有關(guān)五年級(jí)作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人在童年時(shí)期都有很多煩惱，而成長(zhǎng)中的煩惱是無(wú)法避免的。正所謂：人有三千煩惱，剪不斷、理還亂。現(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)我的煩惱—分?jǐn)?shù)。
那一次，我哭了。雨，淅淅瀝瀝地下著，是上帝在為我落淚嗎？樹(shù)葉，嘩啦嘩啦地?fù)u著，是樹(shù)木在為我的失敗而嘆息嗎？青蛙，呱呱地叫著，是在為我鳴不平嗎？
在明亮的燈光中，我看到了鮮紅的“89分”兩個(gè)顯眼的大字，還有我那冷若冰霜的臉龐。
分?jǐn)?shù)，你就像一條鎖鏈將我困在試卷里；你就像一堵墻將我與快樂(lè)隔絕；你就像一座牢房將我囚禁在不安與惶恐之中。我多么想掙脫你的枷鎖去尋找我那許久未有的快樂(lè)。
這次考試只考了89分，是因?yàn)槲覜](méi)有專(zhuān)心學(xué)習(xí)嗎？是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真對(duì)待嗎？不！不！都不是，而是因?yàn)樘o張了。我害怕分?jǐn)?shù)不理想而帶著緊張，忐忑的心情去考的……媽媽的臉晴轉(zhuǎn)多云，爸爸也隨之嚴(yán)肅起來(lái)。在那一聲聲批評(píng)聲中，我閉上雙眼，無(wú)力反抗。雨停了，我倚在窗口，眼里噙著淚水問(wèn)自己：“我就這么失敗嗎？”
十天后的期末考試，我考了97分。這次成功換來(lái)的是父母“嘖嘖嘖”的贊揚(yáng)聲以及他們臉上無(wú)法掩蓋的喜悅。難道這就是對(duì)我成績(jī)優(yōu)異的獎(jiǎng)勵(lì)嗎？這又讓我想起了上次那冷若冰霜、晴轉(zhuǎn)多云的臉……
天邊的明月異常皎潔，街邊的樹(shù)靜悄悄的，草叢中的蟲(chóng)兒時(shí)斷時(shí)續(xù)的為我唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。我再次椅在窗邊，心中不明—兩次為何會(huì)有如此區(qū)別的待遇？我問(wèn)上帝：“我何時(shí)能逃出分?jǐn)?shù)之牢？”我問(wèn)樹(shù)木：“我何時(shí)能掙脫分?jǐn)?shù)之繩？”我問(wèn)蟲(chóng)兒：“我何時(shí)能沖破分?jǐn)?shù)之墻？”我問(wèn)身邊的一切……我何時(shí)能消除分?jǐn)?shù)的煩惱？我仰臥在床上又一次遐想著下一次的情景。
成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有些煩惱，正是這些煩惱，才能讓成長(zhǎng)充滿(mǎn)色彩，有滋有味，才能讓成長(zhǎng)更加有意義，才能更好地鍛煉自己！
五年級(jí)作文 篇2
身邊的每個(gè)人都是關(guān)愛(ài)我們的，但最?lèi)?ài)我們的還是那最熟悉、最了解我們的爸媽。是媽媽給了我們生命，讓我們茁壯成長(zhǎng)…所以今天，我鼓起勇氣，對(duì)媽媽說(shuō)了句“我愛(ài)你”。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)是個(gè)13歲的六年級(jí)女生了。卻一直都沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)一句“我愛(ài)你”，有時(shí)候嘛，真覺(jué)得挺愧疚的！
小時(shí)候，嘴里一直都唱著：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了......”這首歌伴隨著我的童年，媽媽不勞辛苦的精心照顧了我十三年�；貞浿陼r(shí)的童真，不禁讓我想起了一件事。
媽媽很愛(ài)我，每一頓飽飯、一次照顧、家務(wù)事，都包含了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。在我三歲那年，因?yàn)椴欢略偌由县澩�，于是從樓梯道口跌了下�?lái)，頓時(shí)敢斗一陣酸痛，血從口子了流出來(lái)，不一會(huì)兒，滿(mǎn)臉就全是血了。我嚇得“哇哇”直哭。當(dāng)時(shí)媽媽可嚇壞了，連忙把我抱起，直奔往醫(yī)院，著急的把我交給醫(yī)生搶救，足足縫了10道，才把我的頭門(mén)治好�；氐郊乙院�，媽媽不時(shí)的安慰我，叫我不要怕。您為了我，早晨6點(diǎn)多就起床，做了一手好吃的飯菜喂我吃。
現(xiàn)在再想想以前發(fā)生過(guò)的事情，真是感到難為情。明明媽媽為我們做了這么多。我們卻不知所錯(cuò)。我們想要什么。她便把最好的東西留給我們；想吃什么，她便給我們做……而我們卻不懂得回報(bào)，只知道吞吐。
我抱著緊張的情懷來(lái)到媽媽的身邊，吞吞吐吐的說(shuō)了：“媽媽。。我。。愛(ài)。。你”媽媽聽(tīng)了，先是擺出疑惑的`深情，然后笑了笑，摸著我的頭說(shuō)：“哦，知道了！我也更愛(ài)你啊！你終于長(zhǎng)大了。”剛聽(tīng)完這句話，我便撲向媽媽的懷里，心里感覺(jué)十分的溫暖，更覺(jué)得甜蜜！
父母的愛(ài)是無(wú)私的，一句小小的“我愛(ài)你”就可以表達(dá)自己對(duì)他們心中的愛(ài)意，俗話說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”也許這就是我給媽媽的答案。
五年級(jí)作文 篇3
“美”這一個(gè)字，代表了世上一切美好事物。我相信大家的心里應(yīng)該也有自己認(rèn)為最美的東西，而在我心里最美的是關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，支持我的我的媽媽。
“一桓，快點(diǎn)兒，校車(chē)還有40分鐘就到了。我們到站點(diǎn)還要一段時(shí)間呢！”我的媽媽焦急地對(duì)我連聲呼喊。而我卻只是慢悠悠地提起書(shū)包，慢步走到門(mén)前：“出發(fā)！”就這樣我們行走在繁華的大街上�？粗邓{(lán)的天空，綠油油的樹(shù)木，火亮的太陽(yáng)，有說(shuō)有笑的人們，行走著的我也不禁感嘆：“現(xiàn)在人們生活可真好��！”我的媽媽聽(tīng)到我的話，微笑著對(duì)我點(diǎn)頭，卻沒(méi)想到在不經(jīng)意間看到了我背上的大書(shū)包，又連忙開(kāi)口：“你的書(shū)包重不重？我來(lái)幫你背吧！”雖然，這只是短短的一句話，卻讓我有些感動(dòng)——我的媽媽最近閃到了腰，到現(xiàn)在都沒(méi)有痊愈，再加上那胖胖的身子，那一個(gè)書(shū)包就不輕松了，何況手里還拿著一大袋衣物。這不是在油庫(kù)里扔一把火嗎？想到這，我趕忙回答：“不用，我拿得起，不用！”可沒(méi)想到我的媽媽硬是不同意，我們就這樣“爭(zhēng)”過(guò)來(lái)“搶”過(guò)去。最終，我還是拗不過(guò)她，只好把書(shū)包給了我的媽媽�？粗业膵寢審念^上滴下的豆大的汗水和微瞇著的眼睛上緊縮的眉頭，我的心中波濤起伏：母親，多慈祥，多么親切��！
忽然，原本明媚的陽(yáng)光不見(jiàn)了，取而代之的是黑壓壓的天空，就像一個(gè)惡魔想要吞沒(méi)整個(gè)城市。緊接著，一聲震耳欲聾的，如千軍萬(wàn)馬之勢(shì)的雷聲轟散而后，傾盆大雨就這樣直直地落了下來(lái)。我的媽媽看到這情況，馬上用手護(hù)住我，用身子擋在我面前，把我護(hù)送到了旁邊的小店里。雖然只是短短的五六秒，但我卻看到了這一幕：我的媽媽在下雨時(shí)第一反應(yīng)便是把我擋住。在最關(guān)鍵的時(shí)候，我的媽媽想到的是我，不是自己！還沒(méi)等我說(shuō)話，我的媽媽就心痛地說(shuō)：“哎，看你這兒都濕了，讓我?guī)湍悴敛痢！苯又銖陌锬贸鲆粡埣埥碓谖沂直凵喜潦闷饋?lái)。我的心又有一陣震動(dòng)�！拔业膵寢尅拧獙�(duì)不起�！蔽业膵寢屄�(tīng)了下來(lái)：“孩子，這件事并不是你的錯(cuò)，是我想得不周到。而我的媽媽這樣關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你，只是為了給你鋪一條平敞的道路，讓你的成長(zhǎng)更為順利。你，又有什么錯(cuò)呢？”聽(tīng)了這番話，我的心里好像射入了一束暖暖的陽(yáng)光，有說(shuō)不出的幸�！�
等陽(yáng)光在照耀大地時(shí)，我已坐在了校車(chē)上�？粗业膵寢屰橎堑谋秤埃业难劬u漸濕潤(rùn)了，我再也忍不住了，晶瑩的淚珠滴在了掌心。
五年級(jí)作文 篇4
四月一日——愚人節(jié)。
早上，我還沒(méi)發(fā)覺(jué)到，就去學(xué)校上課，途中遇見(jiàn)了云豐。我剛到教室門(mén)口，只見(jiàn)朱世龍出來(lái)，氣喘呼呼地說(shuō)：“英語(yǔ)老師在樓上發(fā)火，碩碩考了八十二分，小聰考了八十七分！”
聽(tīng)了之后，我急忙跑過(guò)去，到了教室后，老師呢？考試卷呢？不一會(huì)兒，里面的人都拿著一個(gè)吸管吹我。
這時(shí)，我火冒三丈，我說(shuō)是誰(shuí)的主意，徐曜小心翼翼地說(shuō)：“快把世杰讓出來(lái)！”世杰出來(lái)笑著說(shuō)：“所有的主意都是我出的。”聽(tīng)了之后，我火氣沖天，大家也是大家在我的一聲命令之下，大家伙，都跟著我去追他，我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)只有跑在后面的徐曜，在那里既笑又跑，在世杰沒(méi)有力氣的時(shí)候，世杰說(shuō)：“這件事情跟我毫無(wú)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)：“跟你毫無(wú)關(guān)系，那你為什么要說(shuō)是你干的呢？”馬世杰說(shuō)：“是徐曜出的主意，我們只是幫他做而已�！蔽衣�(tīng)了之后把目光轉(zhuǎn)向許曜，那時(shí)大家才是憤怒不已，剛才被當(dāng)成“幕后者”的人，首當(dāng)前沖，向徐曜沖去。
愚人節(jié)真是太令人高興了。
五年級(jí)作文 篇5
中華文化“博大精深”“歷史悠久”“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”看到這十二個(gè)大字足以看出中華文化是我們祖祖輩輩的精髓，他的傳承和繼續(xù)以融入我們的骨頭和血液中，和我們息息相關(guān)。他已悄無(wú)聲息，無(wú)時(shí)無(wú)刻如影隨形了。
就拿小小的漢字來(lái)說(shuō)吧！它以經(jīng)歷了五千年滄桑史，從最初祖先刻在龜甲和獸骨的雛形——甲骨文，到金文、大篆、小篆到隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，再到我們常用于書(shū)寫(xiě)的楷體。漢字小小的身影即像變形金剛一樣在升級(jí)、變級(jí)。又像吳承恩筆下神通廣大的孫悟空歷經(jīng)磨難、歷練本領(lǐng)越變?cè)綇?qiáng)大了。還因?yàn)橛辛诉@小小的漢字，才有了李白那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的千古絕句；又才有了“日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，的滿(mǎn)目春色。把人們拉入身臨其境如詩(shī)如畫(huà)的美景中去，足不出戶(hù)就“穿越”了。就因?yàn)橛羞@小小的文字才出版了《本草綱目》《資治通鑒》。這些好的東西才得以被現(xiàn)代人借鑒、沿襲、升華。漢字的成就真的不可小窺！
說(shuō)過(guò)了小小的漢字，再來(lái)談?wù)勎覀儎倓傆酂嵛聪墓?jié)日—春節(jié)。
春節(jié)是中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，從進(jìn)入臘月二十三開(kāi)始，人們就忙碌和準(zhǔn)備了。女人們開(kāi)始蒸各色的年糕，白白的饅頭上上粉色搖身一變粉粉大大的桃面，害羞的伏在供桌上，各色小動(dòng)物，小雞、小兔、小刺猬形態(tài)萬(wàn)千，面點(diǎn)不光飽了眼福，還撐破肚皮。男人們也開(kāi)始?xì)⒇i、宰羊犒賞眾鄉(xiāng)里和自己。各色小吃葷素搭配，好吃的都粉墨登場(chǎng)了，色香味具全，琳瑯滿(mǎn)目，就像古代帝王擺大宴一樣，七大碟八大碗搬上了餐桌，滿(mǎn)足人們食欲同時(shí)還殺死饞蟲(chóng)，一舉兩得。孩子們穿上各色的新衣，大人們臉上露出幸福的微笑，眼睛里含著濃濃的關(guān)愛(ài)之色。吃飽喝得，帶上鞭炮、煙花爆竹擁上大街了，大街上以是人山人海，每家每戶(hù)每個(gè)店鋪大紅對(duì)聯(lián)張貼，紅紅燈籠高掛，彩旗飄揚(yáng)。那三十晚上更是鞭炮齊鳴、震耳欲聾，竄天猴“噌噌的”沖破云霄，五顏六色的煙花照亮整個(gè)夜晚，猶如彩虹般美麗，這注定是個(gè)不眠的夜晚。
大年初一，大人把孩子早早的趕出被窩，把庭院收拾利落帶去長(zhǎng)輩家拜年。人們說(shuō)著喜慶的年話，最高興的是孩子們還得了實(shí)惠，大大小小紅包拆開(kāi)攀比著、奔跑著，人們都喜上眉梢，直到破五濃情才淡一淡，初七吃面條才消一消濃意，一直到正月十五吃元宵，二月二龍?zhí)ь^人們才收回游蕩的心，回歸從前平靜的日子。
以上這兩件只不過(guò)是中華文化冰山一角，只說(shuō)明我舉例的僅僅是皮毛，還有好多好多的傳統(tǒng)文化是我們所不知道的，就是這些傳統(tǒng)文化我們的生活才會(huì)多姿多彩。傳統(tǒng)文化代表了我國(guó)古代至今天人民的智慧和結(jié)晶，而正是這些文化是別的國(guó)家，甚至別的星球所沒(méi)有的，他是我國(guó)獨(dú)一無(wú)二的，想復(fù)制是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能的。
我們是炎黃子孫，接力棒已到我們的手上，我們要肩負(fù)起重任，好好保護(hù)好這些老祖宗的東西，把它傳承下去！發(fā)揚(yáng)光大！
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