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我的五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-05-09 08:44:19 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于我的五年級(jí)作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我的五年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于我的五年級(jí)作文7篇

我的五年級(jí)作文 篇1

  我自從看了某一部卡通之后,我就愛上了棒球,所以我每天都在公園里練習(xí)投球,每次至少投一百球,投一投結(jié)果一不小心繳就受傷了,然后我就在家里休息不能出去,這一段時(shí)間里我非常無聊。

  過了一段時(shí)間,班上某位同學(xué)打到我的手,所以害我那一個(gè)星期不能上場(chǎng)打球,所以我只能坐在旁邊看比賽,之后我到了棒壘打擊場(chǎng)測(cè)球速,而球速到達(dá)了80到90之間,所以我想下一次我的球速一定要到達(dá)100以上,可是手很容易受傷,所以要小心一點(diǎn),而哥哥目前是初三,所以要努力用功讀書。

  因?yàn)楦绺缈纪暝嚭,我們要去跟某一個(gè)棒球隊(duì)比賽,而我爸爸就是我們的教練,我們的隊(duì)名是中油虎,可是我的傷要在5月之前好這樣才可以得到先發(fā)投手的資格或打擊,可是我們營(yíng)的機(jī)率很小,所以我們要努力的練習(xí),才可以贏得這一場(chǎng)非常重要的比賽。

我的五年級(jí)作文 篇2

  我的媽媽是一位樂觀向上,勤勞果敢的人。

  媽媽中等身材。一張豐腴的面孔,一雙大大的眼睛,不用說話,僅從她的眼神里,就能看出她懷有一顆純潔善良的心。媽媽的身體健康堅(jiān)實(shí),從我記事起,就沒見她生過病。

  我的媽媽從事服裝銷售,整天忙里忙外,上貨站口都是媽媽一個(gè)人。有時(shí)凌晨四點(diǎn)多就去上貨。雙休日或節(jié)假日更是忙個(gè)不停。媽媽真是夠辛苦的……

  我是在外婆家長(zhǎng)大的。媽媽總是擠時(shí)間常來看我,媽媽問我上課學(xué)到什么,身體怎么樣,和同學(xué)團(tuán)結(jié)搞得好不好,問這問那,使我學(xué)習(xí)后輕松了很多。感覺媽媽雖然不在身邊,但她時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我。

  有一次我生病了,我的外公、外婆、、媽媽到醫(yī)院來看我,我的心暖暖的。過了幾天,我的病逐漸好轉(zhuǎn),躺在小床上康復(fù)。媽媽看我生病的樣子,都急哭了,我才發(fā)現(xiàn)媽媽是那么的愛我。

  幾年來,我利用課余時(shí)間學(xué)圍棋、學(xué)作文、補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。一年下來費(fèi)用得近萬(wàn)元。這些錢都是媽媽用她辛勤的勞動(dòng)賺來的。雖然我不和媽媽、爸爸一起生活,他們不守在我的身邊,但他們?yōu)槲腋冻龅男羷,讓我感受了另一種真正的愛。

我的五年級(jí)作文 篇3

  我養(yǎng)了一只小烏龜,名字叫鐵皮。之所以叫它做鐵皮,是因?yàn)樗幸粋(gè)厚厚的殼,而且非常堅(jiān)硬。

  鐵皮非?蓯,它的頭是橢圓形的,兩顆小眼睛像兩顆綠色的寶石。它的四肢很短,上面的爪子卻很銳利。它身上的殼是墨綠色的,像披著一身綠色的鎧甲。它的尾巴由粗到細(xì),尾巴的末端是尖尖的。

  鐵皮是一只“巴西龜”,我把它養(yǎng)在一個(gè)玻璃缸里。它能吃不挑食,所以排泄物比較多,我不嫌棄它臟,也不怕麻煩,隔幾天我就把玻璃缸的水換掉,用軟毛牙刷把鐵皮龜殼上的污垢刷掉,這樣它就不容易生病了。我給鐵皮在玻璃缸里放了一塊巴掌大的石頭,方便它玩耍、休息和曬曬太陽(yáng)。

  鐵皮吃東西時(shí)的樣子很可愛、很好玩兒。它先用爪子把食物一點(diǎn)一點(diǎn)切碎, 然后每吃完一塊,就把頭縮進(jìn)殼里休息一會(huì)。等吃到最后一塊時(shí),它就先舔來舔去,然后再慢慢地吃下去,好像很舍不得吃似的。有時(shí)候,它看到我有吃的,也爬到我的腳邊,伸長(zhǎng)了脖子,向我要零食吃。我如果不給,它就爬到我的腳上用爪子抓我,有時(shí)還咬我的腳趾頭。真可惡的小家伙!

  鐵皮游泳的樣子就更可笑了。它游泳時(shí)先把前后腿向外伸,再向后蹬水。它雖然沒有金魚游得速度快,但卻是名副其實(shí)的“龜泳”。它游完泳后,就爬出來散步,慢悠悠地走著,一副悠閑自在的樣子。

  我最喜歡我的小烏龜鐵皮了,在我眼里,任何烏龜都比不上它。

我的五年級(jí)作文 篇4

  每個(gè)人都有自己好的一面和邪惡的一面,但是每一面都不一樣,作為多變的我也有我不同的風(fēng)格,冷漠、熱情、溫柔、暴力、堅(jiān)強(qiáng)、柔弱……想認(rèn)識(shí)我、了解我,就要先知道我的多變。

  在老師面前我是一個(gè)溫柔,善良的好同學(xué)。數(shù)不勝數(shù)的老師都喜歡我,有的喜歡我的善良,有一次班上的同學(xué)錢丟了,沒錢坐車不巧的是那天還下著傾盆大雨,我二話沒說就塞了20元給她,正巧被老師看到了,直挺挺的對(duì)我豎直拇指。雖說20元也不多,但它是心靈之間友誼之橋,同學(xué)之間相互幫助這是應(yīng)該的`,對(duì)嗎?有的喜歡我的勇敢,上課時(shí)不管自己想的題是對(duì)與錯(cuò)都能勇敢回答,想的了答案就要說不然就不要下了。是嗎?

  在同學(xué)們面前我是一個(gè)活潑、暴力、堅(jiān)強(qiáng)的女孩。無論面臨怎樣的困難都會(huì)用樂觀的心態(tài)去化解困難。有一次,我和最好的朋友吵架了,雖然很傷心但我還是用樂觀的心態(tài),成功的解決了難題。

  曾又一次我們學(xué)校里一個(gè)誰(shuí)也不敢惹的校霸,無情的把我的作業(yè)本扔掉了,雖說也沒什么,但是我不想讓他那樣不尊重他人的勞動(dòng)成果。于是我一個(gè)耳光,啪,的一聲甩到了他的臉頰上,他或許氣憤填胸了吧,就將我像衣服一樣摔來摔去,我們就這樣打了一會(huì),或許是他良心發(fā)現(xiàn)了對(duì)我說:“不和你打了!庇肿屓税盐业淖鳂I(yè)本撿了起來。就這樣我一架成名了!想一想,把人當(dāng)衣服一樣摔,是常人無法忍受的,然而我沒有掉下一滴淚。

  看!這就是我,你們現(xiàn)在應(yīng)該了解我了吧,希望世上因讓不一樣的風(fēng)格而美麗,讓多變伴隨這我們的生活吧!做你自己是最好的。

  五年級(jí):蘇金媛

我的五年級(jí)作文 篇5

  近幾年,我們的家鄉(xiāng)受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染。大道上隨處可見滿天飛舞的塑料袋,工廠排出的污水使一條條清澈的小河變得越來越臟,汽車排出的尾氣使空氣都遭到了污染……

  我多么希望自己家鄉(xiāng)的環(huán)境變得越來越好哇!昨晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見二十年后的家鄉(xiāng)樹木郁郁蔥蔥,鮮花艷麗無比,小河清澈見底,大道上的塑料袋沒有了,連一根煙頭都見不到了。當(dāng)時(shí),人們都不再用汽車,都用環(huán)保的電動(dòng)車和自行車,空氣十分清新。到超市購(gòu)物時(shí),大家自覺地帶購(gòu)物籃,超市里連塑料袋的影子都見不到。工廠再也不排放污水,而是將污水經(jīng)過機(jī)器加工變成新鮮的空氣,再排放到大自然里……

  當(dāng)我夢(mèng)醒以后,趴在窗戶上看著那正冒出濃濃黑煙的工廠,我沉重地嘆了口氣。唉,如果大家不再亂砍樹木,不再亂扔垃圾,那該多好!希望每個(gè)人都來保護(hù)環(huán)境,這樣我們的家鄉(xiāng)才會(huì)變得更加美好的!

我的五年級(jí)作文 篇6

  教過我的老師有很多位,但是劉丹老師是唯一讓我最敬佩的老師,也是在我心目中唯一能像我們的母親一樣,保護(hù)著我們的老師,我們同學(xué)如果有那個(gè)同學(xué)沒寫作業(yè)劉老師會(huì)說那個(gè)同學(xué)。

  劉老師長(zhǎng)著一頭美麗的黑發(fā),走在路上,一看到這滿頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),被風(fēng)吹得飄起來,就知道一定是劉老師。劉老師不但頭發(fā)長(zhǎng),而且眼睛也很大。我都能陶醉在語(yǔ)文的課堂里,沉醉在書里。

  劉老師非常關(guān)心同學(xué),有一件事是發(fā)生在我們很小的時(shí)候,但我望不了這件事,全班同學(xué)排隊(duì)接水時(shí),金明樺不小心把熱水灑到自己的頭上,她的頭被熱水燙了一個(gè)大水泡,劉丹老師聽到同學(xué)們議論這件是,就把金明樺叫了出來一看真的很嚴(yán)重,就馬上組織同學(xué)寫作業(yè),然后匆匆忙忙地把金明樺帶走了,劉老師在醫(yī)院又掛號(hào),又檢查花了很長(zhǎng)時(shí)間,終于把金明樺送回了學(xué)校。劉老師每天中午還見檢查同學(xué)吃飯哩!劉老師為了讓我們長(zhǎng)高個(gè)子,所以吃得少了還要重吃呢,如果吃得多就可以過關(guān)!

  還有一件事,發(fā)生在四年級(jí)。四年級(jí)剛開學(xué),第一節(jié)語(yǔ)文課,高子涵站了起來,老師問她為什么,高子涵站起來回答說:“我的腿被玻璃劃破了,不能彎!”劉老師知道這件事時(shí),高子涵每次上廁所劉老師就拿兩快抹布,先用第一塊把地擦干凈….,再用第二塊抹布擦干,最后用紙墊在上面。劉老師每次放學(xué)換上運(yùn)動(dòng)服,和運(yùn)動(dòng)鞋,背著高子涵下樓又把高子涵送到班車站。背高子涵這么重可劉老師還是沒有間斷過,老師看到高子涵的腿沒地方放,就在家里拿了一個(gè)小板凳,又墊上墊子,讓高子涵把腿放在小板凳上;還讓前后桌的同學(xué)多讓一些地方。

  劉老師對(duì)我們就像對(duì)自己的兒女一樣。帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的樂園,知識(shí)的海洋!劉老師是我最敬佩的人。

我的五年級(jí)作文 篇7

  在我的眼中,四季十分有趣。

  春天到了,春妹妹第一個(gè)跑到人間,給大地涂上了五彩繽紛的顏色。給小草涂上了綠色;給桃花涂上了粉色和白色,還噴了一種好聞的香水;用畫筆把小河輕輕一敲,河面上的冰就解凍了,還開心的唱著歌。春妹妹讓大地春回,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,春意盎然!

  當(dāng)春妹妹蹦蹦跳跳地離開了人間,夏姐姐又跑了過來。夏姐姐給大樹帶來了粗壯的樹干,茂盛的枝葉,讓人們?cè)跇涫a下乘涼;給莊稼帶來充足的陽(yáng)光,讓他們好好茁壯成長(zhǎng)。

  炎熱的夏天過去了,秋媽媽又來了。秋媽媽用魔法使水果變得香甜可口。水果們你不讓我,我不讓你,挨挨擠擠的掛滿了枝頭,把大樹的腰都?jí)簭澚。秋媽媽給農(nóng)民伯伯帶來了一個(gè)豐收年。

  冬天到了,冬婆婆把寒冷帶給了千家萬(wàn)戶。她給大地披了一件厚厚的白色羽絨服。遠(yuǎn)處的小山,近處的房屋,都變成了一個(gè)銀白色的蠟像,好一個(gè)銀裝素裹的世界!

  這樣的四季多么有趣!

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