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五年級收獲作文

時間:2022-05-12 20:35:15 五年級 我要投稿

精選五年級收獲作文集合八篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的五年級收獲作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選五年級收獲作文集合八篇

五年級收獲作文 篇1

  今年寒假沒有給潼報班,一是天氣冷;二是時間短,除掉春節(jié),就2禮拜;三是我年底忙,沒時間送,爺爺奶奶對興趣班一直持反對態(tài)度。于是給了潼一個寬松愉快的寒假。

  節(jié)前叫他把寒假作業(yè)做完,那作業(yè)實在簡單,幾分鐘一頁。然后每天堅持寫日記、練字(學校發(fā)的寫字書拉下的),他自己有時間就坐在桌邊亂畫。

  一個假期下來,日記是應(yīng)付,流水賬樣,不過好歹堅持了下來,回老家那幾天自己還記得主動找紙筆寫,很值得表揚。開學前一天,鼓勵他寫下了第一篇作文,盡管有媽媽的口述,不過也加上了自己的理解和想法,不錯,媽媽已經(jīng)給他投稿了,估計單位內(nèi)刊發(fā)表沒問題,算是對他的鼓勵吧!

  進步最大的是字,現(xiàn)在能寫小字了,也整齊了,字結(jié)構(gòu)也正確了……聽他說,鄭老師也表揚他了,得意著呢。。‘嫯嬎教岣吡,不過還是喜歡畫房子、馬路、車,特別是高速公路上的標志,觀察很仔細,收費站的紅叉、綠箭頭都標著,關(guān)鍵是他的興趣增加了,自信心提高了,敢畫了!

  運動、形體上還是沒進步,天氣好還是要去跆拳道館混1個月,晚上睡前的老三樣——俯臥撐、仰臥起坐、背脊,倒是堅持在做,不過越來越“水”,體能下降不少。

五年級收獲作文 篇2

  自從我上學以來,上過無數(shù)堂課,但我認為最有趣的,卻是不久以前上的那節(jié)關(guān)于寫“橋”這篇文章的作文課。

  那天,我們上作文課,袁老師讓我們寫關(guān)于“橋”的文章。為此,袁老師先讓我們自由發(fā)言,說說都想寫什么橋。有人說要寫山東路立交橋,有人說要寫晃橋,有人說要寫?yīng)毮緲颍腥苏f要寫杭州路立交橋……真是五花八門。我本想寫風雨橋,可又一想,太難了。這時,丁子健問袁老師:“能不能把自己當成橋?qū)懩?”袁老師說:“當然可以呀!”我聽了心想:“可以寫寫老家乳山的連心橋呀,還好寫呢!”

  隨后,袁老師開始講怎樣寫橋:“描寫橋的同學主要寫出橋的來歷、樣子和功能,注意要寫詳細;寫擬人橋的同學主要寫‘自己’的樣子啦、功能啦,多用一點擬人句、比喻句,要把自己真的想象成一座橋,注意要生動!蔽衣犞⒂浿,暗暗地把袁老師講的話語都記在我的“小電腦”里了。

  開始寫作了,我全神貫注地寫起來,腦子里想著袁老師說的種種要點,唰唰地寫著,寫了一張紙、2張紙、3張紙……很快,我寫完了,默讀三遍之后交了上去。經(jīng)過老師的批閱,我還得了優(yōu)+哩!

五年級收獲作文 篇3

  成長的道路是曲折的,總是充滿機遇和挑戰(zhàn)。遇到困難時,你會想盡辦法去解決;挑戰(zhàn)成功時,你會覺得人生是如此美好。

  ——題記

  在焦慮的期盼中,聯(lián)歡會終于到來了。

  化了妝,我忐忑不安地等待著演出開始。同學們走進報告廳按序就坐,我的心如一匹受驚的野馬在蹦跳著!澳銢]事吧?”好朋友關(guān)切地問道。“沒事,沒事!蔽覙O力掩飾緊張的心情。

  “下面請蔣玥涵同學為大家演奏”,主持人甜美的聲音飄到我的耳際,我的心像一列高速疾馳的列車,“咚咚咚”地跳個不停。中途卡殼了怎么辦?出丑了怎么辦?人家怎么就那么從容鎮(zhèn)定呢?

  輪到我了,豁出去了!我拼命地深吸兩口氣,然后清了清嗓子,快步走到臺上。上臺一看,天啊,臺下黑壓壓的一片,那么多雙眼睛盯著我,一道道目光好像一只只螞蟻在我身上咬,咬得我渾身難受。箭在弦上,不得不發(fā)。我努力調(diào)整了一下狀態(tài),再次深呼吸數(shù)次。我窺視著同學們,只見他們面帶笑意,用鼓勵的眼神看著緊張萬分的我,似乎在說:“別怕,我們?yōu)槟慵佑!”我頓覺信心百倍,輕松地坐下來彈起鋼琴,隨即報告廳里響起了悠揚的琴聲……

  伴隨著雷鳴般的掌聲,我的演出圓滿結(jié)束。

  走下舞臺,班主任陳老師笑著拍拍我的肩,高興地說:“太精彩了,節(jié)奏穩(wěn)定,旋律流暢,很有感情。恭喜你獲得了成功!”聽了這番話,我的心里別提有多高興了。

  一次成功的演出,我收獲的不僅是掌聲,還有極為重要的人生道理:只有勇于挑戰(zhàn)自我,才能取得成功。

五年級收獲作文 篇4

  我在這個寒假里收獲很多,可以說是一籮又一籮。

  放寒假了,我不用去上學,自已掌握的`時間就更多了。我不像其它的小朋友那樣玩電腦、看電視……而是去學一些課外知識。我參加了奧數(shù)班,英語班、游泳班。而且還到一位老師家學習寫作呢。雖然每天的時間都安排得滿滿的,但我一點也不覺得辛苦,反而過得很充實。我覺得自已解答數(shù)學題的能力增強了;積累的英語單詞量更加豐富了;作文的表達能力也有了一定的提高;游泳的技能更是得到了飛速的進步。

  我最大的收獲是觀看奧運節(jié)目。我利用休息的時間來打開電視,看奧運節(jié)目。我從電視里看見了許多出色的運動員,他們拿了很多獎牌,當記者問他們拿到了這枚金牌,想說些什么的時候,運動員們就會說:“我為了拿這枚金牌,付出了許多汗水和許多精力。我覺得想要取得成功就一定要付出努力。”他們的話讓我思考了很久很久。

五年級收獲作文 篇5

  春天是耕耘的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié)。十月,金色的月份,收獲的月份,當秋姑娘穿著寬大的連衣裙來到人間時,金黃色的落葉翩翩起舞的時間就到了,農(nóng)民伯伯收獲的時間就到了,多愁善感的時間也到了……

  秋天無處不在的金色為我的童年增添上了一道亮麗的色彩,因為秋姑娘帶來的多愁善感,我有了一個大膽的主意,做一首詩,你可知道,對于一點都不自立,一點經(jīng)驗都沒有的小學生來說,這是個大挑戰(zhàn)。坐在窗前,陣陣秋風拂過,把我整齊的長發(fā)弄亂了。我靜靜地看著窗外秋天的景象,心里涌起一股又酸又甜的感覺,拿起筆寫到:

  秋天,

  葉落的請?zhí)奶庯w舞,

  人們接到請?zhí)?/p>

  又驚又喜,

  秋天來了!

  秋天,

  陽光哥哥溫柔下來,

  人們不再受到他的暴曬,

  又驚又喜,

  秋天來了!

  秋天,

  天就高了,

  云就淡了,

  氣就爽了,

  果實只剩下甜了,

  葉子光剩下香了,

  草原田野全變成畫了,

  人們在發(fā)現(xiàn)自己這環(huán)境生活,

  又驚又喜,

  秋天來了!

  我放下了筆,仔仔細細看了一遍,果然是一篇不怎么樣的詩歌,我把這張用來寫詩歌的紙揉的一團糟,調(diào)皮的眼淚受不住控制,悄然離開了我的眼睛。

  哭泣中的我想放棄,心想:既然我如此沒用,干嘛還要寫呢?正當這時候,一個人出現(xiàn)在我的眼前,是已逝去的奶奶!奶奶說:“子暢,我曾今跟你說過,遇到困難的事情不要退縮,努力前進,相信自己,就能去突破它,你為什么不能呢?奶奶為你加油!”

  我想:對啊,奶奶在看我的表現(xiàn),不能哭泣,重新來,相信自己,不讓奶奶擔心!終于在我的反復思考、推敲下我有成績了!也許在你看來我作的一首微不足道的小詩歌不怎么好,但是里面包含了我的第一次寫詩的放棄和重拾信心,還有對奶奶的想念。

  想著想著,我笑了,兩個小酒窩便活躍了起來。現(xiàn)在看來,旁邊一堆的廢紙也不用在意了。是啊,沒有第一次的嘗試,就沒有以后的擅長,不沖破困難,就永遠要面對那個困難,即使摔倒了很多次,只要能站起來,就能有希望,只要奮斗,就有美好的明天!

五年級收獲作文 篇6

  暑假里媽媽帶著我和大表姐、二表姐一起回鄉(xiāng)下老家體驗農(nóng)村生活。

  剛到老家,爺爺把我們接進家里,便拿出味道鮮美的水果讓我們品嘗。過了一會兒我便跑出了中堂,到院場里去玩耍,我發(fā)現(xiàn)遠處山坡上那一棵棵大樹直直地站在那里,就像是士兵一樣在那里守護著山林。

  第二天,哥哥和我們一起去放牛。我和哥哥在前面牽著牛,姐姐們便在后面跟著。下了山坡,我們來到了小河邊,溪水清澈見底,小魚兒游來游去。我們高興極了,開始捉魚捉螃蟹,誰也沒顧牛去哪兒了。沒過多久,哥哥就捉到了很多只螃蟹,可是我和姐姐們都太膽小了,剛捉到一只螃蟹,它一動就把我們嚇得一下子把它扔向遠方。正當我們玩得開心的時候,突然想起牛還在山坡上呢,我們急忙跑過去,這時牛已經(jīng)不見了。我們急得就像熱鍋上的螞蟻,心想:如果把牛弄丟了,回去肯定要挨打的!我們幾個人在樹林里、小溪旁、山坡上……到處都找遍了,可還是沒有找到。正在大家都焦急萬分的時候,哥哥想出了一個好辦法,只見他爬上一棵參天大樹上放眼四望,終于看見一條牛尾巴正在草叢里甩動,他大叫:“牛在那兒,牛在那兒……”我們跑過去一看,果然是我們的牛,大家才松了一口氣。我們牽著牛高高興興地回家去了。

  這次回農(nóng)村游玩,我體會到了一種從未有過地快樂,一種鄉(xiāng)村孩子特有的快樂。

五年級收獲作文 篇7

  雖然早就放暑假了,但我的暑假生活才剛開始,走起。適說:世界這么大,我想去看看。于是我和我的小伙伴包括家長共九人,自駕到人間仙境,大美青海,

  這天,我們從“水上雅丹”游玩出來按計劃向我們住的賓館出發(fā),人生地不熟的開始了導航。茫茫的戈壁灘一點信號也沒有,搜了一下,就出來了好幾條信息,李叔隨手點擊了一個“敦煌汽車修理走了,上路了,伴著一路美景,邊走邊想終于可以回賓館休息了。就這樣,我們行駛在一望無際的沙漠中,按照導航,我們還有十幾公里就到了,這時,李叔和老爸換了駕駛位置,路邊休息時重新搜了一下酒店位置,只聽大人們大呼——不會吧!還有800多公里?怎么回事?難道導航出了問題?三四臺手機重新導航。大人分析了一會兒原來這個“敦煌汽車修理廠”根本不在甘肅敦煌市區(qū)內(nèi),而在一個青海的小縣城內(nèi)。天漸漸黑了下來,完了完了,不會今晚要睡車上吧,我心想。車快沒油了,根本跑不了800多公里。必須先找加油站,這前不著村,后不著店的哪里有加油站?導航顯示前方50公里有一個縣城叫“茫崖縣”,我們決定先去加油。這是一座石油小鎮(zhèn),道路兩旁全是開采過的油井,大人們決定今晚先住這兒,明天在進發(fā)敦煌。

  李叔說是他大意了,打亂了大家的行程路線。可我們大家一致認為,雖然沒有按計劃到達目的地,但我們因為這個錯誤欣賞到不一樣的風景。

  通過這次旅行中的意外,不僅讓我看到了美景,還讓我知道了有錯必改,遇到困難不退縮,大家一起想辦法,告訴自己我能行、我能行……這樣,前方的曙光就會離你越來越近。

五年級收獲作文 篇8

  夕陽西下,太陽把自己的余輝毫不保留的向江面潑灑,剎時間,波光粼粼的大;钴S了起來,它滿載金光,緩緩向東流去。遠處,隱隱約約出現(xiàn)了漁舟片片,好像一顆顆跳動著的音符,又仿佛一張張漂動著的樹葉,哦!那是出海捕魚的漁船。辛勞了一天的漁民們正駕舟歸來!

  船的樣子清晰可見,人的笑臉清晰可見,筐里的魚清晰可見,滿懷喜悅的漁民使勁搖著槳兒,甩著櫓兒,向岸邊駛?cè)ィ瓉砣珑R的水面這時水聲徹響,劃破天空,穿透云層,直插云霄!只見浪花飛濺,一朵挨著一朵,一浪高過一浪,它濺濕了人們的衣腳,浸透了人們喜悅的心。船上漁民們高唱《收獲之歌》,岸邊婦女們跳起《豐收的舞》,似間漁歌飛揚。你看,一筐筐閃著金光的鱸魚,一籃籃泛著銀輝的帶魚,一籠籠活蹦亂跳的青蝦……人們歡笑著,慶祝這大豐收。

  夜幕慢慢的降臨了,一塊塊黑云向空中聚攏來。漁舟陸續(xù)泊岸了,卸下了魚兒,卸下了一切憂愁,卸下了一切卸不下的。人們滿懷收獲的喜悅,漸漸消失在迷漫的夜色中。歌聲笑聲遠去了,一切又恢復平靜,萬籟寂靜。哦!這是一幅多么美好的圖畫!

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