關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文300字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
源城區(qū)城南小學(xué)是一個(gè)樹(shù)木蒼翠、鮮花艷麗嬌嫩的美麗地方。
走進(jìn)校園首先映入眼簾的是寬闊而美麗的操場(chǎng),操場(chǎng)里有一條朱紅色的美麗的塑膠跑道,還有很多高大的籃球架,接下來(lái)就介紹我們的生物園了,生物園在我們校園的西面,來(lái)到生物園就看見(jiàn)樂(lè)幾棵根已經(jīng)粗壯的大榕樹(shù),隨著風(fēng)的吹動(dòng),那幾棵大榕樹(shù)像是好客的人像在招手歡迎我們的到來(lái),進(jìn)入生物園就看見(jiàn)了很多不知名的花草樹(shù)木,我們走出生物園,往前走,就到了我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓就像披上了綠色的大衣,在旁邊已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了讀書(shū)聲,教學(xué)樓旁邊就是我們上體育課的體育器材了,那有單雙杠,塑膠跑道,還有幾棵榕樹(shù),那幾棵榕樹(shù)就像幾個(gè)衛(wèi)兵一樣,守衛(wèi)著我們的體育器材,離開(kāi)我們上體育課的體育器材就到了綜合樓。綜合樓是高年級(jí)的.哥哥姐姐讀的教室,還有參加合唱隊(duì)的大鼓、小鼓手的同學(xué)都在那訓(xùn)練,我的學(xué)校就是這樣的。
我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)他的美我愛(ài)它。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
寒假期間。我和表弟表妹、爸爸媽媽一起去烏巖山公園游玩。
等我們爬到山頂時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不大不小的水池,池中有幾個(gè)小朋友蹲在幾塊石頭上抓蝌蚪。表妹說(shuō):“我要!我要蝌蚪!”媽媽就把手中的水瓶當(dāng)做容器,開(kāi)始抓蝌蚪了。我揚(yáng)了揚(yáng)手中的空瓶子,對(duì)表弟說(shuō):“要不我們來(lái)比賽抓蝌蚪吧!規(guī)則是五分鐘內(nèi)誰(shuí)抓得多。”“好!”表弟說(shuō)!伴_(kāi)始!”我們一聽(tīng),就不約而同地沖向池中的石頭,準(zhǔn)備在那上面抓蝌蚪。
我看見(jiàn)了一只小蝌蚪游得很慢,就使出“九陰白骨爪”向它抓去,可不料,它陡然加速,像一個(gè)水中的精靈一樣靈活,我又使出一記“如來(lái)神掌”,可又沒(méi)有抓到。我又是左又是右的轉(zhuǎn)圈圈,費(fèi)了好大的勁才把他抓到手呢!
我一轉(zhuǎn)頭,看到了十分神奇的一幕:幾十條蝌蚪像虔誠(chéng)的圣徒朝圣一樣拱著石頭。尾巴還有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著,在夕陽(yáng)的照耀下,十分耀眼。粼粼的水波,就是蝌蚪擺尾巴時(shí)散發(fā)的。它們好像在舉行什么神秘的儀式呢!我就趁著這個(gè)空一舉抓獲了五只蝌蚪!
最后,我抓了七只蝌蚪,表弟只抓了五只蝌蚪,我勝利了!而水中的蝌蚪也上下快速翻動(dòng)著,似乎在為我慶祝呢!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
大家好!我是一頭長(zhǎng)須鯨,生活在南太平洋。
我是個(gè)龐大家族的一員。我們的老爺爺壽命已經(jīng)達(dá)到了101歲,我也有38歲了。我有2萬(wàn)多公斤重,長(zhǎng)達(dá)12米。我的爸爸有8萬(wàn)公斤重,17米長(zhǎng)。
聽(tīng)我老爺爺說(shuō),他的老老爺爺是在陸地上生活的。第一次聽(tīng)到有人這么說(shuō),我很吃驚。接著老爺爺又告訴我,我們和牛羊的祖先一樣,所以,我們不是魚(yú)類,而是哺乳動(dòng)物。我更吃驚了,生活在大海里的我們居然不是魚(yú)。
我每次呼吸時(shí),都會(huì)從鼻孔中噴出又細(xì)又長(zhǎng)的水氣,像水槍噴出水,落下水霧一樣。我總喜歡與我的好朋友聚在一起休息,這樣一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)容易逃跑。我們是胎生的,幼鯨總是在母體中發(fā)育完好才出世,生出來(lái)后,也是喝母親的奶長(zhǎng)大。這也再一次證明,我們是哺乳動(dòng)物。
我每次能吃掉二千多公斤重的食物,而齒鯨大約能吃掉近三十噸的食物,所以,相比較而言,我們吃得還很少。
雖然我們生活在太平洋,但是一點(diǎn)也不太平。比如,去年就有近30頭鯨魚(yú)被獵殺,我們希望人類能更加愛(ài)護(hù)我們,一起保持大自然的生態(tài)平衡。
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