趣事五年級的作文集合6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的趣事五年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
趣事五年級的作文 篇1
兩年前的夏天，媽媽帶著我邀約她的朋友及家人一起到青城山去度假，雖然這件事已經(jīng)過去兩年了，但它總是令我難忘。
我記得那天天氣晴朗，很熱。我們開著幾輛車“浩浩蕩蕩”地進(jìn)入了青城山。進(jìn)入青城山以后，天氣立刻涼爽了許多，我看見到處都是青山綠水，高大的樹木參天入云。我想是因為這個原因，才使青城山的空氣如此清新。
晚上在夢中，我夢見我和哥哥姐姐一起在清澈的水中嬉戲，開心極了。清晨醒來推開窗戶，眼前的景色立刻吸引了我——森林就在我眼前，山泉水從我的面前流過。這不是我的夢嗎?!但最令我難忘的是下面一件事。
第二天下午，幾個哥哥買來了玩水的玩具，我們決定舉行打水仗比賽，我和一個哥哥圍著樹木打。游戲結(jié)束了，我們?nèi)矶紳裢噶�，但卻很開心。
這個夏天是美好的。媽媽今天答應(yīng)我今年的夏天還可以再去一次。我希望那里的樹還是那樣的綠，水還是那樣的清。
趣事五年級的作文 篇2
成長中的煩惱猶如天上的繁星，數(shù)都數(shù)不清。每個煩惱背后都有一個啟示，只是有些那么明亮，有些卻光彩奪目，讓人記憶深刻。
在我上二年級的時候，因體力不行，被爸爸送進(jìn)了柔道隊。最開始的時候，教練教我一個動作，我一下子就學(xué)會了。我當(dāng)時還以為沒什么可以難倒我，我是最強(qiáng)的。可是到了后來，教練教的動作難度越來越大，使我一會兒這里疼，一會兒那里痛。特別是打?qū)崙?zhàn)演練，我一次沒贏過對手。俗話說得好“希望越大，失望就越大”。我心里慢慢地形成了一個想放棄的念頭，還好，沒過多久，那個念頭就消失了。那天，訓(xùn)練休息時，細(xì)心的教練似乎早已察覺到了我的心思，他忽然走到我身邊，問道：“羅子睿，你知道什么是天才嗎？”我不以為然地說：“天才不就是有極高天賦的人嗎？”教練一臉嚴(yán)肅地說道：“天才是不管別人怎么打擊，不管遇到多大的阻力都不會放棄的人。難道你會因為一次小小的困難就要輕易放棄嗎？”我被教練問得面紅耳赤，只好地下了頭。我當(dāng)時在納悶：怎么什么都逃不過教練的眼睛？教練見我許久不敢抬頭，就像個慈祥的父親一樣，用他溫暖的大手在我頭上摸了幾下，語重心長地說：“孩子，不要多想，做你該做的事去，但要記住，世上無難事，只怕有心人”。
從那以后，無論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，我從來沒想過要放棄，教練的話時刻回蕩在我的耳邊。是��！為什么要放棄呢？畢竟，沒有什么事是可以輕易完成的。
趣事五年級的作文 篇3
莫雪兒，你回到黑暗間吧！
芩默老師，為什么？
你自會明白的！那么現(xiàn)在我就送你去了！記住，不要害怕！我們不會讓他們傷害你的。
啊~~~
黑暗間！又是這個鬼地方！嗚嗚嗚~我怎么又回來的�。∧﹥旱男亩继岬搅松ぷ友�，她害怕被黑暗使者捉到，但是她又很希望快點把她們救出來。她感覺到，自己的脖子上多了一條項鏈，粉紅色愛心項鏈。
這時，莫雯雯老師的影像出現(xiàn)在莫雪兒面前。莫雯雯老師！莫雪兒，不要害怕，還記得老師之前給你們發(fā)的魔法球嗎？其實，他們都是用來護(hù)身的。但你們不同，你們是難得的心形魔法師，這就發(fā)揮了它的大作用，芩默老師剛才將它變成了你脖子上的心形項鏈，你一定要好好保管！是，莫雯雯老師！莫雪兒，你就呆在那里別動，切記，不要離開那兒哦！這里有魔法護(hù)身陣，你就待在哪兒好了。嗯嗯，我記住了。莫雪兒有了老師的鼓勵，便不那么害怕了。
莫雪兒呆呆地站在那里，這時危險已經(jīng)悄悄靠近
砰，兩名黑暗使者現(xiàn)出了原形，被莫雪兒的魔法陣彈出幾米之外。
怎么會這樣！一名黑暗使者說道。不知道，快撤，去回稟主人。另一位說。主人不會繞了我們的！不如好
兩位黑暗使者灑下了凈水香，此香能使人產(chǎn)生幻覺。莫雪兒就這樣被黑暗使者帶走了。
報告主人，莫雪兒已經(jīng)被我們抓到了。
好，很好一個蒼老又詭異的聲音在空中回蕩，把她們四個放在一起，等我來處理。
是的，主人，切記，不要傷害他們！
趣事五年級的作文 篇4
我在這一在內(nèi)的六天內(nèi)經(jīng)歷了一些好事情，當(dāng)然還有一些對于我來說得壞事。大概是我運氣不好吧！
周一：我在上午的三節(jié)課都無事發(fā)生。下午第六節(jié)課是美術(shù)課而我畫了一個長得人不像人，鬼不像鬼的的東西，結(jié)果搞的同桌把我的畫當(dāng)笑話看。
周二：上午的二節(jié)課室上數(shù)學(xué)課和語文課的被老師個罵了一兩次后，上午就沒事了。下午，英語課上完后就是信息課了，我坐在田肖熊的旁邊，我一邊看他打電腦，一邊看老師講課。然后，就是體育課，反正就是跑跑步條條沙坑。
周三：上午兩節(jié)無事發(fā)生，第三節(jié)課還是跑跑步，條條沙坑，然后自由活動，我就到處走了一走就會教室去了。下午15：30分，回家被爸爸罵了一頓因為他知道我第六單元的考試43.5分而被爸爸媽媽罵的。
周四：在學(xué)校里，每節(jié)數(shù)學(xué)課和語文課都沒有什么好事情，今天也一樣。第二節(jié)課上完后，眼保健操音樂就會響起，檢查的就會在這個時候像平常一樣如天神降臨般的突然出現(xiàn)，打我們一個措手不及，有時我們再偷偷說話，有時我們在干坐著。
周五……
這就是我的一周的五天，不知道今天又會發(fā)生什么事情請拭目以待吧！
趣事五年級的'作文 篇5
我讀過好多有趣的書，例如：《查理九世》、《城南舊事》、《狼圖騰》、《狼圖騰小狼小狼》……這些書都很有意思。那么下面我就給大家講講我的讀書故事吧！
有一次，我和媽媽到新華書店里看書，我看到了一本叫《公主故事》的書。我翻了翻，覺得很好看，就想要把那本書讀完。但是那本書很厚，得有我的小拇指豎過來那么厚呢！我肯定讀不完，但我又非常想讀。
看了半個小時，媽媽說：“笑笑，我們得回家了，如果你還想看，媽媽以后常帶你來，好不好？”正在讀書的我，不想放下手中的書，便說：“好呀，但是你先讓我讀完這本書好不好。”媽媽著急的說： “哎呀，笑笑，我還得回家做飯，下次再帶你來看！”我說：“媽媽，要不你給我買了這本書？”“不行，這里的書太貴了。”
在我的百般哀求之下，媽媽終于給我買了那本書。
有一次，我在家里洗腳，抱著一本書，在那津津有味地看，連洗腳水涼了我都不知道。這時，爸爸來提醒我，讓我別看書了，去睡覺。雖然我聽見了，但我不去做。因為我在看書呢！只要我看見書，抱起來看，不過爸爸媽媽叫我去干嗎，我都不去干。就因為這個，我被爸爸批評了，爸爸說：你看書是好事兒。但是，你不能光看書，因為那樣會傷害眼睛的，你要休息一會。
還有一次，爸爸給我買了《查理九世》的書，有十來本呢！我一天看一本，雖然故事講得有一點點可怕，但是我非常喜歡看。
俗話說的好“讀書百遍，其義自現(xiàn)�！蔽覍@個東西，百看不厭。
趣事五年級的作文 篇6
我有一個快樂、溫馨的家。每天晚上我們的快樂小屋里都會傳出陣陣笑聲。不信，你聽�！肮甭牭搅税�？我爸爸爽朗的笑聲又傳出了窗外。今天是什么事呢？告訴你吧，我家又發(fā)生了一件趣事。這還得從一個月前說起。
那天晚上，我鄭重其事的召集全家人舉行了一個家庭會議。會議開始了，我清了清嗓子說：“各位家長好，前幾天老師教了我們一些節(jié)水知識。這些天我觀察了咱家的用水情況，發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)水漏洞，我想請大家想一些有效的節(jié)水方法。”“是呀，我也感覺咱家用水得控制一下啦！”奶奶頭一個贊同�！笆茄�，是呀，咱家的水表連續(xù)幾個月走高了。”爸爸、媽媽邊說邊連連點頭�！罢埌察o，既然大家有共識，我決定舉辦一個“節(jié)水金點子”大賽。誰想出最妙的節(jié)水方法，并且行之有效，誰就獲得金獎。一個月后頒獎�！薄拔蚁日f，”細(xì)心的奶奶搶著發(fā)言，“我可以用淘米水洗頭，因為我聽說用淘米水洗頭能滋養(yǎng)頭發(fā)，說不定我這么用下去還能返老還童呢！”“哈哈…...”奶奶的話逗得我們?nèi)胰斯笮�。“我看空調(diào)水不停的滴著，浪費了很可惜，我用個桶接著，可以用來澆花。”爸爸說�！澳氵@個著的確很妙，不過我還有高招�！眿寢尩靡庋笱蟮卣f，“我每次洗衣服的水倒了太可惜，我可以用來拖地和沖廁所，來個廢物利用，怎么樣！”“到底誰的辦法節(jié)水最有效，我們一個月后見分曉吧！”看到大家躍躍欲試，勁頭十足，我心里樂開了花。
第二天，我便看到爸爸往空調(diào)軟管下放了一個水桶；媽媽也開始注意洗衣水的使用；我也把每天的洗腳水倒入衛(wèi)生間爸爸新買的大桶里，沖廁所用；奶奶的淘米水美容法也開始實施……
一個月后的今天，頒獎大會如期舉行�！案魑婚L輩，大家在這一個月各使妙招，因此咱家水表本月比上月少走10個字，節(jié)水初步收到了成效！”我自豪地宣布�！疤衾玻 卑职謰寢尯湍棠潭记椴蛔越毓钠鹆苏�。“誰的妙招最終得勝呢？”看著大家期待的目光，我接著說，“下面，我宣布比賽結(jié)果：最佳節(jié)省獎——媽媽；最佳美容獎——奶奶；最佳實用獎——爸爸。”
“哈哈……咱們都是節(jié)水能手呀！”從我家又傳出陣陣掌聲和歡笑聲。你說這事有趣不？
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