五年級(jí)作文300字匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文300字 篇1
一說到自然課，我就頭痛。因?yàn)樽匀徽n的紀(jì)律最糟糕。
今天的自然課，比以往更吵鬧了。
同學(xué)們都各自干著自己的事，根本不聽老師講課。瞧，我右邊的溫林輝，不時(shí)地扭頭回去跟陳志斌說話，陳志斌不理他，他又去找張啟亮說。王艷，是女生里面不聽話的學(xué)生，讓她念書時(shí)，她不念，坐在那兒發(fā)呆，不要她念的時(shí)候，她卻在那些兒唱歌，沒人聽她的，她就捂著耳朵自個(gè)兒唱……
這么吵，誰能上下去？這時(shí)，老師聽得不耐煩了，就讓我們休息，誰知老師還沒說完，同學(xué)們又拍桌子又鼓掌。老師見狀發(fā)火了，他回過頭來，兩只眼睛瞪著一個(gè)地方。爾后，只見他兇巴巴地走向第一組�！袄蠋煏�(huì)打誰呢？”一個(gè)問號(hào)在我腦中產(chǎn)生。只見老師抓起范俊，把他提到門角后，掃了他一巴掌。范俊呢？他竟還在笑。老師又走到朱睿面前，說他好放肆，還揪了他的頭發(fā)。雖然老師發(fā)火時(shí)教室里很安靜，但是一會(huì)兒教室里又吵鬧起來。
嗨！這自然課啥時(shí)候才能安靜地上一回？
五年級(jí)作文300字 篇2
寒假里的一天，天空飄著蒙蒙細(xì)雨，我背者書包匆匆走向?qū)W校，這個(gè)上午有我的一節(jié)音標(biāo)課，路上的行人并不多，即使偶爾有那么幾個(gè)，也是行色匆匆。
春雨雖小，但透著一股刺骨的冰寒。我不僅加快了我的腳步，快到夏昂門口時(shí)，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人騎著一輛裝滿垃圾的三輪車吃力的往橋上沖去，“匡當(dāng)”一聲，隨著車輛的顛簸，一個(gè)易拉罐從車上滑落，我顛了顛沉重的書包，猶豫的看了眼地上的易拉罐，剛想快點(diǎn)走進(jìn)校門，突然，耳邊傳來一個(gè)稚嫩的聲音：“媽媽，快放我下來�！薄斑@么冷的天，寶寶，你想干什么呢？”一位年輕的媽媽說道�！拔乙蛶瓦@位阿姨，媽媽，你沒看到她很吃力嗎？”隨后，我的眼前出現(xiàn)一個(gè)5、6歲的小男孩，一只胖乎乎的小手抓起地上的易拉罐，快速的跑到垃圾車旁，踮起腳去夠垃圾車的車沿，看著他吃力的樣子，我感到一陣陣的臉紅，趕緊上去幫他把易拉罐扔進(jìn)車?yán)�，并且�(guī)椭逍l(wèi)工阿姨把車推上了橋。
爸爸媽媽經(jīng)常教育我要愛護(hù)環(huán)境，助人為樂，我卻不知道如何去做，可是今天，這一個(gè)瞬間，我有點(diǎn)明白了，原來爸爸媽媽說的事情自己親自去感受、親自去做了，會(huì)是這種美好的感覺。
五年級(jí)作文300字 篇3
不同的人有不同的理想，有的想當(dāng)商人，有的想成為富翁……而我的理想是想當(dāng)一名科學(xué)家，使這個(gè)世界變得更美好，下面我介紹一下我心目中的汽車。
我十分喜歡小兔子，于是就設(shè)計(jì)了一輛外形是小兔子的汽車。這輛汽車全身一片雪白，汽車頂上有兩只長長的耳朵，整輛汽車從前到后只有一扇門進(jìn)出。前面的大燈像兩顆大大的紅寶石，上面還長著長長的睫毛，奇怪又好看。
這輛汽車的功能可多了，它的排氣管居然還會(huì)散發(fā)出淡淡的花香，按喇叭也會(huì)發(fā)生一陣陣動(dòng)聽的聲音，不像現(xiàn)在路上行駛的汽車，只會(huì)排放出刺鼻的尾氣，發(fā)出刺耳的喇叭聲，讓路上的行人感到厭煩。另外，這輛汽車還具有天氣預(yù)報(bào)的功能。下雨天，它的耳朵就會(huì)耷拉下來；晴天，它的耳朵就會(huì)豎得直直的。更特別的是，這輛汽車還能凈化周圍的空氣，會(huì)噴出干凈的水清洗路面。
現(xiàn)在我越來越喜歡自己設(shè)計(jì)的`這輛小汽車。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，將來能夠真正開上我設(shè)計(jì)的好看又神奇的小汽車。
五年級(jí)作文300字 篇4
小山村是一個(gè)充滿笑意的地方，是一個(gè)空氣清晰的地方，是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方。
小山村邊上有個(gè)小池塘，金燦燦的陽光漫空傾下來，注進(jìn)萬傾碧波，使單調(diào)平靜的溪面，清波蕩漾的小溪清澈見底，河底的小魚、小蝦，都在快活的游來游去，活潑可愛的魚兒擺著尾巴，悠閑自在的嬉戲，有的小魚正在尋找食物，找到了正在覓食呢！
小山村的山，山脈綿延，有的怪石嶙峋，還有的同峻突兀。每一座山就像用畫筆鉤勒出來的美麗圖畫一般。山下綠樹成蔭，路邊的百年老樹，郁郁蔥蔥。老樹邊是一條小溪，溪邊的垂柳在微風(fēng)的吹佛下擺動(dòng)著柔弱的枝條，好像仙女美麗的舞姿，
小山村的小路彎彎曲曲，赤腳走在鵝卵石鋪成的小路上，說不出有多美的滋味。
小山村，空氣清新，是個(gè)自然氧吧，要是住在這里該有多好啊。
五年級(jí)作文300字 篇5
每一間教室里，每一個(gè)講臺(tái)上，都有一個(gè)粉筆盒，里面總會(huì)靜靜地躺著許多個(gè)子大小不等，穿著不同顏色衣服的粉筆。其中白色的最多，它們是最常用的，主要用于老師日常板書的，紅色的較為顯眼，是用于老師作重點(diǎn)標(biāo)記的，其它還綠色、黃色、藍(lán)色，這些五顏六色的，用它們可以畫出美麗的黑板報(bào)。
盒子里，那些零零碎碎的粉筆頭，雖然它們都快走到生命的盡頭了，小的一丁點(diǎn)但是老師也不舍得扔掉它們。
叮鈴鈴，上課了，老師走到了講臺(tái)上，拿起了一支很小很小的粉筆頭在黑板上寫字，粉筆頭發(fā)出了它獨(dú)有的“沙沙沙……”的聲音，它在黑板上留下了白白的痕跡，化作粒粒白色的顆粒物。當(dāng)它為我們寫出最后一個(gè)字，送給我們最后一點(diǎn)知識(shí)，它也完成了它的使命，然后默默地消失了。
粉筆一點(diǎn)一滴地消失在老師的手中，但是它卻給我們帶來了無窮的知識(shí)。我仿佛又看到了老師拿著粉筆寫字的背影，日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師的青絲變成了白發(fā)，老師筆直的腰桿也日漸彎曲了，但老師正如粉筆一樣無私奉獻(xiàn)、默默無聞地送走了一批又一批的學(xué)生，老師雖然蒼老了，但老師已經(jīng)桃李滿天下。
我長大也要做一名老師，像我的老師一樣每天孜孜不倦的教書育人，收獲芬芳。
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