【推薦】五年級實(shí)驗(yàn)作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級實(shí)驗(yàn)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級實(shí)驗(yàn)作文 篇1
直到有一天，爸爸問我：“你喜歡科學(xué)嗎？”“哎！”我一時沒反應(yīng)過來，“嗯，不討厭，也不喜歡�！蔽倚Φ馈�
“那我們做個科學(xué)實(shí)驗(yàn)吧�！卑职终f著拿出一張有許多小孔的紙片，蓋在裝滿水的瓶子口上�！暗t祎，如果我將這個瓶子倒過來，你認(rèn)為會發(fā)生什么？”“當(dāng)然是水漏出來咯。”我不屑的回答。“要是我抓住紙片呢？”“那水就從小孔里流出來唄。”“那請你說出你這樣想的原因�！薄斑@還用得著說原因嗎？你看看這紙這么薄上面還有孔，水怎么可能不流出來呢�！蔽依硭�(dāng)然地說。“哦，不要被表面現(xiàn)象所迷惑哦，只要真實(shí)體驗(yàn)了才會知道�！卑职终f著用手壓著紙片，將瓶倒轉(zhuǎn)，使瓶口朝下，“看好了�！卑职謱⑹州p輕移開�！凹�、紙、它、它、水、水、水、這、這……？”我驚訝地望著依然蓋住瓶口的紙片，“紙它竟然沒有掉，水竟然也沒能留出來，這怎么可能�。俊薄暗陀锌赡�.”爸爸笑著說道�！昂脜柡Π�！真象魔術(shù)一樣��！”我不可思議的望著紙片�！暗g(shù)是使用小道具騙人的，但這是真的哦，只是用了些科學(xué)原理而已。”“科學(xué)原理？”“沒錯，薄紙片能托住瓶中的水，是因?yàn)榇髿鈮簩υ谄靠诘募埉a(chǎn)生了向上的托力。小孔不會漏出水來，是因?yàn)樗斜砻鎻埩�，水在紙的表面形成水薄膜，水就不會漏出來�！薄巴�！原來是這樣啊，我也要試一試�！蔽也唤械馈�
從此，我愛上了科學(xué)，這個經(jīng)常讓我獲得知識，經(jīng)常讓我發(fā)出感嘆，經(jīng)常讓我充滿好奇，疑惑的有趣神奇的科學(xué)！
五年級實(shí)驗(yàn)作文 篇2
鏡音雙子和初音一樣，都是誕生在實(shí)驗(yàn)室里面的。（這個被我給猜對了。）除了鏡音雙子和初音以外，另外三個玻璃容器里面裝的是分別叫做KAITO，MEIKO還有巡音的。
每一個人的能力都是不一樣，初音的能力是可以將歌聲轉(zhuǎn)化為攻擊的能力，鏡音雙子是具有極其恐怖的攻擊力還有幾乎完美的默契程度，達(dá)99％。估計那個1％是因?yàn)闋幷l是姐姐和哥哥的原因而達(dá)不到完美吧…我苦笑著繼續(xù)看了下去。巡音能力不明。
我繼續(xù)看了下去，KAITO的能力是冰，冰凍，不過需要某種東西來維持他的冰凍能力，上面也沒有寫是什么能夠維持他的冰凍能力。而MEIKO的完全沒有寫…好吧，被這些資料給打敗了。
下面還寫著：每個人都會有幾個可以變身的狀態(tài)，初音的多一點(diǎn)，不過她必須唱歌才能后變身。我又詳細(xì)地看了一下初音的那個能力，發(fā)現(xiàn)她所會的歌于“默契度”有關(guān)，默契度越高，所會的歌也就越多，攻擊的招數(shù)也就越多，變身的狀態(tài)也就越多，這里只給了幾首歌所需要的默契度以及它們的作用：1、圓周率 需要默契度 1％，作用：使敵人進(jìn)入短暫的昏迷的狀態(tài)。
黑巖狀態(tài)：需要默契度：15％ 可以變身為黑巖并擁有黑巖的能力。黑巖？是什么��？上面也沒有給到我任何的解釋，什么爛資料啊…我繼續(xù)往下看了下去，可是什么都沒有了。
我很糾結(jié)地看著這份資料，這是什么鬼資料啊…我于是又檢查了下剛剛帶出來的儀器，看看有什么有利用價值的東西。將一根類似棒子的東西給插干凈了一看…蔥？其實(shí)不是蔥，只是外表類似于棒子的'很堅硬的東西�！巴�，罐子那個是什么啊？看上去好棒��！能不能給我�。俊碧稍诘厣系某跻艨吹搅诉@個東西，突然高興地蹦了起來。她噗哧噗哧地眨著眼睛，閃著星星眼看著我。
“不就是一根蔥嘛…用不著用這種眼神來看我吧，諾，拿著。”我笑著把那個類似蔥的東西（以后簡稱蔥）丟給初音，她握著蔥，兩個大眼睛好奇地看著蔥，又仔細(xì)地在手上把玩。
看上去她很喜歡蔥啊…我看了看時間，啊，都快6點(diǎn)了啊，7點(diǎn)之前必須得回學(xué)校，于是我對初音說：“初音啊，看上去沒有什么好收拾的了，你幫我收拾一下衣服還有一些資料和儀器，等下和我去學(xué)校吧�！�
“��？我去學(xué)校？真的？但是…”初音聽到這個消息她非常地激動，但是她歪著頭想了一下，眼神又突然地黯淡了下來。
她那點(diǎn)小心思都表露在了臉上啊…我心里暗笑，對她說：“你放心吧，老媽在出差的時候留夠了足夠的錢，夠你交學(xué)費(fèi)的了�！�
“你…你是怎么知道我心里的想法的？”初音驚訝地看著我，又低下了頭，用劉海遮住了她的那雙眼睛，“拜托，你心里的想法都表露在了你的臉上了，我怎么會不知道。”我笑著對著她說，這個小妞，太笨了，笨得可愛。
“啊…額…這樣的嗎？”她的小臉全部紅了，低下頭去不讓我看見她的眼睛和通紅的小臉。
“喂喂，不要羞澀了，把收拾好的東西放在我上面，我來抱這些東西，你來推我到公車站去。”我敲了敲她的腦袋。
“哦，好，好的…等等我啊…”初音聽到這段話，飛速地逃離了老爸的臥室，不一會，她將一大袋東西拖了進(jìn)來，丟到了我的身上：“好了，我?guī)湍阏砗昧耍蹅冏甙��！?/p>
“喂喂…哄哦哈嗯誒誒…（先拿開一點(diǎn)點(diǎn)）”我被那么重的貨物給壓在身上，動彈不得。初音趕忙地將貨物給拿了下來，丟在了旁邊，一臉歉意地看著我：“抱歉又給你添麻煩了…”
“快點(diǎn)先去公車站吧…”我爬了起來，對初音說。
“嗯，走吧。”初音推著輪椅，載著我，緩緩地走向車站。明天初音就要開始校園生活了，會怎樣呢？我回頭看了她一眼，心中暗暗想到。
五年級實(shí)驗(yàn)作文 篇3
同學(xué)們，我們都長著一對大大的耳朵，但你們有沒有留心傾聽周圍的聲音呢？這節(jié)課曹老師便帶我們?nèi)A聽空調(diào)開和關(guān)的聲音。
曹老師先叫我們安靜地聆聽空調(diào)開關(guān)的聲音和什么東西的聲音相似，我的好奇心便復(fù)發(fā)起來了，和空調(diào)有關(guān)的聲音在我的腦子里翻來覆去，使我浮想聯(lián)翩，關(guān)的聲音是像關(guān)燈的聲音呢還是什么奇怪的聲音，還是我從來沒聽過的聲音呢？一切準(zhǔn)備就緒，就等老師關(guān)空調(diào)了。此時，我好像身體里的力量全部沖到耳朵里面似的，全身都在準(zhǔn)備傾聽老師會做出的聲音，曹老師輕輕地把空調(diào)關(guān)了，“嘀”、“呼”，那是汽車熄火的聲音嗎？那聲音一直徘徊在我耳邊。又讓我想起許許多多的物體。可最令我震驚的是開空調(diào)的聲音，在那一瞬間又讓我浮想聯(lián)翩，“嘀”、“怦”、“呼”，那不是小小蚊子的聲音變成一艘萬噸巨輪的聲音嗎？我驚奇不已，為什么聲音會發(fā)生這驚人的變化呢？有耳朵可真好��！能聽見那么多美妙的聲音。
耳朵能帶給我們那么多優(yōu)美的東西，所以我們要愛護(hù)自己的耳朵。
五年級實(shí)驗(yàn)作文 篇4
“啊，不要！”“啊，拿開！”在一聲聲尖叫聲中，科學(xué)實(shí)驗(yàn)課拉開了帷幕。
“請大家將蚯蚓放回盒子，我們再進(jìn)行一組實(shí)驗(yàn)。”我不得不扭過頭，將目光投向那些軟軟的“大蟲”。
你瞧瞧，它那褐色的身體，在土壤中一扭一扭地蠕動；你再摸摸它那黏乎乎，滿是泥土的皮膚，真是讓人喜愛不起來。
不過，這么惡心的小東西，在某些同學(xué)手里卻成了玩具。他們將蚯蚓從土壤中抓出來，放在手心里，一會兒將它繞成ｓ形，一會兒又將它纏成ｃ形。他們還將筆、尺子、橡皮等文具搭成跑道，讓蚯蚓們賽跑。更有的人，抓住蚯蚓的一頭，用手托住另一頭，滿教室閑蕩，嚇唬膽小的同學(xué)取樂。
“不要折騰可憐的蚯蚓啦，快點(diǎn)，做實(shí)驗(yàn)。”翁老師催促我們。
我用鉛筆翻動著土塊，尋找那些早已散布在天南海北的蚯蚓。
“用鉛筆多慢呀，你看我�！苯M里的一位同學(xué)看不下去了，出手援助。他直接用手刨，一刨一大片，嚇得我目瞪口呆。
“就是你用鉛筆翻出了蚯蚓，也非得把它戳死了不可�！薄拔��！蔽覍⑴俪龅膽�(zhàn)利品數(shù)了數(shù)，8條，一條不少。確定沒有蚯蚓曠工后，我一古腦地將他們倒進(jìn)了“中間地帶”。
“小顧，你看看我們組的蚯蚓�！薄罢玻俊蔽液闷娴匾晦D(zhuǎn)身。“啊”一聲尖叫響徹云宵。一條又長又粗又活潑的蚯蚓王出現(xiàn)在我面前。
我撫摸著受傷的小心臟，請求把蚯蚓拿走：“把它……放回去，太，太嚇人啦！”
五年級實(shí)驗(yàn)作文 篇5
今天在綜合實(shí)踐課上，老師給我們布置了一個特殊的回家作業(yè)，那就是叫我們回家去做一個光的游戲的實(shí)驗(yàn)。
放學(xué)以后，我回到家里先做回家作業(yè)，然后就做了這一個實(shí)驗(yàn)。開始做實(shí)驗(yàn)了，我先拿了一張白紙，在白紙上面畫了一只蝴蝶。接著，我去拿了一只透明的水盆，把水盆放在紙的上面。這時，盆里沒有水，因此我坐在桌子邊上沒有看到盆子下面放著的蝴蝶。然后，我拿起早就準(zhǔn)備好的一杯自來水，倒到了盆子里。啊，奇跡很快就發(fā)生了。那盆子下面的蝴蝶竟然能夠看到了。我想這個實(shí)驗(yàn)我做成功了，那換成糖會怎么樣呢？
于是，我把一塊糖放到了盆子里。你猜一猜現(xiàn)在那糖能不能看到呢？當(dāng)然能夠看到呢！你如果不相信的話，不妨自己可以親自做一下這一個實(shí)驗(yàn)。這樣就能夠知道到底能不能看到那紙上的蝴蝶和放在盆子里的糖了，對嗎？
通過實(shí)驗(yàn)，我知道要想做好一個實(shí)驗(yàn)并不難，難的是你在做實(shí)驗(yàn)的時候要有耐心。如果你有了耐心，按照實(shí)驗(yàn)要求去做，那不管什么實(shí)驗(yàn)都能夠做成功。
五年級實(shí)驗(yàn)作文 篇6
我喜歡畫畫，畫畫好了，還要涂上顏色。大家都說，三分畫相，七分色彩。顏色的搭配就顯得更重要了。
如何搭配出鮮艷美麗的顏色呢？我在《十萬個為什么》里找，又在電腦里找。終于找到了一些相關(guān)資料，我就開始做起了實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了10種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、黑、白、灰。再拿來調(diào)配盤和調(diào)色筆。專心致志地搭配起顏色來。我先擠了點(diǎn)黑色，又?jǐn)D了點(diǎn)黃色，再加了點(diǎn)紅色。我用調(diào)色筆把它們混合起來。我一看，咦！不敢相信居然調(diào)出了棕色！太不可思議了！
接著，我用橙色和白色調(diào)出了粉紅色；又用黑色、藍(lán)色和黃色調(diào)出了墨綠色；再用青色、藍(lán)色、紫色和白色調(diào)出了淡藍(lán)色。我用10種顏色調(diào)出了許許多多各種各樣五彩繽紛的顏色。
原來，這個實(shí)驗(yàn)這么有趣！使我大開眼界，以后畫畫涂色就不發(fā)愁了，一定能畫出栩栩如生的畫來。
比如：我要涂人物的膚色，就可以用紅色、黃色和白色混合起來涂上去；我要涂初春的美麗景色，小草是嫩綠的，樹上剛探頭的葉子也是嫩綠的。
藍(lán)色和黃色調(diào)出的顏色就是嫩綠的，我把這種顏色精心地涂上。多環(huán)保、多漂亮的畫面��！
通過做實(shí)驗(yàn)，我知道了要做好一件事是非常不容易的。我一邊做筆記一邊試調(diào)。試調(diào)嫩綠色最簡單吧！
黃加藍(lán)。但如果藍(lán)色比黃色多，就變成了翠綠，黃色比藍(lán)色多，就變成了淺綠。顏色千變?nèi)f化，正是這種變化無窮的現(xiàn)象讓我產(chǎn)生了極大的興趣。
我一遍一遍反反復(fù)復(fù)地實(shí)驗(yàn)，調(diào)出了想象中的各種各樣的顏色。
通過做實(shí)驗(yàn)，我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。這個周末過得真有意義，為我學(xué)好畫畫增添了信心。
五年級實(shí)驗(yàn)作文 篇7
科學(xué)課堂上，老師讓我們做一個實(shí)驗(yàn)，題目是：種子發(fā)芽需要什么條件。需要準(zhǔn)備的材料有幾顆綠豆種子、水分和空氣。
我開心極了，一說到實(shí)驗(yàn)我就非常興奮，回到家，我就開始做這個實(shí)驗(yàn)，我先在準(zhǔn)備好的盤子里加適量水，用餐巾紙浸到水里可以當(dāng)種子的載體，然后把種子包在餐巾紙里。把盤子放在陽臺上。接下來幾天我就等待它的變化。我每天起床第一件事情就是看看種子發(fā)芽沒有，第一天我去看，好像也沒有什么變化，但是好像綠豆的體積膨脹了一點(diǎn)點(diǎn)，但是沒有芽的影子。第二天，它的肚子更大了，但是豆子還是整體的，沒有芽出來。就這樣我觀察到第五天，早上起來，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，它的肚子破了，從裂口處看見一胖乎乎的白色的徑，頭大尾巴細(xì)，彎曲狀，緊緊的爬在豆子上，十分可愛。第六天去看，這條徑一下子長長很多，顏色也白里透著點(diǎn)綠，接下來幾天，這些個綠豆芽像長了腿一樣瘋長，當(dāng)有3寸那么長的時候因?yàn)榕聽I養(yǎng)不夠。我把它們移栽到我的花盆里去了�？偣参辶�，到花盆里后約么兩三天的光景它們陸續(xù)長出了第一對真葉，以后2片，4片，6片，花盆里熱鬧起來，綠油油一片，我給他們用了一點(diǎn)點(diǎn)媽媽的綠肥。它們一天天長高。最后竟然開出幾朵花色的小花。但是由于季節(jié)不對，還沒有等到結(jié)果，這些綠豆陸續(xù)死亡了。有點(diǎn)遺憾，我還是非常高興。希望來年在對的季節(jié)播種一批綠豆。
實(shí)驗(yàn)期間我每天記錄著它們的變化，也讓我的業(yè)余生活變得多姿多彩，同時也驚訝于生命的奇妙。
實(shí)驗(yàn)課非常有趣，讓我們了解植物的習(xí)性，學(xué)到了科學(xué)知識，又鍛煉了動手能力。以后有機(jī)會多做這方面的實(shí)驗(yàn)。
五年級實(shí)驗(yàn)作文 篇8
今天早晨，媽媽在給我煮白煮蛋的時候，突然問我：“你知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋嗎？”我想都沒想，就脫口而出“當(dāng)然是要看殼的顏色和聞一下雞蛋的氣味啦。”媽媽微笑著說：“下午我們一起做個小實(shí)驗(yàn)吧。”
終于等到了下午，我們的小實(shí)驗(yàn)開始了。媽媽先從冰箱里取出一個生雞蛋，又在料理臺上拿了一個熟雞蛋，認(rèn)真地對我說：“比較一下，哪個雞蛋轉(zhuǎn)得快，哪個就是熟的，你試試看�！庇谑�，我小心翼翼地拿起生雞蛋，把雞蛋的一端向下，在料理臺面上輕輕一轉(zhuǎn)，生雞蛋還沒轉(zhuǎn)幾圈就躺下了。我不死心，又試了好幾次，還是轉(zhuǎn)不起來。然后，我又拿起熟雞蛋，用同樣的方法一轉(zhuǎn)，熟雞蛋好像一陣小小的龍卷風(fēng)，飛快地旋轉(zhuǎn)了起來，真神奇�。寢屧谝慌越忉屨f：“這是因?yàn)樯u蛋里面是液體，力分散，而熟雞蛋里是固體，所以轉(zhuǎn)得快�！�
真是一次有趣的小實(shí)驗(yàn)，既簡單，又讓我明白了一個科學(xué)道理。
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