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五年級(jí)快樂作文

時(shí)間:2022-05-13 11:41:43 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)快樂作文集合9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)快樂作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于五年級(jí)快樂作文集合9篇

五年級(jí)快樂作文 篇1

  今天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)快樂的跳繩比賽。

  下午課間,也就是跳繩比賽的時(shí)候,我們都沖出教室,跑向操場(chǎng)中央,迅速地站好了隊(duì)伍,等待著參加比賽的同學(xué)。這時(shí),比賽的隊(duì)員的隊(duì)員拿著各式各樣的跳繩,走向操場(chǎng)準(zhǔn)備比賽,我焦急地四處張望,看看我們班的同學(xué)有沒有到,當(dāng)另一排隊(duì)伍也走向操場(chǎng)時(shí),我看見了,那不就是我們班的同學(xué)嗎?便和其他同學(xué)高興地歡呼起來,并不時(shí)地指指點(diǎn)點(diǎn),說這說那!扒!那是我的同桌,我要給他加油!”“她平時(shí)跳繩不好,會(huì)不會(huì)給班里丟分?”“她一定能跳好,我對(duì)他有自信!”“……”這時(shí),哨聲響起了,我不免心頭一緊:比賽開始了。于是和其他 同學(xué)大喊:“加油!加油!跳多點(diǎn)!”當(dāng)看到有幾個(gè)同學(xué)不小心被繩子絆倒時(shí),我們便有些失望了,但是自己只能在一旁站著,束手無策,只能干著急。不過,當(dāng)看到班里其他同學(xué)在飛快地跳著,一點(diǎn)也沒停頓時(shí),我們便又充滿了自信,相信五(3)班一定會(huì)取得好成績!

  最后,跳繩比賽結(jié)束了,這次比賽我雖然沒參加,但我還是很高興。

五年級(jí)快樂作文 篇2

  在那遙遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)美麗的森林。那是動(dòng)物的樂園,它的名字叫快樂森林。

  小鳥常常在樹枝頭唱歌,琴雞常常成群結(jié)隊(duì)地去看戲,那猴子呢?當(dāng)然是當(dāng)演員啦!金錢豹絞盡腦汁地想如何賺錢;大象可厲害啦!它可是雜技一流當(dāng)中的能手,咦?獅子上哪兒去啦?看!看!看!它在那兒,那兒干什么?好像是……哦!是和別的獅子在玩摔跤呢!母獅子們?cè)谀莾壕毺柩?它們?yōu)槭裁匆?大概是想?yún)⒓游璧副荣惏?森林里到處洋溢著動(dòng)物們的歡笑聲。

  但是“好景不長久”呀,人類來打破了森林的寧靜,美麗。

  “喀嚓、喀嚓……”聽聽,這是人類賣力地鋸樹聲;“砰!砰——”聽聽,這是人類捕殺獵物的槍聲;看,這是人類自私造成的慘痛的森林悲。

  妻離子散,“房屋”倒塌,空氣中彌漫著濃濃的血腥味……

  “嗚嗚!嗚嗚……”咦?是誰在哭啊?小鳥站在木樁上,仔細(xì)看了看四周,發(fā)現(xiàn)有只蝸牛在那兒哭。

  鳥兒就問:“蝸牛弟弟,你為啥要哭啊?”

  “哎,我……我是一只不幸的……”蝸牛已經(jīng)泣不成聲了。

  “蝸牛弟弟,別著急,慢慢說!

  蝸牛擦擦眼淚說:“我已經(jīng)無家可歸了……”

  “嗖”地一聲,一粒子彈打中了鳥兒的頭,鳥兒應(yīng)聲倒下,它緩緩地睜開眼睛,撲撲翅膀,說:“蝸牛弟弟,你要好好地活下去……”還沒說完,鳥兒永遠(yuǎn)地合上了眼睛。

  現(xiàn)在已不是什么美麗森林了,而是血肉淋淋的“沙場(chǎng)”了!快樂森林此時(shí)充滿著哭泣聲!

  啊!人類,你們?yōu)槭裁淳筒荒軔圩o(hù)我們的家園呢?讓我們要保護(hù)好我們的家園,讓家園有更美好的明天,讓我們一起行動(dòng)起來吧!

五年級(jí)快樂作文 篇3

  善良這個(gè)詞語想必大家都很熟悉吧!老師經(jīng)常告訴我們做人要善良,不要邪惡。但是我認(rèn)為善良是一種可貴的品質(zhì),因?yàn)橛辛松屏妓圆艜?huì)快樂,這個(gè)世界上有許許多多善良的人,正因?yàn)檫@種善良才能讓世界變得更加的美好。

  在日常生活中,我也是一個(gè)善良的人,正因?yàn)檫@種善良,所以才快樂。

  一次,我正坐公交車前往外婆家時(shí),正有幸的找了一個(gè)座位安心地坐了下來,靜靜的看著窗外的風(fēng)景,當(dāng)公交車在一個(gè)車站停了下來,我看見一位柱著拐杖,白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在往車上艱難地走著,當(dāng)老奶奶正剛站穩(wěn)腳,公交車就開始駕駛了,看著老奶奶額頭上一道道的皺紋,兩鬢都斑白了,身上穿著一身樸素的衣服,正在尋找著座位,只見坐在旁邊的叔叔阿姨都裝作沒看見她似的,有的在玩手機(jī),有的在用無視的眼神看著她,還有的則靜靜地看著窗外的風(fēng)景。我心想:“不就是讓個(gè)座嗎?就這么難嗎?"我馬上站了起來,并說著:“奶奶,這里有個(gè)座位,您來做吧!"我邊說著邊去扶老奶奶。老奶奶親切的看著我說道:“謝謝你啊!你真是一個(gè)善良的好孩子!蔽衣膶⒗夏棠套拢约簠s站在一旁,到了終點(diǎn),我輕快的下了車,仿佛腳下踩著一朵幸福的云,心里比吃了蜜還甜呢!

  世界上有許許多多因?yàn)樯屏妓钥鞓返娜,正因(yàn)檫@種善良才能讓世界更加豐富、美好。

五年級(jí)快樂作文 篇4

  生活中,有一樣事情能使我們開闊視野,那便是閱讀;人生中,有一種經(jīng)歷能夠使我們難以忘懷,那便是閱讀;閱讀能使我們的生活變得多姿多彩。所以我閱讀,我快樂。

  書籍,給我?guī)碇腔叟c知識(shí)。

  每當(dāng)我讀到《安徒生童話》時(shí),里面的童話就會(huì)使我迷得神魂顛倒,并讓我浮想聯(lián)翩;每當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),就會(huì)情不自禁地傾佩起諸葛亮神機(jī)妙算,關(guān)羽的仁義、威、勇,張飛的忠誠臨危不懼,曹操的老奸巨猾;每當(dāng)我讀到《小故事大道理》時(shí),我看得是如癡如醉,從中我也懂得了許多的道理,這些道理使我受益匪淺并讓我知道:細(xì)節(jié)決定成;每當(dāng)我讀到《森林報(bào)》時(shí),讓我感受到森林中愉快的節(jié)目和悲傷的事件與森林中大義凜然的英雄,令人討厭的強(qiáng)盜。里面的種種事物描寫得栩栩如生,引人入勝仿佛讓我有身臨其境的感覺。書中的文字,組成一曲樂譜在我的耳邊縈繞。

  天空已是灰暗朦朦朧朧中可以看見天空有幾顆星星在閃耀

  著。母親叫我吃飯可我正在津津有味地看著《紅樓夢(mèng)》,只是隨口地應(yīng)了一聲可卻無動(dòng)于衷。母親怒氣沖沖的走來直把我拉到飯桌前,可我實(shí)在吃不下飯,腦海中一直徘徊著賈寶玉到底有什么命運(yùn)。母親和藹可親地說:“你這種廢寢忘食的精神是可貴的,要繼續(xù)堅(jiān)持!可是人是鐵飯是鋼,你總要吃一些飯吧!蔽衣爮牧四赣H的話。吃過飯便又急沖沖的跑回了臥室,繼續(xù)拿起《紅樓夢(mèng)》觀看賈寶玉的命運(yùn),賈寶玉的命運(yùn)將我腦海中的問題解答。

  沒有一匹飛馬能像一本書讓我在知識(shí)的王國快樂地行走;沒有一艘火箭能像一本書帶我領(lǐng)略人生的道理;沒有一架飛機(jī)能像一本書讓我們體會(huì)到作者的思想感情;沒有一本神簿能像一本書讓我感受到人生的有趣。

  書永遠(yuǎn)都是我形影不離的好朋友,我將一生與書為伴。我閱讀,我快樂!

五年級(jí)快樂作文 篇5

  有人問我:“你最喜歡什么?”說實(shí)話,我喜歡的東西很多。如畫畫,玩電腦游戲,打羽毛球等等。可是我最喜歡的還是讀書。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書的價(jià)值不容忽視,它是生命中不可缺少的一部分!笔堑,“書是一切前進(jìn)活力的'源泉”。傷心時(shí),它像知心朋友在對(duì)我說悄悄話;茫然時(shí),它像老師在給我指引前進(jìn)的道路。久而久之,我和書結(jié)下了不解之緣。

  是的,讀書的樂趣數(shù)不勝數(shù),我愛看歷史類的書籍。只要我一拿起這類的書,就會(huì)津津有味地讀起來。那時(shí)候,誰也別想把我從悠遠(yuǎn)流長的歷史故事中拉出來。在書里我知道了春秋戰(zhàn)國時(shí)期是我國歷史上既混亂又精彩的時(shí)期。舞臺(tái)上,有傾國傾城的美女,有力能拔鼎的壯士,有精于兵法的將軍,有心懷叵測(cè)的小人,還有許多昏庸無能或精明強(qiáng)干的君王……其中,像《完璧歸趙》、《負(fù)荊請(qǐng)罪》、《望梅止渴》等故事已演變?yōu)槌烧Z,成為中國文化中的寶貴遺產(chǎn)。

  三國風(fēng)云,風(fēng)煙四起,無處不見“刀光劍影”。在《三國演義》中,你聞不到硝煙的味道,只能看見“血肉橫飛”的場(chǎng)面。當(dāng)時(shí)我拿到書,便愛不釋手。一次放學(xué)回家,我邊走邊看,我的心完全被里面那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事吸引住了。一不留神,“咚”的一聲撞在了路燈上。

  《唐詩》、《宋詞》是我最愛看的兩本書。因?yàn)槲蚁矚g詩詞,這些朗朗上口的句子,陶冶了我的性情,帶給了我美的感悟,告訴了我做人的道理。

  黃葉飛舞的秋天到了,肅殺的寒風(fēng),冷冷的細(xì)雨,顯得毫無生機(jī)。但是,“云霞出海曙,梅柳渡江春”的詩句早把我?guī)У搅随弊湘碳t的春天。讓我領(lǐng)悟到了“山光物態(tài)弄春輝”的優(yōu)美,“良辰美景奈何天”的心情。我深深地陶醉在大自然這神奇美妙的景色中。

  《唐詩》、《宋詞》那充滿人生哲理的語言和那耐人回味的含義,更是我人生道路上的一盞盞指路的明燈。

五年級(jí)快樂作文 篇6

  “快樂無處不在”,這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。只要我們用心去尋找,用心去發(fā)現(xiàn),其實(shí)快樂就在我們的身邊。

  今天早上我在步行街上逛街,手里拿著一個(gè)空瓶子,正想找個(gè)垃圾桶扔掉?墒锹纺菢娱L,人那樣多,垃圾桶卻很難找到。這時(shí)一位滿頭銀發(fā)、駝著背的老奶奶笑呵呵地問:“小弟弟,你手里的空瓶能給我嗎?”我二話不說就把那個(gè)空瓶子給了那位和藹可親的老奶奶,老奶奶便歡天喜地的走了。剛開始我不明白,過了好久,我才明白了對(duì)于那位揀破爛的老奶奶來講,能輕而易舉地得到一個(gè)空瓶子也是一種快樂。

  可是,有些人就是不快樂的。我讀過一則寓言,大致內(nèi)容是這樣的——“從前有個(gè)貪心的富翁,他有許多只羊。但他不滿足,還想多一點(diǎn),所以他的羊從以前的72只升到了99只。一個(gè)僧人問他:‘你已經(jīng)有這么多只了,還不滿足嗎?’富翁眉頭緊鎖的說:‘我想突破100羊大關(guān)呢!藝@了一口氣,把自己養(yǎng)的一只羊給了富翁。過了十天,僧人到看到富翁還是憂心忡忡的樣子,又問:‘你已經(jīng)突破了100只羊,還想干什么?’富翁回答說:‘我才104只羊,我想突破200只的大關(guān)。’”有句話說的好,知足者常樂。就是因?yàn)檫@個(gè)富翁貪得無厭,不知足,所以他永遠(yuǎn)也得不到快樂!

  現(xiàn)在有許多人和這個(gè)富翁一樣,老是不知足。我叔叔就是這樣,去年年底,他得了20萬元獎(jiǎng)金,大家都替他高興,可是我叔叔一點(diǎn)都不開心。他說:“公司里獎(jiǎng)金高達(dá)30萬元的都有。我才得了這么一點(diǎn)而已。”后來叔叔買了一輛桑塔納轎車,大家都覺得不管從外表和性能、維修方面都很好,可是叔叔不以為然地說:“有什么好,我公司有好幾位都買奧迪呢。”

  快樂無處不在,只是我們沒有用心去留意、不知足罷了!

五年級(jí)快樂作文 篇7

  成長路上有苦也有甜,五味雜陳,伴隨著我們。過去的回憶猶如一串串的珍珠,在閃閃發(fā)光。但成長的同時(shí)也需要我們承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我在擔(dān)當(dāng)中成長,成長因擔(dān)當(dāng)而精彩。

  小時(shí)候,我做錯(cuò)了事總是勇于承擔(dān),做個(gè)誠實(shí)的孩子,不撒謊。還記得那時(shí)候,一天中午,我因?yàn)樨澩,偷偷地把門打開溜了出去。為了避免發(fā)出聲音,我拿起曬在陽臺(tái)上面的棉花,鋪在地上,踩在棉花上偷偷地出去了。我開心地跑了出去,玩去了,在外面盡情地玩,卻忘了及時(shí)回家。傍晚,我回到家時(shí),爸爸媽媽正坐在家門口等我。這時(shí),我才意識(shí)到自己似乎做錯(cuò)了什么,我諾諾地走到他們面前。爸爸沉著臉吼了一句:“地下的棉花誰弄的?”我被爸爸給嚇了一跳,連忙說了一句:“是姐姐,我沒弄!”“哦?怎么?你姐不是在家里睡著嗎?可你怎么不在呢?”爸爸繼續(xù)說道。這下我沒法狡辯和推卸了,只好低著頭承認(rèn)了。這是我人生的第一次擔(dān)當(dāng)。

  爸爸的臉?biāo)坪鯖]那么陰沉了,他壓低聲音道:“我是這么教你推卸責(zé)任的嗎?教你犯錯(cuò)不勇于承擔(dān)的嗎?你還這么小就知道撒謊了,那你以后還得了?你現(xiàn)在不學(xué)好,難道你以后長大了就不需要承擔(dān)了?”我聽爸爸說完一番話后,啞口無言。

  原來長大并不是那么好,你長大了就必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。這就是所謂的;我成長,我擔(dān)當(dāng)!

  長大了些的時(shí)候,有一段時(shí)間我不愛學(xué)習(xí),甚至是厭惡學(xué)習(xí)。我回到家里,把書包一丟,就躺在床上看電視。

  晚上,媽媽回到家里,看到我的書包是亂丟的,便來到我的房間。“你的作業(yè)寫了嗎?怎么還在看電視呢?去把書包整理一下!眿寢寣(duì)我說,我正看到盡興的時(shí)候,媽媽就進(jìn)來了,我便隨口答了句;“寫什么寫,看完電視再說!边@下媽媽有點(diǎn)生氣了,語速有點(diǎn)快了:“快去寫!”說完她將電視關(guān)了。我想,寫就寫,大不了亂寫,寫完就看電視。這樣想著,我便走了出去,寫作業(yè)去了。

  在飯桌上,媽媽鄭重地對(duì)我說:“女兒啊,你現(xiàn)在已經(jīng)十多歲了,你該懂事了。你要知道你這樣是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),你是一名學(xué)生,學(xué)生就應(yīng)該寫作業(yè)啊,以學(xué)習(xí)為重!币膊恢罏槭裁,每次爸爸媽媽教育我的時(shí)候,我都能聽得進(jìn)去。因?yàn)閮?nèi)心有了擔(dān)當(dāng)。

  慢慢地,我就懂了,人不可能沒有責(zé)任。在成長的時(shí)候,也有相應(yīng)的責(zé)任讓我們來承擔(dān)。

  我成長,我擔(dān)當(dāng),我快樂!

  勇敢地?fù)?dān)當(dāng),快樂地成長。在擔(dān)當(dāng)中成長,在成長中擔(dān)當(dāng)。成長,因擔(dān)當(dāng)而精彩。

  〖簡評(píng)本文通過記敘自己踩在棉花上偷跑出去玩和晚上不寫作業(yè)看電視的兩件事,告訴我們?cè)诔砷L中要勇于擔(dān)當(dāng),才能一生快樂,才能精彩。

  整篇文章既是擔(dān)當(dāng)?shù)馁澑,又是“我”由不懂事到成熟的成長過程的變奏曲,讀來情真意切,真摯感人。

  作者于結(jié)尾處點(diǎn)明文章的主旨,照應(yīng)開頭,深化中心,使立意更鮮明,是文章思路更清晰,是文章構(gòu)成了一個(gè)完美無缺的整體。

五年級(jí)快樂作文 篇8

  這天,天氣晴朗,爸媽帶我去襄陽公園游玩。

  我們上午10點(diǎn)到達(dá)公園。一進(jìn)大門,兩個(gè)慶祝節(jié)日的大燈籠映入眼簾,四下里望去,到處彩旗飄飄,人山人海,有劃船的,有釣魚的,有打氣球的,也有玩游戲的……真熱鬧呀!

  我們到兒童游樂園玩游戲。這里的游戲項(xiàng)目真多呀,有輪滑、獨(dú)木橋、梅花樁、攀網(wǎng)巖……今天有很多來玩的小孩,我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友,他們是張剛和李平。我們玩得真盡興,一會(huì)兒玩輪滑,一會(huì)兒攀網(wǎng)巖,一會(huì)兒過獨(dú)木橋,最后還玩了“老鷹捉小雞”的游戲。

  簡單吃過午飯后,我們又去動(dòng)物園參觀。這里的動(dòng)物真多呀,有老虎、獅子、狗熊、孔雀、天鵝、猴子、梅花鹿……老虎真懶,我大聲喊叫,它理都不理,躺在一邊睡大覺;猴子真調(diào)皮,我拿著香蕉,它們躥過來伸出“小手”找我要;梅花鹿很溫順,我雙手在它身上來回?fù)崦疾话l(fā)怒……最后,我們還觀看了海獅表演。海獅真聰明,一會(huì)兒下水撈球,一會(huì)兒頂球,一會(huì)兒套圈,它還會(huì)算數(shù)學(xué)題,比我算得都快。

  時(shí)間過得真快,一會(huì)兒就到該回家的時(shí)候了,要不是爸媽催,我還真舍不得走。

五年級(jí)快樂作文 篇9

  看到題目,你也許會(huì)驚異。善待快樂?似乎搭配不當(dāng)吧?再說,快樂怎么善待呢?

  你是否為學(xué)習(xí)而煩惱?你是否為作業(yè)而苦惱?你是否為郁郁不得志而失望?你是否為不被人欣賞而失望?你的生活是否一度黑暗?

  “你快樂嗎?”這個(gè)問題我問過很多的人,而答案似乎只有一個(gè)就是:“我不快樂!薄盀槭裁床豢鞓?”“為了無聊的作業(yè),為了無盡的嘮叨,為了無盡的指責(zé)。……”

  這個(gè)答案我聽道過無數(shù)次。我不明白。為什么總是不快樂?生活中不是處處有快樂的嗎?陽光里,空氣里,時(shí)間的流轉(zhuǎn)里。而且生活本身不就是快樂的嗎?

  我們要善戴快樂啊,在生活中我們似乎終日與痛苦相伴,快樂很傷心啊,怎么沒有人理解她呢?都把她丟倒一個(gè)角落里,好陰冷,好黑暗的啊,快樂見不到陽光的啊,受到了嚴(yán)重的打擊啊,留下了永久的創(chuàng)傷啊……

  嗚……嗚……

  快樂是不是很可憐啊,我們是不是應(yīng)該善待快樂。

  善待快樂,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿陽光,善待快樂,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來世界這么美好……

  “只要你心中充滿陽光,整個(gè)世界都會(huì)燦爛”

  “生活是一面鏡子,你對(duì)她哭,她也對(duì)你哭,你對(duì)她笑,她也對(duì)你笑”!

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