有關(guān)五年級伙伴作文集合九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級伙伴作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級伙伴作文 篇1
我很喜歡看書，就像老鼠愛大米一樣！
有一個(gè)周末，媽媽準(zhǔn)備帶著妹妹去市場買菜，出門之前，她千叮囑萬叮囑我等洗衣機(jī)的衣服洗好了就拿出來曬。我一邊看書一邊有些不耐煩的答道：“我知道啦！”那時(shí)的我正津津有味的看著《百問百答》漫畫書呢！媽媽說的話大概從右耳進(jìn)左耳出，我并沒有把它記在心上。
過了一會，洗衣機(jī)發(fā)出悅耳的音樂，這表示它正在漂洗，漂洗完了就是甩水了，甩水結(jié)束就表示整個(gè)洗衣過程就結(jié)束了。又過了一會，洗衣機(jī)發(fā)出“滴滴滴”的聲音，可我依然沉浸在書中，并沒有發(fā)覺這一切，彷佛全世界只有我和書。
突然，“砰”的一聲打破了寧靜，這人不是別人，正是買菜歸來的媽媽。她進(jìn)門就問：“曦曦，你有沒有把洗衣機(jī)的衣服拿出曬呀？”她的聲音猶如轟隆隆的雷聲，震耳欲聾。我?guī)е炭植话�，萬分憂慮的心情跟媽媽說：“還沒呢！”媽媽有些生氣的訓(xùn)斥道：“你這個(gè)臭丫頭，交待的事情又沒有辦好，看書雖然是件好事，但是也要分清楚事情的輕重，如果是叫你按時(shí)關(guān)煤氣灶，你因?yàn)榭磿浟说脑捄芸赡軙劤纱蟮湹�！”我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭，趕緊放下書本，跑去陽臺。媽媽因此罰我倒一個(gè)月的垃圾。
書呀書呀，你雖然給了我豐富的知識，但有時(shí)也給了我“災(zāi)難”。但盡管這樣，我還是和這個(gè)好伙伴——書形影不離！
五年級伙伴作文 篇2
我的小伙伴有很多，給我印象最深的就是王勵(lì)鏵了。
記得有一次課間休息，我們?nèi)フ彝鮿?lì)鏵玩“貓捉老鼠”的游戲。王勵(lì)鏵指了指手中的書，拒絕了我們的邀請。他說：“不行啊，我向別人借到了一本很精彩的書，明天就要還給他了，我要抓緊時(shí)間把它看完�！闭f完繼續(xù)津津有味地看起書來。我們都勸他：“先去玩一會兒吧，晚上再把它看完也不遲，或者遲幾天再還給他。”可是，不管我們怎樣動員他，他仍然堅(jiān)持看完書再玩耍。
你可別以為戴眼鏡的就一定是文弱書生，王勵(lì)鏵的身手可敏捷了。
就說那天體育課吧，老師讓我們練習(xí)踢毽子。我和王勵(lì)鏵，彭宇曾、金世航進(jìn)行踢毽子比賽。第一個(gè)上場的就是王勵(lì)鏵，只見他輕輕一抬腳，毽子就飛起很高，可是落下來的時(shí)候他一走神，沒有踢到。這下，我們都以為他一定會失敗，比賽肯定會輸。
可是事實(shí)卻出乎我們的意料：只見王勵(lì)鏵迅速地將腿繞到毽子下面，使勁一踢，毽子又飛了起來。這樣，本是失敗的毽子讓他給“救活”了。他得意洋洋地說：“看我多厲害！”我們都拍手叫好。你們瞧，王勵(lì)鏵的身手非同小可吧！
忘了告訴你們了，王勵(lì)鏵還是一個(gè)小圍棋能手呢！
在我們的圍棋班，羅吉祥圍棋技術(shù)是比較高的，有一天，他剛剛贏了一盤棋，正在洋洋得意地炫耀，只見王勵(lì)鏵走過去，與他在棋盤上展開了激戰(zhàn)。結(jié)果還不到五分鐘，羅吉祥就自動認(rèn)輸了。
這就是我的小伙伴——王勵(lì)鏵。我們是最好的朋友。
五年級伙伴作文 篇3
小伙伴，我想對你說：“不要再給同學(xué)起外號了，同學(xué)們也會傷心的。我們也要尊重他人的情感�！�
在學(xué)校里有些人非常開心，有些人卻非常傷心，他們因?yàn)橛型馓�，所以非常的不開心。他們的外號都非常難聽，沒有外號的的人走過來嘲笑一帆，他們就更加傷心了。那些外號都來源于身體動作等東西。有的人非常胖，外號就是“胖冬瓜”，有的人非常兇，外號就是“母老虎”這些外號都是非常難聽的，起外號的人根本就不考慮這些外號會帶來什么樣的后果。
有一次在公園里，我的同學(xué)也來了，我看到了她，她也看到了我。我一邊打招呼，一邊走過去，坐在石椅上，聊了起來，我說：“你也是來散步的？”她說：“嗯�！蔽矣终f：“你有誰來陪你了？ ”她又說：“你這么瘦，真像根絲瓜�！蔽业哪橆D時(shí)紅了，轉(zhuǎn)身就跑。那一天，我非常的傷心，真想跟她說：“以后不要再起外號了，別人聽了會很傷心的。
小伙伴們，我們以后不要再給別人起外號了，讓我們共同去消滅那幾個(gè)難聽的外號吧！
五年級伙伴作文 篇4
我的小伙伴是一個(gè)活潑可愛的小女生，要說她的特點(diǎn)，還真要說說她的體貼、慷慨、熱心。
有一次，正好要數(shù)學(xué)考試，我又偏偏沒帶尺子。于是，我把這事告訴了她。她的兩眼頓時(shí)放光，像撿到什么寶貝似的，對我說：“你怎么不早說呢！我?guī)Я藘砂殉咦幽亍！闭f完，她便轉(zhuǎn)身去書包里尋找了，找了半天只見她一臉懊喪“哎，真可惡，我怎么只帶了一把尺子，沒辦法借給你了。”但她馬上又興奮起來，兩只眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，“我可以去隔壁班借一把尺子來啊，他們下周才數(shù)學(xué)考試�！睕]等我反應(yīng)過來，她就一溜煙地跑出去了。過了不久，只見她“呼哧呼哧”地跑回來，一臉焦急“我去隔壁班問過了，今天沒有人帶尺子，馬上就要考試了，你可怎么辦啊？！”我也實(shí)在想不出辦法，看來只能坐以待斃了。
一陣沉默，氣氛變得凝重起來。時(shí)間一秒，兩秒，三秒地流逝著，仿佛過了大半個(gè)世紀(jì)。
忽然她皺起眉頭抿著嘴，低頭看著她的那把尺子，好像是猶豫著什么重大決定。接下來，她的這個(gè)舉動令我至今難忘。她咬了咬嘴唇，拿起她那把漂亮的新尺子，用力一掰，“啪”地一聲巨響，新尺子被她掰成兩段，她把一段尺子遞給我，眉舒目展地微笑著：“好好考試吧！”我一下子愣住了�！翱炷弥�，我們現(xiàn)在都有尺子啦！”我緩緩地接過那段尺子，一股暖流涌上心頭，這可是她最心愛的尺子��！
五年過去了，時(shí)過境遷物是人非。她和我已經(jīng)不在一個(gè)班級了，但那把斷尺我還珍藏著。因?yàn)槲抑�，不管我們相隔多遠(yuǎn)，無論過了多久，我都不會忘記她。
感謝我的摯友，給我?guī)砹艘欢蚊篮玫幕貞�，她的名字叫——王若茗�?/p>
五年級伙伴作文 篇5
一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一張不大不小的嘴巴，這就是我的小伙伴——濤濤。
濤濤是個(gè)急性子。有一回，我們兩個(gè)正在寫作業(yè)，突然他媽媽打電話讓他下樓送一塊濕毛巾，擦一下汽車的擋風(fēng)玻璃。他放下電話立刻拿了一塊專門擦車的毛巾，放到水盆里，讓毛巾濕上水。在濕水的 同時(shí)，他快速穿上外套和鞋，拿上濕毛巾火速的沖下樓去，當(dāng)我還沒有寫到第十個(gè)字的時(shí)候，他已經(jīng)回來了。我笑著說他：“你真是神速��！”
他的特長是打羽毛球。記得有一次，他的爸爸，媽媽帶我們兩個(gè)去打羽毛球。我們各自拿了一個(gè)球拍站在球網(wǎng)的兩邊，我還沒準(zhǔn)備好呢，他都開始發(fā)球了。我暴跳如雷，喊道：“還沒準(zhǔn)備好呢，發(fā)什么 球啊？”他咯咯地笑了起來。等我準(zhǔn)備好了，我們就開始PK了！不戰(zhàn)不知道，一戰(zhàn)嚇一跳，濤濤的球打得太好了！怪不得前一陣被選去參加比賽呢。不一會兒，我就被濤濤打得落花流水，甘拜下風(fēng)。
他還有個(gè)愛好，那就是畫畫。那天晚上，我們兩個(gè)一起畫畫，也沒有題材就是隨意發(fā)揮，我畫了我們的學(xué)校，等我畫完了，一看濤濤，還在聚精會神的畫呢。我湊過去一看，也不知道他畫的什么，雖然 看上去亂糟糟的，但是還挺漂亮。我就對他說：“你怎么畫的那么亂啊？”他聽后笑著說：“亂中有美嘛！”于是他一連又畫了幾幅又亂又漂亮的畫。我看著那一幅幅說不出名字，但還挺有藝術(shù)感的畫 ，真是心服口服了。
這就是我的小伙伴，他的故事可多著呢！下次再給你們講吧！
五年級伙伴作文 篇6
《陽光校園我們是好伙伴》這本書是由重慶出版社出版，是教育部關(guān)工委全國青少年五好小公民主題教育活動指定讀本，從這本書里可以激勵(lì)和激發(fā)我們小學(xué)生找來一種相信自己的信念。
這本書主題有五個(gè)，主題一是我能行、主題二是你真棒、主題三是一起做、主題四是我?guī)湍�、主題五謝謝你。書中也有很多圖片告訴我們要和同學(xué)們友好相處，還有很多關(guān)于實(shí)踐活動的圖片，也有非常多的精美文章。
書里面有很多打動我的文章，最打動我的文章是平等在我心中，人人都平等，對于我們爸爸媽媽有錢或者沒有錢，在同學(xué)們面前也都是平等，而認(rèn)為自己低一等等等問題，全部真正的問題都在自己身上。陽光是為了某些人才照亮世界，風(fēng)雨不是針對某些人才激烈發(fā)生。平等在我心中不能因?yàn)樽约旱臋?quán)利破壞別人的利，平等在我心中對某個(gè)人都要有禮貌，理解其他人的感受，和別人朝夕相處，平等在我心中應(yīng)該迅速找到自己的缺點(diǎn)，趕快把不足彌補(bǔ)，今后行動中一定要激勵(lì)自己改掉缺點(diǎn)。成長是我們方向的指南針，知道什么是善、惡、真、美，什么是人生意義的最大觀點(diǎn)！
不僅這篇文章打動了我，還有其他類的文章，例如謝謝你。我們不僅要把謝謝你傳遞下去還要有集體的心。在路上掃地的環(huán)衛(wèi)工人把路上的.大街掃了一個(gè)遍，每天都早上四五點(diǎn)起床，甚至有的為了掃一片紙把自己的生命都投入了進(jìn)去，我們必須要為這些掃地的爺爺奶奶由衷地說聲“謝謝您，為我們服務(wù)！”我們也離不開建筑工人的辛勤勞動，為我們建造了美麗而溫暖的校園，為我們建造了家園，我們真誠地給他們說聲謝謝您！我們還離不開校工每天都在學(xué)校門口站著維護(hù)我們安全，在學(xué)校內(nèi)維修我們的桌椅……從你到我，從我到他，從他到人人……只要愛在傳遞，我們就能生活在一個(gè)人人都有無限可能的世界，我們這樣把愛傳遞下去，我為人人，人人為我，一定要取得好成績來報(bào)答這個(gè)有愛的社會。
我今后一定要做一個(gè)四有好少年，以后一定多讀書，讀好書，增加對社會有用的知識，將來用知識去幫助社會需要的人。
五年級伙伴作文 篇7
我有一個(gè)小伙伴，他是我的鄰居，名字叫張愛輝。他有畫畫的頭發(fā)，有淡淡的眉毛，短短的睫毛，在其中，我最喜歡他那一雙閃閃發(fā)光的眼睛。
記得那一次，我剛剛來到蔡莊小學(xué)上學(xué)，自己總是被一些大的同學(xué)欺負(fù)，張愛輝同學(xué)就跑過來幫助我，但有的時(shí)候也會被那些同學(xué)欺負(fù)，我卻沒有去幫他。每次看到他來幫助我，我很感動，于是，我就勇敢地站起來，來和那些同學(xué)打架，可由于我力氣小，打不過他們，于是我就咬了他們一口，他們害怕了，也就逃走了。張愛輝問我：“你還怕嗎？”我說：“害怕啊�！睆垚圯x又說：“那你為什么幫我��？”我說：“你幫過我，我當(dāng)然要幫你啊�！闭f完，我就和張愛輝你看著我，我看著你，都情不自禁地笑了起來。張愛輝笑瞇瞇地對我說：“我們倆竟然這么喜歡幫助別人，那我們就在一起幫助別人吧，我們的口號是：助人為樂小分隊(duì)，可以嗎？”我說：“太棒了。”從那以后，我們就天天幫助需要幫助的同學(xué)，直到小學(xué)畢業(yè)了，因?yàn)槲业某煽儾缓�，就留級了，從那以后，我們就再也沒有幫助別人，也沒有再見面，也就沒有一起玩過。
啊，我是多么想念從前的趣事。
五年級伙伴作文 篇8
伙伴是清澈的小溪，無聲無息，卻又必不可少；伙伴是無邊無際的大海，懷納百川，包容你萬般情緒；伙伴是高聳入云的山，危難之時(shí)，讓你有一個(gè)高大溫暖的依靠。
小佳是我最要好的伙伴。她臉上鑲嵌著一對似清澈泉水的眼晴，晶瑩剔透。嘴巴小小的，像紅紅的櫻桃，讓人忍不住想咬上一口。再配上一頭烏黑的長發(fā)，顯得格外可愛！
小佳的一成績在班上名列前茅，深得老師同學(xué)的喜愛。那天她對我的句句肺腑之言，讓我受益終生！
那天，微風(fēng)徐徐拉開帷幕，天空一碧如洗。又是一個(gè)絢麗多彩的早晨，伴著清香降臨人間。數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了，我竟出乎意料得了68分，我崩潰了，一直呆呆地看著卷子上鮮紅的68。我的眼睛不知不覺濕潤了。外面?zhèn)鱽硇▲B悅耳的歌聲�？稍谖已劾铮瑓s是那么的讓人煩燥，好似在嘲笑我：“68分，考那么差，真丟人！”我再也受不了了！把卷子揉成一團(tuán)，直接扔進(jìn)抽屜里，就趴在桌子上，輕輕地抽泣，肩膀微微顫抖。
雖然我和小佳的位置離得很遠(yuǎn)，但她那歡快的笑聲還是傳入了我耳朵。可能她又考了好成績，這讓我更加自愧不如了。接著一陣陣熟悉的腳步聲傳入我的耳朵�！罢湔�，你怎么了？為什么哭了？”她著急地問我，“難道沒考好？”她剛想從抽屜里找出我的卷子，可我立刻阻止了她，我并沒有抬頭。只是聲音顫抖地說：“佳……佳佳，別看了，很差勁。”佳佳皺起了眉頭，安慰著我：“珍珍，成績再好的人也會有失誤�，F(xiàn)在可不是傷心難過的時(shí)候，應(yīng)該看看自已錯(cuò)在哪了，總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)椤∈浅晒χ浮�！來，不是沮喪了，讓我陪你一起�?zhàn)勝失�。 蔽覀骺吹搅怂诖男θ荩懵痤^，回了她一個(gè)比哭還難看的笑：“謝謝你，佳佳！”佳佳也回給我一個(gè)甜甜的笑：“珍珍！你真不會笑！來，我倆牽著手一起來想好嗎？”她還仲出她那肉嘟嘟，白胖胖的手來。我感到一般暖流涌進(jìn)心田，心情豁然開朗。再次朝她笑笑，就伸出那冰冷的手，與她一起通過成功的道路……
她的成績讓我佩服得五體投地，字也不遜色！
她那字讓全校老師大吃一驚！不是鏗鏘有力，更不是有力無力，而是讓人覺得可愛大方，稍帶一點(diǎn)點(diǎn)筆鋒。讓我羨慕不已，可我更為她高興。
我倆一到四年級都是形影不離�，F(xiàn)在分開了，我只愿上帝能讓我們再一次同班，再次是好朋友，再次讓我們的友誼小船揚(yáng)帆起航！
五年級伙伴作文 篇9
我有一個(gè)跟隨我多年的小伙伴，你們一定會說我的小伙伴是個(gè)人吧？我告訴你，它不是人，它是一只小狗，名字叫貝貝。下面，就讓我給你說說我和它之間的故事吧！
我和它之間的感情非常友好，經(jīng)常一起玩兒。它長著一雙明亮像鉆石一樣大的眼睛，像嬰桃般的小嘴，身上長著棕色的毛，像棕色的衣服一樣閃閃發(fā)光，它還有一對小巧玲瓏的耳朵。
有一次，我們一家人正在吃飯，它聞到了肉的香味，按照這誘人味往前走，一下子就找到了正在吃飯的我們一家人，我們大家驚呆了，貝貝伸著舌頭，差一點(diǎn)就流出了口水，我們看到它那可愛、逗 人、可憐的樣子，無可奈何的搖了搖頭，只好給了它一塊鮮美可口的肉，它看見了，急忙津津有味的吃了起來。我們一家人看著它那著急的樣子，肚里都快笑疼了。
它還很有靈性，有一次，媽媽帶著它去了一位阿姨家，它剛進(jìn)了家門，就坐下不動了，只見它左瞧瞧，右看目的地，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么似的。媽媽和阿姨聊完天，一起帶著貝貝去唐河公園里玩兒，忽 然貝貝在半路上卻迷了路，它卻不慌不忙的，按照它腦子里的忘記，回到了阿姨家里。媽媽和阿姨發(fā)現(xiàn)貝貝不見了，可著急啦！趕緊找小貝貝吧，結(jié)果找了許多地方都沒找著，最后決定先回阿姨家里吧 �？僧�(dāng)媽媽和阿姨回到了家里，頓時(shí)驚呆了，原來她們看見貝貝正在陽臺上安危無恙的微笑著等我們呢！
多么可愛的小貝貝啊！既通人性又頑皮。我喜歡我的小伙伴“貝貝”！
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