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五年級狀物作文

時間:2022-05-11 14:38:25 五年級 我要投稿

【推薦】五年級狀物作文匯編6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的五年級狀物作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】五年級狀物作文匯編6篇

五年級狀物作文 篇1

  今天,作文班老師給我們介紹了一種動物,它叫企鵝。

  成年的企鵝頭和背部都是黑色的,胸前像雪一樣潔白,嘴也尖尖的,像一位穿著燕尾服的紳士一樣。

  年幼的小企鵝全身都是灰色的,像一個灰色的毛絨球,眼睛圓圓的,看起來非?蓯。

  它們走路很慢,總是大搖大擺的,要是滑雪或溜冰他們可是高手,速度特別快,它們站在雪地上總是東張西望的,左顧右盼,好像在期盼著什么,就這樣人們就叫它“企鵝”了。

  它們屬于鳥類,經(jīng)過一段時間他們的翅膀退化了,它們?nèi)壕釉诹阆?0度的南極,在海里吸氣潛水可達18分鐘,一小時能在一個長30米的水池里游100個來回,真是個游泳健將!

  企鵝媽媽把蛋給生下來,就由爸爸來孵化,孵化2—3個月,企鵝爸爸要站立在風雪中一動不動,直到小企鵝出生,他才能挪動一下,沒有食物,只能等待企鵝媽媽覓食回來,再由爸爸去覓食,媽媽來照顧小企鵝。

  這就是憨態(tài)可掬的企鵝,既漂亮又可愛。

五年級狀物作文 篇2

  在我們繁華的城市里,出現(xiàn)了一支不同尋常的飛行戰(zhàn)隊。他們究竟是什么?到底蘊藏著怎樣的秘密?請仔細聽一聽來龍去脈在再下定論。

  今天放學的路很不尋常,因為我發(fā)現(xiàn)了這支大規(guī)模的戰(zhàn)隊。放學了,我照樣走過回家路上的這個茶樓,突然發(fā)現(xiàn)陽光下有一些正在飛行的東西,我以為是什么植物的種子或是其他的東西,但在我繼續(xù)往前走的時候,好像有什么東西粘到了眼睛上。我用手揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)眼睛,發(fā)現(xiàn)眼睛前有什么東西在動彈。我小心翼翼地把這小東西取下來。我把它放在手上,從大概的樣子來看,應該是蟲子。我覺得,它有可能就是天上飛著的那些東西中的一員,于是便尋找起它們的巢穴,想要發(fā)現(xiàn)什么。

  我沿著街邊仔細地尋找了一圈,果然發(fā)現(xiàn)了一個蟲子的巢穴。我蹲在一旁,琢磨著這是什么東西。它們的外形比一般的螞蟻大幾倍,身體結構和螞蟻差不多大小。它們的頭上都有一對觸角,身體也差不多大,比螞蟻強壯多了。而與爬行類蟲子不同的是,它們的背上都有一對翅膀。根據(jù)這種種特征表明,這種蟲子就是飛蟻。

  這群蓄勢待發(fā)的飛蟻們正在來回爬行,一會兒又爬出來,好像是在準備集合的倒計時中活動,不然怎么會這樣忙碌呢?準備好了的飛蟻三兩只一起飛到一米多高的地方,然后排成一個整齊的隊形。我覺得,排在最前面的應該是隊伍的總指揮吧。飛蟻戰(zhàn)隊全憑它的調(diào)配。只見它動了一下,隊形就重新更換了一個,這動作可能就是它下達的指令吧!第二天我來看時,它們還是在這里集合。

  在繁華的城市中,竟然還有這么一支飛行戰(zhàn)隊。它們隨時準備出擊,它們就是人們的“衛(wèi)兵”,它們生活在城市,它們一絲不茍,它們就是——飛蟻大軍。

  不知道,集合后的它們回去哪里?

五年級狀物作文 篇3

  我家有個很大很大的魚缸,里面養(yǎng)著許多鸚鵡魚。我非常喜歡這些可愛的鸚鵡魚。

  鸚鵡魚的顏色都是紅色的,不過深淺不一,有的偏黃,有的平成,還有的偏白,但都非常漂亮。他們有著三角形的頭、又鼓又黑又圓的眼睛、晶瑩透亮的魚鰭和魚尾,而且他們的最終是張開著,好像一直在笑呢!

  鸚鵡魚整天游來游去,看似很悠閑,但他們都很謹慎,好像一位正在放風的士兵,其實他們都是一群膽小鬼。有一次,我想去看看他在干什么。誰知魚兒們一見到我就馬上游到草后面偷看。等我離開后,他們才游出來,又變得生龍活虎。有的像勇士橫沖直撞,有的像公主翩翩起舞,有的像可愛的孩子手舞足蹈。他們一起有的時候,好像一團熱情的火焰在水中跳動真是好看極了!

  鸚鵡魚除了游玩,就是吃。說起吃,他們還真是一群貪吃鬼呢!只要有人打開魚缸上的柜子,鸚鵡魚就認為是要為他們吃東西,這是他們就會立馬有出水面,想吃東西。有一次,我打算為他們吃魚食,我一打開柜子,與我們見面了,就個個爭先恐后地要出水面,都想的一個遲到魚食,生怕自己落后了吃不到。我撒了一些魚食給他們,魚缸里立刻沸騰起來,每只與都在努力的搶食給成了一團團頭接尾尾碰頭熱鬧極了。不一會兒,魚食就被吃光了,魚兒們見魚食沒有了,就到悠閑的游走了,魚缸里的熱鬧也就瞬間消失了。

  這些可愛的魚兒帶給了我許多快樂,我愛鸚鵡魚!

五年級狀物作文 篇4

  六一兒童節(jié)時,我的大姨從云南給我買了一支精美的鋼筆。

  這支鋼筆與別的店里買的鋼筆不一樣,因為它是木頭做的,不知是哪一位手藝高超的雕刻家,把它刻成一只活生生的小鸚鵡。

  第二天,我興高采烈地把它帶到了學校,它也應該漲漲知識了!我小心翼翼的把它從書包里拿出來,“哇這支筆真好看!哪兒買的?”坐我旁邊的趙瑩看到我這支筆,不由的發(fā)出驚嘆,許多同學聞聲走了過來!澳鞘俏掖笠虖脑颇腺I給我的,這邊是沒有的!”我驕傲的說!巴!真好看,你大姨真是有眼光。”我的好朋友林茜茜邊說邊拿起來看了看,不知是手滑還是怎么的,只聽“咚”的一聲,這支鋼筆就與大地來了一個熱情的擁抱,鋼筆就被“分解了”。我本來咧開的嘴角,在看見鋼筆的“尸體”時,立刻消失不見了!澳愀墒裁!你知不知道這支鋼筆在我們這里沒有的買的!蔽疑鷼鈽O了,對她大聲說道!皩Α瓕Σ黄!绷周畿缒樕铣錆M尷尬。“說對不起有什么用……你……你……”我泣不成聲的哭了起來。林茜茜看到我哭了起來,心急了,“你別哭呀,我賠你錢行了吧!”“我……我不要。”我背起書包回家了。

  過去的`大約一個月的時間,我都沒有和林茜茜說過一句話,在一個星期三的上午,她來到我的課桌前,把一支鳥不像鳥,雞不像雞的鋼筆給了我。我看著她被刀刻傷的手,不禁流下了兩顆晶瑩的淚珠。

  老師點評:文章以鋼筆為線索,寫出了鋼筆由來的特殊——鋼筆的特別——鋼筆的損害——同桌為鋼筆的付出,從而使鋼筆有一定意義,同學朋友情得以體現(xiàn),語言也較為奇特,漲知識、與大地來個擁抱等擬人寫法使文章多了活力。真棒!

五年級狀物作文 篇5

  奶奶家有一只母狗,生了兩只可愛的小狗,有一只小狗絨毛是金黃色的,我很喜歡,所以,小狗滿月了我就把它帶回了家,小狗在我的精心照料下漸漸的長大了,小狗每天都站在門前接送我上下學,但是我做過一次很對不起小狗的事情。 有一個星期天,爸爸,媽媽都去上班,我發(fā)現(xiàn)電爐子上燒著的水開了,就把水端下來,要往暖水瓶里倒,忽然,熱水瓶啪的一聲,倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回來一定會重眾的批評我,這時從院子里傳來小狗的聲音,我忽然機靈一動就說是小狗率碎的……爸爸回來把臉一沉,大聲嚷道是誰打碎了暖水壺,我走出來輕輕的說:“爸爸水壺是小黃狗打碎的,不是我打碎的!卑职忠贿呑咭贿呿樖帜昧艘桓髯,朝小黃狗打去,小黃狗在院子里添著被打傷的腿,一邊抬頭看我好像在說:“你如何冤枉我呢?”吃飯的時候連飯都咽不下去,終于,我對爸爸說:“爸爸,打碎水壺的人是我,不是小黃狗!卑职终f:“只要你肯承認錯誤就是好孩子。”

  今天,我高高興興地回家看見兩只可愛的小松鼠。他們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他倆全身黑黑的,,但有多少條白色花紋。他倆一個叫奇奇,一個叫菁菁。

  小松鼠吃飯時很有趣,他們總是上半身坐著,把食物拿在手中,送近嘴中。吃玉米時,他們可是手腳并用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃,還只吃肉不吃皮。并且他們這吃一點那吃一點,真是猴子搬包谷的寫照。小松鼠睡覺時就更有趣了,他們一個像小狗一樣躺著一個像小刺猬一樣卷著。你走過去只要發(fā)出一點聲音他們便會立即醒來!八麄兙栊哉娓撸 蔽铱偸沁@樣對媽媽說。媽媽總是回答說“因為大自然是一個適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會被吃掉的。“那小松鼠不是不能睡好覺?真是好可憐!”媽媽總是淡淡一笑。 不久以后,因為我的失誤菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那兒吃得也非常少,就呆呆的等在那兒!罢嫦M驾寄芑貋!”“你清楚為何菁菁會跑?”媽媽笑著問我。“因為我的大意!卞e了,是因為菁菁需要自由,想要自由。” 多少天過后,我輕輕拉開籠門。奇奇逗留了一會兒就跑了。媽媽走過來看著我,我笑著說:“奇奇也需要自由。” 小黃狗也許不記得了,但對我說好像是昨天發(fā)生的。

五年級狀物作文 篇6

  在我家門前有一棵松樹,它叫螺旋松。這種松樹是最常見的,當然還有別的松樹:娃娃松、駱駝松……可我最喜歡我家門前的這棵螺旋松。

  當我第一次見到螺旋松的時候,我就在想:“這是什么樹?怎么這么奇怪?”最后是從爸爸媽媽口中得知這是一棵螺旋松。這棵樹上面細,下面粗,形狀像一個巨大的螺旋,又像是一個巨大的竹筍矗立在往家門前。我都曾好幾次懷疑它是不是真正的松樹。它不只是外形奇特,就連樹干生長的紋路也是繞著樹一圈一圈往上 “爬”,有點像我們夏天吃的冰棍“七彩旋”,真有意思。大自然真是一位偉大的雕塑家,為人類雕刻出了這么偉大的杰作。

  你別看螺旋松長得奇特,但它的生命力很頑強。一年四季都是蒼翠挺拔、積極向上的,不像溫室里的花朵那么嬌氣。在嚴寒酷暑的氣候里,人們一看見它,也會馬上能夠感覺到青春和活力。無論是在那茫茫的大戈壁或是高萬仞的懸崖上;還是在寸草不生、荒無人煙的地方,你都可能會看見它那頑強的身影。它不像我們平時看見的普通大樹,一遇到刮風下雨就無精打采,它喜歡和風雪作戰(zhàn),不畏艱難。就像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣永遠那么挺立。

  我們要學習松樹那頑強的精神,絕不做溫室里的花朵,絕不向困難低頭。我們要給困難一個下馬威,用自己的實際行動告訴困難:“我是打不敗的,有本事你就過來吧!”

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