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五年級的計(jì)劃作文

時(shí)間:2022-05-12 11:32:10 五年級 我要投稿

有關(guān)五年級的計(jì)劃作文匯編6篇

  日子如同白駒過隙,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編整理的五年級的計(jì)劃作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)五年級的計(jì)劃作文匯編6篇

五年級的計(jì)劃作文 篇1

  快樂的暑假一眨眼就過去了,新的學(xué)期又來了。現(xiàn)在我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了。初三是我們更努力的時(shí)候,初三的學(xué)習(xí)成績就看初二的學(xué)習(xí)表現(xiàn)了。回頭去看初二,我又奴隸嗎?

  別人都說,要想初三學(xué)得好,就必須在初二的時(shí)候?qū)W好。但是我初二的時(shí)候一點(diǎn)也不認(rèn)真,我的成績是直線的下降,字還是寫的非常難看。而且我在初二寫的那些新學(xué)期計(jì)劃,反思和一大堆證明與決定,我好像一樣都沒做到。我上課還是不認(rèn)真。到了初二的期末考,我沒有一個(gè)科目是幾個(gè)的。

  我初二的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)非常不理想了,我不知道我初三的成績會(huì)怎么樣。在初二期末考回去后,看到家長的表情,非常是難過。因?yàn)椴恢皇羌议L不滿意,我自己也不滿意,因?yàn)槲乙蚕敫Α?/p>

  就在八月二十三日的前一天晚上,我還在煩惱該怎么辦,于是我終于想通了:我發(fā)誓,在初三學(xué)習(xí)開始后,一定要認(rèn)真聽課。

  我發(fā)現(xiàn)了一件事,原來要上課認(rèn)真聽講其實(shí)非常簡單,只要不胡思亂想,認(rèn)真聽課,學(xué)習(xí)成績一定會(huì)上的去。我以前上課人在教室里,魂早就跑到別的地方去了。

  從現(xiàn)在開始我必須用功了,因?yàn)槌醵钠谀┛甲屛覍W(xué)到了非常多,給了我一次教訓(xùn)。如果我現(xiàn)在不努力一點(diǎn),那么初三還會(huì)再給我一次這樣的教訓(xùn),那個(gè)時(shí)候我可能連高中都沒得上。

  我要向我救救學(xué)習(xí),因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)非常好,體育也超棒。雖然現(xiàn)在的工作是送郵件,但她是最棒的。

  在初三的這個(gè)學(xué)期里,我要更加努力了。

五年級的計(jì)劃作文 篇2

  一、教材分析

  課程標(biāo)準(zhǔn)提出了明確第三學(xué)段的習(xí)作要求,內(nèi)容要具體,感情要真實(shí),能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文,能寫常見的應(yīng)用文。本冊教材圍繞上述習(xí)作要求安排了8次習(xí)作訓(xùn)練,在習(xí)作類型上,重點(diǎn)安排了記實(shí)作文,還安排了寫書信、研究性報(bào)告、表揚(yáng)稿等應(yīng)用文的練習(xí)。

  二、班級情況分析

  五年級共有61人,其中男生37人,女生24人,所有學(xué)生都是農(nóng)村子女,所以部分學(xué)生作文基礎(chǔ)一般,少部分學(xué)生作文的語句還不夠通順,標(biāo)點(diǎn)符號還不能正確使用,另外大部分學(xué)生缺乏想像力和觀察能力,本學(xué)期需加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,提高他們的觀察能力和想象能力。部分學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí),語言功底深,想象力豐富,本學(xué)期將進(jìn)一步提高他們的作文水平。

  三、教學(xué)要求

  要注意激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛,調(diào)動(dòng)學(xué)生觀察、思考和練筆的積極性。無論是寫記實(shí)作文還是寫想象作文,都要鼓勵(lì)學(xué)生自由地表達(dá)和有創(chuàng)意地表達(dá),說真話、實(shí)話、心里話,表達(dá)真情實(shí)感。要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,靈活地運(yùn)用教材,盡量地為學(xué)生的自主作文創(chuàng)造條件。

  四、教學(xué)措施

  1、作文教學(xué)時(shí)要突出重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目的訓(xùn)練,

  2、讀寫結(jié)合,以讀促寫。閱讀教學(xué)和作文教學(xué)緊密結(jié)合起來。

  3、加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo),拓寬學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的知識(shí),積累詞匯,培養(yǎng)語感。

  4、要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。充分運(yùn)用電教設(shè)備,再現(xiàn)生活情景,激發(fā)學(xué)生寫作興趣,提高作文教學(xué)效率。

  5、積極開展各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生多一些體驗(yàn)教育,為習(xí)作提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷感受。

  五、課時(shí)安排

  篇序題目教學(xué)要求課前準(zhǔn)備周次一我是大自然重的···可以把自己想象成大自然中的一種植物或動(dòng)物,融入自己的感受寫下來。

  口述口語交際的內(nèi)容二二寫演講稿或讀后感。

  1、按演講稿的'要求,規(guī)范去寫

  2、內(nèi)容要具體,語句要通順。

  祖國在我心中匯報(bào)會(huì)四三關(guān)愛溫暖人間。

  1、內(nèi)容要具體,感情要真實(shí),語句要通順。

  2、寫好后,聽取別人的意見認(rèn)真改一改,還可以當(dāng)眾練一練?谡Z交際辯論會(huì)七四寫建議書提出自己的看法和建議,按一定的格式。

  口語交際:珍惜資源九五介紹你的小伙伴寫出特點(diǎn),用一兩件事口語交際:留在心中的印象十一六綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)寫出活動(dòng)收獲和活動(dòng)的改進(jìn)建議開展綜合性活動(dòng),進(jìn)行積累十三七根據(jù)圖片展開想象寫一個(gè)故事內(nèi)容具體,感情真實(shí)口語交際:對本組的學(xué)習(xí)感受進(jìn)行交流十五八我的舞臺(tái)

  1、內(nèi)容要具體,感情要真實(shí),語句要通順。

  2、回憶本組的學(xué)習(xí)運(yùn)用作者的表達(dá)方法回憶這學(xué)期學(xué)習(xí)了哪些表達(dá)方法。

五年級的計(jì)劃作文 篇3

  放暑假了,同學(xué)們盡情地?zé)o憂無慮地玩,我當(dāng)然也不例外,電腦、電視成了我忠實(shí)的伙伴,晚飯之余還得去文化廣場和同學(xué)們玩活力板比賽,可是再開學(xué)我就是一名五年級的學(xué)生了,為了保持我的學(xué)習(xí)成績和其他方面有新的進(jìn)步,制定如下暑假計(jì)劃:

  1、早上6:30分起床晨讀半小時(shí),預(yù)習(xí)新課文或者背論語;7:00左右做50個(gè)仰臥起坐;7:30分左右洗刷完畢吃早飯。

  2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球;中午回家看會(huì)課外書再吃中午飯;吃完中午飯1:00左右睡午休。

  3、下午2:00左右起床,練一張字帖和心算一張口算題;然后再做5頁暑假生活指導(dǎo)或?qū)懸黄沼;完成作業(yè)后玩一小時(shí)左右的電腦(為了保護(hù)我的視力,我努力爭取控制在1小時(shí)之內(nèi));然后在樓下和伙伴們滑活力板或者玩游戲;大約6:30左右吃晚飯。

  4、7:00左右去書店看書;8:30左右回家吃點(diǎn)水果,沖個(gè)澡,9:00左右看會(huì)書睡覺。

  5、假期里我爭取把作業(yè)做得即快又好,爭取把寫字水平提高上去,我還要盡量多讀些課外書,標(biāo)出好詞好句和寫出讀書心得,以豐富我的閱讀知識(shí),提高我的寫作水平,力爭多發(fā)表幾篇稿子。

  6、假期中我還要積極參加對自己身體健康有益的各種活動(dòng),搞好學(xué)校組織的“陽光助老”“四德踐

  行”公民道德建設(shè)活動(dòng),爭取幫老人多做些好事。

  我是一個(gè)小男孩,可是我長著長長的眼睫毛,一張小小的嘴,加上白白的臉,別人都說我像小女孩,這使我很煩惱。

  我最害怕的是體育課。因?yàn)轶w育課上常常要測試,如投籃、發(fā)球、400米長跑、擲實(shí)心球等。我常常是投籃個(gè)個(gè)投不進(jìn),發(fā)球個(gè)個(gè)發(fā)不過網(wǎng),400米跑是跑了一半就跑不動(dòng)。擲實(shí)心球就更不用說了,常常是班里正數(shù)二十名以下。

  雖然我體育不行,可我在語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程上各科得優(yōu)。在我們班里被同學(xué)們稱為“小神童”,我也自覺當(dāng)之無愧!

  我有高尚的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。就說我的拾金不昧吧。我媽媽是開店經(jīng)營服裝生意的。在暑假里,媽媽準(zhǔn)備關(guān)店打烊時(shí),我在更衣室發(fā)現(xiàn)了一張100元的鈔票。媽媽說:“這么晚了,丟錢的人肯定不會(huì)來了,自己暫時(shí)保管著吧。”可我沒那樣做,我一直等著。終于,那人來了。

  但是我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是馬虎。我常常會(huì)把“大”寫成“太”,“好”寫成“媽”。

  這就是我。一個(gè)文靜的我,一個(gè)拾金不昧的我,一個(gè)馬虎的我。

五年級的計(jì)劃作文 篇4

  我真高興暑假快到了!

  這個(gè)暑假,爸爸媽媽要帶我去香港,雖然我去年已經(jīng)去過了,但是我還是很期待,因?yàn)檫@是爸爸第一次和我們出去旅游,而且迪斯尼樂園很好玩,我去年和很多卡通人物拍了照。香港的東西也很好吃,想起來就讓我流口水!這次爸爸一起去,我就可以不用跟著媽媽逛街了,去年跟著媽媽逛街逛得我的腳都磨破了呢。媽媽說,除了香港,還要帶我到比較近的地方走走,我還不知道是什么地方呢,真期待!去年跟著媽媽參加他們學(xué)校的夏令營,去了青浦的農(nóng)場和橫店影視城,今年呢?會(huì)去哪里呢?

  在暑假前,媽媽給我買了很多書,有文學(xué)類的,科普類的,還有雙語故事,媽媽說,我不一定要全都看完,只要我有興趣,我喜歡看什么就可以看,我打算把小牛頓科學(xué)館先看了,因?yàn)槲蚁矚g科普類的書。

  媽媽還給我布置了一些暑假作業(yè),她要求我在暑假中抄寫所有的語文詞語和英語字母單詞,但是她說,不固定我每天寫多少,只要我在整個(gè)暑假中完成就可以了。

  另外,媽媽還給我報(bào)了游泳班,我和我的好朋友一起學(xué),真不知道我能不能學(xué)會(huì)呢。

  暑假里要做的事情真多,不過我很高興的就是今年我不用參加鋼琴考級,所以不用像去年那樣拼命練鋼琴了,嘿嘿!

五年級的計(jì)劃作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間如白駒過隙,一晃而過。結(jié)束了這個(gè)學(xué)期,又是一個(gè)暑假。一想到“暑假”這個(gè)詞,我的心里就美滋滋的,因?yàn)橛袃蓚(gè)月的時(shí)間讓我自由地玩耍。可是,整個(gè)暑假也不能一直玩樂,要注意分配時(shí)間,下一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)成績可不能下降。

  于是,我和我的爸爸媽媽開始商量了。說到暑假計(jì)劃,我的爸爸對我只有一個(gè)要求:學(xué)好游泳。他說,游泳是一個(gè)非常重要的本領(lǐng),可以鍛煉自己的身體,在落水時(shí)可以學(xué)會(huì)自救,這個(gè)暑假,一定要學(xué)會(huì)游泳;媽媽對我的要求是:認(rèn)真寫暑假作業(yè),每天寫好作業(yè)后才能玩,并且每天要看書至少半個(gè)小時(shí);而我對自己的要求是:寫好規(guī)范字,因?yàn)槲译m然寫的字也不是太丑,但是只要寫得快,就原形畢露,在考試中,批卷的老師要看考生的書寫,尤其是作文的寫字分,非常重要,因此我決定報(bào)名一個(gè)寫字班,認(rèn)真寫好字。

  商量好后,我把暑假計(jì)劃寫在紙上:第一,暑假里認(rèn)真學(xué)習(xí)游泳十天:第二,每天必須認(rèn)真寫好暑假作業(yè)才能玩,并保證每天認(rèn)真看書的時(shí)間至少半個(gè)小時(shí);第三,報(bào)名一個(gè)寫字班,每天認(rèn)真寫好字。我還在最后寫下了一句話:我一定遵守上面的計(jì)劃,絕對不違反,如果違反,請爸爸媽媽懲罰我。

  我看著我寫的暑假計(jì)劃,十分高興,希望自己能過上一個(gè)快樂的暑假。

五年級的計(jì)劃作文 篇6

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!贝汗(jié)到了,在這個(gè)節(jié)日里,我感到高興的是有許許多多的壓歲錢拿。

  今年也不例外,我依舊像以前一樣拿到了壓歲錢,可是,這一次,我并不想把他們完完全全的花在我自己身上,而是用大部分的錢來捐助他人。

  我想把大部分的錢捐給患有白血病的兒童們身上。因?yàn)槲铱催^報(bào)道要治好白血病要花幾萬多元,肯定很多父母歪了自己的孩子,多塊傾家蕩產(chǎn)了,生活一定很艱難,他們需要前來救治孩子們。身為一名少先隊(duì)員的我,決定把錢捐給他們,希望他們早日康復(fù),早早的回到學(xué)校里來。我相信捐完這筆微不足道的錢,雖然有可能派不上多大的用處,自己也少了很多錢,但是捐出這筆錢會(huì)讓我感到很欣慰,因?yàn)樗屛矣X得自己不是一個(gè)自私自利的人,而是一個(gè)富有愛心的人,所以我感到了開心和欣慰。

  另外,這學(xué)期我的數(shù)學(xué)和英語有一定的退步,為了彌補(bǔ)這一措施,寒假不僅要不停的上奧數(shù)課和英語課,還要寫很多的課外題,而且為了下學(xué)期這兩門的成績,我要求媽媽買了許多的數(shù)學(xué)試卷和很多的英語閱讀卷。我不光要有課外題,還要有我字節(jié)不斷努力。因此我用自己的壓歲錢來買它們。

  其余的就放在下學(xué)期應(yīng)急的時(shí)候用!

  這就是我該怎樣用壓歲錢的計(jì)劃。

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