【推薦】五年級作文匯總6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的五年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
這個(gè)禮拜是孝敬日,老師讓我們做點(diǎn)力所能力事情,我想:“我已經(jīng)長大了,應(yīng)該能幫母親做點(diǎn)家務(wù)了!”
于是,我開始四處尋找家務(wù),這時(shí),我看見母親在摘芹菜,我趕忙對母親說:“母親,今天讓我來幫您摘菜吧!”母親同意了,于是我就開始摘起芹菜來,我感覺那一根根芹菜就像姑娘頭發(fā),而我就像理發(fā)師一樣,把這些芹菜葉子梳理干干凈凈,當(dāng)我看著這些被掐干干凈凈芹菜,我心里美滋滋。
“掐菜很輕松哦,看來我還得找點(diǎn)家務(wù)活來干。咦!地上好多芹菜葉子!”這時(shí)我目光掃視到了地面,我趕緊拿了掃把與簸箕過來,把地面芹菜葉子打掃干干凈凈凈。當(dāng)我把掐完芹菜交給母親時(shí),母親看著干凈地面,直夸我是個(gè)愛勞動(dòng)好孩子。我聽到這些話,心里就像喝了蜂蜜一般,別提多高興啊!
五年級作文 篇2
生命對于我們每一個(gè)人來說,都是唯一的,寶貴的?缮囊饬x是否體現(xiàn)出來呢?這也是我們在社會(huì)中乃至一生中永不乏味的話題。.
09年注定是不平凡的一年。就在20xx年10月24日,一個(gè)再不過平凡的一天,發(fā)生了一件救人事件。那是將要開始大學(xué)生活的,滿懷希望的大學(xué)生。他們40多名學(xué)生結(jié)伴出游,到長江某一江段野炊。本是高高興興地暢談自己的人生之夢。然而,突如其來的危險(xiǎn)讓他們沒有完結(jié)自己的美好夢想。
兩個(gè)小男孩掉入了江中,他們便奮不顧身地跳入江中,救起了一個(gè)孩子。由于體力不支,剩下十來個(gè)同學(xué)手拉手搭成了一個(gè)人梯下水救人。可也被江水沖垮了。同學(xué)們被沖的四分五散,掉入江中。
聞聲而來的幾個(gè)冬泳愛好者,立即下江救人。先后救出六名大學(xué)生,可當(dāng)他們再次回頭又一次救援時(shí),陳及時(shí),何東旭,方招三個(gè)人卻消失在茫茫江面上……
看到此時(shí),我哭了,為什么好人總是那么容易離去,他們的離逝,我們只能用哀悼來撫慰受傷的心靈。生命,這兩個(gè)字,那么沉重而敬畏。
他們是九零后,我們和他們也僅僅是一歲只差,這一歲的那么遙遠(yuǎn)而卑微。我不曾想過,自己所做的每一件事是盡到了自己最大的努力了嗎?
我們這一代,是跨世紀(jì)的一代,希望是永不破滅的。雖然生活條件好了,但仍要肩負(fù)起自身的責(zé)任。他們,為我們開辟了一條人生之路,讓我們懂得了,更加一步理解,詮釋了生命。生命不在于長短,而在于是否活的有價(jià)值。
生命,我們的希望。無論任何時(shí)候,它總是閃出耀眼的光芒。也許,只有當(dāng)我們讀懂了人生,也會(huì)像他們一樣用自己的身軀劃出人生最美的弧線。青春是我們的財(cái)富,在自己人生正值繁華時(shí)期,努力做好自己,幫助他人。你會(huì)發(fā)現(xiàn),以為有我們,生活變得更加美好;社會(huì)變得更加和諧;人生變得更有意義;生命會(huì)更加有價(jià)值。
五年級作文 篇3
鶴山,雖然不是一個(gè)舉世聞名的名字,但是有客家文化、有名族建筑、有富饒的土地、有辛勤的人民,更可貴的是它擁有著人與人之間的文明。
鶴山就像一只展翅高飛的白鶴,她是以尊老愛幼、互幫互助傳到人們的耳朵里,讓人們知曉,所以鶴山獲得文明的美譽(yù)。
文明鶴山到底是怎樣的呢?那就得聽我細(xì)細(xì)道來。
看!馬路兩旁一點(diǎn)兒垃圾也沒有,有的只是鋼鐵巨人般的樹木和小仙女似的花朵。一陣微風(fēng)吹過,花兒就在風(fēng)中翩翩起舞,還散發(fā)出陣陣迷人的芳香;而大樹則默默地堅(jiān)守著崗位,保護(hù)著它心愛的小花。人們上街手中總挽著紅、藍(lán)、綠的購物袋,從不隨地扔垃圾,也不隨地吐痰,所以道路是那樣的清潔衛(wèi)生。
你看,一陣狂風(fēng)卷來,垃圾桶里的塑料袋子竟然跑了出來,肆意地在馬路上搗蛋。突然,一位正在打掃衛(wèi)生的清潔工看見了,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,一手抓住了這一個(gè),一手又揪住了那一個(gè)。我也快步上前去幫忙。轉(zhuǎn)瞬間,那些調(diào)皮的袋子都乖乖地躲在了清潔工人的垃圾車?yán)锪。清潔工人激?dòng)地對我說:“謝謝你,同學(xué)。”我微笑著說:“不用謝,這只是舉手之勞,而您為了使我們鶴山的環(huán)境衛(wèi)生有保障,的確是太辛苦了,說謝謝的應(yīng)該是我!
你再看這邊,早上人們見了面,總是很有禮貌地互相點(diǎn)頭問好,即使是互不相識的,也會(huì)微微地對視一笑,那邊的幾個(gè)街里街坊的,碰了面,總要寒暄幾句,多么和諧的人際關(guān)系呀!誰人見了怎么會(huì)不夸我們的鶴山呢?
校園里,到處都充滿朗朗的讀書聲,到處都充滿歡歌笑語聲。我一聲:“老師您好!”他一聲:“同學(xué),早上好!”你一聲:“對不起!”他一聲:“沒關(guān)系!”草地上,三三兩兩在游戲;樹蔭下,三五成群在嬉戲。你摔倒,我來扶。他受傷,立即報(bào)告老師。一人有困難,八方來支援。多么溫暖,多么和諧的校園!誰人見了怎能不夸我們的鶴山呢?
我愛鶴山,我愛美麗的鶴山,我愛文明的鶴山,我更愛講文明、懂禮儀的鶴山人民。但愿我們鶴山人民的美德能傳遍全國每一個(gè)角落!
五年級作文 篇4
提起,大家可能都有所了解,它有危險(xiǎn),一般在下雨的時(shí)侯出現(xiàn),對人類有害,但大家知道么,也不是只有一種,也是多種多樣的。
閃電的顏色一般為白色、粉紅色、淡藍(lán)色。可你知道么,下雨的時(shí)候,有可能出現(xiàn)極為稀有的黑色,這個(gè)黑色很容易讓人以為這只是一堆臟東西,其實(shí)里面有這強(qiáng)大的能量。此外,還有較為稀有的紅色,和十分稀有的.紫色,能量很大,它離空氣會(huì)產(chǎn)生波長短,能量高的就是紫光,反之,就是紅光。
不光顏色多,它的類型也是很多的。其中,最常見的就是線狀了。線狀它很像地圖上的一條分支很多的河流,又好像懸掛在天空中的一棵蜿蜒曲折、枝杈縱橫的大樹。其次是片狀。還有一種非常罕見的叫球形,卻最引人注目。它像一團(tuán)火球,有時(shí)還像一朵發(fā)光的盛開著的繡球菊花。它約有人頭那么大,喜歡鉆洞,避雷針根本阻擋不了它,不過它對人有極大的危害。帶狀就是因?yàn)轱L(fēng)的影響,幾條,或十幾條碰在了一起,形成一種形狀像帶子型的。聯(lián)珠狀就像一串珍珠項(xiàng)鏈,好看得很。此外,還有火箭狀、海底等。
下面要介紹的是就是界的大腕超級。超級指的是那些威力比普通大100多倍的稀有,紐芬蘭的鐘島在1978年。顯然曾受到一次超級的襲擊,連13公里以外的房屋也被震得格格響,整個(gè)鄉(xiāng)村的門窗都噴出藍(lán)色火焰。
還有很多奇異的稀有,等待著我們一起去探索。
五年級作文 篇5
他是一個(gè)不善于與人溝通的人,可近來發(fā)生的事,讓有些內(nèi)向的他也感到必須改變了。
這是他上初中的第一天,來往說笑的新初一學(xué)生,臉上都洋溢著笑容,這顯得低頭走路、不言不語的他有些格格不入,他自小就性格內(nèi)斂,不善與人交流溝通。如今到了一個(gè)陌生的環(huán)境里,更是有些發(fā)慌。
第一節(jié)課開始了,他在書包里左翻右翻,卻也沒能發(fā)現(xiàn)語文書的蹤影。正在他急得臉通紅時(shí),坐在他旁邊的同學(xué)側(cè)過頭來輕輕地問他:“咦?你怎么了?是不是沒有帶語文書?”不愛說話的他臉漲得更紅了,只是局促地點(diǎn)點(diǎn)頭。那個(gè)同學(xué)看到這里,便微笑著對他說:“那你和我看一本吧!”說罷,把她的書打開放在了課桌的中間。他心里雖有滿心的感激,可是因?yàn)椴粫?huì)表達(dá),也只能憋在了心里。他只是用感激的目光看了一眼那個(gè)同學(xué),微微點(diǎn)點(diǎn)頭。隨即把頭低得更低了,但心里卻是暖暖的……
到了中午午餐時(shí)間,他去外面盛了一碗湯,卻在走到班級門口時(shí)不小心撞在了門口的凳子上。湯一點(diǎn)兒沒“浪費(fèi)”,全部灑在了地上。他被眼前的景象嚇呆了,僵在了門口……上學(xué)第一天就出了這種事,這可怎么辦是好?他不住地在心里埋怨自己。這時(shí),座位靠近門口的幾個(gè)同學(xué)早已拿著拖把,幫他把地上的湯擦干凈。他看著眼前這一幕,又回想起早晨同學(xué)幫助自己的情形,真是再也不能沉默了。
“謝……謝謝你們啊……”雖然略微有些結(jié)巴,但他畢竟還是第一次張開了嘴。
“沒事,同學(xué)之間相互幫助,應(yīng)該的!”一個(gè)同學(xué)回過頭來笑著說。
夕陽西下,余暉滿地。在放學(xué)的路上,他回想這一天的經(jīng)歷,欣喜地發(fā)現(xiàn)他打開了他封閉已久的內(nèi)心,能夠主動(dòng)開口表達(dá)了自己的心意了!他暗自下定決心,以后一定要做一個(gè)開朗活潑的孩子,不再封閉內(nèi)心、回避交流了!
經(jīng)歷會(huì)叫人慢慢成長,當(dāng)見了一些人,經(jīng)歷了一些事,他更加知道:輕輕的問候,暖暖的情誼,才是他改變的原動(dòng)力。
五年級作文 篇6
當(dāng)我們在十幾年前呱呱落地的時(shí)候,我們的一聲啼哭,催開了爸爸、媽媽的笑臉。從此寒來暑往,爸爸媽媽用他們無微不至的愛,澆灌著我們生命的花朵。要知道他們的多少煩惱和痛楚,都會(huì)在你一點(diǎn)一滴的關(guān)懷中煙消云散。
《說女》里有一句話:孝,善事父母者。其實(shí),去孝敬爸爸媽媽并不一定非要那驚天動(dòng)地的事,現(xiàn)實(shí)生活中一些小事也會(huì)使他們感動(dòng),比如:媽媽下班了,倒一杯水給她喝,是感動(dòng);下雨天,提醒爸爸帶把傘,是感動(dòng);一家人看電視累了,為他們削個(gè)蘋果,是感動(dòng)……。烏鴉反哺、羊羔跪乳以及現(xiàn)代電視公益廣告的《家》就很好的說明了什么是孝。孝心是什么?一千個(gè)人可能有一千個(gè)回答,但無論是誰都無法確切的說出孝心究竟是什么?!因?yàn)樾⑿牟皇怯米煺f出來的,而是用行動(dòng)去體現(xiàn)、用心品味出來的。
千萬不要忘記爸爸媽媽正在等待著你的關(guān)懷,讓我們用孝心去撫慰他們的生活的滄桑和痛楚,從現(xiàn)在開始就用稚嫩的雙肩逐步為父母撐起一片湛藍(lán)的晴空吧!
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