【推薦】五年級雷鋒作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級雷鋒作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級雷鋒作文 篇1
在人生的路上，在有很多令你感動的事，我也有很多令我感動的事。
記得，在星期六早上，我和媽媽、妹妹，一起坐公交車去霞山姨媽家去。上車了，車上的人有很多，我們好不容易找到了兩個空位子。車開到了半路，人漸漸多了起來，車上的人很擁擠。這時，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，因?yàn)槿撕芏�，座位也不容易找。我看見了在我的右上方向，有一個空位子，老奶奶也發(fā)現(xiàn)了，突然，一個很年輕的小伙子直接坐了過去，大家都看呆了不約而同地看向這個小伙子，像是在責(zé)備他！因?yàn)槟亲簧厦鎸懼皭坌淖弧�，大家都把“愛心座位”空了出來，可如今這個座位給一個年輕力壯的小伙子搶了過去。老奶奶只好繼續(xù)找位子，可車上現(xiàn)有的位子被搶走坐滿了。突然，一個中年女人溫和的聲音傳了過來：“老人家，請到這兒來坐吧。”原來是在我前面的阿姨站了起來，扶著老奶奶坐到了她的位置上。
汽車又開了兩站，老奶奶下車了。這時上來了一位殘疾人，車上還是沒有人讓座，我其實(shí)很想讓座，但我還沒開口，又一個聲音傳了過來，還是那位阿姨讓了座位。全車的人都看向這位阿姨，眼中充滿了敬佩之情。
到了阿姨家后，我還對那件事念念不忘，那位阿姨的精神真是值得我們學(xué)習(xí)。我們都知道“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這位阿姨不正像雷鋒那樣嗎？不管在哪里，我們都該向雷鋒叔叔那樣，哪里需要我們，我們就在哪里。
五年級雷鋒作文 篇2
雷鋒，是一個樂于助人的好戰(zhàn)士，他那種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí)，在我們身邊，也有許許多多的“活雷鋒”，只要我們睜大眼睛留心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會發(fā)現(xiàn)許多的好人好事。
在一個星期六的下午，我做完作業(yè)，準(zhǔn)備和爸爸一起去公園玩。當(dāng)我們走著來到一個紅綠燈路口準(zhǔn)備過馬路時，突然，我看到了一個步履蹣跚，滿頭銀發(fā)的老奶奶，她面對著這車水馬龍的路口猶豫不定，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，想過，又不敢過去，不過吧，又怕耽誤事好像，臉上滿是一臉著急的樣子，想了好一陣子，似乎下定決心，可是剛走幾步，就被呼嘯而來的一輛輛汽車給嚇回去了�？纯雌渌�，他們都和沒事人一樣，神態(tài)自若地站在那里，有的戴著耳機(jī)，有的悠然自得的談笑風(fēng)生，都自顧自的，沒有一個人上去幫一下老奶奶。
正當(dāng)我收回視線準(zhǔn)備上去幫助老奶奶時，突然，在離老奶奶還有一段距離的一個渾身散發(fā)著青春氣息的大姐姐，快步朝著老奶奶的身旁跑去，當(dāng)她攙扶著老奶奶，慢慢的.一步一步向馬路對面走去時，陽光正好灑在她那充滿活力的馬尾辮上，顯得那樣美麗和諧。終于，在大姐姐的幫助下，老奶奶順利安全的走過了馬路。老奶奶激動地握著大姐姐的手，用感激的目光看著大姐姐，嘴里還念念有詞，不知道在說些什么。只見大姐姐微笑向老奶奶擺擺手，便扭身跑遠(yuǎn)了。
看著她那漸漸遠(yuǎn)去的背影，我不由得感慨萬千，如果我們每個人都能像這位姐姐一樣，那我們的社會將多么和諧，我們的身邊到處是歡聲笑語。雷鋒精神將處處存在，真心希望人人都是“活雷鋒”，將雷鋒精神永遠(yuǎn)的傳遞下去，讓雷鋒精神永垂不朽。
五年級雷鋒作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌，相信大家都會唱，可是唱起來容易，做起來難啊。我們不要只會唱，還要會做才行。
一天，我和小伙伴放學(xué)回家，走進(jìn)樓道一看，臺階上布滿了許許多多的泥腳印，讓人看了心里疙疙瘩瘩的。我皺著眉頭說：“是誰這么不小心呀！把泥巴弄得滿地都是，要不我們把它弄干凈了吧？”小伙伴們搖著頭說：“這個樓道又不是你自己家的，你管那么多干嘛？”有的甚至說我是“狗拿耗子——多管閑事”。我笑著說：“你們沒看見小區(qū)標(biāo)語上寫著‘小區(qū)是我家，愛護(hù)靠大家’嗎？”他們又說：“那你為什么不把這個單元的人都叫出來一起打掃啊？”我說：“太麻煩了，還是我們自己干吧，你們幫我干怎么樣？”他們異口同聲的說：“不干”，說完都轉(zhuǎn)身走了。
我到了四樓的家里，提了一桶水下來，然后又拿來了一把拖把，就開工了。我先把拖把在水桶里浸濕，然后從一樓的第一個臺階開始，左右的拖動，仔細(xì)的清理。一個個泥腳印在拖把的揮動下消失的干干凈凈，好像用橡皮擦掉了作業(yè)本上的錯別字。看著臺階露出了原來的清潔的容貌，我不禁哼唱起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”拖完一個臺階后，我就輕快地跳上上一個臺階，仿佛一個在琴鍵上跳舞的小音符。一層樓梯拖完了，向下一看，一個個臺階濕漉漉的，亮晶晶的，樓道里彌漫著清新的水汽，又干凈又清爽�？粗约旱膭趧映晒倚睦锩雷套痰�。偶爾有上樓來的叔叔阿姨都會不約而同的夸我：“這是誰家的孩子，真懂事�！蔽衣犃耍南胱龊檬抡嫠�！
拖到三樓的時候，我覺得很累了，腰直不起來，手也發(fā)麻，不聽使喚了。當(dāng)時真想放棄不干了，可是一想還有一個樓層，離成功還有一步之遙，放棄了，多可惜呀。想到這，我打起了精神，活動活動腰，休息會兒，接著干，經(jīng)過一個小時的勞動，終于完工了。一個個臺階像一張張仰起的笑臉，好像在對我說：“謝謝你小朋友，你辛苦了�！笨吹竭@些我也不覺得那么累了。這時幾個小伙伴也來了，他們看著這么干凈的樓道，嘴巴都張成了O型，都說：“你真行，我真佩服你�！�
晚上，我把這件事告訴了媽媽，媽媽拍著我的頭，笑著說：“我的孩子還是活雷鋒啊！”聽到這句話，我的耳畔又回響起了那首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
五年級雷鋒作文 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”一首歌傳遍大江南北；一個名字家喻戶曉；一種精神震撼著我們的心靈。在我身邊就有一個“活雷鋒”，他一直默默地為我們小區(qū)做著貢獻(xiàn)。
他不是別人，而是我的鄰居，他身高一米七五左右，身材略瘦，肩膀看起來特別厚實(shí)，年齡約40歲，黑發(fā)里夾雜著幾根白發(fā)，一雙手有些粗糙，但做起事來靈活自如。雖然他長得極其平凡，但他默默為我們小區(qū)做出的貢獻(xiàn)，卻讓我內(nèi)心的敬佩之情油然而生。
一次，家里停電了。我打算從樓梯下去，手剛挨到扶手，結(jié)果就像以往一樣條件發(fā)射一般的立即縮了回來。咦！扶手今天怎么這么干凈呢？我疑惑不解，于是我一直往下走，扶手一直很干凈就像被擦了一樣。又一次，家門口的垃圾堆積如山，媽媽讓我去倒，結(jié)果剛一出門，垃圾桶空空的，難道垃圾長翅膀了？還是小偷連垃圾也偷？第二天，我放學(xué)回家，一摸口袋鑰匙不見了，這下可好，進(jìn)不去了，我癡呆著望著天花板，“唉，這可怎么辦，我還有許多作業(yè)沒寫呢？”我嘴里嘀咕著，就在這時，六樓的叔叔正拿著抹布擦扶手呢！看見我蹲在門口愁眉苦臉的，便來詢問情況，我把事情的來龍去脈告訴了叔叔，叔叔聽了，便讓我到他家去寫作業(yè)，我連忙退讓，可他再三的邀請我，我無奈之下只好跟他去了。晚上，我的肚子餓的咕咕叫，于是，叔叔就拿了一些零食讓我吃。叔叔他真是一個樸實(shí)的人��！我不禁對她產(chǎn)生了欽佩之情。
他不是雷鋒，但他做的事卻勝似雷鋒，我以后要向他學(xué)習(xí)，也做一個社會的“活雷鋒”。
五年級雷鋒作文 篇5
冬去春來，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)，吹綠了大江南北，吹皺了靜靜流淌的河水�！袄卒h”這個熟悉的名字又傳遍了大江南北。聽老師和媽媽說雷鋒是個一個普通的士兵，卻做了許多不平凡的事�？墒撬陜H22歲就離開了我們，但他短暫的一生留給我們的是不朽的精神。人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”我真想親眼看看雷鋒究竟是個怎樣的人。
只要你用心就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)雷鋒就在我們身邊。比如我的同學(xué)：有的樂于助人，有的熱愛勞動，有的主動讓座，有的舉止文明等等，這些都是活雷鋒。而我最好的朋友就是這樣一名小小的活雷鋒，他的名字叫王汝一。
王汝一是我們的副班長，他真是個熱心腸。不管你有什么困難，不管困難是否艱辛，他總是第一個對你說：“你有什么需要幫助的?”而且他總是挺身而出，隨叫隨到。每一次班級有“大掃除”活動時，都少不了他的身影。每次放學(xué)時，他都會主動留下來，幫助值日生打掃衛(wèi)生。記得有一次中午午休時，突然“哇”的一聲，一陣刺鼻的惡臭味散發(fā)出來，原來一個同學(xué)不舒服，嘔吐了。此時，同學(xué)們大都捂住鼻子，做出一些難受的樣子，只有王汝一同學(xué)默默地拿來拖把，他不嫌臟、不怕臭，把地上拖得干干凈凈，還順便給那位同學(xué)送來紙巾。那位同學(xué)感動好的熱淚盈眶，同學(xué)們也紛紛伸出大拇指，老師也向他投去贊許的目光。這不就是活雷鋒嗎?
是啊，其實(shí)雷鋒無處不在，愛無處不在。每一件樂于助人的小事都會讓你感到快樂。那么，讓我們在這陽光明媚，溫暖的三月，把愛傳遞出去，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心里，讓雷鋒足跡遍布世界!
五年級雷鋒作文 篇6
20xx年3月2日，星期天，媽媽陪我一起參加了學(xué)校組織的二年級段“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”實(shí)踐活動。早上9：30分我們準(zhǔn)時到了教室集中，我們班被按排在永安公園內(nèi)活動，大家領(lǐng)取并帶上了帽子和紅袖章在校門口一起大聲、整齊地背誦了一遍“雷鋒叔叔你在哪里” ，就興高彩列地排隊(duì)出發(fā)了。
在潘老師和林老師帶領(lǐng)下，一路上大家有說有笑，一會兒就到了永安公園的門口，在指定的地點(diǎn)集中，我們的目標(biāo)是門口到噴泉這個范圍，大家就馬上開始打掃衛(wèi)生了，有的用掃把、有的用手、有的用火夾，總之什么打掃工具都有，大家忙得不亦樂乎，像小蜜蜂東鉆鉆西找找，到處找垃圾，都像一個個活雷鋒。
大家忙得都滿頭大汗，突然發(fā)現(xiàn)了前面有一處小瀑布，我們搶著把手伸過去，那水很冰很冰，好舒服呀，我們冰好之后就繼續(xù)撿垃圾了。快樂的時間過得就是快，一下就到了中午11點(diǎn)了。大家又像明星一樣合影了…… 大家都從我做起，從身邊的做起，用自已的實(shí)際行動來展示雷鋒精神在我們的心中……
五年級雷鋒作文 篇7
隨著春的到來，我們迎來了雷鋒日，身邊的人都爭當(dāng)“活雷鋒”，瞧，街頭就出現(xiàn)了一幕。
1、垃圾桶旁的“雷鋒”
“今天天氣真?zhèn)�好兒？”一位叔叔邊哼著小曲，拎著垃圾袋，向垃圾桶走近。他走到離垃圾桶有十步遠(yuǎn)時，一個順手投籃，只聽“框當(dāng)”一聲，垃圾在垃圾桶旁邊七零八落的散了一地，垃圾桶旁邊馬上引來了一群蒼蠅。哪位叔叔不把垃圾撿起，還搖頭嘆息的說：“哎，我的技術(shù)真差。”這時，一位衣著樸素的老爺爺走了過來，他看看這些垃圾，伸出滿是皺紋的手，把垃圾一樣一樣的撿起來，蹲上蹲下的。廢了好長時間，終于把那一堆的垃圾撿完了。老爺爺走到那位叔叔面前，握住了那叔叔的手，說到：“小伙子啊，不是我說你，以后扔垃圾吶，一定要扔在垃圾桶里面，不然的話，有礙衛(wèi)生��！�！蹦鞘迨妩c(diǎn)了點(diǎn)頭，緊緊的握住了老爺爺?shù)氖��？粗@溫暖的一幕，我會心的笑了。
2、公交車上的“活雷鋒”
今天是五一，大街上人來人往，就連公交車上也那么擠。公交車上坐滿了年輕人，他們有的看著窗外，有的玩著手機(jī)，一片生機(jī)，我站在車門旁，百般無聊。“叮咚”車門打開了，上來了一位年逾古稀的老婆婆，那老婆婆的臉上布滿了皺紋，已經(jīng)很老了。她望了望車上的座位，站在了那里。這時，一個小姑娘站起身來，走到老奶奶身邊，輕輕的說：“老婆婆，你坐吧�！闭f著，小姑娘把老婆婆扶到了自己的座位上，而自己卻站著。我深受感動。
在日常生活中，其實(shí)有許許多多的“活雷鋒”，大家一起動員起來，人人爭做“活雷鋒”，讓社會文明起來吧！
五年級雷鋒作文 篇8
雷鋒叔叔想必大家都已經(jīng)耳熟能詳了，今天，我也要來學(xué)學(xué)雷鋒叔叔，在小區(qū)里做點(diǎn)好事！
做什么好事呢？對啦！就幫清潔工阿姨打掃打掃院子，撿撿垃圾。
我飛快地跑下樓，走在小區(qū)的院子里，看到地上有垃圾就仔細(xì)的撿起來，”送“回它們的”家“。忽然，我看見一個小妹妹在哇哇大哭，旁邊的媽媽怎么哄也沒辦法，擦眼淚的紙巾丟了一地，于是，我停下手中的活，開始逗那個小女孩：”小妹妹，別哭啦，姐姐給你講笑話聽，好不好？“小妹妹沒有再哭了，水靈靈的大眼睛一直盯著我，我開始繪聲繪色地講起來，還不停的扮著鬼臉，小妹妹樂得”咯咯“直笑�？吹叫∶妹貌豢蘖�，小妹妹的媽媽感激的連連說：”小朋友，謝謝你啊，要不是你逗我們家文文，我還真不知道該怎么辦才好呢！你看看我能不能幫你些什么？“我對哪位媽媽說：”阿姨，那您就把地上的這些衛(wèi)生紙丟進(jìn)垃圾桶吧！“”好，好�！澳奈粙寢対M口答應(yīng)，我也就安心了，繼續(xù)開始了我的”清潔工之旅“……
今天雖然累了一整天，但我還是覺得很快樂，因?yàn)槲規(guī)椭撕芏嗟娜耍o他們送去了快樂，同時也從他們身上收獲了快樂！
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