【精選】五年級(jí)秋游作文集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)秋游作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)秋游作文 篇1
鳥(niǎo)語(yǔ)蛙鳴，鮮花怒放，金風(fēng)送爽，處處溢滿(mǎn)著泥土的芬芳。和風(fēng)細(xì)雨，趁著這大好時(shí)光，我想邀您到這兒，與大自然零距離接觸，品一品獨(dú)特的鮮花菜肴……
這，就是桂林洋國(guó)家熱帶農(nóng)業(yè)公園。
我們背上書(shū)包，洋溢著秋的氣息，抵達(dá)了風(fēng)景如畫(huà)的桂林洋公園。放眼望去，遼闊無(wú)垠的景象美不勝收；小溪流水潺潺，水豐草清鮮花香味撲鼻……更有“鳥(niǎo)巢”可居，宛如回到了夢(mèng)中的故鄉(xiāng)。歡聲笑語(yǔ)，好不熱鬧。
本次秋游分為兩部分，游覽生態(tài)園，觀看馬戲兩個(gè)重頭戲。
我們先游覽生態(tài)園。一進(jìn)門(mén)便是各式各樣的蘭花凈收眼底。有嬌小可愛(ài)的蝴蝶蘭，幸福逐漸到來(lái)；芳香怡人的紫羅蘭，永續(xù)的美；劍蘭，高雅，長(zhǎng)壽，康寧……各式各樣。
那大棚里的蘭花含苞欲放，有些迫不及待的探出了頭，個(gè)個(gè)都是金貴的主，千嬌百媚，生機(jī)勃勃。
觀賞完了如詩(shī)如畫(huà)，迎風(fēng)欲放的蘭花，又將鏡頭轉(zhuǎn)到馬戲團(tuán)。
四只可愛(ài)又活潑的小狗越到臺(tái)上，指揮員讓它們鉆鋼圈，那輕盈矯健的身姿在空中劃出一道道拋物線(xiàn)，響起了滾滾掌聲。隨后有小丑表演，魔術(shù)，海獅，樂(lè)的令我們合不攏嘴。
“留下腳步，留下歡樂(lè)，更留下文明”。園區(qū)內(nèi)我們自覺(jué)拾起垃圾，用行動(dòng)呵護(hù)了綠色，保護(hù)了生態(tài)文明，更守住了大自然，為他增添了一道色彩。
每個(gè)彎腰的瞬間，鮮艷的紅領(lǐng)巾，已成為公園內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景。本次秋游，不僅讓我們親近了大自然，也陶冶了我們的情操，調(diào)節(jié)身心，更開(kāi)闊了我們的視野，豐富了知識(shí)，也增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，綠色生活的意識(shí)。
感謝給予這一切的大自然。
五年級(jí)秋游作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，清風(fēng)徐徐，天高云淡，我們懷著愉快的心情去雅戈?duì)杽?dòng)物園游玩。
剛邁進(jìn)大門(mén)，地圖上的“精靈島”三個(gè)字就立刻吸引住了我們的眼球。女生們們小聲議論起來(lái)，想看個(gè)究竟。老師似乎看破了我們的小心思，微笑著點(diǎn)頭同意前行。
走過(guò)一座窄窄的木橋，穿過(guò)一叢密密的灌木，我們就進(jìn)入了“精靈島”。遠(yuǎn)處，一只只長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛、穿著黑白條紋外衣的小動(dòng)物在綠油油的草坪上休閑地跑來(lái)跑去，或相互追逐嬉戲，或相互爭(zhēng)搶零食，好不活潑，好不可愛(ài)！看我們一步步逼近，它們瞪大眼睛，眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)著，好像在問(wèn)：“你們是誰(shuí)呀？有零食給我們吃嗎？”我們也睜大了好奇的眼睛，問(wèn)老師：“這是什么動(dòng)物啊，長(zhǎng)得好可愛(ài)哦？”鄒老師溫柔地告訴我們：“看它們的尾巴，長(zhǎng)不長(zhǎng)？它們就叫長(zhǎng)尾狐猴。很可愛(ài)吧？”我們搗蒜般地點(diǎn)頭，喜愛(ài)之情油然而生，忙不及追問(wèn)一句：“我們能摸摸它們嗎？”“當(dāng)然可以�！编u老師笑著說(shuō)，“不過(guò)你們要想辦法把它們吸引過(guò)來(lái)哦，最重要的是絕對(duì)不能傷害它們！”獲得老師的同意，我們像一群飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣，歡笑著跑向精靈們�？墒�，我們個(gè)個(gè)絞盡腦汁，卻怎么也不能把它們引過(guò)來(lái)。老天不負(fù)有心人！終于，一只小猴子的動(dòng)作讓我們開(kāi)了竅，只見(jiàn)那只小猴子正在津津有味地吃著一種三角形的'樹(shù)葉。我們看見(jiàn)了，都紛紛摘那種樹(shù)葉吸引小猴子。不一會(huì)，一大群精靈已經(jīng)圍在我們身旁了。我們一邊輕輕地?fù)崦鼈�，一邊不由自主地感嘆著：“它們的毛好軟哦！真可愛(ài)！”
看過(guò)了動(dòng)物園中的長(zhǎng)尾狐猴，我們當(dāng)然要去欣賞一下憨態(tài)可掬的大棕熊啦！在老師的帶領(lǐng)下，我們蹦蹦跳跳地去了“綠野熊蹤”。
一進(jìn)門(mén)，我們就被這長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵、眨巴著一雙閃著靈光的綠豆眼、穿著一件厚厚的棕色大棉襖的棕熊給吸引住了，個(gè)別淘氣的男生率先扔下自己前一天精心準(zhǔn)備的胡蘿卜、蘋(píng)果給這些大熊吃。可這些貪吃鬼們似乎還不滿(mǎn)足，一會(huì)兒搖搖晃晃地立起來(lái)相互爭(zhēng)搶?zhuān)粫?huì)兒眨巴著綠豆眼裝可憐，一會(huì)兒又做出“恭喜發(fā)財(cái)”的樣子來(lái)博得好感。同學(xué)們都被它們給逗樂(lè)了，紛紛扔下自己的零食……
夕陽(yáng)西下，穿著紅衣衫的晚霞姑娘悄悄來(lái)到了蔚藍(lán)的天邊，我們依依不舍地上了大巴車(chē)。
五年級(jí)秋游作文 篇3
十月份的時(shí)候，學(xué)校組織了一次秋游，要去的地方就是——溫州博物館和科技館。
我們乘著大客車(chē)，我先來(lái)到了溫州博物館。哇！博物館可真雄偉、真氣派，比我們學(xué)校的幾棟教學(xué)樓高大，漂亮。我真想沖進(jìn)去，在里邊看個(gè)夠。我們有秩序地排著隊(duì)伍走進(jìn)博物館。我們先去參觀了臨展館，里面擺著很多古畫(huà)，特別是那副梅花圖，我很喜歡，這幅畫(huà)上那兩枝梅花，緊緊依著，就像牛郎織女。
我們接著來(lái)到了溫州科技館，科技館在博物館對(duì)面，兩座大樓遙遙相望�？萍拣^比博物館更有意思，更好玩了。里面有科學(xué)定力機(jī)，有人體游戲機(jī)，還有4D電影院，先進(jìn)的科技在這里應(yīng)有盡有。我首先來(lái)到了人體游戲機(jī)前，痛快地玩了起來(lái)，有防漏水、有開(kāi)車(chē)、有劃船、還有方舟，這些太有趣了，真舍不得走開(kāi)。
我們又來(lái)到了博物館三樓，這里有大屏幕人體感應(yīng)游戲，這個(gè)展廳沒(méi)有人玩，我高興極了，可以在這里玩?zhèn)�爽。追趕老鼠進(jìn)窩游戲真有趣，剛開(kāi)始我怎么追趕，它們都不聽(tīng)話(huà)，之后我發(fā)現(xiàn)了技巧，一下子就把三只老鼠趕進(jìn)去了。后來(lái)其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地上來(lái)了，參加了虛擬守門(mén)員游戲，十幾個(gè)同學(xué)排成一排也擋不住對(duì)方的進(jìn)攻。
下午一點(diǎn)左右，我們結(jié)束了一天的旅程，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了科技館。
五年級(jí)秋游作文 篇4
一年一度的秋游來(lái)臨了！在秋游的前一天，我懷著期待的心情等老師宣布秋游的地點(diǎn)，老師終于揭開(kāi)謎底：“我們要去航海博物館�！鄙�？又是博物館？我的心情頓時(shí)成了一個(gè)漏了氣的皮球，心想：“航海博物館，又是博物館，有啥好看的？肯定沒(méi)勁！”
秋游當(dāng)天，我們坐著大巴前往目的地。在車(chē)上，我跟我身邊的同學(xué)不停抱怨：“這次秋游肯定沒(méi)意思，我都不想去了呢�！蓖瑢W(xué)否定了我的觀點(diǎn)，反駁道：“這可不一定哦，以前我們?nèi)サ亩际顷惲泄糯锲返牟┪镳^，而航海博物館是展示航海歷史和船舶制造的，你不是喜歡機(jī)械嗎？”經(jīng)同學(xué)一講，我眼睛亮了，因?yàn)槲艺娴南胫婪L(fēng)飛馳的原理，想知道為什么Titannic撞了冰山就迅速沉沒(méi)的原因，想知道游輪到底能造多巨大……我對(duì)這次秋游又重新充滿(mǎn)了好奇和期待。
到了目的地，我被眼前的一幕震驚了，航海博物館就像一顆巨型的水珠，陽(yáng)光的照耀仿佛給博物館蒙上了一層銀紗，閃閃發(fā)光，令它更顯眼、更引人注目。
走進(jìn)航海博物館，迎面而來(lái)的是一艘明朝的巨型古船。它是那么漂亮，工藝那么細(xì)膩，甚至連餐廳和休息室都考慮到了。最壯觀的要數(shù)那帆了，它巨大而潔白無(wú)瑕，好似一朵白云在空中飄蕩。接下來(lái)，我們分小組自由活動(dòng)，我們小組拿了關(guān)于航海與輪船知識(shí)尋寶的答題紙，在規(guī)定時(shí)間答對(duì)題目就能得到寶藏——獎(jiǎng)品。老師給了我們2小時(shí)時(shí)間，我們先去了航海歷史館，花了15分鐘才走完全程，可僅僅找到了3個(gè)問(wèn)題的答案。不行，這樣效率太低了。我們小組重新制定了戰(zhàn)略方法，決定先向工作人員咨詢(xún)哪里可以找到答案，再有的放矢、直奔主體。果然，使用這種方法后，我們的速度加快了不少，大家跑上跑下尋找答案，一路上沒(méi)有爭(zhēng)議，只有相互的鼓勵(lì)和歡聲笑語(yǔ)。最終，我們完成了挑戰(zhàn)，贏得了獎(jiǎng)品——船舶紀(jì)念便簽條，當(dāng)時(shí)的欣喜和激動(dòng)，很長(zhǎng)時(shí)間我都會(huì)銘記在心。
這真是特殊的2小時(shí)，雖然很短，但我們嘗試了合作、規(guī)劃了分工、調(diào)整了戰(zhàn)略、完成了挑戰(zhàn)。不僅如此，我還了解了：中國(guó)第一座鋼橋是外白渡橋、中國(guó)最大的航海地圖是“大明混一圖”、有尖尖船頭的船是破冰船……
返程了，上車(chē)之前，我戀戀不舍地回望航海博物館，我想到了我剛得知秋游地點(diǎn)的沮喪；想到了車(chē)上經(jīng)同學(xué)游說(shuō)后對(duì)行程的期待；想到了場(chǎng)館里伙伴們興奮地跑上跑下；想到了……我想說(shuō)，這次秋游給我很多收獲：有知識(shí)，有挑戰(zhàn)，有快樂(lè)，有合作，更有心情上的改變！
五年級(jí)秋游作文 篇5
今天，我參加了學(xué)校的秋游，去東部華僑城一天的生活實(shí)踐活動(dòng)。我和同學(xué)們一起團(tuán)結(jié)合作，體驗(yàn)生活。
我們坐上旅游大巴，找好了位置坐好，旅游大巴開(kāi)了，導(dǎo)游老師帶我們?cè)谲?chē)上猜謎語(yǔ)、講故事、唱歌……
我們不一會(huì)兒就到了東部華僑城，一進(jìn)大門(mén)就聞到一股清新的空氣。展現(xiàn)在我們眼前的是人山人海，一群白鴿更引人注目，那一身潔白美麗的羽毛，紅色的爪子真是美不勝收。
“��！那么多人�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)在叫。抬頭一看，驚呆了。真是人山人海，接著我聽(tīng)見(jiàn)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“好高的山啊”。是��！那些山峰是多么高。在導(dǎo)游的指導(dǎo)下我們進(jìn)了東部華僑城的大峽谷。
我們?nèi)ネ胬|車(chē)，一到那里，我們就沖上纜車(chē)。上了纜車(chē)，我們的速度不快不慢，那感覺(jué)舒服極了。
接下來(lái)導(dǎo)游帶我們?nèi)ゴ髰{谷看瀑布。很是壯觀，可以說(shuō)是仙境中如詩(shī)如畫(huà)的畫(huà)面。
然后玩了一些游戲，我們覺(jué)得肚子餓了，導(dǎo)游又帶我們?nèi)ヅ抨?duì)坐叢林纜車(chē)去湖畔食廊。我們等了好長(zhǎng)時(shí)間，才坐上了叢林纜車(chē)。我們快速上了車(chē)，過(guò)了一會(huì)兒，我們就下車(chē)排隊(duì)去吃午飯了。
我們幾個(gè)同學(xué)圍在一起，享受這美味的盒飯和大雞腿，等大家都吃完了，我們又去看了一遍6D電影。
快樂(lè)的時(shí)光總是很快就過(guò)去了，在老師的呼喊下我們大家排隊(duì)上了車(chē)回學(xué)校，看著東部華僑城離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，我依依不舍的與它告別。
五年級(jí)秋游作文 篇6
10月26日的早晨，晨光透過(guò)薄薄的云霧，照進(jìn)了我的房間。新的一天開(kāi)始了，今天我十分高興，因?yàn)榻裉烊デ镉危?/p>
坐上大巴，在路上，大家有說(shuō)有笑，一下子就到了目的地。我透過(guò)玻璃，往外瞧——咦，這里怎么這么熟悉？原來(lái)，這里是曲院風(fēng)荷，斜對(duì)面就是岳王廟。車(chē)子拐過(guò)一個(gè)小彎，在一座石橋旁停了下來(lái)。
下了車(chē)，漫步在石橋上，陽(yáng)光從云中探出頭來(lái)，似乎在與同學(xué)們招手，湖畔的楊柳彎下腰，梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，大雁在天空中飛過(guò)，隊(duì)伍停了下來(lái)。停在了浙江省博物館的門(mén)口。
跨過(guò)幾級(jí)臺(tái)階，一片翠綠撲入眼簾，走近一看，原來(lái)是一片蒼翠的竹林，竹子依然挺拔、蒼盛。再往里走，一個(gè)大池塘出現(xiàn)在眼前，塘里鯉魚(yú)跳躍。到了主館區(qū)，一進(jìn)入館內(nèi)，一件件陶器，古舊，十分簡(jiǎn)樸。上一層樓，這一層是越窟瓷、龍泉瓷等等。個(gè)個(gè)晶瑩剔透，十分漂亮。還有小瓷人，精致質(zhì)樸。最后一層，也就是第三層，這里展示的都是明清以后或更晚一些的瓷器。比下面兩層更顯繁華。
接下來(lái)，旁邊有兩個(gè)小館。一個(gè)是浙江西湖美術(shù)館，另一個(gè)是皇家藏書(shū)樓——文瀾閣。
這里面有一樣珍寶《四庫(kù)全書(shū)》。這本書(shū)十分厚，它被稱(chēng)為“東南瑰寶”。
博物館逛完了，該去孤山公園野餐了！大家走向孤山公園。選了一個(gè)靠近湖岸的草坪，雖然太陽(yáng)高照，但是，還是吹來(lái)了徐徐涼風(fēng)。
鋪開(kāi)毯子，將食物一件一件地拿出來(lái)，大家不管三七二十一，一下子吃了個(gè)精光。肚子飽了，大家躺在草地上曬太陽(yáng)，聊天，別提有多高興了。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，在回去的路上，車(chē)子不僅載著我們，還載著我們快樂(lè)的童年。
五年級(jí)秋游作文 篇7
今天，在這陽(yáng)光明媚的日子了，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，參加了學(xué)校組織的秋游。雖然說(shuō)由于昨晚因?yàn)檫^(guò)于興奮，晚上睡覺(jué)有點(diǎn)失眠，可一到白天我感覺(jué)仍還是精力充沛。
上午，我們一行來(lái)到了植物園。金秋的十月儼然就是菊花的世界，各類(lèi)菊花開(kāi)的千姿百態(tài)、形狀各異，讓人看得眼花繚亂。突然，一面鮮艷的黨旗映入了我們的眼簾，走進(jìn)一看，原來(lái)是黃、紅相間的菊花搭配而成。真是神奇�。�
吃過(guò)午餐后，大家又去看雜技編演。臺(tái)上的演員表演的有模有樣，臺(tái)下的我們則看得津津有味，時(shí)不時(shí)的就爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。你看，技藝出眾的演員竟然用一個(gè)個(gè)普通的木椅疊成了一個(gè)高聳的“椅樓”，并且在上面悠然自得的做著各種特技動(dòng)作，演員驚人的控制力和優(yōu)雅的動(dòng)作立刻征服了所有在場(chǎng)的觀眾。大家對(duì)演員們的演技佩服得五體投地。
接下去的表演也同樣十分驚險(xiǎn)和風(fēng)趣：拋帽、轉(zhuǎn)盤(pán)、鎖鏈等等，精彩的演出博得了觀眾們的熱烈的掌聲。
最后一個(gè)節(jié)目是最振奮人心的《環(huán)球飛車(chē)》，只見(jiàn)雜技演員開(kāi)著摩托車(chē)進(jìn)入了一個(gè)大鐵網(wǎng)球中，高速的飛馳中變幻著各種高難度動(dòng)作，而且摩托車(chē)加入的越來(lái)越多，驚險(xiǎn)的演出直看得我們瞠目結(jié)舌，嘖嘖稱(chēng)奇。伴隨著激揚(yáng)的音樂(lè)，仿佛將我們帶進(jìn)了緊張、刺激的飛車(chē)世界。直到演出結(jié)束，掌聲四起，大家才又重新回到現(xiàn)實(shí)世界來(lái)！
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中，令人難忘的秋游畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)，但那美麗的秋景和精彩的馬戲卻永遠(yuǎn)的留在了我的腦海中！
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