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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2022-05-08 13:31:39 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)的作文300字3篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】五年級(jí)的作文300字3篇

五年級(jí)的作文300字 篇1

  我在春天中看見(jiàn)了一場(chǎng)雨,雨中還帶著奇妙的聲響呢!

  那天,下起了蒙蒙細(xì)雨,所以我只能呆在家里玩。我沒(méi)事干,所以趴在窗邊看著這場(chǎng)雨。但這場(chǎng)雨,是非同一般的雨。這場(chǎng)雨里韻含著幾種聲音。

  雨里的聲可有趣了。雨落在地上,發(fā)出了“滴答滴答”的聲音,好象是小雨滴們?cè)跉g呼著能與我們見(jiàn)面似的。雨落到了剛剛解凍的`小溪里,發(fā)出了“咚咚咚咚”的聲音,好似在演奏一首關(guān)于春天的歌曲。

  蒙蒙細(xì)雨中還帶著一些春風(fēng)。風(fēng)吹動(dòng)著柳樹(shù)條,柳樹(shù)條隨風(fēng)飄動(dòng)著,發(fā)出了“沙沙沙沙”的聲音,好像小朋友們?cè)谀弥魳?lè)的沙錘,搖動(dòng)著,打鬧著。

  忽然,蒙蒙細(xì)雨變成了雷鳴大雨。雷聲震耳欲聾的,讓睡覺(jué)的人們很不安寧,有些人還抱怨到:“這雷聲,都不能讓人消停會(huì)!”一會(huì)兒又喊到:“為什么偏偏這個(gè)時(shí)候打雷呢!真是的!”

  直到晚上7點(diǎn),大雨才停了下來(lái),天氣也可見(jiàn)好轉(zhuǎn)了。雖然這場(chǎng)大雨阻止了我和媽媽去打羽球,但我覺(jué)得這不僅是一場(chǎng)非常有趣的雨,這更是一場(chǎng)韻含著奇妙的聲響的“演奏會(huì)”。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  春節(jié)的前一天熱鬧非凡,人們忙里忙外的貼對(duì)聯(lián),在他們貼對(duì)聯(lián)的時(shí)候只見(jiàn)有一個(gè)“!弊仲N倒了,我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)福字為什么貼倒了?”媽媽回答:“這是一個(gè)諧音字,‘倒’也就是‘到’,福倒了也就是福到了。”我恍然大悟。

  中午我們出去買(mǎi)禮物,見(jiàn)禮物堆滿(mǎn)了一條街,各種各樣的,有包裝精美的,有引人注目的,還有美味可口的。過(guò)新年還要有炮,讓新年熱鬧起來(lái),紅紅火火。

  到了晚上,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),上面的節(jié)目生動(dòng)有趣。相聲,讓人開(kāi)懷大笑;小品,有幽默的、有生動(dòng)的、有有趣的;雜技表演,讓人們見(jiàn)識(shí)到不可能的事情。今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)熱鬧非凡。

  午夜,我們?cè)谕饷娣牌鹆吮夼冢S許多多的炮聲連接在一起,如同一首大合唱,祝賀著新春的到來(lái)。煙花在空中綻放,如同一朵朵閃爍的花,還沒(méi)等人們看夠,就消失的無(wú)影無(wú)蹤,在我們心里留下一個(gè)美好的回念。

  初一早上,地面上全是爆竹炸裂后留下的紅紙,紅紙?jiān)⒁庵衲晟饧t紅火火,生活年年風(fēng)順,代表著許多美好的寓意。

  今年的春節(jié)豐富多彩,我也更加期待下一個(gè)春節(jié)。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  “五年級(jí)的一位男同學(xué)從樓梯上摔傷……”聽(tīng)著廣播里蒼白的聲音,我的心情異常沉重,因?yàn)閺V播里說(shuō)的這個(gè)男生,就是我們班的。

  說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng),上完第四節(jié)書(shū)法課,大家都饑腸轆轆,偏偏有人喊了一句“今天吃雞柳”,大家立刻炸開(kāi)了,幾個(gè)男孩子流星般地向樓下沖去——“急性子”李金鍇沖在第一個(gè)!我和幾個(gè)對(duì)雞柳沒(méi)什么興趣的女生走在后面。但是等我趕到時(shí),危險(xiǎn)已經(jīng)發(fā)生了。

  李金鍇因?yàn)橹倍荒_踏空,跌下了三個(gè)臺(tái)階,摔傷了腿,被連攙帶扶地送到了衛(wèi)生室。聽(tīng)說(shuō)那時(shí)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、王主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員,還有姜老師、門(mén)老師都到了,校長(zhǎng)還叫了車(chē)給李金鍇送去醫(yī)院。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我思考良久,總結(jié)出幾點(diǎn):一、李金鍇不應(yīng)該著急,下樓猛沖,不該被美食沖暈了頭腦;這倒應(yīng)了一句話(huà):心急吃不了熱豆腐!二、老師十分重視安全,把學(xué)生的安全放在第一位。

  是啊,在人生的道路上有多少個(gè)“雞柳”在誘惑著我們,但不是每個(gè)“雞柳”出現(xiàn)時(shí)都會(huì)遇到“老師”。我們要從自立開(kāi)始,學(xué)會(huì):耐心、安全!

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