【推薦】五年級啟示的作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級啟示的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級啟示的作文 篇1
一天，森林里剛蒙蒙亮，空氣中含著一點松脂的清香和霧氣。“轟隆隆……”一輛大卡車開了過來，從卡車上下來了一個伐木著，手里拿著一把大斧頭，偷偷摸摸地看了一下四周。伐木者看到旁邊有一個“禁止伐木”的牌子，冷笑了一聲，說：“這算什么，我還偏偏要砍！”說完，伐木者用腳使勁一踹，把木牌給踹倒了。
伐木者又掄起斧子，用力地砍了林中的一棵大樹。樹劇烈的搖晃了兩下，上面的鳥兒慌忙的飛走了。伐木者“哼”冷笑了一聲，繼續(xù)砍起樹來。
巨大的砍樹聲吸引了一只啄木鳥。看到有人竟然破壞森林，啄木鳥非常生氣，毫不猶豫地用力啄了一下這個非法伐木者的腦袋，說：“你怎么能破壞森林？要知道破壞森林，就等于正在毀滅你們?nèi)祟愖约旱募覉@！你這個木頭腦袋里，一定有蟲！”說完，啄木鳥又狠狠地啄了一下這個“有蟲的木頭”。伐木者回頭發(fā)現(xiàn)啄木鳥正憤怒地看著自己，又看看周圍其他許多小動物憤怒的目光，只好灰溜溜地跑走了。
看完這幅漫畫后，我不禁想：那個伐木者明明看到森林路旁有“禁止砍樹”的木牌，卻還要私自砍樹，這是為什么呢？我反復(fù)思考之后，終于得到了一個答案：因為某些人只為了自己的利益，從不為別人著想！那個伐木者從穿著來看，并不是一個不識字的文盲，而這個伐木者為了自己個人的利益，卻做了可悲的“心靈文盲”。他難道不知道砍樹是在破壞森林環(huán)境、也等于破壞人類自己的家園嗎？他當(dāng)然知道，但他被巨大的利益遮住了雙眼。其他人又何嘗不是這樣了？社會上有的人明明看到垃圾桶就在旁邊，卻視而不見，仍然隨地亂扔手里的垃圾；有的人明明看到草坪上有“嚴(yán)禁踩踏草坪”的標(biāo)語，還裝作沒看見，就是要在草坪上走……類似這樣的情況，都是極不文明的，嚴(yán)重影響社會形象。
現(xiàn)在，隨著人們保護(hù)環(huán)境意識的提高，像漫畫里的這種現(xiàn)象肯定會越來越少，這也正是我們所希望的。
五年級啟示的作文 篇2
親愛的朋友：
最近一切順利？你的離開至今也無法忘懷，那次離別給了我深深的啟示……
你的聲音從我們的靈敏的耳膜里蕩然無存，你的身影從我們渴望的眼神中煙消云散。兩年來風(fēng)雨同路，風(fēng)中、雨中、讀書聲中，回旋著我們的情誼，雖然最終渺遠(yuǎn)了、消逝了。
記得你離開的那天，淅淅瀝瀝的雨下個不停，那也許就是我們的淚水吧！你給我們上了最后的一課，課雖短，但意味深長。那時期末的帷幕已經(jīng)徐徐拉下，半年來的辛苦等待著勝利天平的衡量。
在此半月前，接到你要離開的消息，我們十分失望與擔(dān)憂，你什么都沒有說，只是一心一意地給我們上課，絲毫沒有離開的感覺。本以為這是道聽途說，謠言被打破，我們沉浸在你留下的歡樂中。但是，現(xiàn)實的結(jié)果卻給了我們狠狠的一棒，那天聽到你離開的消息，我們的心情瞬時有天堂墜落地獄，久久不能相信。我們癡想著又一次打破這“謠言”，但是癡想畢竟是癡想罷了，現(xiàn)實是不允許的。
你踏進(jìn)課室，異常沉重，四十八雙眼睛緊緊地盯著你，似乎看一秒，就少一秒。
“class begin！”……
我坐在第一排，原本活躍的我，今天卻一言不發(fā)，呆呆地坐在那里，緊緊地望著你，什么都忘了，什么都沒有理會。你留意到我的眼神，但還繼續(xù)上課，以免打擾其他同學(xué)。賴?yán)蠋熗蝗粵_了進(jìn)來，抱著你，久久不肯放開，似乎一放手，你就從手心消失，唱著驪歌，我們的眼眶都紅了，淚水不禁。賴?yán)蠋煵潦醚蹨I，離開了，他的背影消失在我們的眼睛，憂傷卻牽連著。我癡癡地望著窗外，風(fēng)輕輕地吹，幾片葉子緩緩落下，他們結(jié)束了旅行，我們的課也結(jié)束了。這課很短但很難熬，離別可能就是這滋味吧！
那一節(jié)課，我?guī)缀跏裁炊紱]聽到，但又好像什么都聽到了，回憶了兩年來的片刻，真的懂得了許多遺漏的東西，為何今天才記起呢？淅淅瀝瀝的雨斷絕了，雨后的陽光格外溫馨。
長度將你與我隔離，但是心靈的距離是最短的，心靈的足跡是最長的。這也許是你最后給我的啟示吧！
祝：
一路陽光！
你的朋友
五年級啟示的作文 篇3
今天，我讀了這篇課文《落花生》中的一句話，讓我得到了許多有用的啟示。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”中，有用的人是對社會、對身邊的人做貢獻(xiàn)以及幫助；“只講體面”是指外表打扮得漂漂亮亮的，但是內(nèi)心卻很小氣。
讀了這句話，我知道了做人要做有益于社會和他人的人。相反，只講外表而對社會和他人沒有任何利益，甚至危害社會和他人的人，是不會受歡迎的，是沒有存在的價值。這句話強(qiáng)調(diào)了人生的價值在于“有用”。
讀了這句話，我的啟示是看上去絲毫不起眼的花生，卻有著最樸實無華、默默奉獻(xiàn)的內(nèi)在美，這種美的影響，也改變了我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則。可見，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣，我們學(xué)習(xí)了落花生，不僅不要看不起外表不美，但實際有用的人，而且自己也要像落花生那樣，做普普通通的人，干實實在在的事，在平凡的崗位上，為別人帶去更多的好處。同時，我們也要像花生一樣，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人！
五年級啟示的作文 篇4
在我很小的時候，母親就告訴我“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。但我一直沒有真正理解這句話，直到通過這個暑假的古箏練習(xí)，我才算真真正正領(lǐng)悟到了它的含義。
唱歌五音不全的我，每次上音樂課都恨不得找個地方鉆進(jìn)去。
為了提高我的樂感，媽媽為我報了古箏班。
在古箏班，一開始我連基本指法都彈不好，但老師告訴我“沒關(guān)系，再練一段時間就好了，只要努力，就能有收獲。”
于是，在老師的指導(dǎo)下我開始認(rèn)真練琴。但我的手指像是被施了魔咒一樣，簡單的一首小曲子被我彈得一團(tuán)糟，沒多久我的手也是又累又酸……
“彈琴真是乏味極了！”我在心里抱怨著。
就在我想放棄的時候，腦海里浮現(xiàn)出媽媽給我講的好多話。尤其是那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，它像一盞明燈照耀著我，讓我重拾信心，繼續(xù)練習(xí)。
之后的每天，我都是白天在家里練琴，晚上到琴房繼續(xù)練，堅持每天五個小時的練習(xí)。期間的辛苦不言而喻，但我始終沒有放棄。
三十天過后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我彈得越來越好，老師也驚訝于我的進(jìn)步，止不住地夸獎我。漸漸地，彈琴于我而言，成了一件充滿樂趣的事情。
通過堅持不懈的練習(xí)，我也終于拿到了古箏七級證書。
暑假的這段經(jīng)歷，使我深刻懂得了一個道理：再難的事，只要自己想做，并堅持做，就一定能做好。
以后不管做什么事情，我都會抱著這種堅持不懈的態(tài)度。學(xué)習(xí)尤為如此。
五年級啟示的作文 篇5
大自然給了人們許多啟示，人們從魚的沉浮發(fā)明了潛水艇；從鳥發(fā)明了飛機(jī)，又從蜻蜓改進(jìn)了飛機(jī)；從青蛙發(fā)明了電子蛙眼等等。因此我想發(fā)明一種可以背在身上的房子。
蝸牛背上頂著一個大大的殼，殼是它的房子，它走到哪里就把房子背到哪里，從來不離身。
蝸�？梢员持孔幼�，我也要創(chuàng)造一種新型房子，它是用最先進(jìn)的、最特殊的建筑材料建造的�？砂逊孔硬鸪梢恍K一小塊，大部分還可以拆疊，放在包里，背在肩上。就像蝸牛背著殼一樣，如果大家都在同一個地方學(xué)習(xí)、工作，大家就可以一起造一棟大房子，住在一起就可以節(jié)省材料，這樣的話，人們出行就更方便了，不會怕堵車，不會怕出車禍，更不會怕上班遲到，下班晚。節(jié)省了上下班時間，人們有更多的精力投入工作、學(xué)習(xí)、娛樂。還可以天天與家人一起，老人不再孤獨，小孩不怕沒人帶。
當(dāng)然家也不能隨處可放。如果想在市中心建房，必須預(yù)先向房管局提出申請。房管局根據(jù)地皮大小，建房占用的面積，申請的人數(shù)及居住天數(shù)等情況合理安排房屋位置、樓層以及收取一定的管理費用和占地使用費。這樣既方便了房屋隨人流動又限制了人們盲目從郊區(qū)向市中心擁擠。
我一定要努力學(xué)習(xí)，在將來真的創(chuàng)造出這樣的房子，造福于人類，使人們有更好的條件去工作，去學(xué)習(xí)，讓人們的生活更幸福更美好。
五年級啟示的作文 篇6
一說到什么事給我的啟示，我就會想起兩年前的那個下午。
那天下午，我和爸爸準(zhǔn)備一起去青屏山玩。可是，本來晴朗的天卻下起了小雨，我們只能待在家里了。這時，我生氣的說：“這雨也太煩人了！”可是，爸爸卻說：“可不要這么說呀！”我問爸爸為什么，爸爸說：“因為它可以給田地澆水啊!”聽到爸爸這么說，我也覺得有道理。爸爸接著說：“你可別小看這小小的雨滴呀！它還有著人們要學(xué)習(xí)的地方呢！”“學(xué)習(xí)的地方？”我疑惑地問。爸爸就給我講起了“水滴石穿”的故事：從前，有一塊大石頭住在一個瓦房旁邊。有一天，忽然下起了小雨，好心的瓦片對那大石頭說：“石頭啊石頭，你快躲到我的身下吧！不然屋檐下的雨水會把把你穿透的'！”可是，石頭卻哈哈大笑著說：“什么？他能把我穿透？開什么玩笑！”瓦片嘆了口氣，就再也沒理石頭了。多年以后，不知下了多少次雨，石頭忽然覺得自己身上好像有千萬只螞蟻在咬，可是，抬頭一看，哪兒有什么螞蟻，分明是那小小的雨滴，又在往身上砸，自己原來那光滑漂亮的身子，已經(jīng)被弄成了個大坑。這大坑不是別人弄的，而是那小小的雨滴。再這樣下去，肯定能把自己穿透，石頭嚇得急忙躲到了瓦片的身子下面。這時，瓦片對石頭語重心長地說：“這回，你知道它的厲害了吧！”石頭羞愧地點了點頭。從那以后，石頭見人就指著自己身上的大坑說：“你們千萬不要小看這雨滴呀！這大坑，就是它給我弄的！”
講完了這個故事，爸爸對我說：“希望你以后做事情能像小水滴一樣堅持不懈，不要像大石頭那樣驕傲自大。”聽了爸爸的話，我認(rèn)真地點了點頭。同時，我又想起一句話：“水滴能把石穿透，萬事功到自然成”。
五年級啟示的作文 篇7
我很小的時候，常聽爺爺說滴水穿石的故事。“柔弱的水滴能在堅硬的石頭上穿出個孔來�！拔蚁胝l也不會相信的，這不是雞蛋碰石頭——自不量力嗎？”我問爺爺，但看爺爺那不容置疑神色，我不得不信。直到一天，我親眼目睹了這個事實，才心服口服。
那一天，我們放學(xué)早，回到院子里后連媽媽的影兒也沒看到，于是我就在院子里干等著。忽然，天空中烏云密布，不一會兒又閃電齊鳴，我知道是要下雨了，趕快躲到屋檐下，“唰、唰、唰……”一陣傾盆大雨襲來，屋檐上不停地往地下滴水，我驚奇地發(fā)現(xiàn)堅硬的水泥地上有一排井然有序的笑窩般的淺孔。原來雨滴真是能把堅硬的水泥地穿出一個個洞來呀！看來，這院子少也有二十幾年了吧？哦，通過“酒窩”的深淺，還可以感受到時間的久遠(yuǎn)呢。
上一年級時讀課文，說李白看見了一位老奶奶在河邊磨著一根鐵棒，還振振有詞地說什么“只要功夫深，鐵杵磨成針”的故事，當(dāng)時覺得只是很好笑，現(xiàn)在一想道理深著呢！
滴水穿石使我悟出一個道理：學(xué)習(xí)路上有許許多多的難題，不正像一塊堅硬的水泥地嗎？只要有恒心，堅持不懈，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
五年級啟示的作文 篇8
上課了，老師說："我們大家一起”湊字游戲”！"我們聽到有游戲玩都?xì)g呼起來。于是，老師把男和女分組，我當(dāng)然少不了打頭陣。老師先給兩組第一個人一枝粉筆，組員紛紛為我這個"頭陣大姐"打氣。我對男組使了個不好的眼色。這時，老師說了："每個組有6個人，每人往黑板上寫一筆，看哪個組寫得又快又好。"我心里轉(zhuǎn)念一想：不好！6畫，有點難度。
看著男組已準(zhǔn)備就緒，也顧不了那么多，一沖過去就寫了一撇。顯然，我們的組員也為了最后的勝利不顧一切地寫了上去。寫完后，大家開始抱怨起來"怎么會樣，”我”字還差一筆就成了。" "對啊，現(xiàn)在怎么辦？" "唉，我們可能會輸啊···。"我自己也在心里抱怨著：我是前鋒��！干嗎一開始都不認(rèn)真想��！都怪我。
我看了對組的字，一看就知道，他們的遭遇跟我們是一樣的。老師看到這兩個不是字的字，意味深長地說："你們團(tuán)隊精神太差了！玩這個游戲不單單是考驗?zāi)銈兊膱F(tuán)隊精神，還要看你們的應(yīng)變能力，如果想獲勝，最前面的就要考慮到后面的筆畫。"大家都不服氣，大喊：再來一次！再來一次！老師微微一笑："好，再來一次，可這次的題目不同哦，你們?nèi)ド塘恳幌掳�。！我們這組的人趕緊躲在一個角落里商量，不過幾分鐘，我們就商量好了�？粗橙醯哪薪M，我們更有信心了。
只見老師在我們組的黑板下了提手旁，在男生組的黑板上寫了個點橫旁，大家驚呆了，想不到會出這種題目，興奮的心情一下就沒了，全部都已經(jīng)束手無策，個個都在討論絞盡腦汁地在想。突然，羅同學(xué)"啊"的一聲，她想到了！是拴，大家輪流寫上去，寫完，大家都跳起來了，大喊道："哈哈，我們勝利拉！"
今天這個游戲，讓我懂得了一個深刻的道理：無論做什么事都好，都要有團(tuán)隊精神！
五年級啟示的作文 篇9
今天，我看了一則漫畫，它告訴了我一個道理。我來給大家講講這則漫畫吧。
它講的是：小紅和小明放學(xué)一起回家，他們每天一起上學(xué)放學(xué)，是很好的朋友。
有一次，他們放學(xué)回家時，看到了一個垃圾桶，垃圾桶里面空空如也，而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山。于是，小紅對小明說：“小明，我們幫環(huán)衛(wèi)工人收拾一下吧，環(huán)衛(wèi)工人很忙的，再說我們的作業(yè)又不多�！闭f罷，小紅就把手伸向了垃圾桶外面快堆成小山的垃圾。小明看到小紅這樣做了，他本來想幫助小紅的，可是小明又想起了一個好點子。那就是把“文明-----只差一步”寫在一張紙上，然后，再用膠把它粘到垃圾桶的側(cè)面。
小紅剛收拾完垃圾，小明也剛好寫完了字，然后，他們一起把這張紙粘到了垃圾桶的側(cè)面。
這則漫畫告訴我們，我們要講公德，不能亂扔垃圾，更不能扔到垃圾桶外面。如果扔到垃圾桶外面，不僅影響了城市美觀，還可以讓細(xì)菌大量繁殖，這最終受害的還是我們自己啊。
其實，做到文明并不難，我們只要再向前走一步，僅僅一步，就可以做到文明。
讓我們一起做到文明吧。
五年級啟示的作文 篇10
漫畫總能讓人會心一笑，也會讓我們有所思考。
俗語說：“天底下沒有免費的早餐”。你見過不勞而獲的人嗎？今天，我看了一幅《植樹與乘涼》的漫畫，漫畫中的主人公恰恰就是這樣的人。
故事中，一個人拎著水壺，穿著短袖，彎著腰把水壺對著小樹左右噴灑，灑出的水猶如一道彩虹雨，充分地滋潤著土壤。他一邊澆水，一邊誠心祈禱小樹茁壯成長。另一個人倚靠著小樹，穿著大衣，戴著帽子，雙手抱膝，坐在地上呆呆地望著前方，擺出一副無動于衷的架勢，一心等著小樹自己長大，好讓他乘涼。
澆水的年輕人不解問道：“你在干什么？”乘涼的大叔聽后，轉(zhuǎn)過頭冷冷地回答：“等著小樹長大，好讓我乘涼”�？赐赀@幅小漫畫，你是不是已經(jīng)捧腹大笑呢？故事中的主人公什么都不做，這樣就能等來陰涼？當(dāng)然不能，就算他等一年、十年……小樹也不會長大。
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