【必備】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
我是一棵松樹(shù)，生活在茂密的大森林里，我有著粗壯的樹(shù)干，茂密的樹(shù)蓋，和許多的植物們生活在一起，生活得有滋有味。
可是，這樣的好景不長(zhǎng)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，森林里出現(xiàn)了一群伐木工人，他們把我的兄弟姐妹一片片的砍倒。一年冬天，他們又來(lái)了，忽然，一個(gè)人指著我說(shuō)：“這可是一塊做圣誕樹(shù)的好木料�！苯又�，他們把我砍倒，我忍著劇痛，昏了過(guò)去。我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)豪華的屋子里，被好多女仆包圍著，她們?cè)谖业纳砩戏帕撕枚嘌b飾品，有糖果。襪子。還有好多的禮物，接著，我被一群孩子圍著，他們?cè)谖疑磉叧教�。之后，他們把我扔到了雜貨堆里，不管我了。
我在這個(gè)雜貨堆里，成天和一群老鼠在一起，失去了往日的活力，再也見(jiàn)不到陽(yáng)光，再也見(jiàn)不到田野，我在這里向人們大聲的呼吁：“人類(lèi)呀！不要在執(zhí)迷不悟了，別再砍伐樹(shù)木了，否則受害的會(huì)是你們，人類(lèi)呀！停手吧！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
玩是每個(gè)孩子的天性，最近我玩了許多有趣的游戲。但是，讓我記憶猶新的是玩老鷹捉小雞了。
兩天前的一場(chǎng)大課間活動(dòng)，我和錢(qián)悠然、裘宸祺，還有張秦越去操場(chǎng)玩老鷹捉小雞。
錢(qián)悠然說(shuō)：“我當(dāng)母雞，張秦越、裘宸祺當(dāng)小雞，至于楊雨忻嘛？因?yàn)樗齻�(gè)子比較高。當(dāng)老鷹好了，你們贊同嗎？我們?nèi)齻�(gè)點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上就開(kāi)始玩了。
張秦越、裘宸祺躲到錢(qián)悠然身后，錢(qián)悠然張開(kāi)雙臂，負(fù)責(zé)這兩只”小雞“。
身后的兩只”小雞“尖叫：”媽媽，媽媽，我們怕老鷹�！啊蹦鸽u“信心滿滿拍拍胸脯：”寶貝們，不用怕，有我在呢。“
我壞笑著：”兩只小雞全是我的了，哈哈哈！“
我往哪邊跑，”母雞“也往哪邊跑，母雞不讓小雞被欺負(fù)，這是母雞的責(zé)任。突然，我往右邊跑，”母雞“沒(méi)跟上，反而摔了一跤，一只”小雞“跑了，”母雞“和另一只”小雞“被我吃了，雖然沒(méi)有全抓到，但是已經(jīng)十分幸運(yùn)哩！
”小雞、母雞真美味“，我摸著肚皮得意地說(shuō)。
上課鈴聲響了，我們?cè)摶亟淌伊恕?/p>
玩可以開(kāi)發(fā)大腦智力，鍛煉身體，我渴望每天這樣玩。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
今天下午爸爸送我去上小提琴課，我非常高興的來(lái)到學(xué)校，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛，都說(shuō)今天要發(fā)琴了，我就連蹦帶跳地進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)教室里什么都沒(méi)有，我很驚訝！趕忙問(wèn)老師“老師我們的琴呢？”老實(shí)說(shuō)：“不告訴你。”原來(lái)老師想給我們一個(gè)驚喜！
上課了，我們坐在教室里，開(kāi)始了今天的課，老實(shí)說(shuō)：“現(xiàn)在復(fù)習(xí)樂(lè)譜�！睆�(fù)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于上半節(jié)課上完了，現(xiàn)如今老師連一句關(guān)于發(fā)小提琴的字都沒(méi)講，讓我很失望。
下半節(jié)課開(kāi)始了，老師說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)一首新歌�！蔽叶紵o(wú)可奈何地說(shuō)：“老師什么時(shí)候發(fā)琴？”老實(shí)說(shuō)：“別急、別急，一會(huì)兒就來(lái)了�！比缓笪揖驼J(rèn)真地聽(tīng)課。不一會(huì)門(mén)外有人敲門(mén)，我就趕忙去開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)外面有許多老師抱著很多琴。然后我就尖叫起來(lái)，把同學(xué)們嚇了一大跳呢！而老師就趕快一個(gè)個(gè)地把琴發(fā)給了同學(xué)們，同學(xué)們連聲道謝的說(shuō)。
當(dāng)我打開(kāi)琴箱時(shí)，我深深地被吸引。果然名不虛傳的“音樂(lè)皇后”，我看到她那美麗的線條和那高雅的琴箱，還有那四根粗細(xì)不同的琴弦，更有那美麗動(dòng)人的琴聲，我就不知不覺(jué)被“她”迷住了。
我暗下決心，一定要把我鍛煉成愛(ài)音樂(lè)、有氣質(zhì)，不怕苦的女孩子。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
在我的心目中，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是偉大的、神圣的。在人們的心里，醫(yī)生們穿上白大衣，更像一名名白衣天使了。如果我能成為一名白衣天使的話，我一定會(huì)學(xué)好醫(yī)術(shù)，為大家?guī)?lái)幸福。
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)去偏遠(yuǎn)貧窮的地方治病。有一天，我到了一個(gè)地方，那里的人很窮，而且全都重病纏身，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生都無(wú)能為力，只能眼睜睜看著他們一個(gè)個(gè)死去。我到了那里以后，免費(fèi)為他們治療，免費(fèi)拿藥，他們天天都排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍來(lái)找我醫(yī)治。他們中有老人，有孩子，都生命垂危。經(jīng)過(guò)我的治療，喝了我開(kāi)的藥，沒(méi)幾天，就康復(fù)的差不多了。小孩子們高興地蹦來(lái)蹦去，老人也興高采烈地出來(lái)散步，村子里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)�？吹竭@種情景，我也很高興。我想，他們身體康健了，我也該去下一個(gè)地方了。在我臨走的那一天，大家都出來(lái)為我送行。他們流著眼淚說(shuō)：“王神醫(yī)，謝謝你。你可要經(jīng)�；貋�(lái)看看我們啊。你是我們的救命恩人，也是我的家人啊。”就這樣，我依依不舍地離開(kāi)了。
作為一名醫(yī)生，不僅僅要幫助病人解除痛苦，也要努力學(xué)習(xí)提高自己的醫(yī)術(shù)。
我以后一定好好學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力，讓每一個(gè)人都露出美麗的笑臉。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩(shī)中，在我們歡歡樂(lè)樂(lè)的說(shuō)說(shuō)笑笑聲中，我們來(lái)到了江西省的廬山市。
到了廬山腳下，我覺(jué)得自已十分小，好像一只螞蟻，為了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，只有兩個(gè)高高大大的表哥和姨媽們?nèi)�，我就哭鬧起來(lái)，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。
我最后上了一個(gè)熱氣球。我聽(tīng)見(jiàn)水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的廬山瀑布，我用望遠(yuǎn)鏡觀望，看見(jiàn)哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠(yuǎn)鏡看廬山的千尺水墻，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒(méi)有一點(diǎn)其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的山，仿佛然而太上老君的綠袍，水然而太上老君的蒼蒼白發(fā)……。
這天然而我們來(lái)廬山的第四天，也然而我最開(kāi)心的一天，江西的太上老君，我不會(huì)忘記你的，再見(jiàn)了。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，每一個(gè)人都想在社會(huì)上 發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn);有的人想成為一名科學(xué)家，為人們發(fā)明有用處的東西······我的夢(mèng)想呢，是當(dāng)一名作家。我很喜歡看書(shū)，尤其喜歡楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，書(shū)里的那些人物都被她寫(xiě)的栩栩如生，讓你有一種身臨其竟的感覺(jué)，只要捧上她的書(shū)，我仿佛覺(jué)得自己就是書(shū)里的人物，隨著故事情節(jié)一會(huì)兒高興一會(huì)兒傷心，從此以后我就愛(ài)上了書(shū)！
我還非常喜歡關(guān)于書(shū)的名言，如笛卡爾的：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話;還有冰心奶奶的：多讀書(shū)，讀好書(shū)，然后寫(xiě)出自己的'感想，這才是寫(xiě)作文的開(kāi)始。等等
我希望我寫(xiě)的作文能給人們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)笑聲。我還需要多練習(xí)寫(xiě)作，提高自己的寫(xiě)作能力，早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢(mèng)想，讓人們能夠讀到我寫(xiě)的書(shū)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
冬走了，春的腳步更近了。
一進(jìn)到校園，你一眼就會(huì)看見(jiàn)一頭奮進(jìn)牛，它那魁梧的身姿，好像會(huì)一直前進(jìn)。
看呀！學(xué)校的綜合樓和兩個(gè)教學(xué)樓排成一個(gè)“工”字，表示我們要更加用功。
校園的春色也很多，比如；那教室兩旁的花，在享受著春的沐浴；那操場(chǎng)上的小草帶來(lái)了春的邀請(qǐng)函，想讓我們?nèi)⒓铀纳张申?duì)；綠化帶里的大柳樹(shù)，伸展著枝條，好像在撫摸春天。
校園的鳥(niǎo)兒也很多，它們個(gè)個(gè)都站在房頂。唱著“歌”好像在為春天唱著演奏曲。
校園的上方常飄和朵白云，它們每天好像在等著我們放學(xué)，好和它們一塊玩。
校園像是一幅神奇、美麗的畫(huà)卷。春天百花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。
��！我們美麗的校園！我愛(ài)我的校園！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
今天，天氣非常炎熱，立智英語(yǔ)組織我們?nèi)ツ暇幙ㄍ鯂?guó)玩。
早上，我迫不及待的從床上爬起來(lái)，刷牙洗臉，早早地來(lái)立智英語(yǔ)等老師。車(chē)子到了，我們的心情激動(dòng)無(wú)比，在車(chē)上有說(shuō)有笑，老師還叫我們一個(gè)個(gè)表演節(jié)目。司機(jī)叔叔還給我們看電影，時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒就到了檸卡王國(guó)。
檸卡王國(guó)可不是我們想像的游樂(lè)園，它是兒童職業(yè)體驗(yàn)館。進(jìn)了體驗(yàn)館的門(mén)，我仔細(xì)看了看，哇！好多的小屋子，形式各樣。我激動(dòng)得不知進(jìn)哪個(gè)館。我在那里體驗(yàn)了護(hù)牙城、交警、醫(yī)生、消防員等。其中，消防員的工作是我最喜歡的。來(lái)到消防體驗(yàn)館，老師給我們講解專業(yè)的消防知識(shí)后。一個(gè)“火警電話”打來(lái)了。我們這群“消防員”迅速戴上消防帽，穿上消防衣，飛快地從二樓的防滑桿滑下來(lái)，然后上了消防車(chē)，不一會(huì)就到達(dá)了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。我們這群“消防員”拿起了高壓水槍，一股強(qiáng)大的水流沖下了“熊熊燃燒的烈火”。大約五分鐘后，“熊熊大火終于被我們撲滅了。消防車(chē)帶著我們回到消防中隊(duì)，我們的工作圓滿完成！體驗(yàn)消防員工作后，我汗流浹背，覺(jué)得當(dāng)一名消防員真不容易呀！
我們正玩得我高興的時(shí)候，老師說(shuō)要回去了，我們依依不舍的告別了體驗(yàn)館，回家去了。
今天玩得真是快樂(lè)的一天！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9
水資源是人類(lèi)生活中不可缺少的東西，沒(méi)有水源，就沒(méi)有人類(lèi)。按理說(shuō)，我們應(yīng)該要合理保護(hù)水資源，但我們身邊的小河，小溪等等，卻都是垃圾。
我家附近，有一條清澈見(jiàn)底的小河，水中有許多大魚(yú)小魚(yú)游來(lái)游去，偶爾還能看到幾條大金魚(yú)呢！可現(xiàn)在，那條清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)不存在了。
看看現(xiàn)在的河那條清澈見(jiàn)底的河呢？那在水中快活自在地游來(lái)游去的魚(yú)兒們呢？它們，都去哪兒了？只有一條黑乎乎的河，滿河的死魚(yú)和垃圾。
這條小河變了。
奶奶告訴我，他們以前都是直接喝河里的水的�？墒乾F(xiàn)在，河水根本不能喝，又臟又臭。
為什么小河會(huì)變了呢？那還得從我們?nèi)祟?lèi)的日常生活中找到原因。
人們經(jīng)常在河中洗衣服，將垃圾倒進(jìn)河中，把廢水排入河里……等等，使水資源受到污染。
我們呼吁：保護(hù)環(huán)境，從我做起；保護(hù)水資源，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
【【必備】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯編9篇】相關(guān)文章：
【必備】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編8篇05-07
【必備】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯編五篇04-28
【必備】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字匯編7篇04-22
【必備】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字匯編六篇05-03
【必備】小學(xué)五年級(jí)作文300字合集五篇04-15
【必備】我的五年級(jí)作文匯編六篇04-18