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春天的五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-05-13 09:33:06 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)春天的五年級(jí)作文匯編九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的春天的五年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)春天的五年級(jí)作文匯編九篇

春天的五年級(jí)作文 篇1

  春天,一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),它不像冬天寒氣逼人,秋天草木枯黃,夏天烈日炎炎,而是綠意盎然、氣溫適宜。

  春在花田里,油菜花綻開了金燦燦的笑容;桃花害羞得像是一個(gè)穿著粉衣裳小姑娘羞答答的躲在后臺(tái);梅花用它那一身梅紅色的連衣裙綻開了熱情的歡呼------這些花兒排列得十分整齊,仿佛在歡迎春姑娘的到來。春在河畔里,春姑娘來了,頓時(shí)小溪流淌,魚蝦暢游,楊柳飛舞。小草是春天的象征,綠油油的,活力四射。此情此景,猶如一幅幅秀麗的畫卷。

  春是一束溫暖而柔和的陽光照耀著大地;春是一位神奇的魔術(shù)師,把干燥的枝葉變得富有生命力;春是一只鬧鐘,把所有冬眠的動(dòng)物從睡夢中喚醒過來。

春天的五年級(jí)作文 篇2

  冬爺爺邁著依依不舍的腳步,匆匆的向大地說再見.春姑娘則邁著輕快的腳步來到人世間,用她甜美的歌聲,喚醒沉睡的大地。春天,我喜歡春天。春天,不像夏天那么熱,不像秋天那么冷清,也不像剛走的冬天那么寒冷。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),象征著人們勞動(dòng)的開始。人們熱愛她贊美她,我更盼望她早點(diǎn)來到山里,于是,我便在這初春時(shí)節(jié),尋找春天。

  陽光變暖,春風(fēng)佛面;花兒綻放,草兒吐綠;燕子回飛,耕牛遙望;農(nóng)民耕地……春天到了。春天的陽光暖暖的,像一首輕快的歌曲,一直從南唱到北,冰雪融化了,小河睜開了明亮的眼睛,唱起了歡快的歌。春天這時(shí)的花爭奇斗艷,紅的似火,粉的像霞,黃的賽菊,白的勝雪,它們你不讓我,我不讓你的開滿了枝頭。小草也不甘示弱,探出了頭,嫩嫩的,綠綠的,嫩綠的小草染綠了大地,染綠了春天。小燕子跨過高山,飛過河流,走過千山萬水,終于來到了北方。辛勤的老牛回頭望著自己耕過的土地,哞哞的叫個(gè)不停,好像在說:春天來了。生機(jī)勃勃的春天,農(nóng)民伯伯在田野里忙著耕地、播種,播下了農(nóng)民伯伯的希望,播下了果實(shí)累累的秋天。

  我喜歡生氣勃勃的春天!

春天的五年級(jí)作文 篇3

  上有天堂,下有蘇杭。說到杭州我們不得不提起杭州西湖了。西湖就是人間的仙境,尤其是在這溫和的春天,走進(jìn)西湖仿佛都進(jìn)了童話世界。

  瞧,西湖邊的柳樹吐出了新芽兒,青青的,小小的,在陽光下顯得特別的可愛。一陣微風(fēng)吹來,柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),就像一位亭亭玉立的姑娘在梳理她那飄逸的長發(fā)。我不禁朗誦起賀知章寫的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

  春天的西湖邊桃樹特別多,每顆桃樹上都開滿了桃花:有的還是花苞,就像羞答答的小姑娘;有的快要開放了;有的花瓣已經(jīng)全展開了,露出粉紅的笑臉。它們形態(tài)各異,姿態(tài)萬千,令人嘆為觀止。

  春天的西湖,游人如織,不止是中國人來游玩,許多外國人也來參觀。小朋友們在西湖邊放風(fēng)箏,老人們在西湖邊練太極,十分熱鬧!

  春天的西湖真美!

春天的五年級(jí)作文 篇4

  春天的小河是多么美麗,多么明靜。

  春天的小河,在太陽的鼓舞下,在月亮的安慰下,在春姑娘的幫助下,把冰層沖破了,春天的小河從嚴(yán)冬中蘇醒了!春天的小河唱著歡快的歌,跳著優(yōu)美的舞,蹦蹦跳跳地押著冰塊和殘冬向遠(yuǎn)方流去。河邊柳樹垂下長發(fā)放在河里漂洗,草叢中,小草綠得像碧玉,迎春花像一個(gè)個(gè)黃蝴蝶在枝條上向四周張望。綠色的碧玉上刻著黃色的小蝴蝶,再將這美玉倒映在小河 上,這真是人間的仙景啊!小河的水真靜啊,靜得像一面鏡子,小河的水真綠啊,綠的像一塊碧玉,小河的水真清啊,清得可以看見水底的沙石。河里游著各種各樣的魚,一群群在水中追逐嬉戲。那邊怎么有這么多小黑點(diǎn)呢?等走到近處一看,原來是一群小蝌蚪在水中游泳,它們有的幾只并排,有的把身體藏在其它伙伴的后面,像是害羞的小姑娘,“呱呱”原來是一只青蛙蹦跳著過來,小蝌蚪們一下子圍了上來,青蛙是來看它的孩子的。我不想打擾它們,就悄悄地離開了。

  河堤上綠草靜靜,一群牛羊在悠閑地吃著草,遠(yuǎn)處怎么有一團(tuán)白球呢?跑過去一看原來是只小白兔在吃草。小白兔像是給綠色的地毯上繡上白色的小花。我俯下身子看它,它卻把屁股對(duì)著我,好像在說“不許搶我的美食”,我連忙站起身,悄悄向后退了幾步,小白兔瞪大紅眼睛看著我,覺得沒有危險(xiǎn)了,這才繼續(xù)它的青草大餐。

  啊,地上草如茵,兩岸柳如眉,春天小河水,叫人多陶醉!

春天的五年級(jí)作文 篇5

  春天悄悄地來到了,她讓校園充滿了活力,F(xiàn)在,大家就跟我走進(jìn)校園,一起感受春的氣息吧!

  在學(xué)校舊食堂前的草坪上,來了許多春天的“使者”:嫩綠的小草,可愛的野花,高大的樹木……但我最喜歡的,還是紫葉李花了。她的枝頭長滿了半紅半黑的葉子,在葉子的海洋里,又冒出了許多小小的白花,從遠(yuǎn)處看,全身白里透粉,多么的柔嫩,多么可愛。走近些,你就會(huì)聞到一股清香,讓人感到神清氣爽。

  在學(xué)校小河的兩岸,也有春天的足跡。你看!一棵棵櫻花樹在河邊蘇醒,在春風(fēng)中舞蹈。一身雪白的舞者們一會(huì)兒上下擺動(dòng),一會(huì)兒左右飄搖;▋禾峡罩校拄骠媛湟坏亍屛曳路鹂吹健段饔斡洝敷刺掖髸(huì)上百花仙子起舞的美景。

  就連操場上的草兒也爭相做著早操,一陣風(fēng)吹過,一株株小草伸展著身體,輕輕晃動(dòng),像是在說:“春光多好,你也一起來做早操吧?”

  春天的校園,就是那么美。

春天的五年級(jí)作文 篇6

  春天來到了,春天拂在我們的臉上,一定很舒服的。既然,春天的景色很美,春風(fēng)也那么的舒服。那就讓我們在美麗而又舒服的春天遨游吧!

  春天的第一縷陽光露了出來,春天的`景色也隨著陽光出現(xiàn)了。那漂亮的景色也讓我陶醉其中。這又那些景色值得我贊嘆呢?那迎風(fēng)飄動(dòng)的柳枝,就是垂柳姑娘的長長的辮子,讓我覺得垂柳的動(dòng)作實(shí)在太優(yōu)美了,那舞姿讓我陶醉在其中。如果,沒有了柳樹的存在,那春天就可以不叫做春天了!花的存在也是必不可少的,如果沒有了花的錦上添花,春天也沒有意義了。沒有了花的添加,春天就更不漂亮了。春天還有一個(gè)特點(diǎn)就是綠色,綠色是代表著環(huán)保,美麗的稱號(hào),綠色的植物也包括大樹的嫩葉,草的嫩葉,也可以說在春天,幾乎在外的每一個(gè)地方都會(huì)有綠色的存在。以上我說明的樹和花都是春天的點(diǎn)綴。櫻花那樣粉,優(yōu)美的隨風(fēng)飄動(dòng)著,落在每個(gè)人的手里,那美麗的櫻花是我最喜歡的花了。讓誰一想起櫻花心里都很舒服,它的外表也很漂亮。春天的這些植物都是春天里最美麗的,它們雖然是點(diǎn)綴的東西可是它們也它們存在的意義。

  春天,雖然是平靜的,平淡的,但是春天內(nèi)在的美麗,是比春天的外表更美的。可是我們就沒有發(fā)現(xiàn)春天的真正的美麗那就讓我們每個(gè)人都喜歡春天的外表和內(nèi)在吧!

春天的五年級(jí)作文 篇7

  盼望著,盼望著,春天來了。春姑娘邁開輕快的腳步走來了,百花吐艷,竹林也有了生氣,陣陣清幽的竹香引來了翻飛的蝴蝶,于是靜謐的竹林變得熱鬧了!

  陽春三月,春風(fēng)徐徐,吹綠了山,吹皺了水,吹得萬樹千枝疊錦披翠。我們來到了漂亮的鄉(xiāng)村。

  鄉(xiāng)村里一派明媚的春光。一眼望去,金燦燦的油菜花開得艷麗無比,一群群辛勤的蜜蜂唱著歌兒在工作呢。你看!挑花開了,像一片漂亮的彩霞,散發(fā)出一陣陣清香。這時(shí),幾只蝴蝶飛了過來,它們在這兒翩翩起舞。

  走向田野深處,一個(gè)綠色的世界展現(xiàn)在眼前。有朝氣蓬勃的嫩綠;有溫柔深靜的湖綠;有翡翠般晶瑩的碧綠;有清新淡雅的水綠……無論是那種綠,都給人以美的陶冶,美的享受,使心靈凈化。池塘邊,有一排排柳樹,柳條像小姑娘的秀發(fā),一陣風(fēng)吹來,柳樹跳起了歡樂的舞蹈。麥苗像一塊綠地毯,舒展著嫩綠的葉子,在微風(fēng)中搖著小手,似乎在跟我們打招呼。

  春光,竟會(huì)這樣的飽滿,這樣的浪漫!它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量,都盡情地釋放出來了!

  走著走著,我被這漂亮的景色陶醉了。唉,我既不是畫家,也不是作家,更沒有優(yōu)美的詞語來描寫春天,出于無奈,只能用對(duì)聯(lián)來贊美它了:“春草滿庭吐秀,百花遍地飄香!薄皫仔辛G山川秀,一樹梅紅天地春!

  春光明媚,春色無邊!多么美好的春天!真是萬紫千紅,美不勝收。讓人流連忘返的心情油然而生……

春天的五年級(jí)作文 篇8

  春天也許真的像你們所說的那么美好,當(dāng)然,只限于南方和中部這些地方。然而,北方就不一樣了。

  我們這兒還是不算北方的,但“陽春三月”對(duì)我們來說還是太“奢侈”了。怎么了?三月上旬還是要下幾場小雪。中旬是最可怕的,忽冷忽熱,前幾日脫下了棉襖,后幾日穿著毛衣被凍得像個(gè)冰棒。于是乎,即使春天來了,我也依然捂得像個(gè)粽子似的。下旬就相對(duì)好多了,可還是很冷,零下的氣溫依然繼續(xù)。

  四月,春姑娘沒那么放縱了,冬季也逐漸離開了。這時(shí)候差不多就暖和了,氣溫保持在0℃左右;ㄟ沒開,草還沒綠,周圍死沉沉一片,但倒是能看見那么幾抹綠色。

  四月二十幾號(hào)時(shí),花開了,這時(shí)候才叫壯觀呢——白色的山茶花,黃色的迎春花,粉色的桃花……不開花的,也綠了一大片。春雨潤如酥,這段時(shí)間會(huì)下幾場春雨,我便高興了——比看到滿眼的花還要高興——終于不用跑操了。溫度達(dá)到0℃以上了。一夜之間,春似乎又故伎重演了,怎么啦?像之前說的三月中旬那樣,忽冷忽熱的。

  五月份花基本上都謝了,差不多像夏天了,太陽暴曬。因此我才會(huì)喜歡五月份,陽光總是使我充滿活力。春天就要離開了,夏天就要來臨了,運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來臨了。春天,請你走得慢一點(diǎn),走得穩(wěn)一點(diǎn),等到明年給北方一個(gè)陽春做補(bǔ)償!

春天的五年級(jí)作文 篇9

  我有一個(gè)美麗的校園,校園里四周都是那美麗的景物,四季的校園都招惹人喜愛,尤其是春天的時(shí)候,萬物復(fù)蘇,景色迷人。

  一走進(jìn)校園,就看到了一顆茂盛粗壯的大樹。這顆大松樹已經(jīng)有些歲數(shù)了。我們學(xué)校的一處美麗的風(fēng)景。這顆大樹筆直的站在那,像一位士兵一樣,守護(hù)著我們的校園。

  大松鼠旁邊就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層樓,一層樓有五個(gè)班級(jí)。每一層的最右邊就是我們的教師辦公室。我們學(xué)校的教學(xué)樓時(shí)而安靜時(shí)而熱鬧。安靜時(shí)同學(xué)們在寫字、看書;熱鬧時(shí)同學(xué)們在上體育課、在下課玩耍。

  學(xué)校的教學(xué)樓前有幾十顆銀杏樹。春天時(shí) ,銀杏樹上長出了一片片小小的綠綠的銀杏葉。那銀杏葉綠的真可愛啊!那一顆顆銀杏樹長得真高啊!像巨人一樣,身體細(xì)細(xì)的。小小的芽兒慢慢長大成黃色的葉子。

  銀杏樹前就是我們的操場。我們的操場很寬廣,有跑道、有排球網(wǎng),還有籃球架。在這里我們可以體育運(yùn)動(dòng),鍛煉身體。有許多香樟樹圍繞著操場,使操場又多了一處美景。走近一看,樹上有一棵棵小小的果實(shí),是綠色的。成熟時(shí)小果子就掉下來了。站在香樟樹旁,總能聞到一種突然的香味,讓人感到心曠神怡!

  校園里的景物說也說不完。這就是我們的校園,也是春天的校園。

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