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五年級(jí)伙伴作文

時(shí)間:2022-05-13 19:18:11 五年級(jí) 我要投稿

【精品】五年級(jí)伙伴作文集錦八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)伙伴作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】五年級(jí)伙伴作文集錦八篇

五年級(jí)伙伴作文 篇1

  提到“伙伴”一詞,我第一個(gè)想到的一定是那相貌平平,但卻堅(jiān)持不懈,不服輸?shù)睦钏囓啊?/p>

  在生活中,李藝馨堅(jiān)持不懈的事情有很多很多,令我最難忘的就是那次自行車(chē)比賽了,每次想起,一股欽佩之情便油然而生!敖裉煳覀儽缺闰T自行車(chē)怎么樣?”藝馨興奮的問(wèn)我。我一下子愣。骸澳銢](méi)搞錯(cuò)吧!我騎車(chē)的速度可是很快的,更何況你還……”我的話一下子被打斷了:“我報(bào)名參加了我們學(xué)校的自行車(chē)比賽。”我震驚了“我知道自己體育不好,所以練習(xí)了幾天,想和你比一比,看看有沒(méi)有進(jìn)步!”“你……你……你真的沒(méi)關(guān)系?”“沒(méi)事的,還有,你可不許讓著我哦!開(kāi)始吧!”我跨上了自行車(chē),一下子沖了出去,張雅寧被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。我望著倒車(chē)鏡里的李藝馨:頭發(fā)已經(jīng)被風(fēng)吹亂了,眉頭緊皺著。腿吃力的上下蹬著,速度不快,但看得出來(lái)她已經(jīng)很努力了。此時(shí)此刻,我的心情復(fù)雜急了。我不知道應(yīng)不應(yīng)該答應(yīng)和她比賽。藝馨曾告訴過(guò)我,她有嚴(yán)重的先天性心肌炎,雖然我不知道心肌炎是什么病,不過(guò)和藝馨相處久了,起碼我知道她不能劇烈運(yùn)動(dòng)。因?yàn)榉中模业乃俣嚷讼聛?lái),只聽(tīng)藝馨在后面喊著:“我說(shuō)過(guò)不許讓著我的,不然我會(huì)生氣的!”過(guò)了一會(huì),藝馨也到了終點(diǎn)。我勉強(qiáng)擠出了一絲笑:“不錯(cuò)啊,進(jìn)步了!”“和你比還差多了!我還要在練一練,我是絕對(duì)不會(huì)認(rèn)輸?shù)模∧愕戎瓢,我一定要超過(guò)你!薄澳憷蹎?”李藝馨擦了一把汗,“不累。”比賽我雖然獲勝了,但藝馨的堅(jiān)持不懈、不服輸卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了我。

  也許李藝馨不是最出色的,但她永遠(yuǎn)是最努力的;也許張雅寧并不會(huì)成功,但她永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)輸;也許李藝馨不是最的優(yōu)秀的,但她永遠(yuǎn)都會(huì)堅(jiān)持到最后!

五年級(jí)伙伴作文 篇2

  暑假的一天,爸爸去趕集,回家時(shí)提著一個(gè)鼓鼓的蛇皮袋,我打開(kāi)一看,是一只活蹦亂跳的小狗,見(jiàn)了我汪汪直叫。

  我仔細(xì)一看,小狗全身是黃黃的毛,一張嘴巴可以看見(jiàn)幾個(gè)雪白而鋒利的牙,嘴巴旁邊還有幾根胡須,一雙滴溜溜的眼睛,眼珠像黑寶石,它的耳朵里有積下很多耳屎,耳朵里沒(méi)有毛,小狗的腿是那么細(xì),尾巴也不粗。

  我經(jīng)常給小狗喂食,我發(fā)現(xiàn)小狗喜歡吃肉,因此,當(dāng)媽媽買(mǎi)回豬肉時(shí),我就拿一小塊肉切細(xì)給它吃,它吃起來(lái)津津有味,它吃飽后就獨(dú)自在一旁玩,有時(shí)也過(guò)來(lái)嗅嗅我的腳,小灰很乖巧也很淘氣,我每天都要逗弄它一會(huì)兒,跟它玩捉迷藏的游戲。

  小狗很有靈性很乖巧,我每次上學(xué)時(shí)它都要送我到路口,回去時(shí),總見(jiàn)它坐在家門(mén)口等我,見(jiàn)到我就搖頭擺尾。小狗有很淘氣,有一次它給我玩“失蹤”,我到找處找也沒(méi)找到,我以為這次它真的沒(méi)了,當(dāng)時(shí),我很傷心,可是等我回到我臥室,卻發(fā)現(xiàn)它躺在我的床上睡得香香的。我在做作業(yè)時(shí),它爬到我的作業(yè)本上印了幾個(gè)梅花印,我生氣極了。

  小狗慢慢長(zhǎng)大了,還成了我家的義務(wù)守門(mén)員,一有風(fēng)吹草動(dòng),小狗就汪汪大叫,更別說(shuō)是小偷了,呵呵,有小狗守家,我們一家人就可睡個(gè)好覺(jué)了。

  當(dāng)然,我有心事時(shí),也會(huì)對(duì)小狗訴說(shuō),小乖,是我的好伙伴。

五年級(jí)伙伴作文 篇3

  “太好了!太好了!”媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)可愛(ài)有柔軟的狗娃娃。

  它穿著一身絨毛毛的白色衣服,眼睛睜的大大的,每天這樣望著我,仿佛在說(shuō)“主人,我餓了。”它的鼻子灰灰的,小小的,就像一粒珍珠,它的嘴巴是一條線,就像一根豆芽?jī)阂粯。耳朵每天都耷拉著,懶懶的樣子,短短的尾巴想沖天炮一樣豎著。

  小朋友們,你們可別看它只是一只玩具狗,它可有趣著呢!有一天,我閑著無(wú)聊就把它拿出來(lái)玩,我把它軟軟的耳朵一上一下,一下一上不停地彈著。突然,它的耳朵自己豎了起來(lái),我以為看錯(cuò)了,揉揉眼睛說(shuō)“是真的?”突然它的耳朵又倒了下來(lái)。。〕鲂侣劻税!玩具狗是耳朵竟然自己彈了起來(lái),真是不可思議!家家戶戶都有玩具狗,就我家的最神奇。我抱著它說(shuō)“乖乖,以后還要變魔術(shù)給我看,好嗎?”它那兩顆大大的眼珠望著我好像在說(shuō)“好呀!好呀!”這時(shí)我就在想:以后它就是我的知心娃娃吧!每天睡覺(jué)抱著它一下就睡著了,和它在一起真快樂(lè),我愛(ài)我的小伙伴。

  怎么樣,我的小伙伴可愛(ài)吧?它不僅僅是我成長(zhǎng)里不可少的,而且也給家里裝飾了幾分,今后我會(huì)和它好好相處,我可愛(ài)的小伙伴,讓我們形影不離。

五年級(jí)伙伴作文 篇4

  每天我們邁著輕快的步伐,沐浴著七彩的太陽(yáng)光,走進(jìn)美麗的文三校園。在這個(gè)充滿朝氣蓬勃的校園里,我們?cè)谒烈獗寂,綻放著如花的笑靨,寫(xiě)滿了我們動(dòng)聽(tīng)的'音符,記錄了我們美好的少年時(shí)刻;在這個(gè)溫暖的大家庭里,每個(gè)小伙伴都讓我深深銘記,關(guān)愛(ài),歡笑,淚水,趣事,拼搏,一提到我總覺(jué)得溫暖。

  然而有一天我們這個(gè)大家庭里來(lái)了一位小伙伴,他是從長(zhǎng)春樹(shù)勛小學(xué)來(lái)的游學(xué)的孩子,名叫付鵬旭。學(xué)校舉行了熱烈的歡迎儀式。老師說(shuō)這幾天他和我同吃,同住,同學(xué)習(xí)。聽(tīng)到這樣的安排我激動(dòng)不已。付鵬旭,和我同歲,比我稍高一點(diǎn),也比我胖一點(diǎn)。濃黑的眉毛,炯炯有神的眼睛上有一個(gè)黑色的眼鏡。微微一笑臉上還有個(gè)小酒窩。性格內(nèi)斂,多才多藝,用媽媽的話說(shuō)就是有素養(yǎng)。

  來(lái)到鄭州的第一天,爸爸媽媽帶著我倆吃河南的美食,蕭記燴面。吃飯間,我怕他拘謹(jǐn),就說(shuō):“喜歡吃就多吃點(diǎn),不喜歡吃就別吃,沒(méi)什么不好意思。”他微微一笑說(shuō):“好的”。順手給我?jiàn)A了一只大雞腿,隨后才給自己夾。我頓時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)不好意思,人家在陌生的環(huán)境并不驚慌,而是大大方方有禮貌。

  在隨后的幾天,越來(lái)越熟,我們兩無(wú)話不談。談我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容,作息時(shí)間。談我們的課外班,興趣愛(ài)好,他練葫蘆絲,小提琴,鋼筆字;我練葫蘆絲,二胡,毛筆字。談我們的飲食習(xí)慣,基本都不挑食,更喜歡吃面食。放學(xué)了,我們一起吃蛋撻,喝酸奶,看課外書(shū)。一起玩玩具,一起去看鄭州的美景,我當(dāng)導(dǎo)游,所到之處一一介紹。

  時(shí)間總是過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間他就要回長(zhǎng)春了,我們兩相互交換了禮物,依依惜別,看著他坐的大巴車(chē)緩緩離開(kāi)校園,我的眼淚唰唰的流下來(lái)。前幾天我作為回訪的學(xué)生去了長(zhǎng)春,受到了付鵬旭和他爸爸媽媽的熱情接待。我們兩人相互學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),我們之間的感情更深了。

  學(xué)校組織的一次交流學(xué)習(xí)活動(dòng),讓我多一個(gè)志同道合的好伙伴。我越來(lái)越覺(jué)得,生活中,人與人之間的關(guān)系往往是相互的,你欣賞別人,善待別人;別人也會(huì)欣賞你,善待你。你用燦爛的光照亮別人,其實(shí)就是照亮自己......

五年級(jí)伙伴作文 篇5

  在學(xué)習(xí)生活中,筆、尺子、橡皮經(jīng)常與我們?yōu)榘。可是這么多零零碎碎的東西該放在哪里呢?聰明的人們冥思苦想,改了又改。從鐵皮到塑料,從樸素到美觀,終于成就了現(xiàn)在的文具盒。

  我用過(guò)許多文具盒,但只是對(duì)你情有獨(dú)鐘。那是一個(gè)粉色系的鐵皮的可愛(ài)文具盒。它長(zhǎng)21厘米左右,寬8厘米,厚2。5厘米。上面還有一個(gè)可供觀察的小窗。上面印著一個(gè)睜著一雙閃亮的大眼睛、穿著冰淇淋色的連衣裙,手持魔法棒的可愛(ài)小姑娘;在她身旁有一只很“囧”的大白熊,大白熊可憐巴巴地望著沒(méi)有雪糕的杯子,真惹人喜愛(ài)!

  文具盒分為兩層,開(kāi)始我把東西去全放到上面一層里。

  時(shí)間久了,下面一層發(fā)脾氣了:“主人,你把東西都放上面去了,下面空蕩蕩的,感覺(jué)很沒(méi)有存在感!”于是,我把部分“兄弟”轉(zhuǎn)置到下層去了。別看我的文具盒整天無(wú)所事事,用處可大了呢!比如你先寫(xiě)字時(shí),把文具盒打開(kāi),筆馬上蹦出來(lái),幫我把字寫(xiě)成工工整整;你想畫(huà)線,直尺便出來(lái),幫我鋪平“道路”;當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮自告奮勇,幫我擦干凈。我的文具盒十分耐用,用了一年還沒(méi)壞,換做別的早就“開(kāi)花”了。

  啊!我心愛(ài)的文具盒,謝謝你,你真是我學(xué)習(xí)的好伙伴!在燦爛的陽(yáng)光下,你將會(huì)伴我走向新的征程!

五年級(jí)伙伴作文 篇6

  朋友。當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí),可能會(huì)認(rèn)為我的“小伙伴”是一個(gè)人。其實(shí),它是一窩啄木鳥(niǎo)。一個(gè)星期天的早晨,我和伙伴們一起到山上鋤花生草時(shí),看見(jiàn)在一棵樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩。大家都爭(zhēng)先恐后地往樹(shù)上爬,想早點(diǎn)兒把鳥(niǎo)窩掏到手。沒(méi)想到鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利。他們搖下來(lái)的鳥(niǎo)窩正好落在我的懷里。這個(gè)鳥(niǎo)窩跟碗口一般大,里面住著四只小鳥(niǎo)。瞧:他們?nèi)黹L(zhǎng)著絨毛,嫩紅的皮膚。光滑的小腦袋下長(zhǎng)著一張帶鉤的長(zhǎng)嘴,嘴的兩側(cè)嫩黃嫩黃的。尖尖的爪子抓得我的手癢癢的?梢钥闯鍪且桓C剛出殼不久的小啄木鳥(niǎo)。我馬上把它們摟在懷里用衣服半掩著,飛速地奔回家。

  回家后,我鉆進(jìn)房間,把被子弄成“鳥(niǎo)窩”一樣,把小鳥(niǎo)放下去,看著鳥(niǎo)兒直發(fā)呆。心想:得給它們安個(gè)“家”才好。于是我用較硬的紙板卷成碗的大小粘好,再剪了一些爛布撒下去,它們的窩就搭好了。然后爬上屋后那棵大葉楊,把鳥(niǎo)窩釘放好,把啄木鳥(niǎo)安放上去后用布遮蓋好。不一會(huì)兒,天空烏云密布,不好,要下雨了,得給小鳥(niǎo)兒的家加個(gè)屋頂才行。于是,我偷偷地把家里的木梯搬出來(lái),找來(lái)材料幫小鳥(niǎo)加蓋屋頂。剛剛弄好,一場(chǎng)大雨就嘩啦啦地下了起來(lái),把我淋成一個(gè)落湯雞?粗』锇閭?cè)诩依锸娣靥芍倚睦锩雷套痰。風(fēng)過(guò)了,雨住了。我來(lái)到樹(shù)下,只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)窩里傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲。我猜想它們肯定是餓了。

  我馬上跑到山上,在玉米花生地里捉了一些蟲(chóng)子,然后爬到樹(shù)上去喂它們。喂鳥(niǎo)真有趣,先用手輕輕地碰了一只小鳥(niǎo)的嘴,沒(méi)想到,餓極了的它頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,把另兩只正在睡覺(jué)的鳥(niǎo)兒也吵醒了。三只鳥(niǎo)一齊張開(kāi)饑餓的嘴巴,朝著我要吃的,一時(shí)間,我不知道喂哪只好。只好按順序一個(gè)一個(gè)來(lái),等把三個(gè)饑餓的小伙伴喂飽了,我才想起我自己還沒(méi)吃飯,肚子正“咕咕”叫呢。從此以后,我都這樣照顧我的小伙伴。每天一放學(xué),我就到山上去捉蟲(chóng)子,然后回家喂給它們,等喂飽它們后,自己才進(jìn)屋吃飯。日子一天一天地過(guò)去,啄木鳥(niǎo)慢慢地長(zhǎng)大,身上長(zhǎng)出了灰黑色的羽毛。我在喂它們的時(shí)候,總會(huì)想起老師的話:保護(hù)瀕危野生動(dòng)物,人人有責(zé)。鳥(niǎo)類是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們,愛(ài)護(hù)它們。我想:等“小伙伴”長(zhǎng)大后,我應(yīng)該把它們放歸大自然,讓它們自由自在地生活。它們肯定不會(huì)忘記我這個(gè)朋友,一定會(huì)經(jīng);貋(lái)看望我的……

五年級(jí)伙伴作文 篇7

  說(shuō)起我的伙伴,那可算是不計(jì)其數(shù)。但是有一個(gè)伙伴,我一輩子也忘不了。他就是我幼兒園最要好的伙伴——孔杰。他目光炯炯有神,臉頰紅潤(rùn),耳朵稍大,高鼻梁,頭發(fā)黑得發(fā)亮。他笑的時(shí)候會(huì)露出兩個(gè)小酒窩?捉苁俏矣變喊嗌献顜洑獾哪猩?捉芴焐恢荒_肌肉萎縮,無(wú)法正常行走,因此,他拄上了單拐。

  我剛上幼兒園時(shí),一進(jìn)班,首先注意到的就是孔杰,心中頓生憐憫。自由活動(dòng)時(shí),他總是默默地一個(gè)人呆在角落里,看其他小朋友玩“老鷹捉小雞”的游戲。我向他表示同情,孔杰卻只是笑笑:“沒(méi)關(guān)系,腳不好而已。只要我努力,照樣活得快樂(lè)!蔽冶凰臉(lè)觀精神感化,想和他成為伙伴。于是,我和他一起交流心聲,一起快樂(lè)成長(zhǎng)。雖然我們兩人都沒(méi)有向?qū)Ψ秸f(shuō)出交伙伴的話,但實(shí)際上已經(jīng)成為了伙伴,在生活上互相幫助。

  孔杰表現(xiàn)出色,每天總是收獲許多小紅花。我每次向他表示祝賀,他總是說(shuō):“這還不多虧你的幫助嗎?”我和他彼此之間的距離越來(lái)越近,親如兄弟一般。

  小班過(guò)去了,中班過(guò)去了,大班也過(guò)去了。畢業(yè)典禮上,孔杰自己拄單拐來(lái)找我,我們?cè)谛?shù)下最后一次聊天。我有些想哭出來(lái):“我們是不是以后再也不見(jiàn)面了?”孔杰卻又笑了:“我雖然回老家上學(xué),我們照樣做伙伴,是兄弟!蔽胰滩蛔(wèn):“不知有一個(gè)問(wèn)題能不能講?”孔杰臉上依然掛著笑:“說(shuō)吧!蔽颐嗣侨彳浀牟莸兀骸澳闶菤埣踩,為什么不自卑?”孔杰仰望星空:“殘疾人又如何?身體殘了,但是,我們還有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,有了它就可以戰(zhàn)勝一切!”我被這話震撼了:一個(gè)殘疾人都能有這么頑強(qiáng)的信念,何況我這個(gè)健康人呢?

  直到現(xiàn)在,我還想念著孔杰,想著他說(shuō)的話。如果有人問(wèn)我哪個(gè)伙伴你一輩子也忘不了,我會(huì)毫不猶豫地回答:“孔杰!”

五年級(jí)伙伴作文 篇8

  童年是我們最快樂(lè)的時(shí)光,每個(gè)人的童年都會(huì)有一個(gè)好伙伴陪伴。陪伴我的,是我家的倉(cāng)鼠小可愛(ài),它叫小黑。

  小黑是去年來(lái)到我們家的。當(dāng)時(shí)它又黑又小,活像一個(gè)“黑肉球”。它的眼睛圓圓的,很明亮,鼻子是嫩粉色的,呼吸時(shí)一聳一聳的,可愛(ài)極了!小黑的牙齒只有一丁點(diǎn)兒大,像粒砂糖,現(xiàn)在又尖又長(zhǎng)。也許是有我這個(gè)小主人吧,小黑的習(xí)性和我完全相同!喜歡睡覺(jué),討厭運(yùn)動(dòng);愛(ài)好吃零食,不愛(ài)吃雜糧;貪玩、膽大……每次看見(jiàn)它從窩里鉆出來(lái)的惺忪樣兒,我就覺(jué)得它好萌好可愛(ài)。有時(shí)我還會(huì)把它當(dāng)做自己的知己,經(jīng)常向它訴說(shuō)我的苦惱,每次說(shuō)完,我都會(huì)變輕松,而它就靜靜地傾聽(tīng)著。這時(shí)的小黑,就變了副模樣兒。

  偶爾有幾天,小黑會(huì)變得很乖巧。它會(huì)整理一下自己凌亂的窩,然后跳到跑步機(jī)上,盡管自己的身體太胖,跑不了多少時(shí)間,但它還是堅(jiān)持跑了下去,累了就趴在跑步機(jī)上休息。有幾次,因?yàn)榕懿綑C(jī)越轉(zhuǎn)越快,小黑都跟不上跑步機(jī)的速度了,一不小心,就隨著跑步機(jī)滾動(dòng)起來(lái),跑步機(jī)突然變慢,它就被甩了出來(lái)。每每看到這一幕,我就想笑。

  小黑還有很多好玩的糗事兒等著我們一起分享,愿小黑成為我永遠(yuǎn)的好朋友!

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