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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2022-05-12 10:05:19 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文匯總6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文匯總6篇

五年級(jí)的作文 篇1

  我們班有一位特別的老師,姓李,名楚楚。聽名字,你可能會(huì)認(rèn)為這是一位溫柔和藹、楚楚動(dòng)人的老師。但時(shí)間久了你會(huì)發(fā)現(xiàn)這位老師,溫柔的時(shí)候特別溫柔,生氣的時(shí)候好似發(fā)威的母老虎,又像陰晴不定的天氣,更像是個(gè)被設(shè)置好時(shí)間的定時(shí)炸彈,說爆炸就爆炸。

  剛開學(xué)的語文課,同學(xué)們紛紛舉手答題,且準(zhǔn)確率極高。此時(shí),你看李老師,就像春風(fēng)中的柳絮,姿態(tài)輕盈,似要翩翩起舞;又像香甜的棉花糖,給人一種酥軟的感覺。突然,旁邊有兩位同學(xué)在交頭接耳,我和同桌都認(rèn)為老師會(huì)睜一只眼閉一只眼,這件事也就過去了。但李老師“定時(shí)性能”觸發(fā)了,說爆就爆。一眨眼,那位溫柔的“棉花糖”老師,變成了暴怒的“母老虎”,狠狠地瞪著他們,視線一刻也不離開他倆,恨不得用眼神“殺死”他們。

  這兩位同學(xué)似乎意識(shí)到了自己“身處險(xiǎn)境”,便乖乖把坐姿放端正,不說話了。雨過天晴,李老師又變成了原來楚楚動(dòng)人的模樣,讓我誤以為老師有雙重人格。后來啊,同學(xué)們都不敢在語文課堂上隨意說話、開小差啦,生怕觸發(fā)這枚“定時(shí)炸彈”,說爆就爆了。

  雖說我們的李老師偶爾會(huì)“爆炸”,但大家都知道這是為我們好,她為我們付出了很多很多,我們都希望她一直是楚楚動(dòng)人的模樣,永不“爆炸”。

五年級(jí)的作文 篇2

  這天一大早,媽媽就起來給我做早點(diǎn)——黑芝麻糊,就在媽媽準(zhǔn)備燒水的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了:一個(gè)個(gè)小水珠排著隊(duì)向門外跑去。媽媽沒在意,按慣例打開水籠頭接水,可是不管媽媽怎么著急,水籠頭里就是一滴水也沒有!白蛱觳判藓玫乃,難道今天又壞了。”媽媽自言自語。就在這時(shí),樓道里傳來一陣說話的聲音。“最近怎么了,三天兩頭停水!薄熬褪,這樣下去,還讓人活不活了!眿寢屵@才明白:不是水管壞了,而是又停水了。媽媽抱歉地對(duì)我說:“兒子,看來今天你得餓著肚子去上學(xué)了!蔽也磺樵傅乇成蠒叱隽思议T。

  路上,遇見幾個(gè)要好的同學(xué),都說因?yàn)橥K鴽]有吃早點(diǎn)。沒想到,這次停水竟然持續(xù)了三天,讓我切實(shí)感受到了沒有水的痛苦滋味。

  在停水的三天時(shí)間里,我們每天都用礦泉水加面包來充饑。真是“物以稀為貴”。一瓶水竟然賣到了 元錢,媽媽想多買兩瓶水。售貨員說:“你都買走了,別人喝什么!”我第一次領(lǐng)教了水比油貴的滋味。

  因?yàn)闆]水,三天了,我沒洗過一次臉,臉臟得跟個(gè)小花貓似的。平時(shí)常流口水的我,這兩天也是口干舌燥,嗓子直冒煙,連話都不敢多說,甭說運(yùn)動(dòng)了。這三天,一天比一難熬,我終于知道了什么是度日如年。

  盡管這樣,我還是因?yàn)槊撍畷灹诉^去。等我醒來時(shí),已躺在了醫(yī)院里,護(hù)士拿出了醫(yī)院里僅有的一滴水,讓我喝。我感覺好些了,可是又有許多脫水的病人被送進(jìn)了醫(yī)院。

  停水,讓我們認(rèn)識(shí)到了水的重要性;停水,讓我們認(rèn)識(shí)到“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”;停水,讓我們認(rèn)識(shí)到“保護(hù)水資源功在千秋,破壞水資源罪不可恕!甭牬笕苏f,正是因?yàn)槿祟惖钠茐男袨,水族無法忍受,才棄人類而不顧,移居到海王星生存去了。

  每天,我們都虔誠地向上蒼祈禱,希望上天賜甘霖雨露給我們,可每天看到的除了毒花花的太陽外,天上連一點(diǎn)云彩都沒有。就在我們望眼欲穿、翹首期盼的時(shí)候,一陣刺耳的鈴聲驚醒了我:原來這只是一場(chǎng)駭人的夢(mèng)。

  它警示我們:如果人類再無休止地破壞下去,這場(chǎng)夢(mèng)將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

五年級(jí)的作文 篇3

  嗨,親愛的人類朋友們,你們好!初次見面,你們一定還不太認(rèn)識(shí)我吧。別看我的名字上有一個(gè)“魚”字的偏旁,你們就會(huì)認(rèn)為我是屬于魚類的吧,其實(shí)我是胎生動(dòng)物,體型很大。你們肯定覺 得非洲大象要比我大,其實(shí),我比非洲大象要大的多呢!我的`體重是非洲大象的30倍左右。

  我們的舌頭就有3米厚,就是讓姚明站在我的嘴巴里也碰不到我的上腭。四個(gè)人類朋友們?nèi)绻谖业淖炖飮雷涌磿,也顯得很寬敞。我們鯨的家族里最大的成員也有十六萬公斤重,最小的也 有兩千公斤重哦!

  我們家族里面的成員們一般分為齒鯨、須鯨兩大類。須鯨們主要吃蝦和小魚,它們?cè)诤I嫌螘r(shí),邊游邊長大嘴巴,把小魚小蝦們連同海水一起放入嘴里,把海水濾出后就把小魚小蝦一同吞進(jìn)肚子 里。

  我們的潛水能力非常強(qiáng),一般小型的齒鯨可以潛至100——300米的水深處停留4——5分鐘,長須鯨可在水下300——500一個(gè)小時(shí),最大的齒鯨能潛至千米以下,并再水中持續(xù)兩個(gè)小時(shí)之久。

  我們家族里也有壞人,那就是——虎鯨,它們以體魄健壯、性情兇狠而聞名于世;ⅥL們非常喜歡吃我們家族里須鯨的脂肪,所以,它們的英文名字叫“殺人鯨”。我們家族里面的成員都不太喜 歡它們,不太喜歡和它們一起嬉戲和玩耍。

  親愛的人類朋友們,現(xiàn)在你們應(yīng)該明確的了解我們鯨了吧,我希望能和你們做最好的動(dòng)物朋友!

五年級(jí)的作文 篇4

  在一個(gè)名叫“桂花村”的小村子里,家家都挺富裕的。那里風(fēng)景如畫,有正在玩耍嬉戲的孩子們,有早晨晨練的老人們,“桂花村”里的人們那顆純潔的心和他們善良的品質(zhì)是最美的一道風(fēng)景。

  一天,小淘氣亮亮吵著爸爸媽媽把家里那臺(tái)嶄新的照相機(jī)拿出來玩。一開始,爸爸媽媽堅(jiān)決不同意!但經(jīng)不住寶貝兒子的軟磨硬泡,終于同意了。

  亮亮高興極了,帶著照相機(jī),一蹦一跳地走在路上。突然,亮亮摔了一個(gè)“狗啃泥”。

  一看,是因?yàn)樾瑤]有系好。不料,這一幕被一個(gè)畫畫能手看見了,覺得挺好玩的!耙粋(gè)有趣的孩子的童年生活”便畫了下來,畫得栩栩如生。

  亮亮爬起來后看見了那幅畫,便拍了下來。他覺得這幅畫畫得太好了!不過,怎么看起來這么眼熟呢?亮亮想:不管了不管了,先給我的小伙伴們看看吧!順便向他們介紹一下我的照相機(jī)。

  亮亮跑到小伙伴們的身邊,把拍下的照片給他們看,結(jié)果小伙伴們都一起大聲地笑了起來,小紅笑得腰都直不起來了。亮亮不解地問:“你們笑什么笑?這么好看的一張照片!

  小紅邊笑邊說:“這上面畫的是誰呀?他不就是你——亮亮嗎?呵呵!呵!還摔了個(gè)“狗啃泥”呢!”接著,亮亮也跟著笑起來了,爽朗的笑聲在天空、田野、林間回蕩著……

五年級(jí)的作文 篇5

  今天,老師在黑板上畫了一個(gè)圖形,一個(gè)像字母“M”的圖形和一個(gè)小橢圓,大家議論紛紛,連高材生陳昊也不知道老師葫蘆里賣的是什么藥,大家奇怪極了。

  原來呀!老師要我們把這兩個(gè)圖形組合在一起聯(lián)想,寫一篇作文。大家都陷入沉思。思考許久,我就開始動(dòng)筆了:

  雙休日,爸爸帶我去爬山,一路上天氣晴朗,鳥語花香。剛爬到半山腰,忽然,轟隆隆,天氣驟變,烏云密集,噼里嘩啦下起了雨。我和爸爸不得不去前面的亭子避雨,我和爸爸坐在亭子里,望著那一串串的雨,就像斷了線的珍珠一樣從亭子上落下來。有的雨滴落在花草樹木上,像給花草樹木洗澡,有的雨滴從亭檐滑落,像一顆顆豆大的珍珠。滴滴答答,滴滴答答,又像天籟之音。我伸出手觸摸雨,晶瑩剔透又冰冰涼涼。過了一會(huì),雨停了,植物在雨水的洗禮下變得青翠欲滴,微風(fēng)吹來,花兒小草翩翩起舞,小鳥在枝頭放聲歌唱,空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹,雨后的空氣變得更加清新。我和爸爸在這美景中更加努力的向山頂爬去。

五年級(jí)的作文 篇6

  我的形狀是六角形、長得冰清玉潔、有成千上萬個(gè)兄弟姐妹。藍(lán)天媽媽這個(gè)能工巧匠把我打造得如此有神韻,在寒冷的冬天,我們就離開了媽媽的懷抱,在天空中聽著美妙的音樂,扭動(dòng)著輕盈的身影,飄動(dòng)著優(yōu)美的舞姿,從天空飄灑而下,裝點(diǎn)這美麗的世界,我要去潔白高山、田野、森林;我給大家?guī)碓S多歡樂,也帶給了我太多的希望。

  我們是莊稼的保鏢,可以消滅那些吃莊稼的害蟲,冰弟弟一直想來欺負(fù)莊稼,我們就給莊稼造了房子,里面很溫暖,能讓莊稼安心地睡覺,擋住冰弟弟不進(jìn)來搗亂。

  我們家族中也有一些破壞份子,他們一遇見風(fēng)姐姐和冰弟弟的話,就會(huì)興風(fēng)作浪、胡作非為,四處搗亂。他們?cè)诜宽斏嫌螒驎r(shí)會(huì)把房頂踩塌了;在爬桿比賽時(shí),會(huì)把電線桿推倒;為了滑冰比賽,到處在路上制造冰場(chǎng),影響人類的出行。媽媽看見了叫他們馬上回去睡覺,可是他們玩得太開心了,把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng),忘了回家。太陽公公知道后,他非常生氣,就懲罰他們變成水蒸氣,飄走了。

  我其實(shí)是一片雪花!

  五年級(jí):你猜

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