【熱門(mén)】五年級(jí)快樂(lè)作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)快樂(lè)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
陽(yáng)光三月，金燦燦的陽(yáng)光普照大地。那天，我興致勃勃地和爸爸媽媽一起去公園玩。水杉公園分成兩個(gè)部分：娛樂(lè)區(qū)和瀏覽區(qū)。
娛樂(lè)區(qū)里的游玩項(xiàng)目真多呀！東邊有像龜甲一樣的碰碰車(chē)和長(zhǎng)龍一樣的火車(chē)，南邊有“速打老鼠”·海盜船，西邊有“太空大戰(zhàn)”·太空飛車(chē)，北面有“激流勇進(jìn)”·腳踏過(guò)山車(chē)。。。其中最刺激的要算“激流勇進(jìn)"
我興趣盎然地去玩“激流勇進(jìn)”。剛剛坐上小船后，我的心就碰碰直跳，小船慢慢的向前行駛。接著小船來(lái)了個(gè)“小山坡”，船緩緩的向山坡行駛，到了頂端，船飛一般地沖下來(lái)，這時(shí)由于水流很急，水花都濺到我們的臉上，涼爽極了。當(dāng)船又沖上另一個(gè)高坡時(shí)，由于我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，嚇得我心都快跳出來(lái)了。從坡頂上順著急流往下沖的一剎那，真讓人有“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的感覺(jué)。
接著我們又來(lái)到了瀏覽區(qū)最美麗的“水杉林”。聽(tīng)講解員介紹說(shuō)這里的水杉林是全國(guó)最有名的水杉林之一，也是自然保護(hù)區(qū)。抬頭仰望高高的水杉樹(shù)：它的葉子是塔型的，一片片葉子雖細(xì)小，但呈小花型，顯出它獨(dú)特的個(gè)性；它高而直，非常挺拔，顯出它非凡雄偉的氣概！
啊！今天我們一家人開(kāi)心的參加了許多游樂(lè)活動(dòng)，還盡情的觀賞了美麗的水杉樹(shù)，還鍛煉了我的膽量，真是快樂(lè)極了。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
明天就是中秋節(jié)了，在這舉國(guó)歡慶，家家團(tuán)圓的日子里，我有很多的話，想對(duì)朋友們說(shuō)。借這個(gè)平臺(tái)，我在這里向朋友們送去美好的祝福：合家歡樂(lè)！花好月圓！幸福美滿！
來(lái)這段時(shí)間里，我遇到了這么多喜愛(ài)我的好朋友，這是我沒(méi)有想到的�，F(xiàn)實(shí)里的我內(nèi)向，有點(diǎn)傻，雖然不愛(ài)說(shuō)話，但是遇到知己，就會(huì)有說(shuō)不完的話。我不愛(ài)與人侃大空，只要有空閑，我就喜歡寫(xiě)幾個(gè)小文字，其實(shí)就是我的心里話。有郁悶，有喜悅，也有向朋友訴說(shuō)當(dāng)天的生活小事。
因?yàn)槲业膯渭�，所以，我在里遭遇到兩次事件，兩次令我思想進(jìn)步，文字也進(jìn)步了的事情。并且，讓我認(rèn)識(shí)了更多的朋友和老師，收獲到更多的理解和包容。那么多優(yōu)秀的寫(xiě)手們，也把我視為好朋友，真的給了我很大的信心和動(dòng)力。于是，在我的心里，更加把當(dāng)成了家，一個(gè)精神的家園。這里，有理解我，關(guān)愛(ài)我的姐姐們，有心疼我，關(guān)注我的妹妹們，更有那么多鼓勵(lì)我進(jìn)步的文友們，和那么多每日為我審核文字的編輯們，你們，都是我精神的寄托，是我心里的親人。
每天，發(fā)出一篇小小的文字，我都會(huì)一遍遍的去看，又喚到了哪一位朋友的光顧。每天早晨，起床的第一件事，就是去打開(kāi)電腦，點(diǎn)開(kāi)，去看看是誰(shuí)來(lái)我的小家了�？吹脚笥褌兊牧粞裕页３Ｗ约盒老驳�'笑出聲來(lái)，那真是給我寂寞的時(shí)光里送來(lái)的陽(yáng)光，給我孤獨(dú)的心田里灌注的甘露啊。
因?yàn)槲业蔫F皮房子遮擋信號(hào)，我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)必須要把電腦搬到室外。此時(shí)，月亮當(dāng)空而照，銀輝灑在我的身上，我抬頭看著她，似乎看到了嫦娥的笑臉。因?yàn)�，�?dāng)今的科技發(fā)達(dá)，嫦娥肯定也像我們一樣，能夠輕易的與朋友們交流心得，而不再是一個(gè)孤家寡人了。我想，而今，嫦娥也許已經(jīng)與后羿相聚了吧，廣寒宮里，此時(shí)，肯定是一家人幸福的樂(lè)園了。
是的，此時(shí)，家家都在品嘗著香甜的月餅，新鮮的水果，享受著一家人團(tuán)聚的幸福，連月亮的臉都是笑著的，那么喜慶。
問(wèn)候那些不能與家人團(tuán)聚的人們，愿這月光帶去我誠(chéng)摯的祝福，希望你們每天都快快樂(lè)樂(lè)的，健健康康的，愿好運(yùn)氣永遠(yuǎn)都伴隨著你們！
朋友們，中秋節(jié)快樂(lè)！永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
我總是羨慕別的小朋友可以享受各種各樣的零食，而我卻不能。因?yàn)槲业暮韲到?jīng)常要發(fā)炎、咳嗽，所以媽媽一從來(lái)不讓我吃糕點(diǎn)、糖果類(lèi)的零食。每次看著媽媽邊看電視，一邊品嘗親戚買(mǎi)給我的零食，我饞得口水都流出來(lái)了。
今天一大早，爸爸媽媽出去辦事情了，讓我一個(gè)人留在家里寫(xiě)作業(yè)。爸爸媽媽剛離開(kāi)，我就開(kāi)心得像小鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)了。雖然我還是被關(guān)在“籠子”里的，但是，我可以做自己喜歡做的事了。我連忙打開(kāi)茶幾的抽屜，把所有的零食都一袋袋拿出來(lái)。哇！大白兔奶糖！我迫不及待地抓了一大把，想放進(jìn)口袋里。不行，拿得太多媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)的。于是，我只剝了一顆放進(jìn)嘴里，啊！一股甜甜的帶著奶香的汁水流入了我的心田。我干脆在沙發(fā)上坐了下來(lái)，慢慢地品嘗起來(lái)。燒烤味的薯片香脆可口，徐福記的餅干香甜酥松，喜之郎果肉果凍酸甜爽一滑……雖然每一種零食我只能品嘗一點(diǎn)點(diǎn)，但我的心里已經(jīng)很滿足了。
我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊快樂(lè)地回味著。快到中午了，爸爸媽媽該回來(lái)了。我跑到鏡子前，把嘴巴擦了一遍又一遍，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。
今天上午是我最快樂(lè)的半天，我嘗到了自己最渴望的零食。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
五月是一個(gè)讓人有暖意的月份，五月的第二個(gè)星期便是世間充滿溫馨的母親節(jié)。母親是我們成長(zhǎng)的搖籃，她是我們的守護(hù)天使，不管在哪個(gè)時(shí)候，她都是孩子避風(fēng)的港灣，哭訴的好地方……
今天是母親節(jié)，我可要給媽媽一件特殊的禮物，給媽媽一個(gè)驚喜！我趁媽媽不在的時(shí)候，在一張賀卡上吐出了自己的心扉，我一邊寫(xiě)，腦子里一邊浮現(xiàn)出媽媽平時(shí)對(duì)我的愛(ài)：每天早晨，媽媽總會(huì)捧來(lái)熱騰騰的早飯；當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽會(huì)送來(lái)一杯熱水……“咚、咚、咚……”地敲門(mén)聲打斷了我的思緒，我趕緊把賀卡放在了枕頭底下，打算給媽媽一個(gè)極大的驚喜。不知不覺(jué)，到了晚上，四周一片寂靜，我靜靜地躺在床上，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影朝著我走來(lái)，我的心“咯噔”一下，心想：媽媽看完我給她的禮物后，會(huì)怎么樣？是笑，還是若無(wú)其事……我用眼角一點(diǎn)點(diǎn)的余暉望著媽媽。只見(jiàn)媽媽小心翼翼地將枕頭擺放整齊，發(fā)現(xiàn)枕頭邊露出了一個(gè)角，她將枕頭甩在了一邊，朝著賀卡逼近，滿懷好奇心地把賀卡打開(kāi)，里面寫(xiě)著一行簡(jiǎn)短的字，卻表達(dá)了我對(duì)母親的一份純真樸實(shí)的愛(ài)。母親毫不猶豫地朗讀起來(lái)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您，因?yàn)槟阗x予我的一切。媽媽?zhuān)兄x您對(duì)我的養(yǎng)育之恩；感謝您平時(shí)對(duì)我的精心照顧；感謝您……祝您母親節(jié)快樂(lè)！天天開(kāi)心。”當(dāng)母親讀完我給她的話后，眼圈紅紅的，晶瑩的淚水已充滿了整個(gè)眼眶。也許母親太感動(dòng)了吧！
媽媽?zhuān)Ｄ赣H節(jié)快樂(lè)！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
一道陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi)，那老舊的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)更加顯眼，封面上是一張小女孩微笑拿著一張獎(jiǎng)狀的照片，一臉充滿喜悅，因?yàn)樗雷约阂L(zhǎng)大了，但內(nèi)心也有一絲絲的舍不得，因?yàn)橐c身邊的朋友分離，上小學(xué)了。我知道這女孩的心情，因?yàn)樗褪俏�。隱隱約約中，我不自覺(jué)的翻開(kāi)那厚重而充滿歡樂(lè)童年的冊(cè)子.....
耳邊彷佛聽(tīng)見(jiàn)小時(shí)候與大家愉快的嬉戲聲，每張相片里總是有著大家露出白齒的笑臉。有句話是這么說(shuō)的：”友誼使快樂(lè)倍增，使痛苦減半�！毕氡禺�(dāng)時(shí)我內(nèi)心充滿了歡喜吧！照片中的”小雯”，總跟我一起玩耍，她是我最要好的朋友，我們的深情是刀子砍不斷的。
還記得其中一張相片，我身穿海一般的湛藍(lán)色禮服，還灑了一點(diǎn)如陽(yáng)光般耀眼的亮粉，點(diǎn)綴著一顆顆晶瑩剔透的小圓點(diǎn)；而小雯也穿著一身美麗的禮服，純真的我們聽(tīng)到老師夸獎(jiǎng)我們像個(gè)小公主，高興得又跳又叫，還差點(diǎn)跌倒呢！這樣美好的回憶在我心中是永恒的。
快樂(lè)時(shí)光總是如白駒過(guò)隙，大家都希望能夠暫停，而這難忘的回憶已在我心中劃下深刻的記號(hào)，”時(shí)間沖不淡友誼的距離，拉不開(kāi)友誼的手”。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
我多想去美麗的杭州看一看。最近我在學(xué)校表現(xiàn)很好，爸爸媽媽終于答應(yīng)我了，我高興得跳起來(lái)。周六放學(xué)后，爸爸來(lái)接我去高速路口那里等去杭州的車(chē)。等了好久好久車(chē)終于來(lái)了，我們到了杭州后，我看到公路上的車(chē)子堵得就像一條長(zhǎng)龍，好不容易才開(kāi)到賓館，終于可以美美地睡上一覺(jué)了。
第二天，爸爸帶我們?nèi)ヌ訛彻珗@游玩。哇，好漂亮的太子灣�。∥铱吹轿孱伭挠艚鹣�，真是好美呀！大家都在拍照留下這美麗的風(fēng)景。媽媽說(shuō)：“風(fēng)景這么美，我們也拍一張吧！”我就擺了各種帥氣的造型，爸爸夸我真帥呀！后來(lái)我們又去了西湖游船，西湖的水是清清的，湖面上有好幾塊奇怪的石頭，船老大告訴我們，那是三潭印月。不遠(yuǎn)處的山上有一座雄偉的雷峰塔，我好想去看看那個(gè)有傳奇故事的地方啊！然后我們還去了花港觀魚(yú)，看見(jiàn)了蔣莊，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)是不是你以前的家啊？跟你的姓一樣哦�！卑职中χf(shuō)：“是她家就發(fā)財(cái)了！”這個(gè)院子里有兩棵大樹(shù)長(zhǎng)得又高又粗，不知道它們有幾百歲了？我和爸爸還跟它們合影留念呢！
游玩結(jié)束后，我們就走路回停車(chē)場(chǎng)，我實(shí)在累得不行了，爸爸媽媽就輪流背我去車(chē)站等大家一起回家。這真是個(gè)有趣的一天哪！我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝你們對(duì)我這么好，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的一天。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們像小兔子一樣，歡蹦亂跳地跑出了教室。我和幾個(gè)小伙伴在走廊里玩起了“斗�！庇螒颉�
小伙伴們都彎起了右腳，讓右腳脫離了地面，再用雙手抱緊右腳，做好斗牛準(zhǔn)備，游戲開(kāi)始了，一位小伙伴看準(zhǔn)目標(biāo)，向其中另一位小伙伴猛的沖過(guò)去，可那位小伙伴好像知道他的意圖，也不甘示弱，奮力抵抗，趕緊往旁邊輕輕地一跳，躲過(guò)了攻擊。他的表情看上去很不服氣，又追了上去，跟那個(gè)小伙伴大戰(zhàn)了十幾個(gè)回合，結(jié)果雙方不分上下，打了個(gè)平手。
而我卻在一旁觀戰(zhàn)，我心想，哼！哼！等你們用耗了體力我就來(lái)個(gè)偷襲，這下冠軍非我莫屬啦，哈哈！果然，過(guò)了一會(huì)機(jī)會(huì)來(lái)了，雙方都兩敗俱傷，我暗自得意，然后我猛沖過(guò)去，使勁一推，兩個(gè)小伙伴被我很輕易的打倒了，躺在地上，唉，當(dāng)裁判員的小伙伴一看，立刻說(shuō)，第一局，左佑，獲勝，裁判員話音剛落，又發(fā)話道，第二局，各就各位，預(yù)備，開(kāi)始。
第二局，開(kāi)始了，我精心準(zhǔn)備的迎戰(zhàn)，意想不到的是我馬上輸了，原來(lái)，另外兩個(gè)小伙伴做了同謀，當(dāng)我快贏的時(shí)候給了我一個(gè)狗啃泥，讓我徹底輸了，不過(guò)，輸了沒(méi)有關(guān)，失敗乃是成功之母，大家玩地滿頭大汗，紅光滿面的，個(gè)個(gè)都?xì)獯跤酰阋谎晕乙徽Z(yǔ)，嘴里不停的說(shuō)著，真好玩，真好玩，等會(huì)下課了我們?cè)賮?lái)玩，我們的課外活動(dòng)可豐富啦！我還喜歡玩跳繩，踢毽子......踢毽子的時(shí)候，一個(gè)比一個(gè)踢的高，一個(gè)比一個(gè)還要踢的多，大家嘻嘻哈哈的，玩的真快樂(lè)！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
說(shuō)起讓我歡呼崔躍的事，從能隨心所欲地買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)文具、玩電腦，乃至和朋友一起吃大餐、去旅游，每一件事，都能使我歡呼著又蹦又跳。然而，最能讓我忘乎所以的，卻不是這些。
對(duì)我而言，只有寫(xiě)作，寫(xiě)小說(shuō)，編劇本，能夠讓我陶醉其中，無(wú)法自拔。攤開(kāi)蜜密麻麻的筆記本扉頁(yè)，再次品味那些從我筆下流淌出的故事。歪歪扭扭的字跡，仿佛成了這世上最漂亮的字。多次，我在校園里閱讀著自己寫(xiě)的＂書(shū)＂，常常讀得忘了一切。沉浸在故事里的我，周?chē)型瑢W(xué)在叫著我的名字，我竟聽(tīng)不見(jiàn)。事后，那同學(xué)調(diào)侃道：＂我們班的＂劉作家＂，最?lèi)?ài)看自己寫(xiě)的書(shū)�。�
提起筆，伏在桌上，我常常忘了時(shí)間，忘了別人�？粗粋�(gè)個(gè)鮮活的角色在我筆下出現(xiàn)，心里總是被自豪填滿。寫(xiě)劇本，那不規(guī)范但易懂的格式，那性格迥異的人物，那一波三折的情節(jié)，寫(xiě)著，看著，我的臉上情不自禁地掛上了一抹微笑。一遍又一遍地讀著自己的作品，想象著同學(xué)們表演出來(lái)的樣子，繃緊的身體慢慢放松，疲勞的大腦也倍感輕松。我們班已經(jīng)排演過(guò)兩部校園劇，我擔(dān)任編劇兼導(dǎo)演兼演員，雖然老師并未參與幫忙，但是同學(xué)們踴躍參加，效果讓人滿意。
當(dāng)然，這一切，牛通社功不可沒(méi)。要不是作文能常常見(jiàn)報(bào)，給了我極大的信心，我可能連作家夢(mèng)也不敢做，甚至?xí)肋h(yuǎn)和它無(wú)緣。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)，就是自己嘔心瀝血寫(xiě)一本小說(shuō)，編一部劇本，靜靜體會(huì)那文字在筆下流淌的感覺(jué)……
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游……”沒(méi)錯(cuò)，星期天，我和同學(xué)們一起來(lái)到了玉龍?zhí)豆珗@游覽。
一踏入公園大門(mén)，迎接我們的是道路兩旁排列整齊的樹(shù)木，有高大的柏樹(shù)，有筆直的楊樹(shù)，還有碧綠的松樹(shù)，它們像士兵一樣，保衛(wèi)著公園。
穿過(guò)一條林蔭大道，我們來(lái)到了湖邊。碧綠的湖水像翡翠一樣，閃爍著耀眼的光澤，宛如一面沒(méi)有打磨過(guò)的銅鏡，清晰地映出了小島、樹(shù)木、高樓……。微風(fēng)吹過(guò)，波光粼粼，就像隨風(fēng)飄動(dòng)的綢帶。遠(yuǎn)處還有天鵝和鴨子，在湖中玩耍。當(dāng)鴨子向前游時(shí)，湖面上泛起道道波紋，特別迷人。瞧，那兩只天鵝結(jié)伴而行，看上去像一對(duì)形影不離的好朋友。湖的四周還有許多小花，有串串紅，有金實(shí)菊，還有雞冠花，時(shí)不時(shí)還有蜜蜂在上面采蜜，蝴蝶在上面翩翩起舞。這真是一幅美麗的畫(huà)面呀！
沿著湖邊再往前走，看見(jiàn)了一個(gè)漢白玉拱橋，它連接著寧心島和湖心島。
緊挨著竹林島的是金魚(yú)觀賞區(qū)，這里的水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒穿著各種各樣的服裝，有紅色，有金色，還有黑色，它們成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，好像訓(xùn)練有素的士兵一樣。
最后，我們來(lái)到了寧心島，都不想錯(cuò)過(guò)這兒美麗的風(fēng)景，紛紛拿起相機(jī)盡情的拍照，留下那美好的瞬間。
天漸漸的黑了，我們只好依依不舍的離開(kāi)了玉龍?zhí)豆珗@。
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