【實用】五年級作文合集6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
今天媽媽去買菜，我和爸爸在家玩電腦，聽到媽媽買菜回來的聲音，我趕緊扔下電腦跑到媽媽跟前說：“媽媽，今天我和爸爸去洗菜�！眿寢屄犖疫@么說，十分開心，說道：“好呀，但是一定要把菜給我洗干凈呦�！�
我和爸爸開始洗菜，一人分了兩個大白菜和三個胡蘿卜，我說：“爸爸，我們比賽洗菜吧？”好啊�！卑职炙斓卮饝�。
比賽開始了，我們首先拿出了胡蘿卜來比，我拿起小刀，一刀一刀的把胡蘿卜皮削掉，幾分鐘后，我看了看爸爸，哇！爸爸已經(jīng)削完胡蘿卜的皮開始洗了，我得加快速度了。結果費了九牛二虎之力才追上爸爸。
最后一回合是比賽洗大白菜，我和爸爸拿出大白菜就開始剝菜葉洗菜葉，我們都把菜葉剝好了，就剩下洗菜葉了，我拿出剝好的菜葉，把水龍頭開到最大，就開始認真沖洗。爸爸洗好了，我也洗好了，不知道誰贏誰輸，這可難辦了。我想了想，終于想出了一個辦法，我猛地踩了一下爸爸的腳，結果爸爸洗好的菜就掉到了地上，只好重新去沖洗。
正在我得意的時候，爸爸猛地拍了一下我的腦袋，嚇得我低著頭說：“爸爸對不起，我以后再也不踩你，不偷奸�；��！�
看著我窘迫的樣子，爸爸呵呵笑著說：“臭小子，這才像個男子漢。其實輸贏并不重要，樂意幫媽媽分擔家務才是最重要的”
五年級作文 篇2
文章摘要：現(xiàn)在，每天自己的事都是自己做，每件事都要做得井井有條，都得按照規(guī)矩辦？這幾年家鄉(xiāng)的變化更大，我越來越喜歡它了。我愛“陽春白雪”作文小虹找啊找，從這個角落找到那個角落，從這個院子找到另一個院子。900字作文爸爸說把刺拔掉就行了，果真刺一拔，手就不疼了;第二天，紅氣球忽然接到黃氣球打來的電話：“我在天上下不來啦，我放下繩子，快把我拉下來吧。
手指滑過一幅幅佳作，目光與畫“意”相遇，心隨大師而涌動。張擇端的《清明上河圖》，仿佛讓我置身于古代繁華的鬧市；徐悲鴻的奔馬猶如帶我馳騁在千里的原野上�！懊赡塞惿钡奈⑿Γ跋蛉湛钡幕ò�，伏爾加河上的纖夫，鄭板橋的勁竹……，大師筆下的一草一木、一顰一笑……無一不使我胸生愛意，心神蕩漾。
藝術有雅俗之分，高雅藝術就象那陽春三月的白雪，我想說——我愛“陽春白雪”！
與高雅藝術為伴，是我的最愛。
手里握著價格不菲的門票走進大劇院，坐在寬敞的音樂大廳，貝多芬的交響曲、施特勞斯的《藍色多瑙河》……一首首迷人的音樂和著觀眾的心，牽引著觀眾的靈魂一起奏響，這一時刻是多么的美好。我常常在思考，是什么讓我對音樂如此癡迷？我想應該是音樂的魅力使然吧，音樂有著一股特殊的韻味，音樂中融有作者的情感，融有作者對生活的酸甜苦辣、悲歡離合等生活萬象的詮釋，當聽眾與之產(chǎn)生共鳴，就會沉醉其中吧。
名師點評：
作者對高雅藝術的熱愛在這篇文章中充分表達出來。作者思路開闊，聯(lián)想廣泛，選材自由，文章內(nèi)容豐滿，富有意蘊，語言優(yōu)美，語句富有詩意。恰當?shù)囊茫蟠笤鰪娛鲋久骼淼牧Χ�；排比的運用，增強了氣勢，更顯作者語言功力之不菲。
文學也是我的心愛，常常忙里偷閑，沏一杯香茗，或躺在床上，或拿只小凳坐在樹下，手捧心儀的作品，細細品嘗，讀到特別喜歡的地方，有時禁不住朗誦起來，這種感覺真是無與倫比，只可意會不可言傳。而我對文學我尤其鐘愛《紅樓夢》�！都t樓夢》代表著我國古典小說的最高成就，小說所展示的廣闊的社會生活背景以及所塑造的眾多人物形象，讓讀者對它的興趣一直不減，對它的研究一直不斷，整部書都散發(fā)著神秘的氣息，人們一直在努力解開書中的一個個“謎團”，也正因為它的“謎團”太多，所以才鑄就了一門專門的學問——“紅學”。我對《紅樓夢》的喜愛，可能也緣于這個原因吧。
“蓬生麻中，不扶自直”，與高雅藝術為伴，它能滋養(yǎng)你的身心，修養(yǎng)你的品行，陶冶你的情操，引領著你感受生活，享受人生。當今社會，很多人對物質(zhì)生活孜孜以求，對低俗的東西趨之若騖，而與高雅藝術的距離是越來越遠。對這些人我只是想說：也許在物質(zhì)生活上我還不夠富有，但我寧可犧牲物質(zhì)上的利益，也不愿舍棄藝術，因為我的精神世界少不了它。林逋“梅妻鶴子”，蘇軾“侶魚蝦而友麋鹿”，而我將一生與藝術為友。我愛“陽春白雪”！
五年級作文 篇3
林雨恬是我的同學，也是我與我最玩得來的好朋友。她身體有點胖，圓圓的臉蛋上鑲豐一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一雙能說會道的嘴巴。她的很追求進步，嚴于律己，學習成績也很好，是我們班上的副班長，她工作起來非常負責任，把我們班管理得有條有理，她是我們學習的好榜樣。
我與林雨恬玩得形影不離。只要誰有好吃的、好玩的、好看的書等，都要拿出來一起分享，這叫著“有福同享”，誰要是有傷心的事，也要說出來，共同分擔，這就是“有難同當”。有一次，我爸爸給我買了輪滑鞋，我就邀請她一起到中學的操場上玩，我倆輪著穿這雙鞋在操場上比試誰玩得更久，轉得圈多。
她當副班長，是班主任老師的小助手，只要看到班上誰沒有佩戴紅領巾或�；丈蠈W，她就不會原諒她；同學有錯認錯，她也寬宏大量，我們班被評為文明班級，她功不可沒。她好幾次被評為紅花少年，優(yōu)秀班干部，但她不驕傲。當然，她也有不路的地方，那就是她很愛發(fā)脾氣，講義氣，夠姐兒們的，舉例說吧，只要那位男同學欺侮了我，她就會讓那位同學向我賠禮道歉，否剛就會與那位男同學爭個高低。
林雨恬就是我肝膽相照的好朋友。
五年級作文 篇4
大家都吃過許多美味口可的食物，但你吃過口紅嗎？我就在四五歲那年吃過它。
那一天，媽媽和我早早起床準備出去玩。媽媽把我打扮好后，讓我看一會兒電視，自己就去衛(wèi)生間化妝了。我急切地想出去玩，沒看多長時間就跑到衛(wèi)生間找媽媽，看她是否準備好了。我剛想走進衛(wèi)生間，卻發(fā)現(xiàn)媽媽拿著一支紅紅的棒棒糖，在津津有味地“吃”著，邊吃邊照著鏡子，還咂巴著嘴呢！我探頭探腦地看著，撅著嘴想：這個臭媽媽，這么漂亮的棒棒糖自己偷著吃，不給囡囡吃，哼！等一下你走了，我一定要想辦法吃光它。過了一會兒，媽媽放下棒棒糖走了出來，一把抱起我親熱地說：“囡囡！走嘍！我們?nèi)ネ胬�！”我一聽，就連忙用手捂著肚子假裝要撒尿，皺著眉頭對媽媽說：“媽媽，我要尿尿！”媽媽聽了，輕輕把我放下來，讓我趕快去撒尿。我像一只快樂的小鳥奔向衛(wèi)生間，馬上認真地找起來�！鞍�！找到了，幸好媽媽還沒有吃完！”我剛想大叫起來，連忙捂住嘴，怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。我壓抑著激動的喜悅，使勁一拔，把口紅的蓋子拔出來，開始吃起來。剛舔了一下，不甜！，我想，肯定要多吃一點才會甜。于是，我接連舔了好幾下，卻發(fā)現(xiàn)越舔越難吃，就跑出去向媽媽論理。媽媽見我這幅樣子，逗弄道：“囡囡，誰惹你生氣了？”我氣憤地說：“你買的棒棒糖好難吃哦！”“什么？哪里有棒棒糖？我沒買呀！你帶我去看看！”媽媽疑惑不解。于是，我?guī)е鴭寢寔淼叫l(wèi)生間指著口紅說：“就是這個�！眿寢屢娏舜笮ζ饋恚医忉屨f：“這是媽媽的化妝品，叫口紅！”“�。」植坏眠@么難吃！”我恍然大悟。
現(xiàn)在童年漸漸離我遠去，但吃口紅的這種傻事始終難以忘懷。
五年級作文 篇5
在這個既充實又歡樂的暑假里，發(fā)生了許多新鮮有趣的事，大大提高了這個暑假的樂趣。其中，每年暑假的假日小隊則扮演著一個十分重要的角色。
這個暑假中，由我?guī)ьI的“巧手蛋糕師小隊”來到了坐落于鄞州人民醫(yī)院對面的綠姿DIY門店準備親手制作蛋糕。
當我一踏進綠姿門店的時候，頓時心花怒放：整潔的環(huán)境，舒適的冷氣，濃郁的香味，熱情的服務生……充斥著我的眼球。頓時，“我就是上帝”的感慨油然而生。
緊接著，我們來到了DIY工作室，這里擺放著各式各樣的卡通蛋糕形象。我被這些形象深深地震撼了，于是，我迫不及待地洗好手，開始著手制作我的偉大工程。
首先，我拿了一塊面包，放在托盤上。然后帶上了手套與面罩，一秒變身白大褂醫(yī)生。然后，我在上面涂好了一層奶油�？墒沁@乳白色的小家伙偏偏和我作對，就是弄不好。反而搞得我手忙腳亂。
“看我的'360度大旋轉！”發(fā)這話的是徐錦鵬。他手拿刮奶油刀，緊貼蛋糕，快速旋轉托盤，奶油被他馴服得服服貼貼，一個圓滑多奶油的底座瞬間成型。
“哼！”我不甘示弱，依樣畫葫蘆，再加上我的獨家“修改”法：切去不均勻的奶油，涂上蛋糕表面。然后再加上第二層、第三層。再依次涂好奶油，一個完美的底座就做好了！
之后，就是最重要的點綴工作了。我眼尖，瞅到了盤里的奶酪，抓了一把撒了上去。隨即，我又分別使用葡萄和藍莓圍了蛋糕表面一圈，又使用別有風味的三角七彩巧克力在蛋糕側面綴上了花紋。然后，我將三片不同顏色的愛心巧克力插在了蛋糕上，代表幸福美滿的一家人。最后，我又拿了兩片“蚊香”巧克力，插在兩側，像一雙可愛的小眼睛，為這個蛋糕點上了畫龍點睛的一筆。
完成了自己的杰作，我便參觀起大家的作品。呵！徐錦鵬的“花果園”中堆滿了水果；汪俊逸的“巧克力天堂”巧克力成群；毛宇軒的“云上遨游”則奶油泛濫……看著這一個個精心制作的蛋糕，大家都很是高興，忍不住想嘗嘗自己的手藝。
活動結束后，已是正午。太陽當空照，我在二號橋市場中和親朋好友一起分享著自己的勞動成果。我吃著自己的勝利果實，頓時感覺心曠神怡，疲勞全消。啊！這次活動為我的暑假畫上了點睛之筆，成為了金色童年記憶中必不可少的一部分！
五年級作文 篇6
小時候，我在爸爸媽媽的《安徒生童話》故事中成長，在故事書中，我明白了白雪公主的美麗和善良，皇后的邪惡和丑陋；感受到了賣火柴的小女孩的可憐和孤單，對生活的渴望，教育我們要珍惜現(xiàn)在的生活；丑小鴨告訴我們不能光看外表，要看內(nèi)心，內(nèi)心美才是真善美。從那時起，書就成為了我密不可分的好朋友了，書一直伴我成長。
進了幼兒園，我們學起了古詩，像《憫農(nóng)》教育我們要珍惜糧食，糧食是來之不易的。像爸爸媽媽給我們買來的東西，我們不要吃索信扔掉了。“春種一粒栗，秋收萬顆子”。它告訴我們從小要做個勤勞的人，我經(jīng)常在家里給爸爸媽媽背古詩，《三字經(jīng)》中的香九齡，能溫席，讓我明白了我們從小要尊敬長輩�！叭瞬粚W，不知義”使我們明白了學習的重要性。
進小學了，我知道書的重要性，正如高爾基所說：“書是人類進步的價梯，書給了我許多知識，豐富了我的生活，開闊了我的視野，一本好書，像一個好朋友，好老師，它時刻陪伴著我。像《西游記》告訴我們遇到困難不能退縮；像《小鬼當家》里面的主人公是那么寬宏大量，當別人弄壞東西時，他不但沒有責罵，反而安慰別人。當我疲憊不堪孤獨寂寞的時候，翻一下《笑話大全》使我的心情一下子開朗起來，把所有不開心拋到九霄云外，它告訴我們做人要樂觀、開朗、笑對人生。
讀書使人明白很多道理，它不僅給了我許多有形的知識，還豐富了我的課余生活，再美的花也會調(diào)謝，再絢麗的彩虹也會消失，只有書給我了永恒。有句話確實不錯，人活到老，學到老。讓書一直伴著我成長。
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