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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2022-05-08 14:54:03 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】五年級(jí)的作文300字匯編5篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字5篇,歡迎大家分享。

【推薦】五年級(jí)的作文300字匯編5篇

五年級(jí)的作文300字 篇1

  你們想知道我的老師嗎?現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下吧!

  我最喜歡的老師是五年級(jí)的語(yǔ)文老師沈燕彬老師。她長(zhǎng)著一頭烏黑透亮的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛和會(huì)動(dòng)的小耳朵,小巧而端莊的鼻子下面嵌著一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴,她很喜歡穿皮衣,別看她年齡是三十五歲,但她的身材不胖也不瘦,正正好好。

  我們的沈老師是一位溫柔的老師。有一次,我的同學(xué)很淘氣,在玩耍的時(shí)候不小心把老師的手機(jī)碰掉了,他很害怕自己把老師的手機(jī)摔壞了,所以不敢撿起來(lái)!岸66!鄙险n了,這時(shí),老師走進(jìn)教室,好奇地說(shuō):“我的手機(jī)怎么會(huì)掉在地上呢?”我的同學(xué)臉?biāo)查g就紅了,不好意思上前面說(shuō):“沈老師對(duì)不起,您的手機(jī)是我碰掉的!崩蠋熆粗难蹨I都快掉下來(lái)了,溫柔地對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)能改就是好孩子!闭f(shuō)完后,一邊撿起落手機(jī),一邊撫摸著他的頭。

  我們的沈老師也是一位嚴(yán)格的老師。記得有一次,我的同桌上課偷偷摸摸的吃東西,沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)后,他的`膽子又變大了一點(diǎn),又講起話來(lái)。因?yàn)樗穆曇羯晕⒋笠稽c(diǎn),終于被老師發(fā)現(xiàn)了,老師生氣地瞪著眼睛訓(xùn)斥了他,他嚇得再也不敢了,

  這就是我的老師,你們喜歡嗎?

五年級(jí)的作文300字 篇2

  科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),學(xué)校的課桌也不斷發(fā)生變化,從木桌到防近視課桌,接著又有了防弊課桌。而我發(fā)明課桌更有奇特的功能,下面我就向大家介紹一下吧!

  這種課桌,不僅可以預(yù)防近視,還有防止考試作弊的功能,除此之外,還有別的功能。桌子的前面有一個(gè)五厘米大小的文具盒,只要你按一下文具盒上的藍(lán)色按鈕,文具盒就會(huì)打開(kāi),什么鋼筆、鉛筆、圓珠筆、圓規(guī)……樣樣俱全,應(yīng)有盡有。

  上美術(shù)課時(shí),如果你沒(méi)帶水彩筆,但你又急需用,那你就按一下彩色按鈕。頓時(shí),你想要的水彩筆就會(huì)出現(xiàn)在你的課桌上。當(dāng)你遇到不會(huì)的題,你就按一下紅色按鈕,一臺(tái)嶄新的筆記本電腦,馬上會(huì)出現(xiàn)在桌子上。這時(shí),你可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找到你不會(huì)題的答案,并且電腦還會(huì)給你講解,直到你徹底懂了為止。

  在考試時(shí),許多學(xué)習(xí)不好的同學(xué)總想作弊,如果用了這種桌子,你就甭想抄了,并且想看別人的卷子,你也看不到,因?yàn)樽雷訒?huì)發(fā)出一種看不見(jiàn)的遮蔽屏,試卷上的除了答題人自己外,其他同學(xué)是看不到的。

  我發(fā)明的這種課桌怎么樣?但現(xiàn)在這只是一種幻想,我相信,我長(zhǎng)大一定會(huì)將這樣的課桌發(fā)明出來(lái)。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  我的老師姓鄧,她是我幼兒園的老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈的眼睛,一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)甜甜的。

  記得有一次,我正在吃午飯,不小心把飯翻了,大家都嘲笑我,只有鄧?yán)蠋熽P(guān)心地問(wèn)道:“有沒(méi)有傷到哪里,有沒(méi)有燙到哪里,你怎么這么不小心呢!蔽腋袆(dòng)極了,只有媽媽才會(huì)這么關(guān)心我,我感覺(jué)鄧?yán)蠋熛裎业膵寢屢粯,我真想叫她一聲媽媽。鄧(yán)蠋熞?jiàn)我半天不說(shuō)話,便以為我受傷了,慚愧地說(shuō):“都怪老師不好,沒(méi)有管好你,讓你受了傷,傷的嚴(yán)不嚴(yán)重呀,要不要去醫(yī)院呀!蔽业乃季w被拉了回來(lái),我對(duì)鄧?yán)蠋熖鹛鸬匾恍,說(shuō):“老師,你不用擔(dān)心,我沒(méi)傷到!蔽艺f(shuō)完,鄧?yán)蠋煵欧判。后?lái)我換了一件衣服才回到學(xué)校,下午的時(shí)候我聽(tīng)到有幾個(gè)同學(xué)在議論我,她們說(shuō):“你們快看,她就是連碗都拿不住的人!蔽衣(tīng)了很傷心,這時(shí)鄧?yán)蠋熥吡诉^(guò)來(lái),教育了她們,并安慰了我。我現(xiàn)在回想起這件事,心里還有說(shuō)不盡的話呢。

  老師就像陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著我們,如果沒(méi)有她們,我們這些幼苗怎么能茁壯成長(zhǎng),又怎么能從一棵幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢?所以我們要心懷感恩之心,永遠(yuǎn)都不能忘記老師的恩情。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  游人不解春何在,只揀兒童多處行。

  ——題記

  春天里,孩子們戶外的歡笑聲逐漸大了起來(lái)了;小區(qū)里的運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)逐漸熱鬧起來(lái)了;路邊的色彩逐漸豐富起來(lái)了……到處都是春天的氣息。

  一年四季中,春天是兒童最歡快的時(shí)候。近處走走,遠(yuǎn)處玩玩,跳一會(huì)兒繩,玩兒幾次捉迷藏,個(gè)個(gè)孩子身上都充滿了活力。

  小孩子們圍著一棵廣玉蘭,讓這玉蘭花更充滿了活力。從樹(shù)枝到樹(shù)梢,點(diǎn)綴著一只只白玉蘭,又點(diǎn)綴著些未開(kāi)的花苞,留著些空隙,它不像海棠那樣繁茂,不像櫻花那樣有深淺,但它散發(fā)出的陣陣清香,留給了孩子們無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。

  在樹(shù)下往上看,會(huì)有種積極向上的感覺(jué),每一朵花都向著上生長(zhǎng),不管粗枝是往東、西,還是南北,最后的細(xì)枝還是會(huì)聚集在一起,豎著競(jìng)相開(kāi)放。往近處仔細(xì)看,這一朵朵玉蘭就像跳芭蕾的女孩子,亭亭玉立,這一片片,白色的花瓣純潔又美麗。花瓣中間,有一條淡紫色的細(xì)條,與白色融合,自然清新,就像女孩子的小紗裙;ò晗掠幸粋(gè)小萼片,毛茸茸的萼片又給人一種可愛(ài)的感覺(jué)。這不就是春天的氣息嗎?這不就像可愛(ài)的孩子嗎?

  春天在哪里?春天就在孩子們的笑聲里……

五年級(jí)的作文300字 篇5

  從我懂事以來(lái),每年的中秋之夜都是美好,溫馨的夜晚。我們的大家庭都會(huì)在這一天嘻嘻哈哈歡聚一堂,吃著美味的佳肴,品嘗著各種各樣的月餅,欣賞著晶瑩透亮的“大玉盤(pán)”——月亮。

  今年的中秋,同往常一樣,我們的“大部隊(duì)”依舊選擇一家酒店團(tuán)圓賞月,在我們的歡聲笑語(yǔ)中,夜色悄悄的暗了下來(lái),萬(wàn)家燈火亮了,今年的月亮在我們的期待中悄悄掀開(kāi)了它的面紗,出現(xiàn)在深藍(lán)色的天空中,皎潔的月光撒在我們每個(gè)人的身上,它在用它獨(dú)特的方式,將它的祝福送給我們每一個(gè)人。

  我突然發(fā)現(xiàn),月亮一個(gè)人孤孤單單的掛在天空,沒(méi)有星星的陪伴,我很好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铝梁托切遣皇切斡安浑x的好朋友嗎?今天星星為什么不陪伴月亮呢?”

  “寶貝,因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)啊,是家家戶戶團(tuán)圓的日子,天宮里的太陽(yáng),星星,各位天神也都會(huì)在這一天團(tuán)聚,而月亮今晚放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),堅(jiān)守自己的工作崗位,犧牲了自己的快樂(lè),把團(tuán)圓,喜氣帶給了我們?nèi)祟?lèi)。”

  “哦,我懂了,好偉大的月亮,媽媽?zhuān)乙矔?huì)像今晚的月亮一樣,把幸福帶給身邊的每一個(gè)人,先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)!

  每年的中秋之夜都是美好,溫馨的。

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