【精選】五年級(jí)的作文錦集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
早晨我打開(kāi)音樂(lè),傳來(lái)陣陣音樂(lè):
猴哥猴哥
你真了不得
五行大山壓不住你
蹦出個(gè)孫行者……
我聽(tīng)見(jiàn)耳邊有人在叫我,“馬君華,馬君華快起床了!蔽蚁耄哼@大清早的是誰(shuí)再叫我?不讓我睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。
我翻身一看發(fā)現(xiàn)一只金色的什么玩意兒。我問(wèn)到:“你是什么玩意兒?”誰(shuí)知那東西拿了根繡花針扎了我一下。“去去去俺老孫才不是什么玩意兒,俺可是神通廣大,騰云駕霧的齊天大圣!蔽易屑(xì)一看發(fā)現(xiàn)那是一只只有拇指大的小金猴,我才不信他是孫悟空呢。誰(shuí)知道小金猴說(shuō):“你以為俺老孫是假的?俺老孫變大點(diǎn)!痹捯魟偮淠切〗鸷锞妥兇罅!澳阏娴氖菍O悟空!”孫悟空說(shuō):“我這次過(guò)來(lái)是為了收一個(gè)徒弟,看你不錯(cuò)俺老孫就收你為徒。”我馬上喊他為師傅。
我讓孫悟空參觀,我的家。他指著冰箱問(wèn):“這大箱子是干嘛用的?”我回答:“師傅,真是冰箱在我們?nèi)碎g是用來(lái)保鮮食物用的!睂O悟空贊嘆道:“好厲害的法寶。”他又指著電視問(wèn):“這又是何物?”我回答道:“報(bào)告師傅,這個(gè)東西叫作電視打開(kāi)它可以看很多的動(dòng)畫片!睂O悟空又問(wèn):“這動(dòng)畫片又是何物?”我回答道:“師傅,我打開(kāi)你就知道它的神奇之處了!蔽掖蜷_(kāi)電視。電視上正播的是西游記。“這不就是俺老孫嗎?這電視上的俺更帥!痹瓉(lái)孫悟空也自戀呀。他來(lái)到空調(diào)下問(wèn):“好涼快呀,這又是什么法寶?這風(fēng)比芭蕉扇還涼快。”我得意的說(shuō):“這叫空調(diào),他吹出來(lái)的可是冷氣!睂O悟空說(shuō):“當(dāng)年要是有這空調(diào)就不用找鐵扇公主了!”我對(duì)他說(shuō):“這些東西,現(xiàn)在我們家家都有了!
我提醒孫悟空:“不要忘了此次前來(lái)的目的!”孫悟空大叫一聲:“對(duì)呀我今天來(lái)是為了教你這個(gè)徒弟,差點(diǎn)忘了大事!
孫悟空問(wèn)我:“你想先學(xué)什么呢?”我想:孫悟空這么多本領(lǐng),學(xué)哪一個(gè)呢?有了,就學(xué)習(xí)七十二變吧!皫煾担蚁胂葘W(xué)您的七十二變!
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我,原來(lái)這只是夢(mèng)。我多么希望能見(jiàn)到孫悟空!
五年級(jí)的作文 篇2
書是一位好老師;書是一位高尚的人;書是一輪太陽(yáng);更是我們進(jìn)步的階梯……我也是個(gè)“小書迷”,曾與它有過(guò)些有趣的故事。下面讓我給大家講一個(gè)吧!
一個(gè)周末,我寫完了作業(yè),來(lái)到書房,捧起《射雕英雄傳》津津有味地看起來(lái)。書中郭靖與黃藥師打得正起勁,而我的面前不再是一行行普通的字,我仿佛已經(jīng)在郭靖與黃藥師身邊,身臨其境地看著他倆打斗。他倆正打著呢,我真是緊張之極,而在這時(shí),媽媽已經(jīng)為我燉好了我最愛(ài)喝的鴿子湯,媽媽喊道:“喝鴿子湯嘍!”姐姐和外公都已經(jīng)來(lái)到廚房,卻不見(jiàn)我半個(gè)影子,媽媽感到奇怪:平日總是可達(dá)先到廚房,今天不知他在干什么,還沒(méi)來(lái)喝湯?
媽媽進(jìn)了書房,見(jiàn)我在看書,想嚇一嚇我,她躡手躡腳地走到我身旁,湊到我耳邊,大喊一聲:“喝湯啦!”可我早就鉆到書中去啦,媽媽這聲“獅吼”根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽一計(jì)不成,又生一計(jì),她把書向上一抽,我還以為又有一位武林高手來(lái)插手了。直到《射雕英雄傳》被媽媽拿走,我才回過(guò)神來(lái),媽媽讓我先喝了湯再看書,我只好乖乖地到廚房里,破天荒地快速喝了湯,又溜進(jìn)書房看我的《射雕英雄傳》去啦……
我就是這樣一個(gè)小書迷像這樣的我和書的故事還有許多呢,你想知道嗎?
五年級(jí)的作文 篇3
20xx年到了,我跨過(guò)一所醫(yī)學(xué)大學(xué)的門檻,進(jìn)入了醫(yī)學(xué)大學(xué)就讀。通過(guò)我的努力,我不斷的進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)地研究關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的學(xué)問(wèn)。轉(zhuǎn)眼間,四年的大學(xué)生涯結(jié)束了。我又一次跨過(guò)了那所大學(xué)的門檻,F(xiàn)在,我對(duì)醫(yī)學(xué)已有了一定的了解,我已經(jīng)知道怎么醫(yī)治病人,怎么明確地告訴患者他們的癥狀了,我馬上就要來(lái)到一所醫(yī)院,為人民服務(wù)了!
我來(lái)到某正在招聘護(hù)士的醫(yī)院,我向醫(yī)院的管理人員介紹了我的學(xué)歷和其他的一些情況,他們很快接受了我,并告訴我明天就來(lái)正式工作。我高興極了!
第二天一大早,我就趕緊來(lái)到了醫(yī)院,換上了那件管理人員早已為我準(zhǔn)備好的白色的大衣,戴上那頂印有一個(gè)紅十字的白帽子,快步來(lái)到我的工作崗位上,準(zhǔn)備迎接第一天的新工作。
這時(shí),一個(gè)小朋友走了進(jìn)來(lái),他的媽媽說(shuō)一位醫(yī)生讓他打針。說(shuō)著這位媽媽遞過(guò)來(lái)一張,上面是醫(yī)生定的小孩的病情,打什么藥,我看了一遍,點(diǎn)了點(diǎn)頭,沖小男孩微笑一下,把這張單子還給小男孩的媽媽。我是專門負(fù)責(zé)為病人打針的護(hù)士。我拿來(lái)一瓶藥和針管準(zhǔn)備找針了。我很緊張,心總是平靜不下來(lái),腦海里想著扎針的要領(lǐng),然后來(lái)到小患者面前。他伸出左手,我在他的手腕上系好止血帶,并將針向他手背上扎去,針扎進(jìn)了他的血管里,針管里就有了紅色的鮮血,我用手解開(kāi)了止血帶,接著調(diào)整了一下藥水滴進(jìn)小男孩體內(nèi)的速度。孩子的臉上始終帶著愉悅的表情,沒(méi)有一點(diǎn)痛苦,看來(lái)我的技術(shù)還不錯(cuò),很讓患者滿意。我松了一口氣,完成了為第一位病人打針的任務(wù)!我又回到了我的工作崗位上,等待下一個(gè)病人。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí),媽媽帶著他高興地走了,我望著他們的背影,心中也有著說(shuō)不也的喜悅。我第一次體會(huì)到當(dāng)護(hù)士為人民服務(wù)而有了快樂(lè)的感覺(jué)!
五年級(jí)的作文 篇4
炎熱的夏天弟弟離我們遠(yuǎn)去了,涼快與金色的使者——秋日妹妹來(lái)到了我們身邊。
當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉從一棵高大的樹(shù)上落了下來(lái),它就是的信號(hào)兵——梧桐樹(shù)伯伯。秋風(fēng)吹來(lái),它的葉子就成了的使者,隨風(fēng)飄蕩,告訴我們秋天來(lái)了,多加點(diǎn)衣裳,別著了涼,秋天的風(fēng)在一次吹來(lái),它的葉子又成了秋天的舞者,順風(fēng)而飛。盡情的向我們展現(xiàn)它們那婀娜多姿的舞姿秋風(fēng)又一次吹來(lái),它的葉子很快成了秋日里的信使,順著風(fēng)飛向祖國(guó)遼闊的平原,飛向祖國(guó)萬(wàn)里海疆,它們飛到那,便會(huì)把一封一封又一封有希望,有祝福的信扔下,送給大地母親,送給豐收時(shí)的農(nóng)民伯伯,送向你,我,他.......
此時(shí)此刻我正站在小區(qū)的花園中,閉上了眼睛,靜靜的站在一棵楓樹(shù)底下,輕輕的,慢慢的,貪婪的吸取秋天那清爽宜人的空氣,慢慢的,輕輕的睜開(kāi)眼睛一看:“啊秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云,火紅火紅的楓樹(shù)葉畫出了秋天美麗無(wú)比的風(fēng)景。”一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),楓葉在空中翩翩起舞,加上楓樹(shù)葉子的'配合,更是讓這美麗的秋景如虎添翼,用“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”這一句詩(shī)來(lái)描繪楓樹(shù)旁的景色,是再合適不過(guò)了,秋天的樹(shù)葉各式各樣,它們映照了秋天美麗的景,促使秋天更上一層樓。
五年級(jí)的作文 篇5
一天下午,我放學(xué)回家,親眼目睹了一個(gè)保安的義舉,他身上所擁有的職業(yè)操守,深深震撼著我。
雖是下午,還是烈日炎炎,我推著自行車專挑樓檐下走。走著走著,我想起了今天測(cè)試的那道難題,可眼睛卻不由自主地望向?qū)γ嫒龢顷?yáng)臺(tái)上一位正在擦洗花瓶的奶奶:只見(jiàn)她細(xì)心地擦著花瓶,并沒(méi)留意到手肘不時(shí)地擦碰著旁邊的一個(gè)小花瓶,眼看小花瓶被一下一下地碰得搖搖欲墜,我很擔(dān)心她掉下來(lái)砸到人,因此不由得停下了腳步。果然,小花瓶受不了奶奶的推搡,直接從三樓“跳”了下來(lái)。“砰”地一聲巨響,砸在了一輛轎車上,摔得粉身碎骨。
我看不到砸得怎樣,但兩聲喇叭響過(guò)后,一個(gè)胖子推開(kāi)車門鉆出來(lái),他瞪著眼珠子,看看車頂,然后仰頭望著奶奶用白話嚴(yán)厲地問(wèn):“掂算啊,庳錢啦!鄙钪J了禍的奶奶哭喪著一張臉,不知所措地俯身望著車主,看著實(shí)在可憐。
就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)高大的保安從崗?fù)だ镒吡顺鰜?lái),他堆滿笑容地問(wèn)那車主:“您別急,您別急,大家都是鄰居,有話好好說(shuō)嘛!迸肿雍鸬溃骸罢f(shuō)什么說(shuō),車都砸成這樣了,能不賠錢?”保安皺了皺眉,耐心地問(wèn)明了緣由,最后,他掏出錢包,拿出一些皺巴巴的百元鈔票,遞給了車主。車主愣了一下,猶猶豫豫地接過(guò)錢,打開(kāi)車門鉆進(jìn)車?yán)锶チ恕?/p>
保安用他的行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁词锹殬I(yè)操守,我們居住的環(huán)境有這樣的保安,我們還擔(dān)心什么?
五年級(jí)的作文 篇6
我變成了一只美麗的鳥兒,飛向藍(lán)藍(lán)的天空。
我有一身金黃的羽毛,美麗的翅膀。
我飛向了藍(lán)天,向下望去,啊呀呀!人們?cè)趺戳?都變成了“小螞蟻”,原?lái)是飛的太高啦,再往前飛,你猜,我看到了什么?是無(wú)邊無(wú)際的大海,還有金色的沙灘,海水漲潮了,這景象真是壯觀。沙灘里還藏有各式各樣的貝殼呢!
下一個(gè)目的地是草原,草原上是一個(gè)個(gè)牧民的圓頂?shù)奈葑。還有一群山羊奔跑著,宛如一道道流星。草原的草可多啦!有深綠色、淡綠色、草綠色、中綠色。各種各樣。還有的牧民們?cè)谔枘!還有的在賽馬、放羊,賽馬的人騎在馬背上,我看的都入迷了,而且他們都手拿馬鞭,個(gè)個(gè)都很威風(fēng)。
這次旅程真是太精彩了,我以后還要變成小鳥,去其他的國(guó)家里“做客”呢!
五年級(jí)的作文 篇7
爆竹一聲春夢(mèng)曉,沈香亭北牡丹開(kāi)。
——題記
“貼對(duì)聯(lián)嘍……”
隔壁的奶奶喜氣洋洋的張揚(yáng)道。從門口向左右兩邊望去,家家戶戶已經(jīng)將大紅燈籠掛起來(lái)了。而這個(gè)時(shí)候,鄰居們也都在忙著張貼春聯(lián)。搭梯子的,遞對(duì)聯(lián)的,站在遠(yuǎn)處觀看對(duì)聯(lián)是否貼正的,而路過(guò)的人們總會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),邊走邊欣賞這些春聯(lián)里充滿喜慶和押韻的詞句。除夕還未到來(lái),年味已經(jīng)被悄然喚醒了……
夜幕降臨,除夕夜的團(tuán)圓飯,“超級(jí)廚師”——奶奶的親手操勞的一桌子年夜飯菜,讓人垂涎欲滴?吹侥棠堂β档纳碛,我不由得想起了爺爺。要是爺爺在該多好啊。記得每年的年夜飯,我總會(huì)把爺爺最喜歡吃的菜悄悄移動(dòng)他的碗前。
在吃年飯時(shí),看到飯桌上給爺爺留的座位和碗筷,思緒萬(wàn)千。爺爺雖然已經(jīng)離開(kāi)我們接近一年時(shí)間了,但是我總覺(jué)得爺爺好像從未走遠(yuǎn),他就坐在我的身邊,與我們一起共享一家團(tuán)圓的溫馨與快樂(lè)。
媽媽似乎看出了我的一些傷感,便安慰我說(shuō):“孩子,想爺爺了吧。爺爺會(huì)在另一個(gè)世界保佑我們的,他希望我們能夠開(kāi)心快樂(lè)。”
這時(shí),爸爸拿起酒杯。提議:“來(lái),我們一家人一起干一杯吧,祝福我們的家人在新的一年里順順利利,心想事成!
當(dāng)我端起酒杯,心里仍然在默默的念著“爺爺,這杯酒是孫子敬您的哦,希望另一個(gè)世界的您再無(wú)病痛!
第一個(gè)沒(méi)有爺爺在身邊的團(tuán)圓飯,讓我百感交集,它讓我真正明白了團(tuán)圓的珍貴與美好;此時(shí),我內(nèi)心深處體會(huì)到一家人能夠都在一起的幸福與溫馨了。
在鄉(xiāng)下,按照慣例,大年初一是一定要給鄰里鄉(xiāng)親送恭喜的,尤其是晚輩則必須給長(zhǎng)輩送恭喜。
大年初一,我和姐姐早早起床了,吃過(guò)早餐,便忙著給從周圍鄰居過(guò)來(lái)送恭喜的孩子們發(fā)糖果和禮品。一聲聲恭喜與道賀聲,讓我體味到鄉(xiāng)下孩子們的純真與可愛(ài)。他們是過(guò)年里最熱鬧的風(fēng)景。
隨后,我和姐姐在爸爸的帶領(lǐng)下,給周邊的父老鄉(xiāng)親們拜年去了。
雖然我不認(rèn)識(shí)這些鄰居們,但仍然鼓起勇氣喊了起來(lái):“新年好,恭喜您過(guò)個(gè)熱鬧年。
“豈敢豈敢,謝謝啦,請(qǐng)進(jìn)來(lái)坐坐吧。”話音未落,糖果便塞到了我和姐姐的手里面。鄉(xiāng)親們的熱情,驅(qū)走了早春的寒意,倍感溫暖。
鄉(xiāng)親們笑瞇瞇的看著我:“哎呀,長(zhǎng)這么高了啊,都長(zhǎng)成大姑娘了哦;那個(gè)時(shí)候,你才這么高啊!卑殡S著手勢(shì),接下來(lái)便是一串響亮的笑聲。開(kāi)始,我還有點(diǎn)難為情;當(dāng)我看到她們憨厚和淳樸的笑容時(shí),內(nèi)心深處有一種莫名的感動(dòng),淳淳的年味便次第蔓延開(kāi)來(lái)……
回來(lái)的路上,我們牽著爸爸的手。在這雙溫暖的大手的呵護(hù)下,我覺(jué)得自己走得很踏實(shí),很幸福……
【【精選】五年級(jí)的作文錦集7篇】相關(guān)文章:
【精選】五年級(jí)的作文錦集6篇05-11
精選春天的五年級(jí)作文錦集九篇04-26
【精選】五年級(jí)秋天的作文錦集6篇05-14
【精選】五年級(jí)春節(jié)的作文錦集九篇05-14
【精選】五年級(jí)秋天的作文錦集7篇05-13
精選五年級(jí)旅游的作文錦集10篇05-06
【精選】五年級(jí)的童年作文錦集八篇05-04
【精選】五年級(jí)動(dòng)物的作文錦集九篇05-12
精選五年級(jí)兔子的作文錦集6篇05-12
精選五年級(jí)的童年作文錦集八篇05-12