阿布、兔子哥格爾、烏龜巴拉和松鼠周去圖書(shū)館看書(shū)。

　　當(dāng)兔子戈格爾偶然遇到阿布時(shí)，他們正在靜靜地看書(shū)�！芭�，真的很刺痛�！备旮駹栒f(shuō)。

　　“不好意思，坐下！”阿布說(shuō)。

　　“討厭，真討厭�！备旮駹栒f(shuō)。

　　“對(duì)不起，我要走了�！卑⒉颊f(shuō)。說(shuō)完，阿布轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　“別走，我殼硬，能擋刺�！卑屠�說(shuō)。

　　小刺猬和烏龜坐在一起，圖書(shū)館又安靜了。

　　五年級(jí)看圖作文 篇16

　　我們的城市是“建設(shè)國(guó)家衛(wèi)生城市”。公民中的不文明行為，如吸煙、隨地吐痰、過(guò)馬路、隨地大小便等。會(huì)對(duì)“創(chuàng)造健康”產(chǎn)生很大影響。今天下午我們?nèi)ソ稚祥_(kāi)展文明監(jiān)督崗活動(dòng)。

　　我們來(lái)到街上，老師安排好了我們的崗位。讓我們一個(gè)一個(gè)站著。

　　我見(jiàn)過(guò)一些不文明的行為，挺嚴(yán)重的。

　　一些行人過(guò)了馬路。我上去敬了個(gè)禮，說(shuō)：“叔叔，這樣過(guò)馬路很危險(xiǎn)。下次請(qǐng)你走人行橫道好嗎？”大叔說(shuō)：“對(duì)！孩子，你是哪個(gè)小學(xué)的？”我自豪地回答：“我是黃河路小學(xué)的�！�

　　有行人走在自行車道上，我的`一個(gè)同學(xué)走上前去很有禮貌的說(shuō)：“阿姨你好，我是黃河路小學(xué)的學(xué)生。你剛才不應(yīng)該走在自行車道上，你應(yīng)該走在人行道上。”阿姨說(shuō)：“好的�！�

　　另一個(gè)阿姨把她的兒子帶到一棵樹(shù)上。孩子在樹(shù)旁撒尿。我對(duì)阿姨說(shuō)：“請(qǐng)告訴你兒子不要在街上小便。”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　但并不是每個(gè)人都聽(tīng)從我們的勸說(shuō)。

　　有一個(gè)不走人行道的妹子。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“請(qǐng)不要……”還沒(méi)到一半，她就飛走了。

　　另一個(gè)同學(xué)看到一個(gè)大叔吐槽。他上去說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)不要隨地吐痰�！贝笫寤卮穑骸案�你有什么關(guān)系？”然后離開(kāi)了。

　　我們退出了團(tuán)隊(duì)。

　　文明不是說(shuō)出來(lái)的，它是一種行為習(xí)慣，是對(duì)我們所有人的約束。創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市需要我們共同努力，文明也需要我們共同努力。

　　五年級(jí)看圖作文 篇17

　　一天，兔子、烏龜和松鼠在中華汽車站等車。他們?cè)诘裙�共汽車的時(shí)候看書(shū)。突然來(lái)了一只小刺猬。小刺猬環(huán)顧四周，看到兔子旁邊有一個(gè)座位，就坐下了。

　　兔子咆哮著說(shuō)：“哎呀，真的.好疼！”烏龜和松鼠嚇了一跳。

　　看，兔子在哭。小刺猬趕緊說(shuō)：“不好意思，坐下！”小烏龜和小松鼠看到這和諧的一幕，開(kāi)心的笑了起來(lái)。

　　然而，刺猬似乎要離開(kāi)了。小烏龜趕緊走過(guò)去說(shuō)：“別走。”小刺猬說(shuō)：“我要刺你！”小烏龜說(shuō)：“沒(méi)事的。我有一個(gè)硬殼保護(hù)我。什么都不會(huì)發(fā)生。”小刺猬開(kāi)心的笑了。

　　五年級(jí)看圖作文 篇18

　　一粒草籽，伴隨著強(qiáng)風(fēng)，來(lái)到了一堵破墻上的一個(gè)磚縫。

　　他在磚縫里想：這里這么干，生活空間這么窄，我一定要鉆出來(lái)！他想了一下，開(kāi)始了他艱難的成長(zhǎng)過(guò)程。

　　她失去了水，失去了土地，咬人求生？但他還是沒(méi)有放棄。終于，一場(chǎng)春雨過(guò)后，墻上有了一些水。他絕望地吸了進(jìn)去，想往深處跳

　　根，但磚有棱角。他們剛剛扎根，但很快就斷了。但他想到了陽(yáng)光雨露，他堅(jiān)持了下來(lái)。他的根倒下了！他成功了！他找到了一個(gè)可以生根的縫隙，他就生根了。他拼命的長(zhǎng)，長(zhǎng)，長(zhǎng)！他長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子

　　我看到了一個(gè)充滿活力的.世界，蜻蜓飛舞，鳥(niǎo)兒歌唱

　　人類的東西，只要生命力不滅，即使受到自然災(zāi)害的嚴(yán)重影響，也會(huì)受到阻礙，但終究會(huì)崛起！

　　是的，只要你不放棄，不氣餒，你一定會(huì)成功！

　　五年級(jí)看圖作文 篇19

　　過(guò)年了！過(guò)年了！家家戶戶都在忙著準(zhǔn)備過(guò)年的東西�？炜�！他們?cè)谫N對(duì)聯(lián)，掛燈籠，穿新衣，做年糕，貼祝福。我們家也不例外。

　　爸爸負(fù)責(zé)貼祝福和燈籠，媽媽負(fù)責(zé)貼對(duì)聯(lián)。我和哥哥在門外玩，哥哥拿出點(diǎn)燃的'香，然后拿出鞭炮。哥哥對(duì)我說(shuō)：“姐姐，來(lái)玩吧。我說(shuō)“我不敢玩，我看你玩”。我哥說(shuō)“好的”。哥哥用香點(diǎn)鞭炮，我用手捂耳朵。鞭炮聲噼啪作響，我說(shuō)：“兄弟，你真勇敢！" 12點(diǎn)了，新年鐘聲敲響了！爸爸媽媽去廚房給我和弟弟拿出零食。

　　祝全國(guó)兒童新年快樂(lè)！我喜歡過(guò)年。過(guò)年真好！

　　五年級(jí)看圖作文 篇20

　　街上的人們匆匆忙忙，用大包小包把它們帶回家，小販們掛著紅色的春聯(lián)和祝福�！澳辍钡哪_步聲又響了。

　　過(guò)年前夕，很多人都很忙。很多去外地上班的人都是背著大包小包的年貨走路回家的。我會(huì)邀請(qǐng)一些朋友玩一個(gè)叫斗雞的游戲，就是把一條腿撿起來(lái)，用手拎一個(gè)小膝蓋，然后用膝蓋互相推。身體不是很強(qiáng)壯，經(jīng)常被推我的人弄得心煩意亂。玩盲人捉瘸子的游戲時(shí)，經(jīng)常把頭撞在大樹(shù)上，得到一朵金花。

　　除夕夜，媽媽正在廚房做著美味的年夜飯。但是我在等電視，等春晚。此時(shí)此刻，我心中有許多希望�？傊�，父母身體健康，笑臉永遠(yuǎn)屬于他們，他們的工作會(huì)有更大的進(jìn)步，我們的家庭永遠(yuǎn)是一個(gè)幸福的世界。

　　第一天一早被鞭炮聲吵醒。鞭炮齊鳴，煙花沖天，大家的歡聲笑語(yǔ)更增添了新年的氣氛。繁華的街道變得冷清，傳統(tǒng)的春節(jié)代代相傳。燈火通明的居民區(qū)家家戶戶都貼上了春聯(lián)，門神和財(cái)神也被邀請(qǐng)，讓全家人幸福健康，也希望過(guò)年。我總是盼望著新年，因?yàn)槟菚r(shí)我可以穿新衣服，收壓歲錢，放鞭炮，等等。簡(jiǎn)而言之，我想期待新年，這是孩子們獨(dú)有的。以后真的`要天天這樣！歲月的長(zhǎng)河陪伴著我們成長(zhǎng)，每天都能吃到好吃的，玩的開(kāi)心。童年只留下美好的回憶，不想失去的難忘的歲月也不會(huì)重復(fù)。

　　五年級(jí)看圖作文 篇21

　　昨天陽(yáng)光明媚的時(shí)候，我和姐姐白雪丹去鄉(xiāng)下玩。白雪丹聰明漂亮可愛(ài)。

　　當(dāng)我們來(lái)到農(nóng)村時(shí)，我們必須找到另一份工作。東看西看，突然看到一棵樹(shù)苗。我們找啊找，最后選了一棵粗壯結(jié)實(shí)的幼苗。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“孩子們，你們?cè)谶@里干什么？”我說(shuō)：“我在想，這是什么種子？”“這是桂花樹(shù)的幼苗�！蔽覌屩钢�這棵幼苗說(shuō)：“到了秋天，它會(huì)開(kāi)出金色的花，散發(fā)出濃郁的香味�！蔽艺f(shuō)：“我們一起把那棵樹(shù)種進(jìn)土里吧！”姐姐永遠(yuǎn)是我的支持者，她一直說(shuō)；“好，好�！眿寢尣坏貌煌�意。

　　我向別人借了一把鋤頭，我媽給我們示范了一下。腿寬如肩，雙手一前一后緊緊握著鋤頭。我使勁挖啊挖，挖了一個(gè)大洞。媽媽也準(zhǔn)備了樹(shù)苗。我們把樹(shù)苗抬到土坑里，一層一層松散地堆土，直到土堆成一個(gè)圓堆。

　　然后，我和妹妹拿來(lái)一個(gè)大盆，盛了水。我們倆都奮力挑水，在路上灑了很多。我們一邊澆水一邊開(kāi)心的唱歌，心里想著：讓我們種的樹(shù)快點(diǎn)喝水，快點(diǎn)長(zhǎng)大。一棵高大的桂花樹(shù)出現(xiàn)在我眼前，金黃的花朵，濃濃的`香氣。我們也給樹(shù)起了個(gè)名字。我叫晁，我姐姐叫白。因?yàn)槭俏覀冏约悍N的，所以叫“潮白樹(shù)”。

　　以后一定要經(jīng)常去看看自己種的樹(shù)，它一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　五年級(jí)看圖作文 篇22

　　我種了很多樹(shù)，但是一旦種了樹(shù)，我就永遠(yuǎn)忘不了。

　　有一次，我和爺爺去種樹(shù)。我們?nèi)チ松嚼�，開(kāi)始種樹(shù)。我們先挖了一個(gè)大坑，把種子都放進(jìn)去，然后埋土。我們倒水回家了。沒(méi)人知道地上有只老鼠，把種子都吃光了。然后老鼠跑到河邊喝水，不小心吐出一顆種子掉進(jìn)了河里。

　　一年后，我和祖父來(lái)到水邊，但我們找不到那棵樹(shù)。突然，我看見(jiàn)河里有一棵樹(shù)。我和爺爺一下子愣住了。這棵樹(shù)太美了。有一些小松鼠在上面玩耍。我想知道小松鼠是怎么掉進(jìn)河里的。原來(lái)樹(shù)離岸邊那么近，小松鼠都能跳起來(lái)。這時(shí)候我才知道，我之前種的樹(shù)還差一棵樹(shù)。哦，原來(lái)那是我和爺爺種的`樹(shù)！更別提看到這棵漂亮的樹(shù)我有多開(kāi)心了！

　　五年級(jí)看圖作文 篇23

　　春天，我求爺爺給我買些樹(shù)苗。星期天，我和爺爺在院子后面的空地上種樹(shù)。

　　先挖坑吧。爺爺用大鏟子，我用小鏟子。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺挖了一個(gè)又大又深的洞，我挖了一個(gè)又小又淺的洞。于是，我對(duì)爺爺說(shuō)：“我用大鏟子，你用小鏟子。”爺爺說(shuō)：'好'我用的`是大鏟子，但是爺爺拿的是大鏟子而不是小鏟子。這一刻，我把所有的力量都放在了心里，要和爺爺一較高下。我埋下頭努力，泥土迅速飛出坑外。過(guò)了一會(huì)兒，挖了一個(gè)樹(shù)坑。我得意洋洋地抬頭看著爺爺�！鞍Α蔽覡敔斖诹藘蓚�(gè)坑。我汗流浹背，臉通紅，手腕酸痛。爺爺不變臉，心不跳。后來(lái)爺爺好像看到我和他打，故意放慢了速度。

　　挖完樹(shù)坑后，我們開(kāi)始種樹(shù)。我把樹(shù)苗放在樹(shù)坑里扶正，爺爺把土填進(jìn)去。爺爺填了幾塊土，我用腳放下。爺爺再填幾塊土，我來(lái)填腳踏實(shí)地就這樣，我們種了一棵樹(shù)。

　　最后要澆水。爺爺帶水，我給小樹(shù)澆水。我好像聽(tīng)到小樹(shù)咕咚咕咚！

　　我多么希望樹(shù)苗能迅速發(fā)芽長(zhǎng)大，長(zhǎng)成偉大的材料！

　　五年級(jí)看圖作文 篇24

　　我背著鏟子跑到田里，問(wèn)爺爺我干了什么。爺爺給我的任務(wù)是挖樹(shù)苗，爺爺自己的任務(wù)是挖大坑。我看到爺爺把鐵鍬放進(jìn)土里，一只腳踩上去，然后用手鏟。過(guò)了三五次，挖了一個(gè)大洞。我效仿我爺爺，也是把鐵鍬插進(jìn)土里，然后用腳踩上去的。然而鏟子只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，就被挖到了五厘米。爺爺看他忙，就幫我一起挖。看到我只挖了一點(diǎn)點(diǎn)，他就用鐵鍬把樹(shù)苗挖了起來(lái)。當(dāng)我和爺爺挖第六棵樹(shù)的.時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡了。這時(shí)，一群雞跑過(guò)來(lái)湊熱鬧，好像在說(shuō)：“我也要種樹(shù)�！蔽液蜖敔敳粫�(huì)種樹(shù)。當(dāng)時(shí)爺爺給了我一個(gè)新任務(wù)：抓雞。于是，我又去抓雞了。開(kāi)走了一段時(shí)間，雞回來(lái)了。我干脆拿起一塊泥土，對(duì)著雞吮吸，嚇得雞張開(kāi)翅膀，飛快地向四面八方逃跑。

　　忙碌了一個(gè)下午后，所有的樹(shù)都種好了。爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“徐克，今天我失去了你的幫助，否則我可能會(huì)長(zhǎng)不好！”聽(tīng)到這個(gè)消息我很高興。

　　五年級(jí)看圖作文 篇25

　　星期天下午，我和我的小伙伴同意一起種樹(shù)。雖然下著毛毛雨，但一點(diǎn)也沒(méi)有破壞我們的興趣。

　　我們高舉工具，向目的地文錦院出發(fā)。到了文錦院，我們都拿起鐵鍬開(kāi)始種植。我和李倪雨彤，向小寒一組。我和向小寒一起挖。李尼雨童幫我們抱種子。我們互相挖掘，很快我們就挖了一個(gè)洞。我們把種子放進(jìn)去，給它們施肥。最后，我們填平土壤，種下一顆種子。

　　就這樣，我們一連種了幾顆種子�？粗�我們播下的'種子，我仿佛看到它們開(kāi)花結(jié)果。雖然我們揮汗如雨，但我仍然為自己感到驕傲，因?yàn)槲覀優(yōu)樽鎳?guó)增添了綠色。

　　五年級(jí)看圖作文 篇26

　　今天是美好的一天。陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，芳香撲鼻。今天春游的目的地是華鋼觀魚(yú)。

　　我們成功地到達(dá)華鋼看魚(yú)。我和我的朋友參觀了這個(gè)美麗的公園。公園里有郁郁蔥蔥的樹(shù)，就像一把開(kāi)著的綠傘；綠地上的草就像一支等待檢閱的軍隊(duì)。微風(fēng)習(xí)習(xí)，彎彎曲曲，向我們表示熱烈的`歡迎；西湖里的魚(yú)爭(zhēng)先恐后地?cái)[動(dòng)尾巴，就像一個(gè)阿姨在廣場(chǎng)上跳舞。路上擠滿了游客和來(lái)來(lái)往往的人。

　　�。∵@里的風(fēng)景如此美麗迷人。

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