關(guān)于五年級(jí)游記作文錦集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)游記作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)游記作文 篇1
早就聽(tīng)說(shuō)滑雪很好玩兒，很刺激，而且越小的孩子學(xué)的越快，趁著寒假還沒(méi)結(jié)束，我央求著媽媽帶我去見(jiàn)識(shí)一下。
我們坐車(chē)來(lái)到了勞動(dòng)公園，媽媽說(shuō)公園里有個(gè)兒童滑雪場(chǎng)，是專(zhuān)門(mén)為小朋友設(shè)計(jì)的一個(gè)冰雪樂(lè)園。走過(guò)曲曲折折的小路，在我正懷疑媽媽是不是領(lǐng)我走錯(cuò)路的時(shí)候，我猛一抬頭，就在小路的前方，一片雪白豁然映入我的眼簾，晃得我有些睜不開(kāi)眼睛。哈�。〉嚼�！
滑雪場(chǎng)并不大，分為兩個(gè)區(qū)域。一邊是供小朋友嬉戲的小天地，一邊則是正式的滑雪場(chǎng)。里面有好多小朋友，在爸爸媽媽的陪伴下，盡情地玩耍。媽媽先帶我到嬉雪區(qū)。那兒有好多滑雪板，我看到小朋友都坐到那上面，一端連著的繩子由家長(zhǎng)牽著，等拉到坡頂上的時(shí)候，家長(zhǎng)松開(kāi)手，讓小朋友自己滑下坡去。說(shuō)實(shí)話，我膽兒挺小的，當(dāng)媽媽把我拉到坡頂，要松開(kāi)手推我下坡的時(shí)候，我真的是挺害怕的，想滑，又不敢滑。就在我猶豫的時(shí)候，媽媽輕輕推了一下我，我屁股坐著的滑雪板開(kāi)始下滑了，越滑越快。我緊張極了，身體也跟著緊張起來(lái)，誰(shuí)知重心一偏，一小塊積雪擋了一下滑板，我一頭栽到了雪地上，滑板扣在了地上。我爬起來(lái)，帽子上，身上，眉毛上都掛滿了雪，逗得遠(yuǎn)處的媽媽哈哈大笑。哎？雖然摔了哈，但一點(diǎn)兒也不疼呢？我起身拍拍身上的雪，把滑雪板扶正，自己小心地又坐在了上面，往前一使勁，滑板又繼續(xù)向坡下滑去。到了下面，我拎起滑板，興奮地奔向坡頂。哼！有什么可怕的！摔都摔了，一點(diǎn)兒也不疼！再來(lái)！這回不用媽媽幫忙，我自己在坡頂?shù)牡胤�，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹嘶迳稀Ｒ磺芯途w以后，身體重心往前那么一移，手在旁邊雪地上向后那么一推，滑板就自己滑下去了，媽媽在后面欣慰地看著我。這一次很順利，因?yàn)樾睦餂](méi)有了恐懼，身體也不再那么緊張僵硬，要跌倒的時(shí)候身體左右偏一偏，就又回到了正確的重心上，直至坡底。后來(lái)我又把滑雪板換成了那種像大輪胎似的東西，人坐在里面，旁邊有兩個(gè)把手，這個(gè)是用來(lái)玩兒冰滑梯的。冰滑梯很高很曲折，一開(kāi)始的時(shí)候我又有些不敢，因?yàn)樗壅鄣�，而且有幾處顛簸的地方，我真怕給我從上面顛下來(lái)�？珊髞�(lái)，我看到那么多比我小的小朋友都不怕，我也就一咬牙，閉著眼睛往下滑。別說(shuō)，這個(gè)真比剛才那個(gè)刺激多了，而且還很好玩兒，就是顛的屁股有點(diǎn)兒疼。呵呵。
嬉雪樂(lè)園和滑雪區(qū)是用一張大漁網(wǎng)似的東西隔開(kāi)的。媽媽正在向那邊張望，我也湊了過(guò)去�！白甙�，去試試那邊？”媽媽笑瞇瞇地望著我。“好！”我們?nèi)ソ枇嘶┯镁�，就是一雙帶一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的冰刀的鞋子，還有一對(duì)滑雪杖。穿上鞋子，用滑雪杖支撐著向后滑，身體便自然向前了。這個(gè)鞋子穿上去可真不舒服，根本沒(méi)辦法走路。媽媽扶著我，一步一步地試著往前走，可是根本沒(méi)有辦法學(xué)會(huì)，不懂得其中的要領(lǐng)。后來(lái)媽媽給我請(qǐng)了教練，在教練的指導(dǎo)下，我終于克服了心理上的恐懼，敢一個(gè)人慢慢地從坡頂上滑下來(lái)了。當(dāng)我快滑下來(lái)的時(shí)候，心里想著跟媽媽炫耀，一分心，又摔了個(gè)大跟頭。教練上前扶起我，告訴我說(shuō)沒(méi)熟練的時(shí)候是絕對(duì)不能分散注意力的，否則就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。我點(diǎn)頭稱(chēng)是。
下午太陽(yáng)最燦爛的時(shí)候，滑雪場(chǎng)“出汗”了。地面上的積雪開(kāi)始融化了，千姿百態(tài)的冰雕也已經(jīng)往下滴水了。我也是滿身大汗，累得呼呼直喘。休息了一會(huì)兒后，我便和媽媽依依不舍地離開(kāi)了。
這一天的收獲真大：我的膽子變大了，我基本上學(xué)會(huì)了滑雪，我還自己照了幾張冰雕的照片，還有冰雪小屋，冰滑梯，我想把它們都留在我的記憶里。
真盼望冬天慢些過(guò)去，這樣我還有機(jī)會(huì)來(lái)這里玩兒。冰雪樂(lè)園！明年冬天見(jiàn)！
五年級(jí)游記作文 篇2
今天我們?nèi)チ苏�，我們用了大概半個(gè)小時(shí)的時(shí)間才抵達(dá)正定。
剛到正定的時(shí)候，我不禁發(fā)出了一聲贊嘆：“正定不愧是一座古城啊，我好似回到了古代。”我們先去了大佛寺，我們剛到，就看見(jiàn)一群人圍在一處，我們擠了進(jìn)去后，才看見(jiàn)是一群舞獅子的在表演，我連忙讓爸爸拿出手機(jī)開(kāi)始錄像，他們整整舞了三分鐘，讓我們看的不亦樂(lè)乎。
我們看完舞獅子后，就去了正定北門(mén)。
剛到北門(mén)，我們先進(jìn)了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。里面有很多游樂(lè)設(shè)施，但我看完一遍后才看見(jiàn)一個(gè)備注：此游樂(lè)園所有游樂(lè)設(shè)施僅供10歲以下兒童玩耍。唉！我肯定是玩不了了。但我還是進(jìn)去看了看，不久，我就發(fā)現(xiàn)原來(lái)里邊有小吃，我看了一眼，正好十二點(diǎn)了，還沒(méi)等我說(shuō)話，我爸就說(shuō)：“都中午了，在這兒吃點(diǎn)東西吧�！蔽伊ⅠR看見(jiàn)了一家賣(mài)爆米花的，我就說(shuō)：“買(mǎi)一桶爆米花吧�！蔽野忠部匆�(jiàn)了，就說(shuō)：“好吧”我們于是就買(mǎi)了一桶爆米花當(dāng)做了午飯。
之后我們又去了正定城，我們?cè)诔抢镒吡艘粫?huì)兒，就爬到了城頂。從城頂向下一望，正定的大部分景色盡收眼底。我還從城頂上看到了一個(gè)滑雪場(chǎng)，許許多多的街道和繁忙的人們。遺憾是沒(méi)有逛完所有的地方，但我相信下次來(lái)我一定會(huì)逛完的。
五年級(jí)游記作文 篇3
今天, 我們?nèi)メ陨絽⒂^了。嵩山，就在今天的登封。
開(kāi)始往山上爬，一路上看到了好多個(gè)寺廟，我們來(lái)到其中一個(gè)較大的寺廟的門(mén)口，往里一瞧，看見(jiàn)里面人山人海，就使出鐵頭功擠了進(jìn)去。呀！一群小和尚正在練功呢！他們的動(dòng)作時(shí)而舒緩，時(shí)而迅捷。臉上的表情時(shí)而威猛，時(shí)而陶醉。身體動(dòng)作整齊劃一，就像是電腦制作出來(lái)的一樣，不論圍觀的游客如何的喝彩與鼓掌，他們都無(wú)動(dòng)于衷，完全沉浸在表演里了。受到感染的我和幾個(gè)小伙伴心潮澎湃，在旁邊“有模有樣”的比劃起來(lái)，直到聽(tīng)見(jiàn)大人們善意的嘲笑聲，我們才一個(gè)個(gè)灰溜溜的鉆出人群，向山頂進(jìn)軍。
一路上山路崎嶇不平，我們一邊消滅著身上攜帶的“美食”，一邊欣賞著眼前的美景，有空還和幾個(gè)不期而遇的小動(dòng)物游戲一番，當(dāng)然最后總是在大人的催促下繼續(xù)前行。
不知不覺(jué)間我們來(lái)到了山頂，伸著脖子往下一探頭，哇！感覺(jué)一陣眩暈，可真高啊！趕緊往遠(yuǎn)處眺望，山峰蜿蜒起伏，像一條條巨龍?jiān)陲w舞。山頂上吹起一陣陣微風(fēng)，舒服極了。我禁不住朝山澗大喊了一聲“呵”------，山谷里立刻回蕩起我的聲音，慢慢的越來(lái)越小，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才聽(tīng)不見(jiàn)。其他幾個(gè)小伙伴也跟著一起大喊起來(lái)，你一聲我一嗓，歡樂(lè)的聲音在山谷里久久的回響著。我看著腳下的群山，心里覺(jué)得無(wú)比的舒暢。
嵩山真是美極了！連綿起伏的群山，山腳下樹(shù)木蔥蘢，青翠欲滴，山上云霧繚繞，高瞻遠(yuǎn)矚，可飽覽無(wú)限風(fēng)光。我心里更是贊嘆不已：嵩山真是大自然的杰作��！
五年級(jí)游記作文 篇4
放假期間，姐姐帶我去濟(jì)南游覽了九女泉。
到了那兒，我不由自主的想起了“桂林山水”中的：“漓江的水真靜啊，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清的能看到江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無(wú)暇的斐翠。”九女泉的泉水正如這句話一樣。讓我就想去里面洗臉。
“真好的水！”我情不自禁的說(shuō)道。姐姐說(shuō)：“這水給人們也帶來(lái)了幸福呢！”
姐姐說(shuō)的不錯(cuò)。遠(yuǎn)處，只見(jiàn)一些人在弄著很多瓶子，大大小小的都有，一邊在笑著說(shuō)：“真清的水！”一邊還歡笑著打水�！笆茄�，姐姐，這泉水不光帶給人們?nèi)碎g仙境般的美麗，而且還給人們作出貢獻(xiàn)呢！”姐姐聽(tīng)了，笑了：“是呀！是呀！”
走了不久，只見(jiàn)一些人圍著在做什么，我們走了過(guò)去，“哇！這水里有小魚(yú)�。俊苯憬阏f(shuō)：“是呀！來(lái)看看！”只見(jiàn)小魚(yú)歡快的自由的游著。“那邊！”我順著姐姐的目光看去，看到了九女泉旁有幾塊石頭，人們?cè)谏厦嬖阪覒蛑�，我拉著姐姐到了那里。“嘩……”我捧起水潑了姐姐一身，姐姐也捧起水來(lái)潑我，我笑著躲開(kāi)了�！敖憬悖@水好可怕，萬(wàn)一不小心掉下去怎么辦？”姐姐笑著說(shuō)：“不正和你意嗎！你不想在里面洗澡了？”我們一起笑了起來(lái)�！肮�，想，想啊！”我笑著說(shuō)道。
九女泉邊有鴿子，假山，亭子，再加上歡笑的人們，真是人間仙境�。�
九女泉你不僅美麗你還無(wú)私的奉獻(xiàn)給人們甜美的泉水。你真是名副其實(shí)的.人間仙境啊！
五年級(jí)游記作文 篇5
20xx年7月9日上午，我跟隨金水區(qū)少兒活動(dòng)中心組織的夏令營(yíng)來(lái)到鄭州市八中綜合實(shí)踐基地。這里景色秀麗，空氣清新，綠樹(shù)成蔭，到處都是五顏六色的小野花。
放下行李，我和幾個(gè)好伙伴沖到美麗的湖邊。湖的四周停著許多嶄新的小木船，清澈的湖水里游動(dòng)著成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒，明凈的水面上不時(shí)會(huì)躍出一條條頑皮的小魚(yú)兒來(lái)，在空中轉(zhuǎn)一二圈再落入水中，在湖面上泛起一條條波紋。這時(shí)，幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)清脆悅耳的歌聲吸引了我的視線，呵，它們可真漂亮呀，寶石藍(lán)色的“帽子”,脖子上圍著金黃色的圍巾，身上披著碧綠的“外衣”，到了尾巴就變成了紅色的。
我正看得入神，突然，其中一只鳥(niǎo)兒張開(kāi)雙翅，猛地扎進(jìn)水里，轉(zhuǎn)眼間出來(lái)，嘴里叼著一條黑細(xì)的繩子樣的東西，我還沒(méi)看清那黑繩子是什么，那只鳥(niǎo)早已站到了樹(shù)枝上，把“黑繩子”吞了！這時(shí)我才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)“黑繩子”是條小魚(yú)呀！這時(shí)，老師讓我們兩個(gè)強(qiáng)的兩個(gè)弱的四個(gè)人一組，分成四組一起賽龍舟。剛開(kāi)始我們隊(duì)是瘦小的坐在左邊，強(qiáng)大的坐在右邊，比賽開(kāi)始后，其他三個(gè)隊(duì)都遙遙領(lǐng)先，而我們隊(duì)卻一直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。原來(lái)，瘦小的勁太小，強(qiáng)大的勁太大，船一直往強(qiáng)的那邊轉(zhuǎn)。我們商量了一下，換了位子，一個(gè)強(qiáng)的對(duì)一個(gè)弱的，這樣就左右平衡了。我們一起“一二、一二……”喊著口號(hào)跟著節(jié)奏，不一會(huì)就追上并且超過(guò)了他們，反敗為勝了！
我們又來(lái)到動(dòng)物園。動(dòng)物園里有鴕鳥(niǎo)、駱駝、牛、鹿等。因?yàn)檫@些動(dòng)物都是吃草的，所以旁邊放了很多蔬菜。于是，我們就用蔬菜做了一個(gè)“大蛋糕”。不一會(huì)兒，放在園子里的“蛋糕”就被這些可愛(ài)的小動(dòng)物們搶得干干凈凈。
第二天，我們參觀了科學(xué)展品。親自動(dòng)手嘗試，探尋科學(xué)的奧秘，體驗(yàn)成功的喜悅。尤其是做陶藝和沙藝更是有趣。瞧，一個(gè)個(gè)奇思妙想在我們手中變成真實(shí)作品！一件件巧奪天工般的作品在我們手中誕生！埃及金字塔、獅身人面像、運(yùn)動(dòng)鞋和美輪美奐的陶罐……看那一件件精美的作品無(wú)一不凝聚著鄭老師和同學(xué)們的智慧。在這里，培養(yǎng)了大家的藝術(shù)想象力，為大家成為藝術(shù)大師奠定了基礎(chǔ)。
八中基地景色優(yōu)美、娛樂(lè)設(shè)施齊全，真是孩子們的歡樂(lè)園！
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