【實(shí)用】五年級(jí)的作文匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
細(xì)雨綿綿，滴在心頭，化不開濃濃的友誼……
——題記
窗外絲絲細(xì)雨飄灑，灑在窗頭，也灑在了心田。坐在課桌上，憂心忡忡地望著窗上雨點(diǎn)紡織的一縷縷裂痕，唉，今天又帶傘。
拍了拍臉頰，清醒了一下，默默地告訴自己：不要擔(dān)心啦，說(shuō)不寫放學(xué)的時(shí)候就不下雨了。然后雙專心投入了玩耍中，左跳跳，右蹦蹦，但心中還是不免擔(dān)心。
“叮叮鐺”放學(xué)了，我飛快地沖出教室，試圖在天公變臉前奔回家，然而……事與原違�！吧忱怖病獓W啦啦——”雨點(diǎn)反而比之前還要更大更猛烈！我站在屋檐下，仰頭望天，暗暗地絕望了一把，隨即脫下外套，想要披在頭上跑回家。天暗暗的，沒(méi)有一絲黃昏該有的亮光，連潔白的云朵都不曾出現(xiàn)過(guò)，有的，只是無(wú)盡的黯淡。
霧無(wú)比的濃，經(jīng)雨點(diǎn)的沖洗后仍然化不開，悶得人喘不過(guò)氣，把遠(yuǎn)處的樹給糊下歪了，把隨處可見的高樓大廈給糊沒(méi)影了……旁邊的學(xué)生一個(gè)個(gè)撐著傘離開了，我只能眼睜睜地看著，“唉！只能這樣了！”自言自語(yǔ)了一番，隨后重披“戰(zhàn)甲”，準(zhǔn)備沖鋒陷陣！“呀——沖啊——”我緊扯著書包，手從書包前一環(huán)繞而過(guò)，牢牢扣住，生怕書包的劇烈晃動(dòng)而拖累了腳步。
前腳剛剛一邁出，準(zhǔn)備狂奔時(shí)，就感覺(jué)到書包被人拉住了，然后慣性地向后倒，“哎喲喂！”我的身體向后傾，正當(dāng)我萬(wàn)念俱灰，等待著與地面來(lái)個(gè)大大的擁抱——認(rèn)為快摔跤的時(shí)候……疼痛卻沒(méi)有如期而至，后面有一股力量使勁扯著我。我穩(wěn)了穩(wěn)身子，一扭頭碰上了她的視線——她叫姍姍，個(gè)頭不高卻好勝心強(qiáng)，清秀的眉目十分精致，一大束馬尾高扎腦后，兩縷碎發(fā)斜繞耳邊，也是一個(gè)十足的假小子。她各方面都十分優(yōu)秀，我們?cè)谄綍r(shí)形影不離，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相探討，早已成了鐵打的好姐妹。在彼此眼中都看見了默契，不約而同地輕笑出聲。
涼風(fēng)徐徐，令人不禁打了個(gè)噴嚏，抓緊了幾分衣領(lǐng)，兩手抱著肩膀瑟瑟發(fā)抖，不住的打顫。我望了望她，把最后一點(diǎn)希望寄托在了她身上，“你帶傘沒(méi)？”我抱著最后一點(diǎn)僥幸，緩緩開口。她反手從書包里掏出一把傘，無(wú)奈地拍了拍我的肩頭“沒(méi)帶傘吧？我就知道！”她撐開了傘“一起走吧。等下淋濕了，小心著涼！”我朝她身邊拱了拱，笑得十分燦爛，我們手牽著手，把彼此的溫暖留在手心，有規(guī)律的一搖一擺。
冷風(fēng)呼呼地吹，刮在了我們臉上，雖然還是有些寒意，但卻不再那樣冷冽，有絲絲不易察覺(jué)的溫馨。她的臉被吹的通紅，耳朵凍得發(fā)燙，碎發(fā)拂在我臉上，輕柔無(wú)比。我吹了吹手，在地上的片片水洼里踩下一個(gè)個(gè)腳印——友誼的步伐……
五年級(jí)的作文 篇2
黑色，是我最喜歡的顏色。很多人說(shuō)：黑色，就是沒(méi)有顏色。錯(cuò)了，那是最最深邃的色彩。因?yàn)樗耸篱g所有的光芒。
我總是在不經(jīng)意間想起那黑色里映射出的影子，那個(gè)影子里有著我最熟悉的樣子。那是我自己。而這個(gè)黑色的主人，就是我媽媽的眼睛。她那黑色的瞳孔里，讓我看到了自己未來(lái)的樣子。而這個(gè)未來(lái)，是媽媽用盡一生的努力和關(guān)懷送給我最好的禮物。
小的時(shí)候，媽媽的眼睛是晶瑩透亮的，那黑色也總是顯得如此深邃又光芒萬(wàn)丈。那時(shí)候，媽媽看我的眼神里全是柔柔的關(guān)懷和綿綿的母愛，從這個(gè)黑色里能讀出她對(duì)我深深的愛。漸漸的，這種黑色淡了。因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)，它的黑色漸漸變得模糊，變得不再發(fā)亮。記得有一次放學(xué)回家，看看媽媽那黑色的眸子上面覆蓋著一層朦朧的水珠，我知道，又是因?yàn)槲摇?/p>
總是淘氣的我一直讓媽媽放心不下，我明明知道卻總是無(wú)法克制自己。一次又一次的讓媽媽傷心，就是這些傷心的淚沖淡了媽媽瞳孔的黑色。就在那一次，當(dāng)我再次凝望媽媽的眼睛，我看到我的未來(lái)把媽媽的未來(lái)充滿之后，我決定，不再讓她哭泣。
聽媽媽的話，不讓她受傷。聽媽媽的話，讓美麗的黑色重返媽媽的眼眶。我含著淚在心里說(shuō)：媽媽，我一定不再讓您為我流淚，不再讓您為我傷心。
黑色，并不是沒(méi)有色彩的空洞，更不是沒(méi)有光芒的沉寂。它是世界上最包容最深邃的顏色，是世間最偉大最寬容的'愛。
字?jǐn)?shù)差幾十個(gè)，但保證是原創(chuàng)。你自由發(fā)揮一點(diǎn)吧。
五年級(jí)的作文 篇3
“加油，加油，快點(diǎn)�！币魂囮嚨慕泻奥暰镁貌幌ⅰＫ麄�?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)是在進(jìn)行別開生面的夾豆子比賽呢！練習(xí)時(shí)，我破天荒地創(chuàng)造了“0”的記錄，顯然，我已經(jīng)緊張到了極點(diǎn)。
比賽開始前，我恨不得馬上棄權(quán)，因?yàn)橼A的希望實(shí)在很渺茫。我們比賽的規(guī)則是將綠豆夾進(jìn)空碟子中，每次只能夾一顆，比賽分初賽與決賽，初賽前4個(gè)選手進(jìn)入決賽，多者為王。
張任喆和王展博的比賽開始了！他們摩拳擦掌，躍躍欲試，眼睛死盯著豆子不放，好像一不留神豆子便會(huì)趁機(jī)逃跑了似的。
周老師喊道：“開——始！”話音剛落，他們便緊皺雙眉，迫不及待地開始夾了。王展博和張任喆都非常順利，豆子掉進(jìn)盤里發(fā)出的“叮，叮，叮，”聲響個(gè)不停。張任喆一不小心夾了兩粒，出現(xiàn)犯規(guī)行為，最后，只能扣掉了。于是，王展博以一粒只差勝利了。
我呢？鬼使神差地以6顆豆子而進(jìn)入激動(dòng)人心的決賽。
我的天哪，我的對(duì)手竟然是百發(fā)百中的曹——詩(shī)——雯！“跟曹詩(shī)雯比賽，那不是注定輸了嗎？算了，能進(jìn)決賽已經(jīng)不錯(cuò)了，現(xiàn)在只能拼一拼了！”我喘喘不安地想著。
馬上就要開始了，我的曹詩(shī)雯不約而同地先在盤子中點(diǎn)出一個(gè)洞來(lái)，把筷子擺成10度角，放在與豆子只有毫米之差的上方，一切聽天由命了！
老師喊道：“開——始——”語(yǔ)音未落，我們便開始夾了，曹詩(shī)雯就是曹詩(shī)雯，不到三秒就夾了三四個(gè)了。我也不甘示弱，右手夾著豆子，左手雖然幫不上忙，卻也緊握著拳頭，在一邊干使勁。旁邊的拉拉隊(duì)也激動(dòng)地?cái)?shù)著：“兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……”我的眼里只剩下兩個(gè)盤子，一堆綠豆，其他什么也顧不上了�！安茉�(shī)雯現(xiàn)在到底夾了多少了呢？我一定要超過(guò)她。倪子軒，堅(jiān)持，堅(jiān)持��！”我和她你追我趕，爭(zhēng)分奪秒，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
好，又是一顆�！巴！崩蠋熀暗�。我手中的那一顆綠豆被攔在了半空中，哎！真可惜。之后又連忙數(shù)自己的成果：“一，二，三，四，五，六”我緊皺的雙眉慢慢舒展了。八個(gè)耶！我又轉(zhuǎn)眼去看曹詩(shī)雯，12顆！想道：“真是人外有人，山外有山��！”
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，三位同學(xué)獲得獎(jiǎng)品——棒冰，分別是：曹詩(shī)雯。黃楷辰還有幸運(yùn)的我。
一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)“夾豆子”比賽后，讓我明白了一個(gè)道理：“做事要沉著、冷靜，保持良好的心態(tài)，才能讓自己發(fā)揮出最好的水平！”
五年級(jí)的作文 篇4
從前，有一戶人家，飼養(yǎng)了一頭驢和一條活潑可愛的狗。小狗十分惹人喜愛，整天圍著主人，在身邊蹦蹦跳跳，還會(huì)耍許多有趣的小把戲，時(shí)常把主人逗得哈哈大笑，主人也十分寵愛小狗，給它買許多許多好吃的東西。相比之下，驢的處境和小狗簡(jiǎn)直就是天壤之別！驢每天都要拉磨、擔(dān)柴、馱重物和種地，干的全都是累活。吃的只是干草，很少吃幾口飼料。休息時(shí)，還被那討厭的繩子死死地套著，那象小狗，圍在主人身邊，被主人寵愛著，自由自在。
因此，驢總是忿忿不平，心想：為什么我的生活如此糟糕？或許小狗做得事情，我去做了，主人也許會(huì)像待小狗那樣對(duì)待我。一天，主人家來(lái)了一位貴客，客人非常喜歡那條討人喜愛的小狗，主人只好讓他抱走，臨走時(shí)，再三叮囑：“咱們說(shuō)好了，只是借給你幾天，玩夠了，一定要送回來(lái)！”主人對(duì)小狗那種依依不舍的表現(xiàn)，被拴在驢棚里的驢看到了，心里更加嫉妒。小狗被客人抱走后，主人一直悶悶不樂(lè)，家里變得十分冷清。驢認(rèn)為表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)終于來(lái)了，于是，驢掙脫了韁繩，偷偷溜進(jìn)了主人的房間。主人正在客廳品茶，驢跑了上去，也學(xué)著小狗的姿勢(shì)，拿剛吃完干草的臟嘴，去拱主人的腿，接著還把兩只大蹄搭在茶幾上，想拿舌頭舔主人的臉和手。主人嚇驚了，怒喝到：“滾！你這個(gè)混帳東西誰(shuí)讓你跑到屋里來(lái)了！”驢子誤以為自己做得不滿意，隨即又蹦又跳，把主人的地毯踩臟了，甚直連家具也踢倒了。驢被主人生氣地拽到院里，可想而知，狠狠地被打了一頓，并且又被牢牢地拴在那個(gè)木樁上。
無(wú)論怎樣，可憐的驢也弄不明白到底怎么回事。
五年級(jí)的作文 篇5
我想發(fā)明一種既神奇、功能又多的衣服。這件衣服上有五顆紐扣，分別是紅、黃、藍(lán)、綠、白這五種顏色。他們每顆都有自己不同的本領(lǐng)。
只要你按下白色紐扣，你的衣服就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)俊俏的翅膀，讓你像鳥兒一樣自由自在的翱翔在蔚藍(lán)的天空中。
假如你想知道海底世界里的動(dòng)物是怎么生活的，怎么長(zhǎng)大的。你就按藍(lán)色按鈕。紐扣里會(huì)射出一道白線，之后海底時(shí)間里的動(dòng)物的特點(diǎn)、習(xí)性都會(huì)一一呈現(xiàn)在你的眼前。假如你看過(guò)卻仍然沒(méi)有記住，這時(shí)你可以連續(xù)按兩下藍(lán)色的紐扣，這時(shí)你的胸前就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)攝像機(jī)，衣服也會(huì)在這時(shí)變成適合潛水的潛水服。它們會(huì)帶著你去海里再游玩并且做下拍攝。若你想回來(lái)了，這時(shí)就快速地按下藍(lán)色紐扣3下，這時(shí)你就回到地面了。
紅色紐扣管理學(xué)習(xí)。黃色紐扣管理生活。
有了這件衣服，我真是一點(diǎn)都不用愁了，哈哈~~我要好好讀書，將來(lái)有一天希望可以夢(mèng)想成真！
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