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五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-05-12 09:03:40 五年級(jí) 我要投稿

【精品】五年級(jí)作文匯總7篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的五年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

【精品】五年級(jí)作文匯總7篇

五年級(jí)作文 篇1

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!敝拔也⒉荒芡耆斫膺@首詩的含義,但經(jīng)過這次的鄉(xiāng)村之行后,我才真真切切地體會(huì)到其中的意思。

  國慶期間,天氣晴好,爸爸帶我們?nèi)タ赐l(xiāng)下的太奶奶,沿途我們看到一大片金燦燦的稻田,風(fēng)吹動(dòng)起來,稻田擺動(dòng)著,仿佛在像我們招手。這時(shí)我注意到田里有好多農(nóng)民伯伯在割稻,我問爸爸:“爸爸,割稻好玩嗎?”爸爸笑笑:“割稻很辛苦的,等下爸爸帶你去體驗(yàn)一下吧!”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,興奮不已。

  到了目的地,我迫不及待地要求爸爸帶我去割稻,走到阿公的田里,發(fā)現(xiàn)他正在割稻,旁邊放著個(gè)大水壺,阿公時(shí)不時(shí)地拿起來喝幾口,只見阿公臉曬得黝黑,衣服早已濕透了。這時(shí)爸爸馬上拿起鐮刀,上去幫忙。一晃眼,一整排的稻谷齊刷刷地倒在了爸爸手中,可是爸爸已經(jīng)汗流浹背,滿臉通紅了,還時(shí)不時(shí)地敲打著背。我納悶了:至于嗎?有這么累嗎?我的手也癢癢了,不由地拿起鐮刀,當(dāng)鐮刀碰到稻桿時(shí),怎么使勁也割不下來,感覺在砍樹一樣。鐮刀在我手中似乎不聽話,跟我杠上了,不管我怎么的賣力,這稻桿依然亭亭玉立。

  爸爸看不下去了,手把手教我:”兩只腳分開,離稻谷遠(yuǎn)一點(diǎn)……”,我重新調(diào)整了姿勢(shì)試了一下,竟然只用了四下就割下來。繼續(xù)割,慢慢地,變成了三下,兩……這時(shí),陽光忽然猛烈了起來,爸爸讓我回去,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己早已滿頭大汗,汗水止不住地流下來,手也完全沒力氣了,感覺自己跑了20圈的操場(chǎng)似的?粗咎锢镆欢讯训牡竟,我腦子里還在徘徊著剛才的場(chǎng)面,忽然產(chǎn)生了一個(gè)疑問:稻草人是不是用這個(gè)做的?我轉(zhuǎn)頭問爸爸,爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,我恍然大悟!

  走在鄉(xiāng)間的路上,我看到村里許多人家都在曬稻谷,稻谷均勻地鋪在蛇皮袋上或草席上;氐搅颂棠碳遥l(fā)現(xiàn)庭院前也鋪滿了稻谷,而且旁邊放了一個(gè)我從未見過的東西,我拿起來打量打量:它長長的,頂部有一個(gè)類似于螃蟹腳的東西,爸爸告訴我它叫“曬谷耙”,是用來把稻谷分布均勻。那么新奇的東西,我當(dāng)然要試試,可是我擺弄了幾分鐘,手就酸了,沒力氣了,現(xiàn)在終于體會(huì)到做農(nóng)活是多么得累了!

  坐下來休息會(huì)兒后,忽然聽到隔壁傳到的響聲,我出去探了探,發(fā)現(xiàn)阿婆正在給米“脫衣服”,我仔細(xì)打量了一下這個(gè)機(jī)器,然后問媽媽才知道原來這個(gè)叫“脫谷機(jī)”,是把已經(jīng)割下來的稻谷外殼給脫下來,就成了米了,米從機(jī)器的下方出來,稻谷殼從機(jī)器邊上的小口子出來,在出米的地方,放一個(gè)大桶接著,接滿了再裝到蛇皮袋里,這樣就可以拿出去賣了。

  爸爸裝了幾小袋的米回家,晚上我吃著香噴噴的米飯,終于體會(huì)到了:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”!以后,我再也不浪費(fèi)糧食了,要知道一粒米的生長究竟要耗費(fèi)多少農(nóng)民的心血。

五年級(jí)作文 篇2

  “新鄭”這兩個(gè)似有魔力的字眼在深深地吸引著我,我為自己是一個(gè)地地道道的新鄭人而驕傲。改革開放后,祖國大地日新月異,祖國在變,新鄭也在變。過去塵土飛揚(yáng)坑坑洼洼

  的土路消失了,取而代之的是寬敞的柏油馬路。一棟棟大樓拔地而起,街道兩邊,商店林立。

  新鄭的四季各有千秋,富有神彩。春天一片碧綠,生機(jī)勃勃;夏天陣陣炎熱,驕陽似火;秋天棗果累累,笑語歡歌;冬天白雪皚皚;素裹銀裝。新鄭純樸淡雅的景色猶如一張含蓄的水墨畫,給人帶來無比的清涼,使人久久不能忘懷。

  新鄭有許多名勝古跡:寬廣的炎黃廣場(chǎng)與百家姓廣場(chǎng);聞名海內(nèi)外的黃帝故里與巍峨聳立的始祖山;風(fēng)景秀麗的鄭風(fēng)苑;清澈見底的黃水河;還有散發(fā)濃墨書香的歐陽修陵園......這一切吸引著眾多游客來到新鄭游玩。

  最讓我感到自豪的是,新鄭的人文始祖軒轅黃帝的出生地,是黃帝出生、創(chuàng)業(yè)、建都之地。有著永久的歷史。新鄭還是鄭、韓兩國的都城所在地,非常有名。每到農(nóng)歷三月三,新鄭都會(huì)舉辦盛大祭拜典禮,迎接四海賓朋,共拜中華人文始祖黃帝。

  新鄭不僅名勝古跡多,而且食品更是遠(yuǎn)近聞名。新鄭大棗脆酥香甜,譽(yù)滿神州。新鄭小吃也是以色香味俱全,令游人贊不絕口。

  十字路口的交警,街上辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人,田里彎腰收割的農(nóng)民,他們?yōu)榱诵锣嵉陌l(fā)展貢獻(xiàn)著自己的綿薄之力,他們成為了新鄭一道永不消逝的靚麗的風(fēng)景線。

  我愛我的家鄉(xiāng)——新鄭。我為家鄉(xiāng)的日新月異喝彩!我為新鄭輝煌的明天放歌!

五年級(jí)作文 篇3

  夏天是狂熱的魔王,毫無顧忌的把魔掌伸向人間。熱得人們無處藏身,熱得犬伸出紅紅的舌頭呼呼喘氣,直流口水,熱得好多小鴨子都不愿下水游泳,躲在陰涼的樹下睡懶覺……那天夜晚,我睡得甜甜的,秋姑娘呼呼向我打來電話,我要趕走夏天魔王,立即下起了秋雨,刮起了秋風(fēng)。一連數(shù)日,秋雨綿綿,涼爽的秋風(fēng)把夏天魔王吹得垂頭喪氣戀戀不舍地離開了人間,美麗的秋天終于來臨了。

  呀!秋姑娘我喜歡你,因?yàn)槟愕膩砼R給了我們涼爽,你看那綠色的楓林慢慢地變紅,漫山遍野的一片楓林,真像春天一樣萬紫千紅,難怪李白寫下壯麗的詩編"《山行》……霜葉紅于二月花。"再看那美麗的田野,那綠油油的田野,變成了金燦燦的稻浪起伏,好像聞到了一陣豐收的稻香,辛棄疾"《西江月》春天就寫出了秋天豐收的景象,聽取蛙聲一片,稻花香里說豐年。"農(nóng)民伯伯忙前忙后,準(zhǔn)備收割金黃稻子,綠色的豆子,黑色的芝麻和雪白的棉花,秋天喜悅的心情醉在豐收之年。

  秋天和我相約秋風(fēng)秋雨送給我美麗的'秋天,我希望秋天不要離開我們,我也希望這美麗的秋天永遠(yuǎn)和我相伴。

五年級(jí)作文 篇4

  我們的老師就如那美麗的四季。有的老師像春天的土地,有的老師像夏天的烈日,有的老師像秋天的紅高粱,還有的老師像冬天的雪花。

  溫暖的春天

  我們的文王老師劉老師像春天里的土地,而我們是那脆弱的小草,把小草變的堅(jiān)強(qiáng),不正如老師教給我們知識(shí)一樣嗎?劉老師讓我們知道了愛國主義的白求恩,有被毀滅的圓明園,還有狼牙山的五壯士。

  嚴(yán)熱的夏天

  我們數(shù)學(xué)老師像夏天里的烈日,我們是在陽光下茁壯成長的大樹,陽光讓大樹成長,不正如老師把知識(shí)教給我們;讓我們茁壯成長一樣嗎?

  涼爽的秋天

  我們的思想品德老師像秋天里的紅高粱,紅高粱成熟后,成了大米,成為我們的食物,不正如一點(diǎn)一點(diǎn)吃著老師教給我們的知識(shí),把它都吃進(jìn)肚子里嗎?老師教給我們中國成立,兇猛的長江和那千年的冰山。

  寒冷的冬天

  我們的英語老師像冬天里的雪花,我們是雪中的臘梅,臘梅在雪的海洋,不正如我們?cè)谥R(shí)的海洋中吞食著知識(shí)一樣嗎?

  如果我們是小草,老師就是太陽,如果我們是小魚,老師就是大海,如果我們是臘梅,老師就是雪花!八募尽崩蠋煟x謝你們。

五年級(jí)作文 篇5

  你,有馳騁政壇躍馬商場(chǎng)的萬丈豪情,有小橋流水清風(fēng)明月的淡泊心境;你,有北國的萬里飄雪,有江南的草長鶯飛,有塞外的駝鈴聲聲,有水鄉(xiāng)的牧笛裊裊。中華,千年的時(shí)光從你的指尖滑過,而你千年鑄就的精魂也吸引著我去品嘗、去品味。

  人們都說黃河是你的血脈,奔騰的黃河水是你沸騰的血液,那么就讓我掬起一捧黃河水慢慢啜飲,來品味你千年的精魂吧!

  第一口飲下,齒頰留香,我品味你的過醇厚。

  千年的時(shí)光,你積淀了多少菁華?你有儒家的溫文雅爾,有墨家的非攻謙愛;你有秦國的七雄爭(zhēng)霸,有大唐的璀璨詩文;你有《孫子》的隨機(jī)應(yīng)變,有,《易經(jīng)》的天人合一……這種種大智大慧的產(chǎn)生,全是源于你的哺育!

  黃河水的香醇濃厚,莫不是因?yàn)槟銦o限的智慧溶于其中?第二口飲下,心潮澎拜,我品味你的豪邁。

  你,有豪邁的魂,有豪邁的兒女。你有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥;你有怒發(fā)沖冠、士皆甚目的荊軻;你有力能舉鼎的用力;“你有死且不避,厄酒安足辭”的豪情。你會(huì)“一飲三百杯”,你會(huì)“傳搖直上九萬里”、你還會(huì)“仰天呼氣兮成白虹”……

  黃河水洶涌翻騰,難道是因?yàn)槿谌肓四隳呛肋~的魂?

  第三口飲下,飄飄欲仙,我品你的飄逸。

  你是美的化身,有多少美在你胸中孕育后而誕生?你有那么多風(fēng)景秀麗的名山大川,你還有凌寒不凋的歲寒三友。你有楊柳之婀娜,翠竹之秀麗,蘭草之清幽,青松之壯美;你有牡丹的雍容、荷花的冰清、梅花的傲骨、白雪的風(fēng)采……你的美,在空靈飄逸。

  黃河水的清冽甘甜,也許就是你飄逸的魂融入其中?

  第四口飲下,只覺得微醺。于是又想起你的茶與酒。

  茶與酒,與你一樣,是需要品的。一盞釅茶,叢中品出的是清高和溫潤;一杯渾酒,叢中品出的是狂傲與耿介。

  茶酒之魂,早已融入了你的血液。

  中華啊,一捧黃河水,又怎能品盡你悠悠千年之魂呢?我只希望一生陪伴著你用盡我一生一世去品讀你!

五年級(jí)作文 篇6

  在爸爸出差的那幾天,我家發(fā)生了一起“午夜兇鈴”事件。

  深夜里,我和媽媽正在睡覺,突然一陣急促的鈴聲把我們從夢(mèng)中驚醒。我想,到底是誰在按門鈴呢?會(huì)不會(huì)有人搗亂?我開燈跑到客廳打開可視門鈴一看,外面沒有人。我又跑到陽臺(tái)上看,小區(qū)的夜燈亮著,確實(shí)沒有人,可能是門鈴壞了。我轉(zhuǎn)身去調(diào)試門鈴,左按按,右按按,鈴聲還是響個(gè)不停。我忍受不住了,把門鈴的電源關(guān)了,可是它還響。我對(duì)媽媽說:“干脆把它拆了吧!”媽媽同意了。沒想到,把門鈴拆了之后,尖叫聲還是不停,好像鬧鬼一樣。實(shí)在沒辦法了,只好打電話向爸爸求助,讓他趕緊回家。

  等爸爸回來之后,家里已經(jīng)成了媽媽“捉鬼”的戰(zhàn)場(chǎng)。沙發(fā)被推得左一個(gè)右一個(gè),客廳的玻璃趟門大開著,防盜門旁邊接線口的線路被拆成了麻花,門鈴被扔在陽臺(tái)上。爸爸認(rèn)為只要接通門鈴,就真相大白了,可是媽媽不同意,怕它又尖叫。為了以后的安穩(wěn)睡覺, 最后媽媽還是同意了。那天晚上,爸爸和媽媽在一起通宵看電視,可是門鈴竟然一聲也沒響。

  第二天晚上,他們倆繼續(xù)通宵看電視,可是門鈴紋絲不動(dòng)。半夜,在他們要睡覺的時(shí)候,屋子里又響起了尖叫聲。爸爸左聽聽右聽聽,把整個(gè)屋子都偵察了一遍后發(fā)現(xiàn)了源頭。這時(shí)爸爸哈哈大笑說:“過來看看真兇!”我和媽媽一看,頓時(shí)目瞪口呆,原來是電話機(jī)在響。這個(gè)電話機(jī)是前不久移動(dòng)公司搞活動(dòng)預(yù)交話費(fèi)贈(zèng)送的,每月還贈(zèng)送50分鐘長途話費(fèi),只是沒電了就“吱吱”的響,提醒及時(shí)充電。媽媽覺得便宜就搶購了。爸爸給電話機(jī)插上電,屋子里馬上就安靜了。

  唉!原來都是貪圖便宜惹的禍,大家可別學(xué)我媽。

五年級(jí)作文 篇7

  我讀過《魯濱遜飄流記》、《愛的教育》、《福爾摩斯探索集》……但讓我記憶最深刻的還是《荊棘鳥》。

  書中有這么一個(gè)傳說:有一種荊棘鳥,它從一出生開始就有一個(gè)使命——尋找荊棘樹。就在找到荊棘樹的那一刻,它要把自己的身體插入最長最尖的那根刺里,并放聲歌唱,那一刻,百靈與夜鶯都黯然失色,整個(gè)天地都安靜下來,連上帝也在蒼穹中微笑。直到它唱不出一個(gè)音符,反正那個(gè)傳說是這樣的。

  之后,我看完了整本書,我的情緒久久不能平靜,為何荊棘鳥知道自己是要死去的,還將荊棘插體內(nèi),我知道,它是為了完成自己使命,并倒在完成任務(wù)之中。

  它一生只唱一首歌,并還要把歌奉獻(xiàn)給人們,那是一種多么質(zhì)樸、無華、無私奉獻(xiàn)的精神啊!

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)荊棘鳥,應(yīng)該無私奉獻(xiàn)著自己的全部,并將自己的一切回報(bào)給祖國,回報(bào)給社會(huì),回報(bào)給自己愛的家園。

  沒有一種品質(zhì)比無私奉獻(xiàn)更重要,它代表著人類社會(huì)的愛。奉獻(xiàn)使我們的家園充滿愛,讓這種品質(zhì)繼續(xù)延續(xù)下去吧!

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