【精品】五年級(jí)動(dòng)物的作文匯編8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的五年級(jí)動(dòng)物的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
“ 是貓不捕鼠，墨鏡不離眼。要問(wèn)最愛(ài)啥，最愛(ài)鮮竹葉�！辈虏逻@是什么？沒(méi)錯(cuò)，這就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的熊貓。
我很喜歡熊貓。它毛茸茸的身體，圓乎乎的像皮球一樣，摸起來(lái)一定像柔軟的棉花，很舒服。最令人奇怪的是，它的眼睛邊緣有一圈黑色的毛，就像帶了一副黑色的墨鏡。一雙圓乎乎的眼睛鑲嵌在臉上，就像閃閃發(fā)亮的黑寶石。它的長(zhǎng)相在動(dòng)物界是最可愛(ài)最奇特的，是我們中國(guó)的國(guó)寶。
有一次，爸爸帶我去動(dòng)物園，我看到有四五只熊貓?jiān)趫@子里活動(dòng)。它們有的在呼呼大睡，有的津津有味的吃著嫩綠的竹子，還有的爬到樹(shù)上玩……吃竹子的熊貓突然停了下來(lái)，見(jiàn)我看它，抱著竹子背對(duì)著我，好像在說(shuō)：“想吃我的竹子，門都沒(méi)有。走開(kāi)�！蔽依@著園子又走到它的面前，看它是怎么吃的，可是它固執(zhí)的抱著竹子又扭到了另一邊。唉！這淘氣的熊貓哇！
爸爸告訴我，熊貓的數(shù)量很少，是國(guó)家的保護(hù)動(dòng)物。由于地球的污染程度上升，熊貓的居住環(huán)境越來(lái)越差。多想它們能幸福的生活呀！
雖然我不能把熊貓養(yǎng)在家里，但我能保護(hù)好環(huán)境，給它們一個(gè)美好的家。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
我家新來(lái)了一位“朋友”，它是一位特殊的朋友，它不是人而是一只小狗。它既貪吃又調(diào)皮，所以我叫它：小調(diào)皮。
它渾身雪白，從遠(yuǎn)處看像一團(tuán)雪球可愛(ài)極了。摸起來(lái)光滑柔軟。小調(diào)皮的眼睛烏黑發(fā)亮，像一顆黑寶石。它的鼻子可靈敏了，只要要一點(diǎn)東西他都聞的到。它嘴巴里的牙齒可鋒利了，它這鋒利的牙齒是專門吃骨頭的`。小調(diào)皮的耳朵聽(tīng)覺(jué)可好了，只要一有動(dòng)靜它就會(huì)像一位偵探一樣巡邏。它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，毛茸茸的。
有一次，媽媽把燒好的紅燒肉端了出來(lái)，正好被小調(diào)皮看見(jiàn)了，它口水“直流三千尺”，忍不住要吃了，剛撲上就被媽媽逮住了，媽媽把小調(diào)皮關(guān)進(jìn)了籠子里，我出去的時(shí)候看見(jiàn)小調(diào)皮被關(guān)進(jìn)了籠子我不把它放出來(lái)，可是它拉著我的手讓我?guī)退眉t燒肉吃，我看它可憐就給它拿了塊，它吃完還要，我繼續(xù)給他拿，不一會(huì)紅燒肉被小調(diào)皮吃完了。
記得還有一次，媽媽說(shuō)她有事出去一趟馬上回來(lái)，她出門前叮囑我作業(yè)做好才能看電視。我把作業(yè)做好之后就看電視了，過(guò)了一會(huì)媽媽回來(lái)了，她說(shuō)你把作業(yè)拿給我看，我找來(lái)找去都找不到，最后被媽媽罵了一頓，最后才發(fā)現(xiàn)是被小狗叼走了。
這就是我的小調(diào)皮。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
你知道嗎？長(zhǎng)沙新生態(tài)動(dòng)物園開(kāi)園啦！趁著國(guó)慶假這個(gè)大好時(shí)機(jī)，我和爸爸媽媽便來(lái)到了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園游覽。
我們一家三口坐著車來(lái)到動(dòng)物園門口，可謂人山人海呀。人們都坐在凳上，休息的休息，吃東西的吃東西；在售票窗前，排了一條“長(zhǎng)龍”，想要買到票可不容易��！可是我靈機(jī)一動(dòng)，很快就買到了票。
買到了票，我們帶著期待和好奇，跨進(jìn)了動(dòng)物園的門檻。
首先，我們來(lái)到了車行區(qū)。所謂車行區(qū)，就是坐著大巴車，到山中看一些不可近距離觀看的動(dòng)物。我們排著隊(duì)，一會(huì)兒的功夫，我們就上了車。車慢慢開(kāi)動(dòng)，緩緩地開(kāi)上了盤(pán)山公路。第一站到的是孟加拉虎區(qū)，聽(tīng)說(shuō)這種老虎是一種兇猛的動(dòng)物。司機(jī)將放慢了車速，這樣就可以便于我們仔細(xì)觀察了。車開(kāi)進(jìn)了第一站。我們車?yán)锏娜硕假N著窗邊的玻璃，在道路兩邊的小樹(shù)林觀察、尋找。突然，媽媽拍了拍我的肩膀：“看，那棵樹(shù)下�！蔽彝驄寢屩傅姆较�，那兒似乎有個(gè)什么東西。我瞪大眼睛一看，原來(lái)有一只孟加拉虎在樹(shù)下午休息，它睡得還挺香呢，還時(shí)不時(shí)地用后腳爪撓庠庠。車開(kāi)出了第一站，現(xiàn)在來(lái)到了第二站——非洲獅區(qū)。和上次一樣，一進(jìn)站就在車?yán)飽|張西望�！霸谀抢铮 币晃怀丝椭钢贿h(yuǎn)處，叫道。車中二十多人的眼睛齊刷刷地望著那位乘客所指的方向。我也情不自禁地看去。那位小山坡上有一只非洲獅在行走，一會(huì)兒，它坐在了一棵參天大樹(shù)下，它可能覺(jué)得天氣太炎熱，也想乘涼吧。之后，我們參觀了會(huì)團(tuán)結(jié)的狼，體形笨重的熊和一些高山食草動(dòng)物。
車?yán)@著盤(pán)山公路回到了起點(diǎn)，我們也結(jié)束了這次車行。接著，我們又去了步行區(qū)。所謂步行區(qū)，就是自由行走、參觀。我們按著路標(biāo)，到了猴子廣場(chǎng)。這是一個(gè)猴子的天地，一棵小樹(shù)和一個(gè)涼亭，夠它們這些頑皮鬼爬一陣的了。有一只猴子最有身手，它抓住樹(shù)底，一翻，一跳，一個(gè)后空翻，再一蹬，就從樹(shù)上跳到了亭子頂�？赐曛�，我們就到了對(duì)面的鱷魚(yú)池。剛靠著扶手，一只只小鱷魚(yú)映入眼簾。它們都趴在岸上。一動(dòng)不動(dòng)，好像在享受各自的陽(yáng)光浴。我們還游覽了河馬館、熊貓館等。
動(dòng)物園之旅中，我學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我大飽眼福。如果你有時(shí)間，一定要來(lái)長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園喔！
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
在一座城市中心，科學(xué)家們研究出了一個(gè)動(dòng)物商店。商店里的所有職員全是精通語(yǔ)言的動(dòng)物們。
商店里的食品、貨物全擺在架子上，每一行架子上都有幾只八哥。在沒(méi)人來(lái)問(wèn)價(jià)錢的時(shí)候，它們都站在架子上一聲不叫。當(dāng)有人來(lái)問(wèn)價(jià)錢的時(shí)候，它們便會(huì)告訴人們這種商品的價(jià)錢。如果有人要偷架子上的貨物時(shí)，八哥們一定撲到小偷身上狠狠地啄幾口。
在商店里，還有許多猴子服務(wù)員。它們會(huì)引導(dǎo)顧客們走到要買貨物的貨架前。
收銀員是熱情的大猩猩。它們不用電腦，而是用它們聰明的大腦來(lái)計(jì)算錢數(shù)。它們計(jì)算得十分精確，從不會(huì)有一丁點(diǎn)兒差錯(cuò)。把錢找給顧客后，服務(wù)員就會(huì)說(shuō)一句：“請(qǐng)用環(huán)保袋�！闭f(shuō)完后，服務(wù)員還會(huì)問(wèn)顧客是否需要環(huán)保袋。若顧客說(shuō)：“要一個(gè)吧！”那收銀員便會(huì)給他一個(gè)環(huán)保袋，并告訴顧客要節(jié)約袋子。如果顧客說(shuō)：“不需要，我已經(jīng)有了。”服務(wù)員聽(tīng)后就會(huì)對(duì)顧客說(shuō)：“謝謝光臨！”
在門口，會(huì)有兩位負(fù)責(zé)的保安。它們是兩頭溫順的大象。保安會(huì)打開(kāi)顧客的環(huán)保袋，并檢查商品是否付過(guò)了錢。檢查完畢后，保安們便甩甩長(zhǎng)鼻子。這時(shí)，顧客就可以走了。
在商店里，所有的動(dòng)物們都和人們和諧相處，配合得很好。它們的服務(wù)讓顧客既拍手叫好又眉開(kāi)眼笑。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5
在這個(gè)世界上，每一分鐘都會(huì)有許多動(dòng)物由于人類的捕殺而失去了生命。
無(wú)論天空、陸地還是海洋，只要有人類到達(dá)的地方就會(huì)有殺戮。人們?yōu)榱艘煌朊牢兜聂~(yú)翅湯而大肆捕殺鯊魚(yú)，使鯊魚(yú)的數(shù)量急劇減少。但據(jù)科學(xué)家說(shuō)，魚(yú)翅的營(yíng)養(yǎng)成分還不如一個(gè)雞蛋高。不僅如此，人們還會(huì)用一種極端殘忍的方法來(lái)捕殺它們。人們把鯊魚(yú)打撈上船，用鐵棒將它們打暈，割下鰭后，又會(huì)被無(wú)情地丟進(jìn)大海，被人割了鰭的鯊魚(yú)，由于無(wú)法游動(dòng)，鯊魚(yú)也沒(méi)有魚(yú)鰾，只能沉入海底，孤獨(dú)地死去。當(dāng)我看到那些沒(méi)有了鰭的鯊魚(yú)用盡力氣，用自己僅有的尾巴拼了命地左右搖擺時(shí)，我情不自禁地想問(wèn)：這些漁民還是人嗎?動(dòng)物也是一條生命呀!這些人怎么能如此殘忍地殺害它們呢?
對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)，看可愛(ài)的海豚表演是一件愉快的事情，可是在這精彩的表演背后，卻是一幅血腥的景象。由于海豚對(duì)聲音極為敏感，很小的聲音對(duì)它們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是震耳欲聾了。人們就利用這一點(diǎn)來(lái)捕殺海豚。人們故意在海中制造出很大的聲音，把幾百只海豚逼到一個(gè)岸邊，然后放一張大網(wǎng)把上百只海豚困在里面，讓馴養(yǎng)師來(lái)挑選海豚。如果被挑選上了就會(huì)被馴養(yǎng)師帶走，而沒(méi)被選上的海豚則被罪惡的魚(yú)叉叉死，眼前是一片“血�！�。人們?yōu)榱速嵉藉X又把殺死的海豚送到海鮮市場(chǎng)去賣，供人們享用。被挑選上去演出的海豚也會(huì)很痛苦，在它們表演時(shí)，聽(tīng)到人們的掌聲和歡呼聲時(shí)會(huì)讓它們產(chǎn)生極大的心理壓力，最終它們會(huì)由于心理壓力過(guò)大而選擇死亡，所以人們會(huì)在表演過(guò)后給它們打針，讓它們緩解壓力，而海豚表演不是為了食物而是為了一針?biāo)巹?/p>
鯊魚(yú)游過(guò)了五湖四海，也沒(méi)游出人們的餐桌;海豚翻過(guò)了驚濤駭浪，卻沒(méi)能翻過(guò)人們的漁網(wǎng)。通過(guò)這幾件事我知道了，其實(shí)最殘忍的動(dòng)物就是人類。動(dòng)物的今天也許就是人類的明天。我們不僅要熱愛(ài)自己的生命，也要關(guān)愛(ài)動(dòng)物的生命。我們應(yīng)少喝一碗魚(yú)翅湯，就能多救活一條鯊魚(yú);少看幾場(chǎng)海豚表演，就能使海豚減輕不少壓力。動(dòng)物也有生命。請(qǐng)記住，這個(gè)蔚藍(lán)色的星球不單單屬于人類。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6
在我的童年生活里，我喜歡過(guò)許多小動(dòng)物，但是我最喜歡的是奶奶家的小灰鴿。
小灰鴿很調(diào)皮，它長(zhǎng)著一身灰色的羽毛，一對(duì)健壯的灰色翅膀和一雙小小的眼睛，非常可愛(ài)。
那年放寒假，我回到奶奶家，去看我的小灰鴿。小灰鴿看見(jiàn)我便飛到我的懷里，我撫摸著小灰鴿的身體，小灰鴿輕輕地閉上了眼睛，似乎在享受著這份溫暖�？删驮谶@時(shí)，我感覺(jué)手腕一熱，我一看，小灰鴿竟然在我的手上拉粑粑了，小灰鴿可真壞。
記得有一次，我和小灰鴿一起去買東西，突然我聽(tīng)見(jiàn)一聲哀叫，我連忙回頭看，只見(jiàn)小灰鴿一臉痛苦地望著我，我看見(jiàn)小灰鴿的腿受傷了，便連忙跑過(guò)去，把它輕輕地抱起來(lái)向家走去。
回到家，我用清水沖洗著小灰鴿的腿，沖完后我把藥撒到小灰鴿的腿上，用紗巾把小灰鴿的腿包起來(lái)，并每天給它換藥。從此后我和小灰鴿的感情更深了。
還有一次，我剛要去找小灰鴿玩，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我：“女兒，來(lái)喝鴿子湯吧。”我聽(tīng)完這句話趕緊去找小灰鴿，可我怎么也沒(méi)有找到小灰鴿。我跑去找媽媽，說(shuō)：“媽媽，你怎么把小灰鴿殺死了，它是我的朋友呀！”媽媽笑了笑說(shuō)：“沒(méi)有呀，我沒(méi)有殺呀？我是不會(huì)殺生的�！本驮谶@時(shí)，小灰鴿飛回來(lái)了，真是虛驚一場(chǎng)呀！
快開(kāi)學(xué)了，我該回城里了，我戀戀不舍地離開(kāi)，奶奶她們來(lái)送我。在人群當(dāng)中，我看見(jiàn)一只在天空掉淚的鴿子——小灰鴿。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇7
我家里有個(gè)不會(huì)說(shuō)話的朋友，它陪伴了我許多年。
它的樣子十分可愛(ài)。兩只藍(lán)色的短短肥肥的耳朵，把它的臉龐襯托得分外可愛(ài)。它的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，看上去清清秀秀的。一雙大眼睛最有神了。即使你悄悄的瞟它一眼，它也能發(fā)現(xiàn)。這對(duì)大眼睛也很犀利，似乎能看出別人的心事。小巧的嘴經(jīng)常是嘟著的，更是給它增添了一抹濃郁的有趣色彩。
它不僅模樣可愛(ài)，陪我玩起來(lái)也非�？蓯�(ài)。一天下午，我玩著玩著，突然就想到了它。我想，它雖然不會(huì)說(shuō)話，但也可以陪我玩呀!于是，我便二話不說(shuō)，把它找來(lái)了。我拽了拽它的耳朵，問(wèn)它：“你愿不愿意我陪你玩呢?”它一句話也不說(shuō)，只是用它那亮晶晶的大眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“好的，我愿意!”看著它可愛(ài)的樣子，我忍不住抱著它，在它柔軟的身體上蹭了又蹭。那天下午，它就這樣溫順地陪著我，讓我感到很安心。
它對(duì)染不說(shuō)話，但帶給了我很多愉快的記憶，它就是我的海馬玩偶。我太喜歡這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的朋友啦!
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇8
今天，我和爸爸去參觀漳州動(dòng)物園。一進(jìn)門，就看見(jiàn)園里游人熙熙攘攘，三個(gè)一群兩個(gè)一伙。他們有的和我們一樣剛進(jìn)這原始森林一般的動(dòng)物世界，有的正興致勃勃地欣賞著，有的已經(jīng)參觀完畢正戀戀不舍地回家。
動(dòng)物園正中有個(gè)小島，樹(shù)木成林，綠草如茵，和陸地之間橫跨著一座石橋。小島四周環(huán)繞著清澈的水，一群鴛鴦和一只野鴨在水里快活地嬉戲。這時(shí)，島上另一只野鴨搖搖擺擺邁著方步下水去找它的同伴�？刹恢罏槭裁�，三四只玩著正歡的鴛鴦看見(jiàn)了，緊追它不舍，像是和野鴨有深仇血恨似的。野鴨嚇得魂飛魄散，連羽毛上的水都顧不得抖一抖，一口氣爬上岸。一只像是頭目的鴛鴦也跟著追到了岸上，追了好一陣子，才停止攻擊，轉(zhuǎn)身慢慢向正在水里“嘎嘎”地向它千呼萬(wàn)喚的
伙伴踱去。野鴨回頭一看，鴛鴦不追了，松了口氣，轉(zhuǎn)身又大搖大擺地準(zhǔn)備下水。我心里暗暗想：“野鴨怎么還敢下水啊?莫非它以為鴛鴦是被自己嚇跑的，如今還想再去嚇唬嚇唬鴛鴦吧�！敝灰�(jiàn)野鴨悄悄地游到剛才追自己的那只鴛鴦?lì)^目身邊，趁其不備，往它身上使勁啄了一下。鴛鴦嚇得猛一回頭，看是野鴨，氣得給它來(lái)一頓窮追猛打，野鴨嚇壞了，不僅魂飛魄散，連羽毛都豎了起來(lái)，一溜煙地逃跑了。鴛鴦見(jiàn)此情景，也不再追追究，繼續(xù)和它的伙伴聊起天來(lái)。這時(shí)，我恍然大悟，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)是野鴨自以為是，喜歡無(wú)事生非，先去啄鴛鴦，怪不得鴛鴦好象和它有仇呢!”
沿著小路走上去，我來(lái)到一個(gè)養(yǎng)鴕鳥(niǎo)的園子。鴕鳥(niǎo)好高啊，個(gè)子比爸爸的還高出許多呢。一只鴕鳥(niǎo)見(jiàn)我在籠子邊，情不自禁地跑了過(guò)來(lái)。我以為它要跟我親熱，伸出手準(zhǔn)備摸摸它。誰(shuí)知事情不妙，它居然張開(kāi)扁扁的嘴巴，猛地一口把我的手咬祝我大聲喊：“哇，好疼啊!”急忙把手拉出來(lái)，疼我直往手上吹氣�？晌也豢尚箽�，接著從地上拾了一些游客喂鴕鳥(niǎo)剩下的草，我的手剛伸籠子里，一只鴕鳥(niǎo)張大嘴巴，我眼前出現(xiàn)剛才那只鴕鳥(niǎo)咬我的情景，把草一丟，就把手伸回來(lái)，草正好落在鴕鳥(niǎo)的嘴里。爸爸在一旁笑著說(shuō)：“哈哈，來(lái)了個(gè)灌草高手。”我氣得吹胡子瞪眼睛，又無(wú)可奈何......
漳州動(dòng)物園的動(dòng)物還有很多很多，等著你們?nèi)ゼ?xì)細(xì)觀賞呢!
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