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五年級(jí)科學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-07 10:50:07 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)科學(xué)作文集合八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)科學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】五年級(jí)科學(xué)作文集合八篇

五年級(jí)科學(xué)作文 篇1

  我們學(xué)習(xí)了《鐵罐和陶罐》,知道了鐵罐放在泥土里容易腐爛,我的腦袋里冒出了一個(gè)小問號(hào):那么鐵放在哪里生銹最快呢?為此,我反復(fù)思考研究做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  我事先準(zhǔn)備了三個(gè)小鐵片。一個(gè)放在溫度低的地方——冰箱;一個(gè)埋進(jìn)泥土里;最后一個(gè)放在鹽水中。看看哪一種會(huì)更快使鐵片生銹。一天下來。我來到冰箱,小心翼翼地拿出鐵片,仔細(xì)觀察起來,可鐵片卻一點(diǎn)兒變化都沒有。我接著來到花盆前,挖出藏在土壤里的鐵片,可結(jié)果仍是如此。最后我來到水杯前,拿出浸在水里的鐵片,可也是一點(diǎn)都沒有變。這可讓我納了悶:“難道得時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)才能出效果?”我將信將疑地離開了實(shí)驗(yàn)地。幾天之后,我又來到那兒,驚奇地發(fā)現(xiàn)在泥土里的鐵片有一點(diǎn)點(diǎn)生銹,而在鹽水里的鐵片早已經(jīng)銹跡斑斑。這到底是怎么回事呢?帶著這個(gè)疑問,我打開了電腦,才知道原來是原電池反應(yīng),離子導(dǎo)電。因兩種金屬通常是活動(dòng) 性不同的兩種。以鐵與銅為例。因空氣中有水分,水中通常容有酸性氣體,如二氧化碳,鐵片遇到酸失去電子成為鐵離子,電子則通過金屬移動(dòng)到銅,再還原成氫氣,形成一個(gè)原電子。這種反應(yīng)成為析氫氣反應(yīng)。鐵的這種腐蝕內(nèi)稱為電化學(xué)腐蝕,電化學(xué)腐蝕比一般的氧氣還原性腐蝕速率更快。

  從實(shí)驗(yàn)與資料中證明,鹽水會(huì)讓鐵片更快生銹!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇2

  在美國(guó),常?梢钥吹教炜罩酗w著一只只五顏六色的熱氣球。熱氣球大部分都帶有一個(gè)”籃子”,這樣我們就可以乘著它,飛上天空。

  可為什么熱氣球能夠不借助任何東西升上天呢?是什么力量把它托上天的呢?

  其實(shí)原理很簡(jiǎn)單,因?yàn)闊釟馇騼?nèi)部的熱空氣比外部的冷空氣輕,但是如果要更一點(diǎn)的話,是因?yàn)闊釟馇蚶锍錆M了氦氣,這種氣體比空氣輕,所以可以使熱氣球上升,而氣體分子能以很快的速度向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng),因此氣體不能像固體那樣保持固定的形狀,而是向四面八方擴(kuò)散,填充任何形狀的空間。加熱的過程中,熱氣球里面的氣體分子隨著溫度的升高而擴(kuò)散,于是平均面積上的氣體分子越來越少,熱氣球開始飄浮。

  而這種情形,我們?cè)诩抑幸部梢阅M。在小攤上買回一個(gè)氣球—帶有一根繩子的。這種氣球比飛不起來的氣球要輕得多,但是,恰恰有一股力量把氣球往上提,顯得它有些重量。當(dāng)我手一松時(shí),那個(gè)氣球便會(huì)直線上升,但當(dāng)一陣風(fēng)吹過時(shí),氣球就會(huì)偏離。

  而降落傘就不一樣,是往下降的。在飛機(jī)上遇上危機(jī),人們幾乎都會(huì)用上這個(gè),降落傘呈半圓狀,它可以利用空氣阻力來減緩降落的速度,降落傘展開后,寬大的傘面比單個(gè)人體受到的空氣阻力大得多,所以才能減緩人體降落的速度。

  科學(xué)的力量真?zhèn)ゴ蟆?/p>

五年級(jí)科學(xué)作文 篇3

  今天有一節(jié)科學(xué)課,這節(jié)課學(xué)課讓我找回了自信。

  上課的鈴聲敲響了,同學(xué)們聽到鈴聲,井然有序地回到自己的座位上。屋中很靜,只聽見嗒嗒嗒的腳聲,沒響幾下老師就來到了教室里。上課已經(jīng)五分鐘了,突然老師說起關(guān)于男生女生發(fā)育問題。當(dāng)時(shí)我們女生就很害羞,因?yàn)楹ε伦约旱拿孛鼙荒猩,全班女生異口同聲地說:“咦!老師能不能不講啊!”雙手捂住臉頰。老是笑笑說:“只講一點(diǎn)點(diǎn),有一些還是不會(huì)講的。”聽到這話,女生們才松口氣。

  老師說:“如果女生臉上長(zhǎng)有青春痘的話,不要害羞。千萬不要用手去擠它,不然會(huì)留疤的。其他人也不能瞧不起別人,長(zhǎng)青春痘是表示自己已經(jīng)進(jìn)入了青春期,是件好事,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的?刹荒苷f“呀!你們快看那人臉上有好多痘痘,難看死了,太可怕了”等等這一類的話,尤其是你郭哲恒”老師說到中間時(shí),我的臉就紅了起來,因?yàn)槲夷樕嫌星啻憾。就是因(yàn)檫@個(gè),我從開朗變得越來越內(nèi)向了,恐怕別人嘲笑我、不和我做朋友,所以我的朋友很少。

  老師接著說:“告訴你們一個(gè)好方法,長(zhǎng)青春痘呢,不能吃那些垃圾食品,要合理飲食、加強(qiáng)鍛煉、保證睡眠。不要因?yàn)殚L(zhǎng)青春痘,就不做自己了。對(duì)了,咱們班的同學(xué)不能嘲笑別人,到了一定的年齡每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)的,這是人一生必須經(jīng)歷的一個(gè)年齡段!甭犕昀蠋熣f的話,我感覺自己從內(nèi)心的陰影中走了出來,面前全是一片光明的世界。

  自己開心了一點(diǎn),可美好的事永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)久__因?yàn)槲衣牭接袀(gè)男生對(duì)老師說:“她的臉上滿臉的痘痘!彪m然沒聽清說的是誰的名字,但是不用說在這個(gè)班上只有我自己臉上有痘痘,不可能說的是別人。霎時(shí)間,心中的一絲喜悅的火焰被一句無情的冷水撲滅了。我再也高興不起來了,臉上被火燒一樣的紅。

  快下課了,老師站在中央微笑著說:“同學(xué)們,記住不能吃垃圾食品,更不能嘲笑別人。等到自己也長(zhǎng)痘痘,別人笑你時(shí),那你心里的滋味肯定不好受。要學(xué)會(huì)換位思考!甭牭嚼蠋煹倪@話,心里只是不那么尷尬了而已,還是有一點(diǎn)怕見人一樣的感覺。

  不過在這一節(jié),科學(xué)老師的話給了我很大的鼓勵(lì),現(xiàn)在我不那么內(nèi)向了,有些可以開朗的和同學(xué)一起玩了。我已經(jīng)不再害怕了,因?yàn)槲矣行┫矚g青春痘了。我每天面對(duì)鏡子對(duì)自己說一句:“我很漂亮,痘痘也很漂亮,我是一個(gè)開朗、漂亮的女孩子,我不怕你們說什么,我自己滿意就行,快樂的過完這一天,相信自己!”我能面對(duì)現(xiàn)實(shí),大部分還是要感謝那些話,感謝科學(xué)老師!

  老師我想對(duì)您說:“謝謝您!科學(xué)老師,我喜歡您,也喜歡您的科學(xué)課!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇4

  從小我就想做一名科學(xué)家,長(zhǎng)大了發(fā)明出更多的`物品為人類服務(wù)。

  我想發(fā)明一個(gè)智能掃地機(jī)幫助環(huán)衛(wèi)工人清掃路面,減少他們一天的勞累;我想發(fā)明一個(gè)導(dǎo)盲機(jī),使那些眼睛不好的人們帶上它就能和正常人一樣的學(xué)習(xí)和生活;我想發(fā)明一種空氣清新器,重點(diǎn)治理霧霾嚴(yán)重地區(qū),讓它制造出更多更好的潔凈空氣,給人們一個(gè)晴朗明媚的天空;我還想發(fā)明一個(gè)廢舊物品回收轉(zhuǎn)換能源發(fā)電機(jī),可以收集一些廢品垃圾通過技術(shù)處理,使它們自身能源得到充分利用來發(fā)電為人類服務(wù);我還想......然而,要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,我深知這不是一件容易的事,但是我不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距離我很遙遠(yuǎn),但我不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,會(huì)有很千辛萬苦的磨難,但我仍會(huì)繼續(xù)努力。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷辛苦磨練,才能戰(zhàn)勝困難,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。以前,每當(dāng)我看到新聞里講述科學(xué)家們展示高科技技術(shù)和發(fā)明的物品時(shí),內(nèi)心總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使我們的生活水平豐富多彩;是他們,為祖國(guó)的發(fā)展前行奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就有了通往勝利的頂峰的坐標(biāo)。我想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇5

  有種植物,有著堅(jiān)硬的外表,卻有一顆柔軟的內(nèi)心,你知道這是哪種植物嗎?它就是鐵樹。

  鐵樹高2米,稀有的品種可以高達(dá)8米以上。鐵樹的葉子像幾片綠色的羽毛一樣,向下彎曲。它的葉子一開始是毛茸茸的,后來變成了淡綠色,再后來變成深綠色,葉子的末端顏色發(fā)黃。鐵樹也分雌雄,雌樹開出的花是圓圓的,像鳥巢,雄樹開出的花是長(zhǎng)條形的,像狗尾巴草一樣。鐵樹的莖是長(zhǎng)在土地上面的,長(zhǎng)滿了刺,像菠蘿又像刺猬。鐵樹的根是什么樣子的,我也不清楚,但我想鐵樹的上半部分很重,根應(yīng)該很龐大,這樣才能撐起整棵鐵樹。

  我和鐵樹還發(fā)生過一個(gè)小故事呢。很早的時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)鐵樹,有一天,我和爸爸去看阿太。在路上我看到了一個(gè)“大菠蘿”,就問爸爸這是什么,爸爸說這是鐵樹,我湊近看了看,發(fā)現(xiàn)有刺,就問:“醫(yī)院里打針用的針頭是不是就用這幾根刺磨出來的?“我還用手去摸了摸,突然叫了起來,原來我被刺扎到了,爸爸對(duì)我說:”這是鐵樹的葉子啊,可不是針,而且鐵樹要幾十年才會(huì)開花!拔也唤辛似饋恚骸辫F樹原來是外剛里柔啊!

  最后,我還要提一個(gè)問題,鐵樹鼓鼓的莖里到底是什么呢?雖然我現(xiàn)在不知道,但我長(zhǎng)大了肯定會(huì)知道里面的奧秘。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇6

  我一直最討厭科學(xué)課,嫌科學(xué)背的東西很多。“叮鈴鈴——”唉,又開始上科學(xué)課了。

  老師進(jìn)來,我們翻開書,今天學(xué)擺鐘。擺鐘?這有什么好學(xué)的?我靜靜地坐在位子上準(zhǔn)備像往常一樣聽老師講課。

  沒有想到,老師卻從包里拿出一個(gè)小型的類似擺鐘的東西,再拿出另一個(gè)較大的鐘擺。(原創(chuàng)投稿 )

  老師請(qǐng)同學(xué)上去,沒有想到竟抽到了我。我不安地走上去,一拿到鐘擺就不禁玩了起來。開始計(jì)時(shí),我的眼睛不禁跟著擺錘一起搖動(dòng)。老師一邊跟我們講解,使我知道一些道理,而且這些知識(shí)已經(jīng)深深印在我的腦海中,因?yàn)檫@是我親身體驗(yàn)獲得而來的。

  經(jīng)過上一次實(shí)驗(yàn),我不再討厭科學(xué)課了,一聽下一節(jié)是科學(xué)課,就早早地拿出書來看,這次是學(xué)水鐘,會(huì)有什么好玩的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  果然不出我所料,科學(xué)老師又從包里拿出東西,不過是兩個(gè)飲料瓶,會(huì)有什么用呢?這勾起了我求知的欲望。

  老師又請(qǐng)同學(xué)做實(shí)驗(yàn),不過這次請(qǐng)的不是我,雖然我為旁觀者,但并沒有減弱我的好奇心。我睜大眼睛看,只見同學(xué)把兩個(gè)飲料瓶剪開,鉆了一個(gè)小孔,剩下的部分組裝起來,標(biāo)上刻度。這是個(gè)什么?我心里畫了一個(gè)大大的問號(hào)!斑@是‘受水型’水鐘,它……”我把聽到的都記在心里!岸b忊彙痹趺催@么早就下課了?我還沒聽完呢?是不是下課早了呀?我依依不舍地跟老師再見。

  我抬頭望了望課程表,期待著下一次課會(huì)有什么驚喜呢!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇7

  “叮鈴鈴……”的上課鈴聲響起來了,老師神秘地走進(jìn)教室,好像要給我們變一個(gè)魔術(shù)似的。老師拿出了一個(gè)透明的杯子、一瓶水和一個(gè)鑷子,還有若干枚硬幣。同學(xué)們都很好奇,這些東西有什么用呢?

  首先,老師將水倒進(jìn)杯子里,直到杯子滿了為止,之后又問我們放進(jìn)什么東西,水才不會(huì)溢出來,同學(xué)們七嘴八舌的議論起來,說放什么的都有。有的說放頭發(fā),有的說放羽毛,還有的說放空氣。接著老師小心翼翼地用鑷子夾起來一枚硬幣,放入水中,同學(xué)們驚訝極了,說:“水怎么沒溢出來呢?”老師接著又問:“放多少枚水才能溢出來呢?”同學(xué)們自信滿滿的說1枚、2枚、3枚、4枚……直到老師放到第37枚時(shí),水才鼓起來,像座小山似的,于是,我們給這次實(shí)驗(yàn)起了個(gè)好聽的名字——水山實(shí)驗(yàn)。瞬間水溢出來了,同學(xué)們歡呼起來:“哇!原來能放這么多!”

  我明白了,水分子是有張力的。當(dāng)壓力過大,水就會(huì)溢出來。科學(xué)就在身邊,我們要善于去發(fā)現(xiàn)。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇8

  有的人想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生;有的人想當(dāng)大老板;有的人想當(dāng)歌手……而我想當(dāng)一+位偉大的科學(xué)家呀!

  我好想當(dāng)一位偉大的科學(xué)家。因?yàn)槲乙l(fā)明一種新儀器,這種新儀器可以幫助家長(zhǎng)干活,檢查我們小學(xué)生的作業(yè),讓家長(zhǎng)覺得不那么疲勞。

  我好想當(dāng)一位偉大的科學(xué)家。因?yàn)槲乙l(fā)明一種新型的房子,讓人們過上更好的生活。這種房子外型特別漂亮,而且遇上地震,也不會(huì)塌。這種房子還送三個(gè)機(jī)器人。二個(gè)看守房屋,一個(gè)在屋子里照顧客人。屋子里的機(jī)器人有各式各樣的功能。如果你家有人生病了,它就會(huì)背上你到醫(yī)院里看病。而且這種機(jī)器人不用充電,只要有垃圾,它們把垃圾放到嘴里,過了一會(huì)兒,只要它消化好了,再把垃圾吐出來,就會(huì)把垃圾變成各式各樣的小東西,這種小東西照樣能用,。這種房子有許多按鈕。那些按鈕還是有功能的。只要按下黃色按鈕,浴室就會(huì)自動(dòng)準(zhǔn)備溫水。讓你去洗澡,還可以定時(shí)洗澡呢!青色按鈕,是把你的屋子里的空氣變得更清新。紅色按鈕,是讓你的屋子里特別暖和。還有藍(lán)色按鈕,是讓你的房子里很涼爽。這種房子經(jīng)濟(jì)有實(shí)惠。

  假如我長(zhǎng)大真的成為了一位偉大的科學(xué)家,我會(huì)為人們做出更高級(jí)的機(jī)器,讓人們更加方便,更加容易的去干一件非常困難的事,F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我長(zhǎng)大后的理想!

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