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五年級童話作文

時間:2022-05-15 16:24:28 五年級 我要投稿

關(guān)于五年級童話作文集錦7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級童話作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于五年級童話作文集錦7篇

五年級童話作文 篇1

  hello飛到我身邊,跟我說:“杏子!快去美食之星探險吧!”我點點頭,戴好接收器出發(fā)了。

  來到美食之星,廣場正中央有一個圓溜溜的大蛋糕,上面還頂著幾顆草莓呢!看得我和hello垂涎三尺!皝硗镀眹D!”一陣吆喝聲轉(zhuǎn)進(jìn)了我們的耳朵,我們往那個方向看去,奧力奧前面堆著好多好多的雪糕娃,都爭先恐后地說:“我要投露可一票!”hello也湊過去:“我也是!”“哪來的大包子?”奧利奧問。 “我是hello,不是包子!”hello厲聲呵斥!邦~……正好幫我去找找露可吧!”我們一口答應(yīng)。

  “偶也!露可我們要吃蛋糕!”hello一進(jìn)門就大聲喊。露可步履匆匆地趕來,她挺可愛的:頭上耷拉著粉色的皮毛帽子,拿著一個塑料制的大叉子,正饒有興趣地吩咐她的妹妹露絲端蛋糕。“這是我的妹妹,露絲!”露絲跟露可幾乎一模一樣,除了拿著塑料制勺子和紫色的套裝外。露可滿頭大汗:“這回美食節(jié)我贏定啦!”“露可,先去你的廚房準(zhǔn)備一下吧!”hello舔了舔嘴巴說。露可走出門外,到了廚房。

  過了五天,后天就是美食節(jié)了。奧力奧說:“杏子,你去看看露可準(zhǔn)備得怎么樣了吧!”我撒開腿往廚房跑。露可在地上哭,我問:“你咋啦?露可!”“我……我失去味覺,做不出好吃的東西了!”“什么?”我和hello齊聲大喊!奥犊,你回憶一下,前幾天發(fā)生了什么事!県ello竭力壓住火,平靜地說。露可擦擦眼淚,開始回憶:有一天,露絲來給我送飯,還沒到我面前,她不小心一摔跤,菜翻到了我的身上,她很不愉快地給我擦干凈……我懷疑:“可能是露絲干的!”“但是……露絲是我最最親切的妹妹了,我不相信她會做出這等事!”露可反駁道。沒辦法,我和hello只好回到蛋糕屋。hello說:“杏子,你看!”它撿起一個瓶子,上面寫著“味”,我們?nèi)フ見W力奧鑒定。

  奧力奧眉頭一皺,問:“這個東西可以使人失去味覺,導(dǎo)致做不出好吃的東西。”我還沒說話,奧力奧接著說:“你們從哪找出來的?”“在蛋糕店里找到的.!県ello回答。“這個有解藥嗎?”我只擔(dān)心露可!坝惺怯校胰暾艺!”奧力奧說完扭頭栽進(jìn)了書房。我們忽然看到露絲走到了廣場,便緊追上去?匆娐督z跳進(jìn)了漢堡包里。在hello的暗示下,我們倆也跟著進(jìn)了去。

  洞黑黑的。前面有亮光!露絲臉上出現(xiàn)了一顆痣,接著變成了鐵人兵團(tuán)的菲莉!真正的露絲被綁著,臉上有哭的痕跡!昂呛牵悄憬憬悴唤怀鍪匙V,你就看著辦吧!”“我一定會幫助姐姐恢復(fù)味覺的!”露絲堅定地說!翱炝!”我們倆跑了;厝ハ蚵犊蓞R報情況!霸趺戳?”看著我的樣子,露可疑惑地問我。“露絲被綁架了!”hello一臉驚慌!笆裁矗俊甭犊珊喼辈豢上嘈!跋茸屗o靜吧!蔽艺f。面前突然閃出了一只小海獸,留下了一塊鱗片。聽奧力奧說這塊鱗片可以治百病。我們立刻煲湯給露可喝。露可果然恢復(fù)了!

  面前又再次閃出了那只小海獸,但它這次留下了一塊破爛的水晶。我用冷凍光線射水晶,露絲熟悉的聲音又從耳邊響起!敖憬,你可能還在制作美食吧,”露可望著點點滴滴!敖憬,食譜的最后一頁爛了……那個配方是我們以前最愛種的茴香草哦!”“希望這個對你有幫助!”水晶融化了。我們再去找奧力奧,奧力奧設(shè)計了一個計劃,露可也表示同意。

  比賽當(dāng)天,菲莉、雪糕娃和露可自豪地站在臺上。宣布舉牌,四個評委都選擇了“菲莉”,于是菲莉勝利了。奧力奧派人送上珍珠香料!艾F(xiàn)在真正的美食節(jié)現(xiàn)在 ——開始!”一個評委選“菲莉”,一個選“雪糕娃”,其他兩個當(dāng)然是選“露可”啦!于是露可才是這場比賽的冠軍!奧力奧送上珍珠香料。露絲被解放了,露可感激地望著我說:“為了感謝你幫我救回了露絲,為了表達(dá)我們之間的情誼,這個珍珠香料送給你吧!”“耶哦!露可萬歲!”hello歡呼!

  我們完成任務(wù)了!

五年級童話作文 篇2

  據(jù)說有一種仙女喬裝改扮住在在森林里靠近河流和湖泊會合的地方,在那兒,她們要等自己飛去以后,才讓人們識破真相。

  一個王子走進(jìn)這座森林,當(dāng)他走近河流和湖泊會合的地方,他看見河岸上坐著一個鄉(xiāng)下姑娘,她在撥弄流水,教百合在水上舞蹈。王子低聲地問她:告訴我,你是什么仙女?

  這個姑娘給他問得不禁笑了出來,山坡上回響著她的歡悅之聲。王子心想她是愛笑的瀑布仙女。消息傳到國王的耳朵里,說王子娶了一位仙女,他便派遣人馬,把他們帶到他的王宮里。

  王后看見了這個新娘,厭惡的轉(zhuǎn)過臉去,王子的妹妹窘得臉紅,侍女們也在問,難道仙女就是這樣打扮的嗎?噓!我的仙女是改扮了到咱們家里來的。王子低聲地說。

  一年一度的節(jié)會來到了,王后對她的兒子說:告訴你的新娘,咱們的親戚要來看看仙女,教她不要在親戚面前丟咱們的臉。

  于是王子對他的`新娘說:看在我對你的愛情的分上,在我們的親戚面前顯一顯你的真相吧。

  她默默地坐了好久,繼而點頭允諾,這時候淚珠滾下了她的面頰。

  圓月皎潔,王子穿著一身婚服,走進(jìn)他的新娘的房間。房間空無一人,只有從窗口射進(jìn)來的一道月光,斜照在床上。

  王親國戚隨著國王和王后擁進(jìn)新房,王子的妹妹站在門旁。

  大家異口同聲問道:仙女新娘在哪兒?

  王子回答說:為了讓你們認(rèn)識她的真相,她已經(jīng)永遠(yuǎn)消逝了。

  好多時候,我們沒有必要事事都打破沙鍋紋(問)到底,一旦紋(問)到底了,沙鍋碎了,再后悔也就來不及了。

五年級童話作文 篇3

  夏天到了。一天早晨,太陽剛出來就見一只小白兔蹦蹦跳跳地從家里跑了出來,還不忘在嘴上唱上幾句小曲。奇怪?這只小兔不像是去玩呀,她要去干嗎哩,這么高興?只見這只快樂的小兔子蹦向了菜園。

  菜園里滿地都是南瓜。原來他是去幫白兔媽媽運南瓜呀!小兔子在這些被綠葉點綴的南瓜中尋找一個最大的南瓜。媽媽昨天囑咐它的,一定要摘個兒最大的、顏色最橙的瓜,那樣的瓜才成熟、甜蜜。小兔子敏銳的目光三下兩下就找到了南瓜中的“巨人”,和其它南瓜相比,這南瓜實在大太多了!小兔很驚訝:“我還沒見過那么大的南瓜哩!”它不管三七二十一,摘下瓜蒂,雙手一抱就想走,可南瓜實在是太重了,像座泰山一般紋絲不動。小白兔想:這可怎么辦呀?這是媽媽交代的任務(wù),我怎能讓媽媽失望呢?小白兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,一只騎著自行車的小熊貓來了。小兔問:“你好!請問你可以告訴我,我該如何把南瓜搬回家去嗎?”小熊貓眨眨眼說:“這還不容易,你把它分成四份,再一份一份地搬不就好了嗎?”小兔說:“我才不呢!這是媽媽要的南瓜!切開不就壞了嗎?我不能把它切開!不過還是謝謝你!”說完,小熊貓看了南瓜一眼就走了。

  望著小熊遠(yuǎn)去的背影,小兔嘆了口氣,哎!突然靈機(jī)一動:為什么不像自行車車輪一樣滾著走呢?小兔子說干就干,拼盡全力地把南瓜給立了起來,往前推了兩下,“不錯,真輕松!這還得去感謝過路的小熊貓哩!如果沒有它和它的自行車,我還想不到呢!”小兔越說越是興奮,一會兒功夫把這巨南瓜推回了家門口。子說干就干,拼盡全力地把南瓜給立了起來,往前推了兩下,“不錯,真輕松!這還得去感謝過路的小熊貓哩!如果沒有它和它的`自行車,我還想不到呢!”小兔越說越是興奮,蹦蹦跳跳地把這巨南瓜推回了家門口。兔媽媽見了,夸小兔是個能干的好孩子,可小兔卻對媽媽說:“媽媽,這南瓜這么大,能分點給街坊鄰居嗎?”“那當(dāng)然!我們的南瓜多著呢。”兔媽媽笑著摸了摸小兔的頭!澳悄阋欢ㄒo小熊貓多一

  喲!”“好!”媽媽笑了笑,聲音拉得長長的。

五年級童話作文 篇4

  自從上次兔子輸給烏龜之后,烏龜成了世界矚目的明星,在體育界是相當(dāng)有名的,不禁有一點沾沾自喜了。但是兔子卻在天天練習(xí)跑步,天天對自己說虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后這句名言。

  這天,兔子老早就去找烏龜準(zhǔn)備在賽跑一次,誰知烏龜卻說:“怎么跑你也不是我的對手!蓖米诱f:“我不相信,明天早上7點上次比賽地點見!闭f罷兔子一溜煙就跑了。到了第二天早晨森林里的記者早早的就來了,所有的閃光燈都照在了兔子和烏龜身上了。狐貍記者問兔子:“之前丟掉的跑步冠軍的稱號會奪回來嗎?”“會”兔子堅定的說。這時烏龜說;別想得美了,你是不可能拿冠軍的。”說完烏龜冷笑了幾聲。這時裁判員啄木鳥說;"各位選手各就各位準(zhǔn)備比賽”“啪”一聲比賽開始只看兔子一溜煙就跑完了,而烏龜還在慢悠悠的爬著。這是啄木鳥裁判對著記者們說:“這次比賽冠軍是兔子!”這是所有的記者爭先恐后的'采訪兔子怎么取得的勝利,誰知兔子卻說烏龜原來的話:虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后這時記者采訪烏龜怎么輸了,烏龜害羞的說:原來教別人虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后結(jié)果自己忘了,這次又把兔子給惹火了,怎么辦啊,兔子不會理我了。這時兔子抱著烏龜說:“我們永遠(yuǎn)都是好兄弟!

  自從這次比賽之后,人們說了一句話:“臺上是對手,臺下使朋友。”

五年級童話作文 篇5

  從水之精華里涌出的水流越來越多,逐漸把里奧斯的烈火熄滅。里奧斯氣憤極了,使出了殺手锏,它從火尾巴上取走一團(tuán)火拋向黑森林。這是威力最大的火種。頓時,黑森林就燃起了熊熊大火。里奧斯決定要跟守護(hù)精靈們同歸于盡,因為,這團(tuán)火,就連他自己也會被燒死。

  王子布布草和其他守護(hù)精靈立刻被火焰包圍了,無奈之下,他們都逃出了黑森林。

  過了很長時間,里奧斯認(rèn)為自己必死無疑了?墒菂s發(fā)現(xiàn)自己被一道水幕包圍著,還依然安然無恙。他奇怪地向周圍望去,只見巴魯斯還守護(hù)在他的身旁,正讓水之精華里不斷涌出的水柱把他們倆包圍起來。因為消耗體力太大,巴魯斯已經(jīng)筋疲力盡,但他依然堅持著保護(hù)里奧斯。

  漸漸地,周圍的大火越來越小,快要熄滅了。里奧斯和巴魯斯一同沉浸在水的包裹里。巴魯斯累得癱倒在地。

  里奧斯感覺自己原來殘酷、冷漠的心靈正發(fā)生變化。他想起了以前在精靈國里度過的美好時光,想起了和巴魯斯純潔的友誼,想起了精靈朋友們在一起是多么歡樂幸福?墒牵@一切的`美好生活都被他打破了。因為他的嫉妒、自私、殘酷,使精靈國陷入一片混亂之中。里奧斯感到悔恨成分,看看身邊因為勞累而癱倒在地的好朋友巴魯斯,他更是倍加懊悔。巴魯斯在最危急的關(guān)頭沒有放棄自己,寧愿犧牲生命也要挽救自己,可是因為自己的錯誤卻險些失去這樣一位好朋友。

  想著這些,原來那個像魔鬼一樣令人可怕的里奧斯變了,他的眼神變得溫柔起來,身體逐漸恢復(fù)了原樣,他的眼里涌出大顆大顆的淚珠,滴到包裹著他和巴魯斯的水球之中。

  奇跡發(fā)生了,奄奄一息的巴魯斯,眼睛慢慢張開了!

五年級童話作文 篇6

  秋,隨豐收而來,帶來了人們的歡聲笑語,秋,隨涼爽而來,帶走了人們夏季的炎熱。秋有著如同童話般的趣味,擁有那份并不膚淺的童心,而秋正是如此?梢哉f沒有秋,四季的美就會少了二分之一。沒有秋,也就沒有豐收的喜悅,也就沒有秋高氣爽的一個季節(jié)。秋如童話,到底是什么童話呢?然我們來閱讀吧。

  秋季充斥在人們的歡聲笑語中誕生,也比大雪紛飛的冬季快了一步而來。秋季,濃濃的'稻香在空氣中彌漫著,使人被這深情款款的秋季不禁迷住,無法自拔。秋風(fēng)一吹,吹紅了通紅通紅的西紅柿在空中搖曳,似乎急著往下而墜。吹黃了那在樹枝上搖搖欲墜的鴨梨。我與父母走在人來人往的集市之中,細(xì)細(xì)閱讀著這份秋衣濃濃,這份秋高氣爽,這份充滿童心的秋天童話。喧囂的街道上我正與父母前進(jìn)在回家的路上,一路上,人們在百忙之中去麥田割去這一年拼命為收獲的辛苦,割去拿被汗水澆灌的收獲。而那蔚藍(lán)的天空也仿佛被染上了稻谷的金黃色,使這豐收的氣氛從近到遠(yuǎn)中充斥著,。∵@秋天的風(fēng)采神韻再次出現(xiàn)在人們的視野中,那豐收的美景再次在人們的視野中再現(xiàn),我在這秋高氣爽的季節(jié)中,心中的喜悅便也就是不言自明,那份秋風(fēng)的偉大,不禁讓人感受到了這深情款款的秋季,也讓人意氣風(fēng)發(fā),在秋天中,這就是一個童話,一個永不完結(jié)的童話。

  這不正是一個秋天的童話嗎?讓我們在秋季中,將學(xué)習(xí)再上一層樓!不論秋天中,我們會有多少困難,我們都要去克服。因為這是一個童話般的季節(jié),讓我們展翅高飛,飛翔在這美妙的秋天童話吧!

五年級童話作文 篇7

  童話世界里有一個奇妙的地方,那就是漢字王國,生活著近十萬個漢字。其中有三個漢字是非常重要的角色,很多場合都能看到它們的身影,它們就是“的”“地”“得”。正因為它們的重要性,國王規(guī)定,它們平時只能住在自己的城堡里,和城堡里其他漢字組成完整的句子,可不能亂跑,否則就要鬧大笑話的。

  可是“的”“地”“得”這三個字卻并不安分,總想著出去逛逛,看看外面精彩的世界。

  一天晚上,它們偷偷地溜出來,在廣場上相遇了。經(jīng)過商量,它們不約而同地決定到對方的城堡里去住一段時間。

  “的'”來到了“地”的城堡里,它看到這里人山人海,原來城堡里正在舉行運動會。馬上要舉行的是團(tuán)體接力跑比賽,可是所有的隊伍都無法跑動,原來他們中的一員“地”不見了,“的”走過來說道:“或許我可以幫上忙,讓我來加入你們參加比賽吧!北荣愓介_始了,不過,意外出現(xiàn)了,每次一到“的”接力時,它總是無法拿到前面隊友的接力棒,結(jié)果賽道上亂成了一鍋粥。最后的下場可想而知,“的”被趕出了比賽場地。

  “地”也來到了“得”的城堡,這里還住著許多形容詞,將整個城堡裝扮得五彩繽紛。不過,來到這里之后它就后悔了,因為它很難和這里的居民一起工作。只要它和那些形容詞組合時,就感覺非常不順利,好像喉嚨里卡了魚刺一樣。

  “得”也沒有好到哪里去,因為它太驕傲了,在“的”的城堡里老是站在名詞前面充老大,可是沒有人愿意讓“得”帶著自己跑,一看見它來了,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。“得”感到很孤獨,最后,只能悻悻地離開了這個地方。

  它們再一次回到廣場上,每個人都悶悶不樂,它們互相分享了自己的經(jīng)歷。它們終于明白了,漢字王國中的每一個字都有不同的意義,只有在正確的位置上,才能表達(dá)正確的意思。

  最后,“的”“地”“得”各自回到自己的城堡,堅守著自己的職責(zé),漢字王國又恢復(fù)了正常的秩序。

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